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FOLHA DE ROSTO – AVALIAÇÃO 
Favor observar todas as orientações abaixo e dúvidas entrar em contato no telefone (11) 2888-5222 
Atendimento de segunda à sexta-feira – das 08h00 às 20h00 
Preencher os campos abaixo em LETRA DE FORMA e LEGÍVEL 
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NOME COMPLETO __________________________________________________________________________________ 
E-MAIL ____________________________________________________________________________________________ 
CPF ______________________ RG ______________________ CELULAR COM DDD ______________________________ 
CURSO _______________________________________________________________ TURMA (numeral) _____________ 
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# OPÇÃO DE ENTREGA DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC) 
( ) Neste ato, opto pela ENTREGA do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), ciente que o prazo de entrega do 
mesmo é de até 180 (cento e oitenta) dias corridos, contados da inserção da aula final em plataforma EAD. 
( ) Neste ato, opto pela NÃO ENTREGA do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), ciente que em meu histórico 
constará a informação que optei pela não entrega do mesmo. 
Assinatura _____________________________________________________________ Data ______ / _______ / _______ 
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# ORIENTAÇÕES GERAIS – FAVOR LER COM ATENÇÃO 
01. Imprimir as avaliações inerentes ao seu curso de pós. Recomendamos imprimir em folha branca. 
02. Responder a avaliação em letra legível. Não aceitamos sem ser manuscrito (exceto os alunos PCD´s). 
03. Aos alunos dispensados dos módulos de Didática do Ensino Superior e/ou Metodologia de Pesquisa Científica, deverão imprimir as folhas de 
avaliação e enviar nos mesmos formatos, com a opção assinalada DISPENSADO na avaliação. O fato de optar ou não pela entrega do TCC não se 
confunde com realizar as duas avaliações (Didática e Metodologia). 
04. Enviar via Correios (sugerimos usar o sistema de Aviso de Recebimento ou Sedex – evite enviar por carta simples) a avaliação e juntamente com 
os documentos abaixo elencados (independente se já inseriu em sua área do aluno, faz-se necessário o envio de cópias simples impressas juntamente 
com as avaliações). O aluno que desejar, já poderá enviar o TCC com as provas/documentos no mesmo envelope. O mesmo caso vale para o aluno 
que faz mais de um curso e deseja enviar no mesmo envelope mais de uma prova. 
- Diploma do Ensino Superior OU Certidão de Colação de Grau 
- Histórico do Ensino Escolar Superior (inerente ao curso apresentado no item acima) 
- Documento pessoal (não aceitamos CNH) – Exemplo: RG ou documento de classe oficial 
- Comprovante de endereço (pode ser em nome de terceiros). 
05. Em um único envelope, enviar avaliação + os documentos acima elencados para 
A/C FACULDADE LEGALE – SETOR DE AVALIAÇÃO / TCC 
Rua da Consolação, 65 – 1º andar – Centro/SP - CEP 01301-911 
06. PRAZO DE ENTREGA DA AVALIAÇÃO: DE 01/07/2021 A 31/01/2022 
07. Ao ser recebida pela Faculdade, será informado no e-mail constante neste o recebimento da mesma. O prazo de correção da avaliação (média 
7,00) é de até 60 (sessenta) dias úteis do recebimento da mesma. Os alunos que optarem pela não entrega do TCC, automaticamente passarão a 
fase de emissão do certificado, após análise da visualização das aulas e nota da avaliação, com prazo de emissão do mesmo de até 60 (sessenta) dias 
úteis após a correção da avaliação. O aluno que eventualmente for reprovado na avaliação será contatado para fins de elaboração de avaliação 
substitutiva. No momento em que o certificado de conclusão estiver pronto, comunicaremos o aluno no e-mail informado neste ato e orientações 
para postagem do mesmo ou retirada em secretaria. 
08. Os alunos PCD´s favor entrar em contato com a Faculdade para maiores orientações. 
Jefferson Alexandre da Silva Vieira - 03030518418
 
Prezados Alunos, 
 
Estamos chegando ao final de sua pós-graduação. Agora é hora de respirar fundo e responder as perguntas 
abaixo usando parte do que você aprendeu. 
Desejamos a você, além de uma excelente prova, muito sucesso em sua carreira. Obrigada por nos permitir 
fazer parte da sua trajetória. 
Não se esqueça que o direito exige estudo constante, conte conosco na continuidade de seus estudos. 
Também não se esqueça que está em nossas mãos o poder de mudar nosso destino e você que chegou até 
aqui, está no caminho certo! 
 
