parta 4B Enc Vocálico e Acentuação ALUNO

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LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
ALUNO(A) - ________________________________________ TURMA _________ DATA _____________ 
 
PARTE 4 - ESTUDO DE APOIO 
SÍLABA 
Por Denyse Lage Fonseca 
De acordo com Cunha e Cintra (2008, p.66), dá-se a nomeação de sílaba a cada 
vogal ou grupo de sons pronunciados numa só expiração, isto é, em uma única 
emissão de voz. Não pronunciamos cada letra isoladamente e, sim, um grupo de 
fonemas que constitui um todo fonético. As sílabas podem vir representadas por 
uma vogal, um ditongo (encontro de duas vogais) ou um tritongo (junção de três 
vogais), acompanhados ou não de consoantes: 
 céu (consoante + ditongo) 
 uai! (interjeição genuína do dialeto mineiro, formada por um tritongo) 
As sílabas são abertas, quando finalizam com uma vogal, acentuada ou não 
(“jacarandá”, “boi”). São fechadas ao se encerrarem com uma consoante (“lucrar”, 
“prejudiquem”). No tocante ao número de sílabas, as palavras são denominadas: 
a. Monossílaba - apresenta apenas uma sílaba. As monossílabas se fazem 
presentes, em situações do cotidiano, nos momentos em que os indivíduos 
respondem a determinadas indagações sem especificações, as chamadas 
“respostas monossilábicas”: “Sim”, “Não”, “É”.Observe este interessante 
poema de Cassiano Ricardo, composto somente de monossílaba:Campanário 
de S. José 
Quem 
não 
tem 
seu 
bem 
que 
não 
vem? 
Ou 
vem 
mas 
em 
vão? 
Quem? 
b. Dissílaba - apresenta duas sílabas: pa-pel, so-nho, á-guia, lu-a, pre-go 
https://www.infoescola.com/autor/denyse-lage-fonseca/3282/
https://www.infoescola.com/portugues/ditongo/
https://www.infoescola.com/portugues/tritongo/
https://www.infoescola.com/portugues/interjeicao/
https://www.infoescola.com/literatura/cassiano-ricardo/
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c. Trissílaba - apresenta três sílabas: a-quá-rio, con-fu-são, sí-la-ba, vi-dra-ça, 
a-po-geu 
d. Polissílaba - apresenta quatro ou mais sílabas: en-sur-de-ce-dor, 
pri-ma-ve-ra, am-bi-en-te, re-tân-gu-lo, com-pro-me-ti-men-to 
Em função da sílaba tônica (aquela que dá o “tom”, isto é, pronunciada mais 
fortemente), as palavras podem ser classificadas em: 
a. Oxítona - quando a sílaba tônica é a última: herói, acarajé, guaraná, mulher, 
fuzil.Vale endossar que, de acordo com a Nova Ortografia, não se deve 
colocar mais o acento nas palavras finalizadas em “êem” e “ôo”:Exemplos: 
leem, coroo 
b. Paroxítona - quando a sílaba tônica é a penúltima: Um exemplo de 
paroxítona é a palavra “rubrica”, cuja pronúncia desperta dúvidas 
constantemente. Cabe esclarecer que a sílaba “bri” deve ser dita com mais 
intensidade. Por isso, inexiste o sinal agudo na sílaba “ru”.Outros exemplos: 
caráter, inegável, indócil, indiscreto, nácar. É imprescindível destacar que, em 
consonância com a Nova Ortografia, não se acentua mais nas palavras 
paroxítonas: 
 ditongos abertos “éi” e “ói”: panaceia, joia 
 “i” e “u” tônicos, quando vierem após um ditongo: baiuca, feiura 
c. Proparoxítona - quando a sílaba tônica é a antepenúltima: índole, traumático, 
política, décimo, álgebra 
Cumpre-se enfatizar que todas as palavras proparoxítonas são acentuadas. 
É pertinente elucidar que uma mesma palavra pode ser classificada em categoria 
diferente, por meio de um acento que realiza a distinção. Visualize: 
 Apesar dos esclarecimentos, as dúvidas permaneceram. (substantivo - 
palavra proparoxítona) 
 Duvido que ele venha aqui ainda hoje. (verbo - palavra paroxítona) 
Para encerrar: As sílabas designam a sequência de fonemas pronunciada de uma 
só vez. No que tange ao número de sílabas, dividem-se, conforme sugerem os 
prefixos, em: monossílaba, dissílaba, trissílaba e polissílaba. Com relação à posição 
da sílaba tônica, a que é pronunciada mais acentuadamente, as palavras podem ser 
classificadas em: oxítona, paroxítona e proparoxítona. 
 
 
 
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ESTUDO COMPLEMENTAR 
ENCONTROS VOCÁLICOS 
Por Daniela Otsuka 
Os encontros vocálicos são divididos em três tipos: 
 DITONGO 
 TRITONGO 
 HIATO. 
Para representar um Encontro Vocálico, vejamos abaixo: 
P-O-L-I-D-O → alternância de consoantes e vogais 
P-O-L-U-Í-D-O → sequência de sons vocálicos 
Definição: Encontro Vocálico é o encontro de uma vogal e/ou semivogal numa 
palavra, sem consoante intermediária. Existem três tipos de encontros vocálicos: 
DITONGO 
O Ditongo é o encontro vocálico em que uma vogal e uma semivogal são 
pronunciadas em uma única sílaba. 
Por exemplo: 
Pai – vogal / semivogal 
Sé – rio – semivogal / vogal 
Co – ra – ção – vogal / semivogal 
Os ditongos podem ser divididos em: 
DITONGO DECRESCENTE: a intensidade do som da vogal (mais forte) decresce 
para a semivogal (mais fraca). Isso acontece quando a vogal vem em primeiro lugar. 
É o caso de: 
Pão – vogal / semivogal 
Mãe - vogal / semivogal 
Leite - vogal / semivogal 
DITONGO CRESCENTE: a intensidade do som cresce da semivogal (mais fraca) 
para a vogal (mais forte). Isso acontece quando a semivogal antecede a vogal. É o 
caso de: 
Linguiça – semivogal / vogal 
Gênio – semivogal / vogal 
Espécie – semivogal / vogal 
Ainda nos tipos de Ditongos, dependendo de como acontece a saída do ar, eles 
podem ser chamados de: 
https://www.infoescola.com/autor/daniela-otsuka/3380/
https://www.infoescola.com/portugues/encontros-vocalicos/
https://www.infoescola.com/portugues/tritongo/
https://www.infoescola.com/portugues/hiato/
https://www.infoescola.com/portugues/ditongo/
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DITONGO ORAL: o ar sai totalmente pela boca, a vogal é oral. 
Exemplo: 
Lei – te Céu He – rói 
DITONGO NASAL: parte do ar sai pelas fossas nasais, a vogal é nasal. 
Exemplo: 
Mui – to Quan – do Pão 
 
