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LENICE FRANCISCA RACOLTO DA SILVA
Avaliação AV
202001376046 EAD MOGI DAS CRUZES - JUNDIAPEBA - SP
 avalie seus conhecimentos
1 ponto
As inovações tecnológicas e as redes sociais impulsionam a propagação do
conhecimento produzido e das línguas de sinais em si.Os termos utilizados na produções
acadêmicas, muitas vezes, não possuem sinal, os sinais criados em salas de aula ou por
pesquisadores podem integrar o léxico da Libras. Essas iniciativas podem gerar
discussões sobre tentativas de padronização da Libras. Com relação as escolhas lexicais
e propagação do léxico das línguas de sinais é INCORRETO afirmar:
 (Ref.: 202005405860)
1 ponto
Sabemos que William Stokoe na década de 60 fez a descrição fonético/fonológica da
Língua de Sinais Americana, inaugurando os estudos linguísticos das línguas de
sinais. Certamente uma das crenças mais frequentes em relação a língua de sinais é
que ela seria universal, que todos os surdos ao redor do mundo se comunicam com a
mesma língua. No entanto, sabemos que a língua de sinais varia tanto ou mais que a
língua oral. Qual das alternativas abaixo é INCORRETA?
Lupa Calc. Notas
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
Disciplina: EEX0176 - TÓP LIB: SUR E INC Período: 2021.1 EAD (G)
Aluno: LENICE FRANCISCA RACOLTO DA SILVA Matr.: 202001376046
Turma: 9002
 
Prezado(a) Aluno(a),
Responda a todas as questões com atenção. Somente clique no botão FINALIZAR PROVA ao ter certeza de que respondeu a
todas as questões e que não precisará mais alterá-las. 
 
A prova será SEM consulta. O aluno poderá fazer uso, durante a prova, de uma folha em branco, para rascunho. Nesta folha
não será permitido qualquer tipo de anotação prévia, cabendo ao aplicador, nestes casos, recolher a folha de rascunho do aluno.
Valor da prova: 10 pontos.
 
1.
Para os surdos e profissionais intérpretes,
glossários terminológicos específicossão ferramentas importante. 
A participação em eventos é uma importante forma de difusão do sinais,
principalmente, para aquelas áreas em que a terminologia é muito específica. 
a necessidade de traduzir as aulas específicas faz com que os intérpretes procurem
aprender a terminologia. 
Os surdos e ouvintes sempre optam pela utilização de sinais produzidos em
contextos acadêmicos, os sinais regionais devem ser restringidos sempre. 
Os pesquisadores têm se atentado à relevância de evitar a dominação da língua
portuguesa sobre a língua de sinais. 
 
 
2.
javascript:voltar();
javascript:diminui();
javascript:aumenta();
javascript:calculadora_on();
javascript:anotar_on();
 (Ref.: 202005405853)
1 ponto
Como já estudamos, as línguas de sinais são complexas, arbitrárias e recombinativas,
no entanto, também apresentam iconicidade. Iconicidade nas línguas se refere a
semelhança entre o signo e significado. Sobre iconicidade das línguas de sinais é
INCORRETO afirmar que:
 (Ref.: 202005405854)
1 ponto
As políticas inclusivas são políticas públicas sociais, portanto, toda prática gira em torno
da diversidade humana. Assinale a resposta que corresponde à essa afirmação.
 (Ref.: 202005405870)
1 ponto
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos se caracteriza por conter diretrizes
importantes para o bem-estar do indivíduo e de a coletividade. Assinale a única
resposta certa.
 (Ref.: 202005405866)
As línguas de sinais variam dentro de um mesmo país. 
Em qualquer lugar que exista surdos existe língua de sinais.
A Libras tem forte influencia da Língua Portuguesa de Sinais.
A Libras tem forte influencia da LFS.
Os surdos franceses utilizam Língua Francesa de Sinais.
 
 
3.
Se fossem apenas icônicas, as línguas sinalizadas não teriam o mesmo status
das línguas faladas. 
Se as línguas de sinais fossem constituídas apenas de elementos icônicos, o
significado deveria ser imediatamente compreendido por observadores ingênuos. 
A iconicidade só existe por meio de esforços mentais dos seres humanos; e
depende das nossas associações conceituais naturais e culturais. 
Estes estudos revelam que a maioria absoluta dos sinais é, de fato, muito icônica,
apesar de ser vista, quase sempre, como bastante opaca. 
Iconicidade nas línguas de sinais é um processo sofisticado em que os
recursos fonéticos dos sinais permitidos pela língua são construídos em analogia
com a imagem associada ao referente. 
 
