Direitos humanos II

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05/10/2016 Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2016/2) &...
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Revisar envio do teste: Questionário Unidade II (2016/2) 
Usuário francielle.silva2 @unipinterativa.edu.br
Curso Direitos Humanos
Teste Questionário Unidade II (2016/2)
Iniciado 05/10/16 19:53
Enviado 05/10/16 19:53
Status Completada
Resultado
da
tentativa
5 em 5 pontos  
Tempo
decorrido
4 minutos
Instruções ATENÇÃO: este questionário segue as seguintes configurações:
possui número de tentativas ilimitadas;
valida sua frequência e nota na disciplina em questão;
apresenta as justificativas corretas para auxílio em seus estudos – porém,
aconselhamos que as consulte como último recurso;
considera nota 0 (zero) para “tentativa em andamento” (tentativas iniciadas e
não concluídas/enviadas);
possui um prazo limite para envio (acompanhe seu calendário acadêmico) –
após essa data não será possível o acesso ao conteúdo, então sugerimos o
armazenamento e/ou impressão do mesmo para futuros estudos;
a NÃO realização prevê nota 0 (zero).
 
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Feedback, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), adotada e proclamada pela
Resolução 217 A (III) da Assembleia Geral da ONU em 10/12/1948 e assinada pelo
Brasil na mesma data, representou o repúdio direto das ideologias que tinham por
princípio “o desprezo e o desrespeito pelos direitos do homem”. As liberdades
consideradas “como a mais alta aspiração do homem comum”, no preâmbulo da
DUDH são:
 
Resposta
Selecionada: c. 
Liberdade de palavra, de reunião e de opinião.
Respostas: a. 
Liberdade ao repouso e lazer, à instrução de nível superior e à
vida cultural.
b. 
Liberdade política, de uma única crença e de locomoção.
c. 
Liberdade de palavra, de reunião e de opinião.
d.
Liberdade de viver a salvo do temor e da necessidade de ser
governado por outro homem.
0,5 em 0,5 pontos
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e. 
Liberdade de palavra, de crença e de viver em um país ditatorial.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: c
 
Comentário: A Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH) tem
como uma das suas prerrogativas a liberdade de expressão que exige a
liberdade de palavra, de reunião e de opinião, desde que não gere
sofrimento para outro humano.
Pergunta 2
A Declaração Universal dos Direitos Humanos pode ser caracterizada,
primeiramente, por sua amplitude, compreendendo um conjunto de direitos e
faculdades, sem as quais um ser humano não pode desenvolver sua personalidade
física, moral e intelectual. Em segundo lugar, pela universalidade, aplicável a todas
as pessoas de todos os países, raças, religiões e sexos, seja qual for o regime
político dos territórios nos quais incide. Assinale abaixo a assertiva que é contrária
ao enunciado acima:
 
Resposta
Selecionada:
b.
Objetiva delinear uma ordem pública mundial fundada no respeito à
dignidade da pessoa humana, para orientar o desenvolvimento de
uma raça humana superior.
Respostas: a.
Como uma plataforma comum de ação, a Declaração foi adotada em
10 de dezembro de 1948, pela aprovação de 48 Estados, com 8
abstenções.
b.
Objetiva delinear uma ordem pública mundial fundada no respeito à
dignidade da pessoa humana, para orientar o desenvolvimento de
uma raça humana superior.
c.
Introduz a indivisibilidade dos direitos humanos, ao conjugar o
catálogo dos direitos civis e políticos, com o dos direitos
econômicos, sociais e culturais.
d.
Teve imediatamente, após a sua adoção, grande repercussão moral
ao despertar nos povos a consciência de que o conjunto da
comunidade humana se interessava pelo seu destino.
e.
Normatiza os direitos das mulheres e tem como objetivo garantir que
os direitos das mulheres são direitos humanos.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: b
Comentário: Não podemos permitir que este pensamento de raça
humana superior seja novamente discutido em nossa sociedade. É o
nosso papel combater este tipo de compreensão sobre a humanidade. 
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 3
A Educação é dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e
nos ideais de solidariedade humana, e tem por finalidade:
 
Resposta
Selecionada:
e.
O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício
pleno da cidadania.
 