TRITONGO 
O Tritongo é o encontro vocálico em que uma vogal aparece entre duas semivogais 
numa única sílaba. 
Por exemplo: 
Uruguai – semivogal / vogal / semivogal 
Saguão – semivogal / vogal / semivogal 
Paraguai – semivogal / vogal / semivogal 
Os tritongos, assim como os ditongos, também são classificados em orais e nasais: 
Oral: o ar sai totalmente pela boca, a vogal é oral. 
Exemplo: 
Averiguei Enxaguou Quais 
Nasal: parte do ar sai pelas fossas nasais, a vogal é nasal. 
Exemplo: 
Saguão Quão Enxáguam 
 
HIATO 
O Hiato é o encontro vocálico seguidos de duas vogais e que, por serem vogais, são 
pronunciadas em sílabas diferentes. Por exemplo: 
Sa – ú – de Pa – ís Ru – im 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
https://www.infoescola.com/portugues/tritongo/
https://www.infoescola.com/linguistica/silaba/
https://www.infoescola.com/portugues/hiato/
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ESTUDO COMPLEMENTAR 
DITONGO 
Por Ana Paula de Araújo 
Os encontros vocálicos são divididos em três tipos: 
DITONGO, TRITONGO e HIATO. 
Quando juntamos duas ou mais vogais em uma palavra, temos um encontro 
vocálico. 
DITONGO: quando dois sons vocálicos (vogais) estão juntas na mesma sílaba. 
Ex: 
 PEIXE 
 SAUDADE 
 PAIXÃO 
O ditongo pode ser classificado de duas formas: 
 Ditongo crescente ou Ditongo decrescente 
 Ditongo oral ou Ditongo nasal 
Para entendermos como acontece a classificação de crescente ou decrescente, 
temos que saber distinguir uma vogal de uma semivogal. 
Toda vez que uma vogal está sozinha na sílaba, ela classifica-se como vogal, mas 
quando ela está junto a outra vogal ela pode ficar em menos evidência, mais “fraca” 
ou “escondida”, estas são as chamadas semivogais. 
Ex: 
APAIXONADO: neste caso a sílaba -PAI- contém duas vogais. A mais aberta ou 
“forte” é a letra A, enquanto que a letra I é mais fechada e “fraca”. Neste caso, diz-se 
que é a junção da vogal A + a semivogal I. 
Ditongo crescente 
É quando há na sílaba a junçãode semivogal + vogal 
Ex: qua-dra-do (u=SV, a=V) 
Ditongo Decrescente 
É quando, na mesma sílaba, junta-se vogal + semivogal 
Ex: noi-te (o=V, i=SV) 
https://www.infoescola.com/autor/ana-paula-de-araujo/21/
https://www.infoescola.com/portugues/encontros-vocalicos/
https://www.infoescola.com/portugues/ditongo/
https://www.infoescola.com/portugues/hiato/
https://www.infoescola.com/linguistica/encontro-vocalico-encontro-consonantal-e-digrafo/
https://www.infoescola.com/linguistica/encontro-vocalico-encontro-consonantal-e-digrafo/
https://www.infoescola.com/linguistica/silaba/
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Para compreendermos o que é um ditongo oral ou um ditongo nasal, precisamos 
entender que há vogais que são pronunciadas somente pela boca, chamadas de 
vogais orais (a, é, ê, i, ó, ô, u), e há vogais que são pronunciadas também pelo nariz, 
chamadas de vogais nasais. 
Ditongo oral 
É quando há uma junção de duas vogais orais na mesma sílaba. 
Ex: cai-xa 
Ditongo nasal 
É quando há uma junção de duas vogais nasais ou de uma vogal nasal e uma oral 
na mesma sílaba. 
Ex: sa-bão 
Texto originalmente publicado em https://www.infoescola.com/portugues/ditongo/ 
 
 
 
 
 
 
Referências Bibliográfica: 
Luís F. Lindley. Sílaba. In: ___ Nova gramática do português contemporâneo. 5.ed. Rio 
de Janeiro: Lexikon, 2008, p.66-75. 
TUFANO, Douglas. Mudanças nas regras de acentuação. In: ___ Guia Prático da Nova 
Ortografia: saiba o que mudou na ortografia brasileira. São Paulo: Melhoramentos Ltda, 
2008, p.8-13. 
CUNHA, Celso. Gramática do Português Contemporâneo. Belo Horizonte: Bernardo Álvares 
S. A., 6a ed.1976. 509p. 
LIMA, Rocha. Gramática Normativa da Língua Portuguesa. 27 ed. Rio de Janeiro: José 
Olympio, 1986. 506p. 
PASCHOALIN, Maria Aparecida. Gramática: teoria e atividades. 1. Ed. São Paulo: FTD, 
2014. 512p. 
 