 
4.
Para e nas políticas inclusivas a igualdade de direitos reflete a oportunidade de
grupos sociais historicamente discriminados ganhem o direito de discriminar.
As políticas inclusivas são concebidas e executadas por instituições que têm
ingerência na sociedade, menos pelo Estado e os governo.
Aborda o tema do direito à educação na diversidade, pela legitimidade e valorização
dos sujeitos presentes no mesmo ambiente e repudia qualquer forma de
discriminação
As políticas públicas podem e devem ser exclusivamente de políticas educacionais
oralistas, de modo a preparar as crianças ouvintes para conviver com crianças
surdas.
As práticas de exclusão quando exercida como um tipo de revanchismo social, não
tem interferências na vida do outro.
 
 
5.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é um documento jurídico no
1 ponto
As políticas transversais ligadas à promoção e à proteção da diversidade humano e
linguística são políticas sociais importantes para o desenvolvimento dos surdos como
sujeitos individuais e coletivos. Assinale a única alternativa que corresponde à essa
afirmação.
 (Ref.: 202005405869)
1 ponto
A partir dos estudos da sociolinguística interacional é correto afirmar que:
 (Ref.: 202005405953)
1 ponto
Usuários da Libras mais novos podem usar os sinais PAI, SIM e NUNCA, dessa língua, de
forma diferenciada da de falantes mais velhos, por não terem sido expostos às suas
formas datilológicas originais. Sobre esse assunto é correto dizer que:
 (Ref.: 202005405946)
ambiento brasileiro, que favoreceu a comunidade surda.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é a lei de garantias dos direitos
sociais e linguísticos dos surdos.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma normativa elaborada pelo
Ministério da Educação - MEC , cujo objetivo é a ampliação do uso da Libras.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é uma portaria que delineia ações e
programas de incentivo a aquisição e aprendizagem da Libras.
A Declaração Universal dos Direitos Linguísticos é um tratado, acordo internacional,
com diretrizes opcionais a serem adotadas a favor das comunidades linguísticas
 
 
6.
São responsáveis pelo desenvolvimento de propostas, ações, programas de
planejamento e elaboração de políticas públicas que viabilizem interferências e
implementação de direitos fundamentais e suas garantias.
O decreto de Libras define no capítulo I, artigo 2, parágrafo único, descreve a
classificação da pessoa com deficiência auditiva e isso mostra a importância da
visão clínica sobre os surdos no documento de proteção à Libras.
A lei de Libras não se configura como uma política pública social, efetiva.
São atribuídas a elas as diretrizes e orientações para fundamentar os direitos
básicos para alguns cidadãos, somente quando dotados de plena consciência
linguística.
As políticas públicas são construídas para balizar a macro constituição de direitos
fundamentais, sendo, portanto, as demais demandas entendidas como políticas
emergenciais, à titulo provisório de garantias.
 
 
7.
Ensino da Libras como L1 deve privilegiar a escrita e do PBL2 de surdos a oralidade.
O termo "sinalidade" é incompatível com as práticas de oralidade em Libras.
A sinalização é também uma forma de oralidade.
Os aspectos sociais estão presentes apenas na oralidade, seja na L1 ou na L2.
A Libras não deve ser considerada linguagem verbal.
 
 
8.
não existe variação linguística em línguas de sinais, portanto, tal fenômeno é um
caso isolado nesse contexto.
trata-se de um caso de variação diastrática, por serem diferenças de usos entre
usuários de diferentes perfis sociais.
1 ponto
Apesar da tradição e erudição associada à língua escrita, tal modalidadeem nada é
superior à falada, assim como a modalidade oral não pode ser tida como superior à
sinalizada. Sobre esta frase, é correto afirmar que:
 (Ref.: 202005405957)
1 ponto
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmação ideologicamente orientada e
preconceituosa:
 (Ref.: 202005405955)
cabe à escola o ensino sobre uma forma única e correta de uso correto desses
sinais.
há diferença de forma e de sentido entre os sinais usados pelos diferentes grupos.
o uso das novas formas pelos usuários mais novos evidencia soletração individual.
 
 
9.
como existem povos mais desenvolvidos tecnologicamente, suas línguas também
serão mais desenvolvidas.
como não existem culturas melhores que outras, não existem dialetos ou línguas
melhores, ou mesmo, modalidades superiores.
a ideia de que há línguas melhores que outras, culturas superiores e povos mais
avançados é cientificamente comprovada
os pensamentos puristas e conservadores defendem o fato da diversidade
linguística.
o relativismo cultural mostra como línguas e culturas possuem diferenças
qualitativas que definem caráter de superioridade.
 
 
10.
Ouvintes têm condições de aprender línguas de sinais.
Surdos têm condições de aprender uma língua qualquer.
A variação e a mudança são fenômenos que ocorrem nas línguas.
Libras é uma língua que apresenta variações no seu uso.
Há línguas que são superiores a outras.
 
 
 
VERIFICAR E ENCAMINHAR
 
 
 
Legenda: Questão não respondida Questão não gravada Questão gravada
 
 
 
 
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