Respostas: a. 
O seu preparo para agir preconceituosamente perante os segmentos
da sociedade.
b.
O pleno entendimento de que apenas a política de educação se faz
necessária para o aluno ficar em sala de aula em período integral.
c.
O pensamento de ter sempre a reprovação na escola como estímulo
à educação sem qualidade.
d.
O pleno desenvolvimento do estudante sem igualdade de condições
para o acesso na escola.
e.
O pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício
pleno da cidadania.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: e
Comentário: Um dos princípios da escola é a formação do cidadão – o
cidadão ou cidadã é um indivíduo que convive em sociedade – grupo de
indivíduos entre os quais existem relações recíprocas.
Pergunta 4
Acerca do conceito de minorias e do seu exercício da cidadania a alternativa
incorreta é:
Resposta
Selecionada:
e. 
A exclusão social é inexistente e isso descaracteriza a
existência do racismo.
 
Respostas: a.
As minorias étnicas, religiosas e políticas buscam o seu espaço
geográfico e social.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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b. 
As minorias se organizam cada vez mais para defenderem os
seus princípios.
c.
A exclusão social é forte entre as minorias e origina diferentes
grupos de excluídos.
d. 
Um exemplo de manifestações das minorias é a parada LGBT.
e. 
A exclusão social é inexistente e isso descaracteriza a
existência do racismo.
 
Feedback
da resposta:
Resposta: e
Comentário: A experiência de exclusão social é característica da
sociedade brasileira, fortemente marcada pelo racismo.
Pergunta 5
As Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental destacam que é
preciso reverter o quadro de discriminação e exclusão existente no interior das
escolas, perpetrado pelo racismo, sexismo e preconceitos originados por situações
socioeconômicas, regionais, culturais e étnicas. Sendo assim, ao definir suas
propostas pedagógicas, as escolas deverão explicitar, dentre outros aspectos:
 
Resposta
Selecionada:
a. 
O reconhecimento da identidade pessoal de alunos e
professores.
Respostas: a. 
O reconhecimento da identidade pessoal de alunos e
professores.
b. 
Um código de conduta para toda a comunidade escolar.
c. 
Estratégias traçadas para minimizar as dificuldades econômicas
da comunidade.
d. 
Medidas severas visando a garantir o respeito a toda a
comunidade escolar.
e. 
Os limites precisos da atuação de cada profissional que atua na
escola.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: a
Comentário: É pelo reconhecimento da trajetória, ou seja, das
experiências constituídas ao longo da vida dos alunos e professores
que podemos construir um espaço de respeito e transformação social. 
0,5 em 0,5 pontos
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Pergunta 6Assinale a alternativa correta em relação à Declaração Universal dos Direitos
Humanos – DUDH.
 
Resposta
Selecionada:
a.
A DUDH estabelece que toda a pessoa tem direito à seguridade
social, condição indispensável à sua dignidade humana.
Respostas: a.
A DUDH estabelece que toda a pessoa tem direito à seguridade
social, condição indispensável à sua dignidade humana.
b.
O texto da DUDH garante o sigilo de correspondência, porém
assegura a sua violação em qualquer situação.
c. 
A DUDH contempla que instrução será gratuita apenas para o nível
fundamental.
d. 
A unicidade de base sindical é tratada na DUDH.
e. 
Assegura o direito ao apátrida de escolher a nacionalidade cujos
laços forem maiores.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: a
Comentário: A seguridade social é o conjunto de ações e instrumentos
por meio do qual se pretende alcançar uma sociedade livre, justa e
solidária, erradicar a pobreza e a marginalização, reduzir as
desigualdades sociais e promover o bem de todos.
Pergunta 7
De acordo com os estudos de Direitos Humanos e do Estatuto da Criança e do
Adolescente (ECA), o problema da criminalidade praticada por adolescentes e que
impacta a segurança pública da sociedade brasileira pode ser solucionado com a
adoção da seguinte medida:
 
Resposta
Selecionada:
d.
Implementação de políticas públicas voltadas para a efetivação dos
direitos individuais, políticos, econômicos, sociais e culturais que
sejam capazes de intervir nas diversas situações de vulnerabilidade
que acometem grande parte dos adolescentes brasileiros.
Respostas:
a. 
Aumento do policiamento nas regiões mais pobres das cidades.
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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b. 
Construção de presídios de segurança máxima.
c.
Reorganização dos direitos sociais, pois a lógica de direitos
inalienáveis impossibilita a diminuição da criminalidade.
d.
Implementação de políticas públicas voltadas para a efetivação dos
direitos individuais, políticos, econômicos, sociais e culturais que
sejam capazes de intervir nas diversas situações de vulnerabilidade
que acometem grande parte dos adolescentes brasileiros.
e. 
 Redução da maioridade penal.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: d
Comentário: É pela implementação de políticas públicas voltadas para
toda a população que poderá ser efetivado a garantida dos direitos
individuais, políticos, econômicos, sociais e culturais que sejam
capazes de intervir nas diversas situações de vulnerabilidade que
acometem grande parte dos adolescentes brasileiros.
Pergunta 8
Na história dos Direitos Humanos, o momento mais importante ocorreu após a 2ª
guerra mundial, quando os países se uniram, buscando restabelecer a paz mundial.
Assim, no dia 10 de dezembro de 1948, durante reunião da Assembleia Geral das
Nações Unidas, foi proclamada a Declaração Universal dos Direitos Humanos, que,
dentre outros tópicos, consagrou, exceto:
 