 
https://www.infoescola.com/portugues/ditongo/
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ESTUDO COMPLEMENTAR 
TRITONGO 
Por Ana Paula de Araújo 
Quando juntamos duas ou mais vogais em uma palavra, temos um encontro 
vocálico. 
Os encontros vocálicos são divididos em três tipos: 
DITONGO, TRITONGO e HIATO. 
TRITONGO: quando três vogais estão juntas na mesma sílaba. 
Ex: 
PARAGUAI 
SAGUÃO 
OBS: 
O tritongo é formado por SEMIVOGAL + VOGAL + SEMIVOGAL. 
Em uma sílaba não pode haver mais de uma vogal, e não há sílabas constituídas 
apenas de consoantes na Língua Portuguesa. Como o tritongo é o encontro de três 
vogais na mesma sílaba, então naturalmente só há uma destas três vogais que fica 
como base da sílaba, as outras duas serão semivogais. 
Exemplo: 
U-RU-GUAI 
No exemplo acima, a letra “A” é o núcleo da sílaba, ou seja, é vogal. 
Consequentemente, o “U” e o “I” são semivogais porque não são o núcleo da sílaba. 
Existe uma classificação para os tritongos. Eles podem ser orais ou nasais. 
TRITONGO ORAL – quando todas as suas vogais são orais. 
Exemplos: 
a-ve-ri-guei quais 
TRITONGO NASAL – quando uma ou mais de suas vogais é nasal. 
Exemplos: 
sa-guão en-xá-guem (o “m” tem som nasal de “i”) quão 
 
 
 
 
 
https://www.infoescola.com/autor/ana-paula-de-araujo/21/
https://www.infoescola.com/linguistica/encontro-vocalico-encontro-consonantal-e-digrafo/
https://www.infoescola.com/linguistica/encontro-vocalico-encontro-consonantal-e-digrafo/
https://www.infoescola.com/portugues/encontros-vocalicos/
https://www.infoescola.com/portugues/ditongo/
https://www.infoescola.com/portugues/hiato/
https://www.infoescola.com/linguistica/silaba/
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ESTUDO COMPLEMENTAR 
HIATO 
Por Ana Paula de Araújo 
Quando juntamos duas ou mais vogais em uma palavra, temos um encontro 
vocálico. 
Os encontros vocálicos são divididos em três tipos: 
DITONGO, TRITONGO e HIATO. 
HIATO: quando duas vogais estão juntas na mesma palavra, mas 
em sílabas diferentes. 
Ex: 
SA- Ú – DE PA-RA-Í-BA SO-AR 
OBS: em caso de as vogais fazerem parte da mesma sílaba, trata-se de um ditongo 
e não de um hiato. 
Vejamos os exemplos das palavras “sábia” e “sabiá”: 
 Sá-bia (o encontro vocálico “ia” é um ditongo, porque as duas vogais estão 
em sequência e fazem parte da mesma sílaba). 
 Sa-bi-á (o encontro vocálico “iá" é um hiato, pois embora as duas vogais 
estejam juntas, elas pertencem a sílabas diferentes). 
 
