Políticas Educacionais: Avaliação I

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05/05/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Disciplina: Políticas Educacionais (PED99)
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:676011) ( peso.:1,50)
Prova: 31473613
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. De acordo com Carneiro (2015, p. 788), sobre os estágios, cabe saber que fazem parte do projeto pedagógico do curso, "integrando, portanto, o it
formativo do aluno, seu foco bipolar: desenvolvimento de competências no campo da atividade profissional projetada e contextualização do curríc
mediante a integração teoria/prática". Para que o acadêmico possa iniciar seus estágios, ele deverá estar inserido em que módulo de estudo?
 
FONTE: CARNEIRO, Moaci Alves. LDB fácil: leitura crítico-compreensiva, artigo a artigo. 23 ed. Petrópolis: Vozes, 2015.
 a) Sexto módulo.
 b) Oitavo módulo.
 c) Quarto módulo.
 d) Quinto módulo.
2. As universidades também estão elencadas na Constituição Federal, que em seu artigo 207 afirma que elas possuem autonomia didático-pedagóg
administrativa e de gestão financeira e patrimonial. Com isso, podemos perceber que as universidades possuem condições de gerir sua estrutura 
como pedagogicamente. No que diz respeito à didática-pedagógica, analise as sentenças a seguir:
 
I- A autonomia didático-pedagógica tem a ver com a liberdade de construir seus currículos, organizando-se conforme a clientela.
 II- A autonomia didático-pedagógica é restrita ao que tange à construção do currículo, sendo este voltado a interesses particulares da minoria.
 III- A autonomia didático-pedagógica dá a possibilidade de a instituição abrir e fechar cursos, tanto de graduação como de pós-graduação e exten
IV- A autonomia didático-pedagógica significa que as instituições podem conduzir sem restrições as atividades de ensino e aprendizagem.
 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença IV está correta.
 b) Somente a sentença I está correta.
 c) As sentenças I, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
3. No Plano Nacional de Educação - PNE - nos apresenta que a educação básica é formada pela Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino M
esta observação, podemos compreender que existe uma faixa etária para cada nível. Assim, sobre a faixa etária apresentada pelo Plano Naciona
Educação referente à educação básica e normatizada nas escolas, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos.
 II- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 3 aos 16 anos.
 III- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 4 aos 18 anos.
 IV- Na educação básica, é obrigatória e gratuita dos 6 aos 15 anos.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) Somente a sentença II está correta.
 d) Somente a sentença I está correta.
4. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação passou por várias construções até chegar no documento que possuímos. Até o momento foram três refo
sendo que muitas foram as idas e vindas deste documento nos vários setores governamentais, pois, para chegar à leitura que possuímos hoje, div
segmentos sentiram a necessidade de saber como e qual leitura deveria ser realizada sobre a LDB. Com isso, podemos determinar que a LDB es
constituída em três grandes blocos. Sobre os pontos elencados na LDB, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) O direito à educação e o dever de educar, financiamento da educação, formação do professor, gestão democrática da escola.
 ( ) Uma educação escolar com austeridade, baixa oferta de matrículas, pouca formação continuada e estrutura física.
 ( ) Elaboração de saberes formais e não formais no currículo, educação escolar voltada à diversidade e multiculturalidade.
 ( ) Oferta de educação escolar em regime fechado, manutenção dos cursos para professores de maneira tradicional.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - F - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - F - V - F.
5. Na introdução do livro sobre a Constituição Brasileira há a seguinte citação: "Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nac
Constituinte, para instalar um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, da liberdade, da segurança
estar, do desenvolvimento, da igualdade e da justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada n
social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos sob a proteção de Deus, a segu
Constituição da República Federativa do Brasil" (MACHADO, 2016, p. 1). Cada país possui suas leis, as quais regem o sistema governamental. E
país, possuímos a Constituição que é reconhecida como a Carta Magna de um país democrático, conforme a citação apresentada. Sobre a palavr
Constituição, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Modelo que favorece aos cidadãos reconhecerem os fundamentos e a proteção de seus direitos e deveres.
 ( ) Documento que determina os deveres que cada cidadão deverá seguir em toda sua vida, sem poder criticar sobre as leis.
 ( ) Documento que favorece ao cidadão reconhecer o que cabe à família e ao Estado e a função social da comunidade.
 ( ) Modelo que demonstra as leis determinantes para que o país possa seguir um caminho de maneira democrática e pacífica.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 
FONTE: MACHADO, A. C. da C. (Org.); CUNHA, A. C. F. da (Coord.). Constituição Federal Interpretada: artigo por artigo, parágrafo por parágrafo
Barueri, SP: Manole, 2016.
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 a) V - F - V - V.
 b) F - F - V - F.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - F - F.
6. Se a política é um movimento cotidiano que exerce influência em nossa vida, então as políticas públicas também possuem sua influência sobre no
cotidiano. Desta maneira, muitas são as definições que encontramos sobre políticas públicas, mas todas elas convergem a um só objetivo. Sobre 
públicas, analise as sentenças a seguir:
 
