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30/04/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/avaliacao/avaliacao_lista.php 1/1 Disciplina: Pedagogia da Educação Infantil (PED02) Avaliação: Avaliação Final (Discursiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669200) ( peso.:4,00) Prova: 31216710 Nota da Prova: - 1. Na Pedagogia Waldorf, o currículo da Educação Infantil é elaborado com base em atividades de ritmo organizado, ou seja, seguem aos ritmos: diá semanal, mensal e anual, numa constância. Com base nesse pressuposto, descreva no mínimo dois exemplos de atividades que a criança realiza Waldorf em consonância com cada um dos ritmos anteriormente citados. Resposta Esperada: A criança da Educação Infantil na escola Waldorf realiza suas atividades diárias, semanais e mensais num ritmo organizado. Portanto, nas atividades professor desenvolve atividades como: desenho, música, poema, brincadeiras livres e no jardim, culinária, modelagem, teatro, e os contos de fadas. às atividades semanais, o professor planeja uma atividade diferente. Por exemplo, num dia da semana inclui no planejamento atividades de modelag outra semana desenho ou trabalhos manuais, e na próxima semana pintura e culinária. E nas atividades mensais, o professor escolhe um tema difer mês e articula com a época do ano para formar a roda de histórias. E, por fim, as atividades anuais, que se caracterizam pelo planejamento que refo características de cada época do ano por meio de festas, teatros etc. 2. A avaliação sempre foi e continuará sendo motivo de muitas discussões nas instituições de ensino. Fala-se continuamente sobre este assunto, es teoria, mas na prática pouca coisa mudou, pois a avaliação precisa respeitar a diversidade. Existem algumas perguntas que devemos nos fazer, q assunto é avaliação. Que perguntas seriam essas? Resposta Esperada: O professor precisa perguntar-se: * Como estou avaliando? * Estou sendo coerente e justo? * Estou utilizando diferentes instrumentos para avaliar? * Estou respeitando a diversidade? * Consigo avaliar meu aluno de forma global? * Meus alunos conhecem os meus critérios de avaliação? * Os pais estão acompanhando e compreendendo meu jeito de avaliar? https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDE3MEZTUA==&action2=UEVEMDI=&action3=NjY5MjAw&action4=MjAyMS8x&prova=MzEyMTY3MTA=#questao_1%20aria-label= https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MDE3MEZTUA==&action2=UEVEMDI=&action3=NjY5MjAw&action4=MjAyMS8x&prova=MzEyMTY3MTA=#questao_2%20aria-label=
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