OBS: 
O hiato é formado por VOGAL + VOGAL. 
Isso acontece pelo fato de as vogais pertencerem a sílabas diferentes, e portanto 
servirem como núcleos para suas respectivas sílabas. Acontece diferente com o 
ditongo, que pode ser formado por vogal + semivogal ou semivogal + vogal, e com o 
tritongo, que é formado por semivogal + vogal + semivogal. 
Há ainda casos como o da palavra “sereia”: 
Se-rei-a 
 O encontro vocálico “eia” não é tritongo, pois as três vogais não pertencem a 
uma única sílaba. 
 O encontro vocálico “ei” constitui um ditongo decrescente, pois é formado por 
vogal + semivogal, já que ambas pertencem a uma única sílaba. 
 - O encontro vocálico “ia” constitui um hiato, pois apesar de estarem 
adjacentes, as duas vogais pertencem a sílabas diferentes. 
 - A particularidade deste hiato é que ele é formado por SEMIVOGAL + 
VOGAL, já que o ditongo “ei” é decrescente, e o “i” é semivogal. Mesmo 
assim, permanece a regra de que cada sílaba precisa possuir uma vogal, e 
não pode ter mais de uma, sendo as demais classificadas como semivogais. 
https://www.infoescola.com/autor/ana-paula-de-araujo/21/
https://www.infoescola.com/linguistica/encontro-vocalico-encontro-consonantal-e-digrafo/
https://www.infoescola.com/linguistica/encontro-vocalico-encontro-consonantal-e-digrafo/
https://www.infoescola.com/portugues/encontros-vocalicos/
https://www.infoescola.com/portugues/ditongo/
https://www.infoescola.com/portugues/hiato/
https://www.infoescola.com/linguistica/silaba/
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ESTUDO COMPLEMENTAR 
ACENTUAÇÃO GRÁFICA 
Por Daniele Fernanda Feliz Moreira 
O acento gráfico é apenas um sinal de escrita e não deve ser confundido com 
o acento tônico. O acento tônico tem maior intensidade de voz apresentada por 
uma sílaba quando pronunciamos determinadas palavras: 
Ela era uma criança muito sábia. 
Margarida não sabia nada sobre a prova. 
O sabiá tem o canto mais lindo. 
As sílabas que formam cada uma das palavras destacadas são pronunciadas com 
maior ou menor intensidade. 
sá bi a 
sa bi a 
sa bi á 
A sílaba em destaque em cada um dos exemplos é pronunciada com maior força em 
relação às outras. É nela que recai o acento tônico, sendo, portanto, chamada sílaba 
tônica. As sílabas restantes recebem o nome de sílabas átonas. 
Acentos gráficos 
A sílaba tônica pode ser indicada, na escrita, por um sinal sobre a vogal: sábia. Esse 
sinal, inclinado para a direita (´), indica que a tônica tem som aberto e recebe o 
nome de acento agudo. Se a sílaba tônica é fechada, temos o acento circunflexo 
(^): avô. O acento grave, inclinado para a esquerda (`), possui outra função, que é 
assinalar uma fusão, a crase. 
Monossílabos tônicos e átonos 
As palavras de apenas uma sílaba também podem ser pronunciadas com maior ou 
menor intensidade de voz: 
Estou com um nó na garganta desde ontem. 
Recebi um telefone pedindo para eu aguardar no parque. 
https://www.infoescola.com/autor/daniele-fernanda-feliz-moreira/3350/
https://www.infoescola.com/portugues/crase/
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As palavras destacadas apresentam apenas uma sílaba: são monossílabos. 
Comparando nó e no é possível perceber que nó é mais forte do que no. A primeira 
é um monossílabo tônico, já segunda é um monossílabo átono. 
Para identificar se um monossílabo é tônico ou átono, é preciso pronunciá-lo 
numa frase. Mesmo sem o acento, se a pronuncia for mais forte, é tônico, se for 
mais fraca, átono.Classificação das palavras quanto à posição do acento tônico 
Em relação ao acento tônico, é possível observar que o mesmo pode recair na 
última, na penúltima ou na antepenúltima sílaba. 
ca-quí 
es-té-ril 
ló-gi-ca 
Estando o acento tônico na última sílaba, a palavra é chamada de oxítona; se o 
acento incide na penúltima sílaba, a palavra é paroxítona, se recai na antepenúltima 
sílaba, a palavra é proparoxítona. 
Hiatos, ditongos e tritongos 
A sequência de fonemas vocálicos numa palavra dá-se o nome de encontro 
vocálico. Este pode ser hiato, ditongo ou tritongo. 
 Hiato = é a sequência de vogal com vogal em sílabas separadas: po-e-ta ; 
sa-ú-de; ca-í-da. 
 Ditongo = é a sequência de vogal com semivogal (decrescente) ou semivogal 
com vogal (crescente) na mesma sílaba: vai-da-de; can-tei, ár-duo. 
 Tritongo = é a sequência de semivogal com vogal e outra semivogal na 
mesma sílaba: em-xa-guei; i-guais; a-guou 
Os hiatos e os ditongos são importantes para o estudo da acentuação gráfica. 
Regras de acentuação 
Monossílabos tônicos 
Acentuam-se graficamente os terminados por: 
 -a(s) → chá(s), má(s) 
 -e(s) → pé(s), vê(s) 
 -o(s) → só(s), pôs 
https://www.infoescola.com/portugues/frase-oracao-e-periodo/
https://www.infoescola.com/portugues/encontros-vocalicos/
https://www.infoescola.com/portugues/encontros-vocalicos/
https://www.infoescola.com/portugues/hiato/
https://www.infoescola.com/portugues/ditongo/
https://www.infoescola.com/portugues/tritongo/
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Logo, não se acentuam monossílabos tônicos como: tu, nus, quis, noz, vez, par... 
Vale lembrar que: 
 Os monossílabos tônicos formados por ditongos abertos -éis, -éu, -ói recebem 
o acento: 
Exemplos: réis, véu, dói. 
 No caso dos verbos monossilábicos terminados em “-ê”, em que a terceira 
pessoa do plural termina em “-eem”, forma verbal que antes era 
acentuada, agora, por conta do novo acordo ortográfico não leva acento. 
Assim: 
Ele vê - Eles veem 
Ele crê – Eles creem 
Ele lê – Eles leem 
 No entanto, isso não ocorre com os verbos monossilábicos terminados em 
“-em”, uma vez que a terceira pessoa termina em “-êm”, permanecendo 
acentuada. Logo: 
Ele tem – Eles têm 
Ela vem – Elas vêm 
Oxítonas 
Levam acento todas as oxítonas terminadas em “a(s)”, “e(s)”, “o(s)” e “em(ens)”, 
seguidas ou não de “s”. 
cajá – até – jiló – armazém – parabéns 
Sendo assim, não se acentuam oxítonos como: saci(s), tatu(s), talvez, tambor e etc. 
Paroxítonas 
São acentuados graficamente todos os paroxítonos, exceto os terminados por –a(s), 
-e(s), -o(s) (desde que não formem ditongos), -am, -em e ens: 
útil, caráter, pólen, tórax, bíceps, imã, glória, série, empório, jóquei, órfão, órgão... 
 Paroxítonos como imã, órfã etc não terminam por –a, mas por ã. 
 Paroxítonos como glória, série, empório e etc. não terminam, 
respectivamente, por –a, -e e –o, mas por ditongo crescente. 
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 Não são acentuados graficamente os prefixos paroxítonos terminados por –i e 
–r: semi, super, hiper, mini... 
 Não se acentuam as paroxítonas formadas pelos ditongos orais abertos –ei e 
–oi: ideia, geleia, boleia, assembléia, jiboia, paranoia, claraboia, 
espermatozoide, androide ... 
 Não se acentuam as vogas i e u, precedidas de ditongos, das palavras 
paroxítonas: sainha, cheinho, feiura e etc. 
Abaixo, um exemplário de terminações de paroxítonos que devem receber acento 
gráfico: 
 l: afável, incrível, útil... 
 -r: caráter, éter, mártir... 
 -n: hífen, próton... 
Observação: quando grafadas no plural, não recebem acento: polens, 
hifens... 
 -x: látex, tórax... 
 -os: fórceps, bíceps... 
 -ã(s): ímã, órfãs... 
 -ão(s): sótão(s), bênção(s)... 
 -um(s): fórum, álbum... 
 -on(s): elétron, próton... 
 -i(s): táxi, júri... 
 -u(s): Vênus, ônus... 
 -ei(s): pônei, jóquei... 
 -ditongo oral (crescente ou decrescente), seguido ou não de “s”: história, 
série, água, mágoa... 
* De acordo com a nova ortografia, os ditongos terminados em –ei e –oi não são 
mais acentuados. 
Proparoxítonos 
Todos os proparoxítonos são acentuados, sem exceção: médico, álibi, ômega, etc. 
Hiatos 
Acentuam-se as letras –i e –u desde sejam a segunda vogal tônica de um hiato e 
estejam sozinhas ou seguidas de –s na sílaba: caí (ca-í), país (pa-ís), baú (ba-ú) e 
etc. 
Quando o –i é seguido de –nh, não recebe acento: rainha, bainha, moinho etc. 
O –i e o –u não recebem acento quando aparecem repetidos: xiita, juuna e etc 
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Hiatos formados por –ee e –oo não devem ser acentuados: creem, deem, leem, 
magoo, enjoo e etc. 
Acento diferencial 
O acento diferencial foi eliminado na última reforma ortográfica, em 2008. Assim, 
apenas as palavras seguintes devem receber acento: 
 Pôde ( 3ª pessoa do singular do pretérito perfeito do indicativo do verbo 
poder) para diferenciar de pode (3ª pessoa do singular do presente do 
indicativo desse verbo); 
 Têm (3ª pessoa do plural do presente do indicativo do verbo ter) e seus 
derivados (contêm, detêm, mantêm etc.) para diferenciar do tem (3ª pessoa 
do singular do presente do indicativo desse verbo e seus derivados); 
 O verbo pôr para diferenciar da preposição por. 
Trema 
O sinal de trema (¨) é inteiramente suprimido em palavras da língua portuguesa. 
Deve, no entanto, ser empregado em palavras derivadas de nomes próprios 
estrangeiros: mülleriano (de Müller). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Referência Bibliográfica: 
ALMEIDA, Nilton Teixeira de. Gramática da Língua Portuguesa para concursos. São 
Paulo: Saraiva, 2009. 
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Acentuação Gráfica – Exercícios 
 