I- Políticas públicas são ações ou programas que são desenvolvidos em favor do bem-estar da população.
 II- Políticas públicas são ações de responsabilidade meramente dos governantes municipais.
 III- Políticas públicas são programas criados pelos governantes a partir das necessidades apresentadas pela população organizada.
 IV- Políticas públicas ocorrem somente nas esferas estaduais e federais, tendo os municípios que se adaptam a elas.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentençasI, II e IV estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
7. Ao falarmos em políticas públicas, deparamo-nos com questões que envolvem toda uma gama de informações, pessoas e ações. Com isso, pouc
estão preocupadas em tentar entender o que são políticas públicas, para que servem e como podem ser cobradas. Frente a isso, sobre o sentido 
políticas públicas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
( ) Políticas públicas são ações que envolvem a construção de projetos para a melhoria do bem-estar de uma determinada classe social.
 ( ) Políticas públicas são ações que necessitam da participação da população em sua fase inicial até a concretização.
 ( ) Políticas públicas são ações construídas a partir da visão de mundo dos seus propositores.
 ( ) Políticas públicas são ações que determinam o envolvimento único de governantes, sem a participação ativa da população.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - F - V - V.
 b) V - V - F - V.
 c) V - F - V - F.
 d) F - V - V - F.
8. Ao tratarmos de política, estamos nos direcionando ao que realizamos cotidianamente. Querendo ou não, tornamo-nos políticos em nossa casa, e
trabalho, pois necessitamos de regras para que as coisas sejam realizadas de maneira objetiva e eficaz. Se não fizermos, estaremos fadados à d
Assim sendo, dentro da política, encontramos um elemento que é de grande desejo de todos. Que palavra é essa que acompanha a política?
 a) Direito.
 b) Superioridade.
 c) Poder.
 d) Desordem.
9. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação, no artigo 206, em seu inciso VI, trata da gratuidade do ensino público em estabelecimentos oficiais. Par
esta gratuidade, muitos são os envolvidos e mecanismos a serem aplicados para tal efetivação. Sobre como é realizada a manutenção das escol
analise as sentenças a seguir:
 
I- As escolas públicas são mantidas pelos impostos cobrados da população e não visa ao lucro.
 II- As escolas públicas são mantidas pelo poder público através da gestão de empresários.
 III- As escolas públicas são mantidas com a ajuda de organizações não governamentais.
 IV- As escolas públicas são mantidas pelo próprio caixa da escola e assim todos estudam sem pagar mensalidade.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) As sentenças I e IV estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
10.Ouve-se muito falar sobre a educação inclusiva, a qual em nosso país encontra-se em construção. Já possuímos uma caminhada frente a esta ed
inclusiva, mas necessitamos nos constituir como parte deste movimento. Na LDB encontramos também os parâmetros que delineiam a conduta q
ações e atitudes de todos os profissionais da educação. Estas condutas estão alinhadas para que possamos dar às crianças com necessidades e
melhores condições de aprendizagem e de socialização. Sobre os parâmetros para este fim, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para
( ) Manter as crianças em espaços isolados, sem contato com a sociedade escolar, manutenção de um profissional para seus cuidados merame
fisiológicos, manter um programa idêntico ao dos demais alunos.
 ( ) A centralidade do aprender está no aluno, adaptar os conteúdos escolares para o aluno em um âmbito de processo de autorregulação.
 ( ) Manter atividades limítrofes para as crianças, manter a quantidade dos conteúdos e não sua qualidade, avaliar de maneira homogênea.
 ( ) Buscar variedade de atividades, grande desafio do professor da educação especial, avaliar de maneira adequada a criança, reconhecer e va
diferenças.
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - F.
 b) V - V - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) F - F - V - F.
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