Resposta
Selecionada:
e. 
O direito à educação privada e o livre comércio entre os
países.
 
Respostas:
a. 
A liberdade de pensamento, consciência e religião.
b. 
O direito à alimentação e habitação.
c. 
O direito ao trabalho e à educação de qualidade.
d. 
O direito a fazer parte de um governo.
e. 
O direito à educação privada e o livre comércio entre os
países.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: e
Comentário: O direito à educação privada e o livre comércio entre os
países está alinhado a um pensamento neoliberal e não a uma
0,5 em 0,5 pontos
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perspectiva solidária proposta pela Declaração Universal dos Direitos
Humanos.
Pergunta 9
O propósito da Declaração Universal dos Direitos Humanos é, antes de tudo, o de
garantir ao indivíduo a possibilidade de desenvolver­se como pessoa para realizar os
seus objetivos pessoais, sociais, políticos e econômicos, amparando­os contra os
empecilhos e os obstáculos que encontre em sua trajetória. Tendo em vista o trecho
lido, e considerando que sabidamente o próprio Estado é também considerado um
dos violadores de Direitos Humanos, é possível afirmar que por isso se fez
necessária(o):
 
Resposta
Selecionada:
c.
o desenvolvimento de um sistema de proteção internacional de
direitos humanos, acessível aos cidadãos de qualquer Estado.
Respostas: a.
a ampliação dos direitos humanos garantidos aos cidadãos dos
países em desenvolvimento, como o Brasil.
b. 
a ampliação dos objetivos pessoais, sociais, políticos e econômicos
do indivíduo.
c.
o desenvolvimento de um sistema de proteção internacional de
direitos humanos, acessível aos cidadãos de qualquer Estado.
d.
o desenvolvimento de mecanismos de direito interno desvinculados
do Estado, como as empresas transnacionais.
e.
acabar com o sistema interno de proteção de direitos humanos,
deixando que violações a esses direitos fossem solucionadas pela
ONU.
 
Feedback
da
resposta:
Resposta: c
Comentário: A DUDH tem como o ideal a proposta de atingir todos os
povos e todas as nações, com o objetivo de que cada indivíduo e cada
órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se
esforce, através do ensino e da educação, por promover o respeito a
esses direitos e liberdades, e, pela adoção de medidas progressivas de
caráter nacional e internacional, por assegurar o seu reconhecimento e
a sua observância universal e efetiva, tanto entre os povos dos próprios
Estados­Membros, quanto entre os povos dos territórios sob sua
jurisdição.
 
Pergunta 10
0,5 em 0,5 pontos
0,5 em 0,5 pontos
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É correto afirmar, sobre as previsões contidas na Declaração Universal de Direitos
Humanos, que:
 
Resposta
Selecionada:
c.
é proclamado que todos os seres humanos nascem livres e iguais
em dignidade e direitos.
Respostas: a.
está previsto o direito à educação, com o ensino elementar
obrigatório e gratuito, com acesso ao ensino superior de acordo
com o mérito.
b.
estão previstos direitos ligados ao contrato de trabalho, como
salário mínimo, repouso e lazer, mas sem nenhuma limitação
horária da jornada de trabalho.
c.
é proclamado que todos os seres humanos nascem livres e iguais
em dignidade e direitos.
d.
não há disposição que verse sobre o direito a contrair matrimônio e
fundar uma família, nem sobre os direitos decorrentes do
casamento.
e.
os direitos de liberdade previstos são relativos à esfera individual,
não prevendo liberdades políticas relativas à participação do povo
no governo.
 
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da
resposta:
Resposta: c
Comentário: O Artigo I da Declaração Universal dos Direitos Humanos
afirma que: Todos os seres humanos nascem livres e iguais em
dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir
em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.