1. (IBGE) Assinale a opção cuja palavra não deve ser acentuada: 
a) Todo ensino deveria ser gratuito. 
b) Não ves que eu não tenho tempo? 
c) É difícil lidar com pessoas sem carater. 
d) Saberias dizer o conteudo da carta? 
e) Veranópolis é uma cidade que não para de crescer. 
 
2. (IBGE) Assinale a opção que contém as três, dentre as cinco palavras 
sublinhadas, que devem receber acento gráfico: 
a) Eles tem de, sozinhos, aparar o pelo do animal e prepara-lo para a exposiçao. 
b) A estrategia utilizada pelo jogador pos a rainha em perigo em tempo recorde. 
c) Saimos do tribunal mas, por causa do tumulto, não conseguimos a rubrica dos 
juizes. 
d) A quimica vem produzindo novas cores para as industrias de tecido. 
e) Eles não veem o apoio que se da a qualquer pessoa que aqui vem pedir ajuda. 
 
3. (EPCAR) Assinale a série em que todos os vocábulos devem receber acento 
gráfico: 
a) Troia, item, Venus 
b) hifen, estrategia, albuns 
c) apoio (subst.), reune, faisca 
d) nivel, orgão, tupi 
e) pode (pret. perf.), obte-las, tabu 
 
4. (BB) Opção correta: 
a) eclípse 
b) juíz 
c) agôsto 
d) saída 
e) intúito 
 
15 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
5. (BB) "Alem do trem, voces tem onibus, taxis e aviões". 
a) 5 acentos 
b) 4 acentos 
c) 3 acentos 
d) 2 acentos 
e) 1 acento 
 
6. (BB) Monossílabo tônico: 
a) o 
b) lhe 
c) e 
d) luz 
e) com 
 
7. (BB) Leva acento: 
a) pêso 
b) pôde 
c) êste 
d) tôda 
e) cêdo 
 
8. (BB) Não leva acento: 
a) atrai-la 
b) supo-la 
c) conduzi-la 
d) vende-la 
e) revista-la 
 
9. (BB) Noite: 
a) hiato 
b) ditongo 
c) tritongo 
d) dígrafo 
16 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
e) encontro consonantal 
 
10. (UF-PR) Assinale a alternativa em que todos os vocábulos são acentuados 
por serem oxítonos: 
a) paletó, avô, pajé, café, jiló 
b) parabéns, vêm, hífen, saí, oásis 
c) você, capilé, Paraná, lápis, régua 
d) amém, amável, filó, porém, além 
e) caí, aí, ímã, ipê, abricó 
 
11. (ITA) Dadas as palavras: 
1. tung-stê-nio 
2.bis-a-vô 
3. du-e-lo 
Constatamos que a separação silábica está correta: 
a) apenas na palavra nº 1 
b) apenas na palavra nº 2 
c) apenas na palavra nº 3 
d) em todas as palavras 
e) n.d.a 
 
12. (OSEC) O plural de tem, dê, vê; é, respectivamente: 
a) têm, dêem, vêm 
b) tem, dêem, vêem 
c) têm, dêem, vêem 
d) têem, dêem, vêm 
e) têem, dêem, vêem 
 
13. (FGV-RJ) Assinale a alternativa que completa as frases: 
I - Cada qual faz como melhor lhe ....... . 
II - O que ....... estes frascos? 
III - Nestes momentos os teóricos ....... os conceitos. 
IV - Eles ....... a casa do necessário. 
17 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
a) convém, contêm, revêem, provêem 
b) convém, contém, revêem, provém 
c) convém, contém, revêm, provém 
d) convêm, contém, revêem, provêem 
e) convêm, contêm, revêem, provêem 
 
14. (CESCEM) Sob um ..... de nuvens, atracou no ..... o navio que trazia o ..... . 
a) veu, porto, heroi 
b) veu, pôrto, herói 
c) véu, pôrto, herói 
d) véu, porto, heroi 
e) véu, porto, herói 
 
15. (CESGRANRIO) Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à mesma 
regra de acentuação gráfica: 
a) pés, hóspedes 
b) sulfúrea, distância 
c) fosforescência, provém 
d) últimos, terrível 
e) satânico, porém 
 
16. (SANTA CASA) As palavras após e órgãos são acentuadas por serem 
respectivamente: 
a) paroxítona terminada em s e proparoxítona 
b) oxítona terminada em o e paroxítona terminada em ditongo 
c) proparoxítona e paroxítona terminada em s 
d) monossílabo tônico e oxítona terminada em o, seguida de s 
e) proparoxítona e proparoxítona 
 