Sucesso! 
 
Prof. Priscila Machado 
________________________________________________________________________________________ 
 
 
AVALIAÇÃO – PÓS EM DIREITO PREVIDENCIÁRIO 
 
 
01. A EC 103/19 promoveu uma alteração no cálculo da aposentadoria por incapacidade permanente que 
permitiu que o coeficiente da aposentadoria pudesse ser inferior ao do auxílio por incapacidade temporária. 
Escolha a opção que indica, respectivamente, o coeficiente mínimo da aposentadoria por incapacidade 
permanente e do auxílio por incapacidade temporária e o problema que pode ocorrer na prática. 
 
a) 60% e 91%. Na prática podemos ter casos em que a aposentadoria por incapacidade permanente será 
concedida com RMI inferior a do auxílio por incapacidade temporária; 
b) 85% e 91%. Na prática podemos ter casos em que a aposentadoria por incapacidade permanente será 
concedida com RMI inferior a do auxílio por incapacidade temporária; 
c) 100% e 80%. Na prática podemos ter casos em que a aposentadoria por incapacidade permanente será 
concedida com RMI inferior a do auxílio por incapacidade temporária; 
d) A EC 103/19 não alterou o cálculo da RMI dos benefícios previdenciários. 
 
 
 
02. A EC 103/19 acaba com a aposentadoria por tempo de contribuição na forma que até então conhecíamos 
e cria algumas regras de transição para essa modalidade de aposentadoria. Dentre essas regras de 
transição, temos a regra de transição prevista no art. 20 da EC 103/19 (Tempo de contribuição, idade 
mínima e pedágio de 100%). 
Indique a opção que apresenta os requisitos para se aposentar nessa regra de transição: 
 
a) Pedágio de 100%, carência de 180 meses e tempo de contribuição de 35 anos para todos os segurados. 
b) Pedágio de 100%, carência de 180 meses e tempo de contribuição de 30 anos para todos os segurados. 
c) Pedágio de 100%, carência de 180 meses e tempo de contribuição de 25 anos para todos os segurados. 
d) Idade mínima de 60 anos para o homem e 57 anos para a mulher, tempo de contribuição de 35 anos para 
o homem e 30 anos para as mulheres mais pedágio de 100%. 
Para o professor que comprovar exclusivamente tempo de efetivo exercício das funções de magistério na 
educação infantil e no ensino fundamental e médio serão reduzidos, para ambos os sexos, os requisitos 
de idade e de tempo de contribuição em 5 (cinco) anos. 
Importante destacar que apesar da EC 103/19 não trazer o requisito de carência, o Decreto 3.048/99 com 
redação dada pelo Decreto 10.410/2020 prevê o requisito carência de 180 meses para todas as 
aposentadorias programáveis. 
 
Jefferson Alexandre da Silva Vieira - 03030518418
 
03. Quais eram os requisitos da aposentadoria por idade urbana antes da EC 103/19? 
 
a) Idade de 65 anos para o homem e 60 anos para a mulher e carência de 180 meses. 
b) Idade de 60 anos tanto para o homem quando para a mulher e tempo de contribuição de 15 anos. 
c) Idade de 50 anos tanto para o homem quando para a mulher e tempo de contribuição de 15 anos. 
d) Idade de 55 anos tanto para o homem quando para a mulher e tempo de contribuição de 15 anos. 
 
 
04. O art. 201, p.1°, da CF/1988 prevê duas modalidades de aposentadorias diferenciadas:a aposentadoria 
especial e a aposentadoria da pessoa com deficiência. 
Com relação a aposentadoria da pessoa com deficiência: 
 
a) Esse benefício pode ser concedido na modalidade tempo de contribuição e idade, com requisitos 
diferenciados. Após a EC 103/19 tornou-se um benefício estratégico, pois quando olhamos, por exemplo, 
para a aposentadoria por tempo de contribuição da pessoa com deficiência, esse benefício continua a ser 
concedido com coeficiente de 100% e sem a incidência do fator previdenciário. 
b) É concedida em apenas uma modalidade de aposentadoria: aposentadoria por idade da pessoa com 
deficiência. 
c) É concedida em apenas uma modalidade de aposentadoria: aposentadoria por tempo de contribuição da 
pessoa com deficiência. 
d) Essa modalidade de aposentadoria não possui requisitos diferenciados para sua concessão e ainda tem 
como dificultador uma perícia feita de forma diferenciada. 
 
