PROVA- LITERATURA, LEITURA E APRENDIZAGEM

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Disciplina(s): 486 - LITERATURA, LEITURA E APRENDIZAGEM 
1 ) 
De acordo com a informação acima, é correto afirmar que devemos 
A ) selecionar primeiro os tipos informativos e descritivos, deixando por último a ficção, que é muito?complexa para ser lida antes dos 12 anos. 
B ) expor a criança à diversidade de tipos textuais para que ela, por meio da diferenciação e do diálogo, torne-se um leitor hábil no trato com textos culturais. 
C ) expor a criança inicialmente a um tipo textual, para que ela primeiro domine bem um tipo antes de passar para outro. 
D ) expor a criança inicialmente aos contos de encantamento e atrair sua atenção para a fantasia e solução rápida de problemas.
2 ) Quais são, de acordo com os itens expostos nos tópicos sobre leitura e compreensão, as maiores dificuldades de compreensão de texto por parte dos alunos? 
A ) Desconhecimento do vocabulário e da estrutura do texto. 
B ) Falta de atenção e concentração. 
C ) Inexistência de regras fixas para a compreensão. 
D ) Falta de experiência com a leitura dos textos complexos. 
3 ) Compreendendo a leitura como um processo de interação do leitor com o texto, podemos afirmar que ler é I. questionar o mundo e ser questionado por ele. 
II. encontrar algumas respostas para os problemas da vida, e descobrir que o mundo e o homem podem ser diferentes. 
III. reconhecer-se. 
De acordo com as afirmações acima, assinale a alternativa correta. 
A ) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
B ) As afirmativas II e III estão corretas. 
C ) As afirmativas I e III estão corretas. 
D ) As afirmativas I e II estão corretas. 
4 ) Muitas pessoas da sociedade, se questionadas sobre a importância da leitura, dirão que ler é algo importante por diversos motivos. Hoje, as teorias de recepção de textos consideram que 
A ) o importante é o significado que preexiste no texto, independente de qualquer leitor. 
B ) o importante é trabalhar, inicialmente, com textos mais fáceis para gradativamente acrescentar textos?com mais complexidade na vida dos alunos. 
C ) cada texto deve ser explorado por meio de questionamentos feitos pelo professor, que já sabe anteriormente o que o autor do texto quis dizer. 
D ) um livro fechado não existe; quem lhe dá força é a ação praticada por um leitor, que ocupa papel principal de fonte de sentidos. 
5 ) Assinale a alternativa correta com relação à história da Literatura Infantil no Brasil. 
A ) Foi com a implantação da Imprensa Régia, em 1808, que começam a ser publicados os primeiros livros para crianças.? 
B ) Os textos em edições portuguesas, que circulavam no Brasil, não apresentavam problemas com relação ao entendimento.? 
C ) A literatura oral não predominou no Brasil antes da publicação dos primeiros livros infantis.? 
D ) Após a Proclamação da República, começam a ser publicados livros para crianças no Brasil.? 
6 ) O texto jornalístico impulsiona o professor a mencionar diversas informações por meio de atividades que levam o aluno a praticar a língua, lendo e escrevendo. Das alternativas a seguir, assinale aquela que não corresponde ao trabalho com jornal em sala de aula.
A ) A linguagem jornalística oferece hoje uma espécie de português fundamental, uma língua-base, não tão restrita, que limite o crescimento linguístico do aluno, nem tão ampla, que torne difícil ou inacessível o texto escrito comum aos estudantes. 
B ) Um tipo de texto encontrado no jornal é a crônica. Nela, o autor dá vazão aos sentimentos. É um estilo jornalístico exercitado com objetivos artísticos, como ato de criação estética e referindo-se à atualidade. 
C ) Quando o professor inicia o trabalho com o jornal em sala de aula, não há necessidade de destacar as dimensões, a qualidade do papel, a numeração de páginas, a apresentação dos textos em colunas e a variedade de caracteres tipográficos. Tudo isso é dispensável. 
D ) A produção de texto em sala de aula é uma forma de aprimorar a exploração do jornal e realizar a atividade de escrita, resgatando o sujeito-autor e estimulando a construção do imaginário de um sujeito-leitor. 
7 ) As bibliotecas existem desde que o homem transmite suas ideias para um objeto concreto, seja madeira, papiro, argila, pedra ou papel. De acordo com historiadores, os escritos surgiram no Oriente e, com eles, as bibliotecas. Elas estão presentes no âmbito escolar e nelas são desenvolvidas inúmeras atividades. Uma das alternativas não está correta com relação às bibliotecas escolares. Assinale 
A ) Durante as férias, a biblioteca deveria proporcionar o encontro entre crianças, estimulando-as a participarem na organização, na arrumação e na seleção do material. 
B ) A criança só deve ter acesso à biblioteca depois que ingressa na escola. 
C ) A biblioteca infantil, escolar ou não, deveria ser uma casa, e não um depósito de livros; assim, passaria a fazer parte do dia a dia das crianças. 
D ) Além de se tornar um ambiente de trabalho e entretenimento, a biblioteca pode propiciar o despertar do usuário para o conhecimento e admiração de outras artes. 
8 ) Cecília Meireles é uma das escritoras que mais conhece o universo infantil e tira proveito disso, concretizando-o nos mais variados temas. 
A bailarina 
Esta menina 
tão pequenina 
quer ser bailarina. 
Não conhece nem dó nem ré 
mas sabe ficar na ponta do pé. 
Não conhece nem mi nem fá 
mas inclina o corpo para cá e para lá. 
[...] 
Roda, roda, roda com os bracinhos no ar 
e não fica tonta nem sai do lugar. 
Põe no cabelo uma estrela e um véu 
e diz que caiu do céu. 
Esta menina 
tão pequenina 
quer ser bailarina. 
Mas depois esquece todas as danças, 
e também quer dormir como as outras crianças. 
No trecho da poesia acima, podemos observar
A ) uma exploração da sonoridade associada ao movimento da dança. 
B ) o uso da métrica formal, estabelecida pela poesia clássica. 
C ) a utilização de antíteses na construção do sentido da poesia. 
D ) a mensagem moral implícita nas entrelinhas da poesia. 
9 ) Existem procedimentos que contribuem para intensificar a afinidade entre contador e ouvinte. Assinale a(s) afirmativa(s) que apresenta(m) essas ligações. 
I. As fórmulas conhecidas de início de contos: "era uma vez", "num lugar distante", "um belo dia", entre tantas outras. 
II. Quando o texto, objeto da contação, desencadeia a memória afetiva ligada às histórias ouvidas na infância. 
III. A entonação do relato, a sonoridade das palavras, os gestos do contador. 
De acordo com as afirmativas acima, assinale a alternativa correta. 
A ) As afirmativas II e III estão corretas. 
B ) As afirmativas I, II, III estão corretas. 
C ) As afirmativas I e III estão corretas. 
D ) As afirmativas I e II estão corretas. 
10 ) Com relação ao surgimento da Literatura Infantil, pode-se afirmar que 
A ) surgiu, particularmente, com a tradição escrita. Suas fontes estão no folclore, nas lendas, nos mitos e nas narrativas exemplares. 
B ) surgiu com o próprio homem que, ao sentir necessidade de transmitir ideias e acontecimentos, buscou na ficção uma maneira de transmitir cultura. 
C ) no período medieval, as crianças nobres liam as histórias de aventuras de autores consagrados. 
D ) a princípio, não visava fins moralizantes, somente depois do século XV ela foi utilizada para esse 
fim.