17. (MACK) Indique a alternativa em que nenhuma palavra é acentuada 
graficamente: 
a) lapis, canoa, abacaxi, jovens 
b) ruim, sozinho, aquele, traiu 
18 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
c) saudade, onix, grau, orquidea 
d) voo, legua, assim, tenis 
e) flores, açucar, album, virus 
 
18. (CESGRANRIO) Aponte a única série em que pelo menos um vocábulo 
apresente erro no que diz respeito à acentuação gráfica: 
a) pegada - sinonímia 
b) êxodo - aperfeiçoe 
c) álbuns - atraí-lo 
d) ritmo - itens 
e) redimí-la - grátis 
 
19. (PUCC) Assinale a alternativa de vocábulo corretamente acentuado: 
a) hífen 
b) ítem 
c) ítens 
d) rítmo 
e) n.d.a 
 
20. (ITA) Dadas as palavras: 
1. des-a-len-to 
2. sub-es-ti-mar 
3. trans-tor-no, 
Constatamos que a separação silábica está correta: 
a) apenas na número 1 
b) apenas na número 2 
c) apenas na número 3 
d) em todas as palavras 
e) n.d.a 
 
21. (AMAN) Assinale a opção em que a divisão silábica não está corretamente 
feita: 
a) a-bai-xa-do 
19 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
b) si-me-tria 
c) es-fi-a-pa-da 
d) ba-i-nhas 
e) ha-vi-a 
 
22. (PUCC) A última reforma ortográfica aboliu o acento gráfico da sílaba 
subtônica e o acento diferencial de timbre. Por isso, não há erro de acentuação 
na alternativa: 
a) surpresa, pelo (contração), sozinho 
b) surprêsa, pelo (contração), sózinho 
c) surprêsa, pélo (verbo), sozinho 
d) surpresa, pêlo (substantivo), sózinho 
e) n.d.a 
 
23. (ITA) Assinale a seqüência sem erro de acentuação: 
a) pára (verbo), pêlo (substantivo), averigúe, urutu 
b) para (verbo), pelo (substantivo), averigúe, urutu 
c) pára (verbo), pêlo (substantivo), averigüe, urutu 
d) pára (verbo), pelo (substantivo), averigüe, urutú 
e) para (verbo), pêlo (substantivo), averigúe, urutú 
 
24. (IMES) Assinale a alternativa em que a palavra não tem as suas sílabas 
corretamente separadas: 
a) in-te-lec-ção 
b) cons-ci-ên-cia 
c) oc-ci-pi-tal 
d) psi-co-lo-gia 
e) ca-a-tin-ga 
 
25. (SANTA CASA) As silabadas, ou erros de prosódia, são freqüentes no uso 
da língua. Assinale a alternativa onde não ocorre nenhuma silabada: 
a. Eis aí um protótipo de rúbrica de um homem vaidoso. 
b. Para mim a humanidade está dividida em duas metades: a dos filântropos e a dos 
20 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
misântropos. 
c. Os arquétipos de iberos são mais pudicos que se pensa. 
d. Nesse ínterim chegou o médico com a contagem de leucócitos e o resultado da 
cultura de levêdos. 
e. Ávaro de informações, segui todas as pegadas do éfebo. 
 
26. (FGV-RJ) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão 
corretamente grafadas: 
a) raiz, raízes, sai, apóio, Grajau 
b) carretéis, funis, índio, hifens, atrás 
c) buriti, ápto, âmbar, dificil, almoço 
d) órfão, afável, cândido, caráter, Cristovão 
e) chapéu, rainha, tatu, fossil, conteúdo 
 
27. (PUC) Na palavra conseqüência o acento gráfico se justifica em função de 
ser: 
a) proparoxítona terminada em ditongo decrescente 
b) paroxítona terminada em ditongo crescente 
c) paroxítona terminada em ditongo decrescente 
d) proparoxítona terminada em ditongo 
e) paroxítona terminada em ditongo nasal 
 
28. (OBJETIVO) Assinale a alternativa correta quanto à acentuação: 
a) Eu pélo o pêlo pelo prazer de pelar. 
b) É macio o pelo do cão. 
c) Comi a pera. 
d) É o polo Norte. 
e) Os professores mandaram por este álbum sobre a mesa. 
 
29. (FAC. ENG-SOROCABA) Conforme a numeração, assinale a alternativa 
correta no que se refere à acentuação gráfica: 
I - erro II - sede III - torre IV - almoço V - governo 
a) nenhuma das alternativas está correta 
21 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
b) apenas os números II e III estão corretos 
c) apenas os números II e IV estão corretos 
d) apenas os números IV e V estão corretos 
e) todas as numerações estão corretas 
 
30. (MED. TAUBATÉ) Apenas uma das alternativas abaixo apresenta erro de 
acentuação. Assinale-a: 
a) baú, véu 
b) lêem, vôo 
c) comer, anti-rabico 
d) super-homem, órgão 
e) raízes, bênção 
 
ATENÇÃO, NÃO USAMOS O TREMA 
31. (OBJETIVO) Em que par só uma das palavras deveria receber o trema? 
a) cinqüenta, agüentar 
b) qüinqüênio, eloqüente 
c) tranqüilo, lingüística 
d) ungüento, freqüente 
e) lingüiça, güerra 
 
32. (VIÇOSA) Todas as palavras abaixo obedecem à mesma regra de 
acentuação, exceto: 
a) já 
b) nós 
c) pés 
d) dói 
e) há 
 
33. (MACK) Assinale a alternativa em que todas as palavras estão corretas 
quanto à acentuação gráfica: 
a) Grajaú, balaustre, urubús 
b) árduo, língua, raíz 
22 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
c) raízes, fúteis, água 
d) heróico, assembléia, côroa 
e) túneis, apôio, equilíbrio 
 
34. ( ENG. ITAJUBÁ) Nenhum dos vocábulos abaixo deve receber acento 
gráfico, exceto: 
a) maligno 
b) gratuito 
c) degrau 
d) improbo 
e) item 
 
35. (PUCC) Assinale a alternativa em que nenhuma palavra deve receber 
acento gráfico: 
a) o governo, o juri, a garoa 
b) preto, fossil, seres 
c) itens, polens, erros 
d) item, polen, cedo 
e) n.d.a 
 