 
05. A EC 103/19 em seu art. 17 prevê a regra de transição conhecida como “tempo de contribuição e pedágio 
de 50%”. Quais são os critérios de concessão dessa regra de transição? 
 
a) Basta cumprir o pedágio de 50% do tempo que faltava para se aposentar na data de publicação da EC 
103/19. 
b) Nessa regra de transição temos uma regra de acesso. Para ter acesso a essa regra de contribuição é 
necessário que o homem possua mais de 33 anos de tempo de contribuição e a mulher mais de 28 anos 
de tempo de contribuição até a data de entrada em vigor da EC 103/19. Preenchido o requisito de acesso, 
o homem precisa comprovar o tempo de contribuição de 35 anos e a mulher de 30 anos e ambos devem 
cumprir um pedágio de 50% do tempo que faltava para se aposentarem na data de entrada em vigor da 
EC 103/19. 
c) Pedágio de 50% e 35 anos de tempo de contribuição para o segurado homem ou mulher. 
d) Pedágio de 50% e 30 anos de tempo de contribuição para o segurado homem ou mulher. 
 
06. Segundo o art. 194, da CF/1988, a seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de 
iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à: 
 
a) saúde, à previdência e à assistência social. 
b) saúde e à previdência. 
c) saúde e à assistência social 
d) previdência e à assistência social 
 
 
07. Marque a opção que possui a resposta completa. 
Segundo o art. 19-E, do Decreto 3.048/99, a partir de 13 de novembro de 2019 o salário de contribuição 
inferior ao limite mínimo mensal do salário de contribuição não será computado para: 
 
a) carência e tempo de contribuição. 
b) fins de aquisição e manutenção da qualidade de segurado e carência, 
c) fins de aquisição e manutenção da qualidade de segurado, de carência, de tempo de contribuição e de 
cálculo do salário de benefício 
d) cálculo do salário de benefício 
Jefferson Alexandre da Silva Vieira - 03030518418
 
08. O auxílio por incapacidade temporária será devido ao segurado que, havendo cumprido, quando for o caso, 
o período de carência, ficar incapacitado para o seu trabalho ou para a sua atividade habitual por mais de: 
 
a) 15 (quinze) dias consecutivos 
b) 10 (dez) dias consecutivos 
c) 5 (cinco) dias consecutivos 
d) 12 (doze) dias consecutivos 
 
 
09. Independe de carência a concessão dos seguintes benefícios: 
 
a) auxílio por incapacidade temporária e pensão por morte 
b) aposentadoria por incapacidade permanente e salário maternidade 
c) salário maternidade e pensão por morte 
d) pensão por morte, salário-família e auxílio-acidente 
 
 
10. São segurados obrigatórios do RGPS: 
a) O empregado, o empregado doméstico, o trabalhador avulso, o segurado especial e o contribuinte 
individual. 
b) O empregado, o empregado doméstico, o trabalhador avulso, o segurado especial, contribuinte individual 
e o segurado facultativo. 
c) O empregado, o empregado doméstico, o trabalhador avulso, o segurado especial e o segurado facultativo. 
d) O empregado, o empregado doméstico, o trabalhador avulso e o segurado facultativo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Jefferson Alexandre da Silva Vieira - 03030518418
 
DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR 
DISPENSADO: ( ) SIM ( ) NÃO 
 
 
NOME COMPLETO (em letra de forma e legível) 
 
E-mail (em letra de forma e legível) 
Curso e Turma: 
CPF: Celular com DDD:( ) 
Assinatura: Data: 
 
 
01. Entre o sistema jurídico positivo (abstração) e as contradições reais da sociedade (realidade), segundo a 
Dra. Loiane Prado Verbicaro, o foco para uma possível solução seria: 
a) a conciliação entre o direito e a realidade social 
b) a reestruturação dos critérios e das condições das escolas na área tecnológica 
c) a determinação da melhoria do ensino jurídico no Brasil por meio de lei 
d) a verificação das técnicas e os instrumentos metodológicos do ensino fundamental à pós-graduação 
e) a conciliação do errado com o certo em abstrato 
 
02. São considerados princípios básicos da avaliação, exceto: 
a) Estabelecer com obscuridade o que vai ser avaliado; 
b) Selecionar técnicas adequadas para avaliar; 
c) Utilizar, na avaliação, uma variedade de técnicas; 
d) Saber que a Avaliação é um meio para se atingir fins; 
e) Utilizar regras claras nos critérios de avaliação. 
 
03. Dentro dos conceitos de aluno e estudante do neuropedagogo Pierluigi Piazzi, assinale a alternativa correta. 
a) O estudante tem um comportamento passivo e absorvente. 
b) O estudante e aluno são sinônimos que formam o corpo discente. 
c) Aluno tem o comportamento passivo e produz. 
d) Estudar é um comportamento individual, ativo e que produz. 
e) O estudante e aluno são expectadores da realidade abstrata. 
 
04. Formam o pentágono da compreensão, exceto: 
a) Metas 
b) Eficiência 
c) Eficácia 
d) Salto Inferencial 
e) Prazos 
 
05. Qual é o melhor animal na teoria criada por Dudley Lynch e Paul Kordis? 
a) Tubarão 
b) Golfinho 
c) Carpa 
d) Leão 
e) Baleia 
 
 
Jefferson Alexandre da Silva Vieira - 03030518418
 
 
06. São dicas para desenvolver o autoconhecimento na oratória, exceto: 
a) Preparar-se para ficar sozinho; 
b) Robustecer o orador imaginário; 
c) Reconhecer a ignorância alheia; 
d) Ter autoconhecimento e quebrar a impessoalidade; 
e) Ter confiança independentemente da reação do auditório; 
 
07. Pertence ao ciclo vivencial da aprendizagem, exceto: 
a) Dogmatismo pedagógico 
b) Vivência 
c) Relato 
d) Sistematização 
e) Generalização 
 
08. Na didática do ensino superior assinale a alternativa correta: 
a) Ministrar aulas sentado ainda é um método eficaz para aulas expositivas. 
b) Em didática a técnica é a operacionalização do método. 
c) Uma dica de gesticulação é o gesto obsceno para chamar atenção. 
d) Durante uma aula em sala deve-se evitar o contato visual geral e individual com os alunos 
e) Durante uma aula o professor deve-se manter estático e evitar as incursões em sala para não tirar a 
atenção dos alunos. 
 
09. Dentro das tendências pedagógicas como se caracteriza a didática na escola crítica? 
a) Indica métodos e técnicas eficientes. 
b) Orienta a direção da aprendizagem. 
c) Estuda o ensino que por sua vez visa formar o cidadão. 
d) Voltado para o professor e desenvolve a memória. 
e) Forma prática de se chegar ao objetivo. 
 
10. Devem fazer parte de um plano de disciplina, exceto: 
a) Ementa 
b) Objetivo 
c) Conteúdo programático 
d) Opinião de professores de outras matérias 
e) Avaliação 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Jefferson Alexandre da Silva Vieira - 03030518418
 
METODOLOGIA DE PESQUISA CIENTÍFICA 
 
DISPENSADO: ( ) SIM ( ) NÃO 
 
NOME COMPLETO (em letra de forma e legível) 
 
E-mail (em letra de forma e legível) 
Curso e Turma: 
CPF: Celular com DDD: ( ) 
Assinatura: Data: 
 
01. A Metodologia Científica é uma área do Direito que trata da produção de trabalho científico. Com base 
nessa proposição, assinale a opção inverídica: 
a) A monografia deve apresentar um estudo mais complexo sobre o tema, pois além da análisecrítica e 
reflexão, exige-se o posicionamento do pesquisador sobre o problema. 
b) A escrita científica é o conjunto de elementos linguísticos que formam enunciados de um determinado 
campo do saber. 
c) Tese é a apresentação de uma pesquisa original não só para a comunidade científica, mas também para 
a sociedade. 
d) O trabalho científico exige que se defenda um posicionamento, apresentando-o com base em um 
raciocínio lógico-jurídico. 
 