36. (CARLOS CHAGAS) 
À luz de seu magnífico ............-de-sol, ..............., parece uma cidade ............... . 
 a) por, Paranavaí, tranquila 
b) por, Paranavai, tranquila 
c) por, Paranavai, tranqüila 
d) pôr, Paranavaí, tranqüila 
e) pôr, Paranavaí, tranquila 
 
37. (FURG-RS) A seqüência de palavras cujas sílabas estão separadas 
corretamente é: 
a) a-dje-ti-va-ção / im-per-do-á-vel / bo-ia-dei-ro 
b) in-ter-ve-io / tec-no-lo-gi-a / su-bli-nhar 
23 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
c) in-tu-i-to / co-ro-i-nha / pers-pec-ti-va 
d) co-ro-lá-rio / subs-tan-ti-vo / bis-a-vó 
e) flui-do / at-mos-fe-ra / in-ter-vei-o 
 
38. (FURG-RS) Assinale a seqüência em que todas as palavras estão partidas 
corretamente: 
a) trans-a-tlân-ti-co, fi-el, sub-ro-gar 
b) bis-a-vô, du-e-lo, fo-ga-réu 
c) sub-lin-gual, bis-ne-to, de-ses-pe-rar 
d) des-li-gar, sub-ju-gar, sub-scre-ver 
e) cis-an-di-no, es-pé-cie, a-teu 
 
39. (UFV-MG) As sílabas das palavras psicossociale traído estão corretamente 
separadas em: 
a) psi-cos-so-ci-al / tra-í-do 
d) p-si-co-sso-cial / tra-í-do 
b) p-si-cos-so-cial / tra-í-do 
e) psi-co-sso-cial / tra-í-do 
c) psi-co-sso-ci-al / traí-do 
 
40. (ACAFE-SC) Na frase "No restaurante, onde entrei arrastando os cascos 
como um dromedário, resolvi-me ver livre das galochas", existem: 
a) dois ditongos, sendo um crescente e um decrescente 
b) três ditongos, sendo dois crescentes e um decrescente 
c) três ditongos, sendo um crescente e dois decrescentes 
d) quatro ditongos, sendo dois crescentes e dois decrescentes 
e) quatro ditongos, sendo três crescentes e um decrescente 
 
41. (UEPG-PR) Nesta relação, as sílabas tônicas estão sublinhadas. Uma delas, 
porém, está sublinhada incorretamente. Assinale-a: 
a) in-te-rim 
b) pu-di-co 
c) ru-bri-ca 
24 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
d) gra-tui-to 
e) i-nau-di-to 
 
42. (UNIRIO) "O bom tempo passou e vieram as chuvas. Os animais todos, 
arrepiados, passavam os dias cochilando." No trecho ao lado, temos: 
a) dois ditongos e três hiatos 
b) cinco ditongos e dois hiatos 
c) quatro ditongos e três hiatos 
d) três ditongos e três hiatos 
e) quatro ditongos e dois hiatos 
 
43. (UNIRIO) Assinale a melhor resposta. Em papagaio, temos: 
a) um ditongo 
b) um trissílabo 
c) um dígrafo 
d) um proparoxítono 
e) um tritongo 
 
44. (UM-SP) Assinale a alternativa em que pelo menos um vocábulo não seja 
acentuado: 
a) voo, orfão, taxi, balaustre 
b) itens, parabens, alguem, tambem 
c) textil, amago, cortex, roi 
d) papeis, onix, bau, ambar 
e) hifen, cipos, leem, pe 
 
45. (UFSCAR-SP) Assinale a série em que todas as palavras estão acentuadas 
corretamente: 
a) idéia, úrubu, suíno, ênclise 
b) bíceps, heróico, ítem, fóssil 
c) tênis, fôsseis, caiste, japonesa 
d) fútil, hífen, ânsia, decaído 
e) apóia, tapête, órfã, ruína 
25 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
 
46. (BB) Afirmativa falsa: 
a) Dôce é acentuada graficamente 
b) Há acento indevido em raíz 
c) Falta acento em ruina 
d) Têm está acentuada por indicar plural 
e) Funil não deve ser acentuada graficamente 
 
 
ATENÇÃO 
47. (BB) Único segmento errado quanto à acentuação gráfica: Tens idéia de 
quanto é inútil bancar o mártir? Nesse rítmo, acabas perdendo o juízo. 
a) idéia 
b) inútil 
c) mártir 
d) rítmo 
e) juízo 
 
48. (BB) Opção com as duas palavras grafadas incorretamente: 
a) repôr, ítem 
b) contínuo, órgão 
c) atribuía, alô 
d) revólver, parabéns 
e) apóio, jaburú 
 
49. (TRT) Assinale a alternativa em que todas as palavras são paroxítonas 
(foram omitidos os acentos): 
a) rubrica - avaro - pegada - acrobata 
b) mister - filantropo - misantropo - condor 
c) pegaso - prototipo - arquetipo - rubrica 
d) necromancia - quiromancia - ibero - nobel 
e) nenhuma das anteriores 
26 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
 
 
50. (ESAF) Indique a alternativa em que há erro(s) de divisão silábica: 
a) res-sur-gir, a-ve-ri-güeis, vô-o, quais-quer 
b) ca-í-ram, co-o-pe-rar, pig-meu, op-ção, cons-ti-tuin-tes 
c) tu-a, ai-ro-so, e-gí-pcio, su-bs-tan-ti-vo, pneu-má-ti-co 
d) ab-di-ca-ção, o-ci-den-tal, sor-rin-do, sou-bes-te, mne-mô-ni-ca 
e) a-do-les-cen-te, mai-o-res, sub-ju-gar, me-lan-co-li-a, cir-cui-to 
 
51. (ESAF) Em todas as alternativas as palavras foram acentuadas 
corretamente, exceto em: 
a) Eles têm muita coisa a dizer. 
b) Estude os dois primeiros ítens do programa. 
c) Afinal, o que contém este embrulho? 
d) Foi agradável ouvir aquele orador. 
e) Por favor, dêem-lhe uma nova chance. 
 