 
02. Sobre a escolha do tema, assinale a opção incorreta: 
a) O tema deve ser de interesse do pesquisador. 
b) O tema deve proporcionar um bom eixo teórico. 
c) O tema deve apresentar um assunto amplo para melhor desenvolvê-lo. 
d) O tema deve apresentar um assunto específico para se aprofundar melhor no desenvolvimento do 
trabalho. 
 
 
03. O êxito da pesquisa está ligado a vários fatores. Indique a opção correta. 
a) Não é necessário fazer a indagação minuciosa do tema. 
b) A capacidade para selecionar o material de pesquisa não se faz necessária, uma vez que a competência 
do levantamento bibliográfico virá com a própria pesquisa. 
c) As anotações devem ser realizadas de forma ordenada para que o fichamento não tenha erro. 
d) O desenvolvimento do processo de pesquisa não precisa estar em harmonia com os objetivos propostos, 
visto que isso ocorrerá ao longo da própria pesquisa. 
 
 
04. Com relação à estratégia de leitura, é correto afirmar: 
a) Deve-se fazer uma leitura minuciosa para se ter uma visão global do assunto. 
b) O estudo do vocabulário será feito na primeira leitura para melhor compreensão do texto. 
c) O resumo deve ser feito após a segunda leitura, uma vez que a primeira permitiu uma visão geral do texto. 
d) O fichamento deve ser realizado na primeira leitura do texto. 
 
 
05. Assinale a opção incorreta quanto ao projeto de pesquisa: 
a) O projeto de pesquisa é um documento escrito que contempla a descrição de todas as etapas de 
planejamento de uma pesquisa científica a ser realizada. 
b) São elementos da pesquisa os pré-textos, textos e pós-textos. 
c) A pesquisa deve conter introdução (objeto de estudo, objetivo e relevância), desenvolvimento 
(referencial teórico, metodologia, análise dos dados e discussão de resultados) e conclusão (respostas 
dos objetivos propostos). 
d) A bibliografia pode indicar autores lidos e não lidos para a estruturação do trabalho. 
Jefferson Alexandre da Silva Vieira - 03030518418
 
 
06. Sobre o fichamento, é incorreto afirmar: 
a) Esse método não consiste no registro de resumos, opiniões e citações, pois essa técnica pertence ao 
resumo. 
b) Todo trabalho de resumo ou fichamento é um procedimento para a realização da leitura atenta do texto. 
c) No fichamento, devemos indicar a hierarquização das citações que serão aproveitadas para a 
produção do trabalho. 
d) O fichamento é um meio eficaz para apresentar a argumentação do trabalho. 
 
 
07. Assinale a opção que não diz respeito ao plano redacional: 
a) Plano sistemático 
b) Plano enumerativo 
c) Plano cronológico 
d) Plano dialético 
 
 
08. O parágrafo é um instrumento eficaz para a exposição das ideias do pesquisador. Diante disso, assinale a 
opção incorreta: 
a) O parágrafo é um conjunto de enunciados articulados entre si de forma harmoniosa no qual se 
desenvolve uma ideia central a que se agregam outros pensamentos secundários logicamente 
relacionados com a ideia principal. 
b) A introdução estabelece diretrizes dos assuntos que serão tratados na pesquisa, facilitando a leitura 
do texto. 
c) O parágrafo-padrão apresenta uma introdução e um desenvolvimento, devendo a conclusão fazer parte 
do parágrafo subsequente. 
d) O parágrafo de desenvolvimento amplia a ideia exposta no parágrafo de introdução, acrescentando o 
processo argumentativo para demonstrar o ponto de vista do enunciador. 
 
 
09. Indique o elemento que não faz parte da composição do artigo científico. 
a) Título. 
b) Resenha. 
c) Introdução, desenvolvimento e conclusão. 
d) Referências bibliográficas. 
 
 
10. Com relação à organização do material, é incorreto afirmar: 
a) O conjunto de material bibliográfico não precisa estar condicionado aos autores que sustentam 
determinada teoria. 
b) Devemos iniciar a coleta de material somente depois da definição do tema e da problematização. 
c) A qualidade do trabalho está relacionada com a qualidade das fontes consultadas. 
d) Gastar tempo selecionando boas fontes de pesquisa constitui um verdadeiro ganho de qualidade. 
 
Jefferson Alexandre da Silva Vieira - 03030518418