52. (ADM. POSTAL CORREIOS) Marque o item que completa corretamente a 
frase: 
Aqueles que ............... do interior, ............... a cidade grande como o mundo que 
lhes ............... . 
a) vêem - vêm - convêm 
b) vêm - vêem - convêm 
c) veem - vêm - convem 
d) vêem - vêem - convém 
e) vêm - vem - convem 
 
ATENÇÃO 
 53. (ADM. POSTAL CORREIOS) Assinale a opção em que os vocábulos não 
obedecem à mesma regra de acentuação gráfica: 
a) idéia - herói - escarcéu 
b) concluído - saúde - atribuí-lo 
27 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
c) amá-lo - fazê-lo - pô-lo 
d) conseqüência - mágoa - homogêneo 
e) cáqui - ninguém - amável 
 
54. (UEG) Indique o par em que o acento gráfico não tem a mesma função: 
a) círculo - líquido 
b) notícia - proprietário 
c) pôr - pára 
d) água - pára 
e) difíceis - amáveis 
55. (CARLOS CHAGAS) 
 - Por favor, .......... com esse .......... pois precisamos de .......... . 
a) para, ruído, tranqüilidade 
b) para, ruido, tranquilidade 
c) para, ruído, tranquilidade 
d) pára, ruido, tranqüilidade 
e) pára, ruído, tranqüilidade 
 
56. (CARLOS CHAGAS) 
Terminado o .........., o .......... recebeu .......... aplausos. 
a) vôo - herói - veemêntes 
b) voo - heroi - veemêntes 
c) vôo - heroi - veementes 
d) voo, herói, veemêntes 
e) vôo, herói, veementes 
 
57. (ESPCEX) Assinale a alternativa cujas palavras estão corretas quanto à 
acentuação: 
a) Luis, apôio, nódoa, próton, chapéuzinho 
b) gratuíto, eu apóio, ítem, pêras, álbuns 
28 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
c) sauduíche, averigúe, refém, puni-lo, amável 
d) âmago, ônus, amá-lo-íeis, itens, taxi 
e) biquini, juíz, áureo, joquei, eles mantém 
 
58. (ESPCEX) Assinale a alternativa correta quanto à divisão silábica das 
palavras dadas: 
a) sa-gu-ão, mín-guam, a-bs-tra-to, de-lin-qüi-u, plúm-beo 
b) fric-ção, rit-mo, pneu-má-ti-co, cai-ais, bo-ê-mia 
c) mag-ne-tis-mo, en-xa-güei, ni-nha-ri-a, res-pe-i-to, mei-os 
d) su-blo-car, ca-iu, re-ce-pção, a-cces-sí-vel, subs-cre-ver 
e) coi-ta-do, trans-a-tlân-ti-co, pis-ci-na, suas, põem 
 
59. (FUVEST) Assinale a alternativa em que todas as palavras estejam 
corretamente acentuadas: 
a) Tietê, órgão, chapéuzinho, estrêla, advérbio 
b) fluido, geléia, Tatuí, armazém, caráter 
c) saúde, melância, gratuíto, amendoím, fluído 
d) inglês, cipó, cafèzinho, útil, réu 
e) canôa, heroismo, crêem, Sergípe, bambú 
 
60. (PUC-RS) Aponte o único conjunto onde há erro na divisão silábica: 
a) flui-do, sa-guão, dig-no 
b) cir-cuns-cre-ver, trans-cen-den-tal, tran-sal-pi-no 
c) con-vic-ção, tung-stê-nio, rit-mo 
d) ins-tru-ir, an-te-pas-sa-do, se-cre-ta-ri-a 
e) co-o-pe-rar, dis-tân-cia, bi-sa-vô 
 
 
 
61. (UDESC 2009) 
Analise as afirmativas quanto às recomendações da norma culta sobre 
acentuação gráfica. 
29 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
I - Tanto imaginou o que se iria passar, que chegou a crê-lo e a vê-lo. 
II - Logo depois, seguiu na direção do Largo da Carioca, para entrar num 
tílburi. 
III - A idéia de estarem descobertos parecía-lhe cada vez mais verossimil. 
IV - Camilo, em si, reconhecia que podia serví-la por toda uma 
eternidade. 
V - A mesma suspensão das suas visitas apenas com o pretexto futil, 
trouxe-lhe magoas. 
Assinale a alternativa correta. 
a) Somente as afirmativas II e IV são verdadeiras. 
b) Somente as afirmativas I e III são verdadeiras. 
c) Somente as afirmativas I e II são verdadeiras. 
d) Somente as afirmativas III, IV e V são verdadeiras. 
e) Todas as afirmativas são verdadeiras. 
 
62. (UFC 2010) 
Cada alternativa a seguir apresenta um trecho de Memórias póstumas de 
Brás Cubas em que há a presença do acento grave. Assinale a única em 
que o acento grave está empregado pela mesma razão por que foi usado 
em “desde o emplasto de Brás Cubas / à solda da opinião” (versos 56-57). 
a) “Creio que prefere a anedota à reflexão”. 
b) “Vejo-a assomar à porta da alcova, pálida, comovida”. 
c) “Dito isto, expirei às duas horas da tarde de uma sexta-feira”. 
d) “O que você quer é passar mansamente do sótão à sala de jantar” 
e) “Fui dizer à minha mãe que a escrava é que estragarao doce ‘por pirraça’”. 
 
63. 
Identifique a alternativa onde todas as palavras seguem a mesma regra 
de acentuação. 
a) bocó, dó, sapê, jiló, maré, cajá. 
30 
 
LÍNGUA PORTUGUESA 
PROF.ª JOANA D’ARC C. F. LIMA 
 
b) lâmpada, mágico, tóxico, câmera. 
c) ânsia, júri, país, pó, cômico. 
d) balaústre, órgão, tórax, saquê. 
 
 
 
64.