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PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR - PCC 2021.1 Observar, Pesquisar e Construir o Conhecimento Curso: Letras – ING Disciplina: METODOLOGIA DA PESQUISA (EEL0092) Nome: Jean Pierre Barakat Matrícula: 200.001.176.152 Fortaleza – CE 2021 1. INTRODUÇÃO A metodologia científica é o arcabouço por meio do qual toda pesquisa científica e seus instrumentos são sistematizados para organizar a produção do saber e o se fazer ciência. 2. Por que todo graduando deve estudar metodologia? Aponte três motivos. a) a metodologia aprimora e refina, de modo geral, o entendimento dos discentes sobre as produções acadêmicas e sua apresentação acadêmica. b) a metodologia engaja e norteia os discentes na construção do saber e organização do pensamento e do objetivo da pesquisa. c) a metodologia sistematiza e organiza os procedimentos e produtos do fazer científico de uma forma coerente e inteligível. 3. Fichamento, resumo e resenha. a) Fichamento O fichamento registra e armazena dados sobre diferentes publicações impressas e virtuais que permitem o acesso aos diversos conteúdos que perfazem o objeto a ser estudado. É uma relação de publicações que aproveita as citações de textos para desenvolver e completar o pensamento do autor com suas próprias conclusões. Vem sendo utilizado como técnica de aprendizagem pessoal, sendo um método muito útil de pesquisa do TCC, além de facilitador na organização de apresentações. Deve ser adotado quando estamos ainda em busca de domínio do conteúdo. b) Resumo O resumo é um texto sintético objetivo que aborda as ideias principais de um artigo científico, livro ou documento. Geralmente contém um total de não mais que 250 palavras, mas pode ser relativamente mais extenso quando apresentado na ocasião de eventos científicos, como congresso, oficinas ou encontros. c) Resenha Uma resenha pretende geralmente introduzir ou disseminar uma nova obra (livros, documentos e similares). Difere do resumo em que a sua análise é mais rigorosa da obra. Fornece mais informações e uma visão geral sobre o autor, descrevendo o conteúdo da obra e resumindo os aspectos mais relevantes do seu trabalho. 4. TCC/ARTIGO - Um tema para estudar para a futura monografia ou artigo científico. A TRADUÇÃO POÉTICA COMO APROXIMAÇÃO SOCIAL EM TEMPOS DE PANDEMIA - Um problema para essa monografia ou artigo científico. O trabalho visa refletir sobre a tradução poética no Brasil como forma de aproximar as pessoas no distanciamento social imposto pela pandemia do Covid-19. A poesia possui a capacidade de suscitar emoções e aquecer corações. O papel do tradutor, nesse caso o tradutor poético, nesse novo cenário social, será de se reinventar para auxiliar na reformulação do papel da poesia no bojo da sociedade “órfã” de valores e cada vez mais desorientada quanto às questões íntimas e plurais e diante dos novos desafios impostos. O tradutor deverá propor a recuperação de seu papel fundamental na construção do patrimônio cultural de uma nação, trazendo vozes de outras nações para agregar riqueza na alma universal de um povo. - Três livros que possam dar suporte teórico ao seu tema e problema de pesquisa. Braga Horta, Anderson. Traduzir poesia. Brasília: Thesaurus, 2004, 296 pp. Britto, Paulo Henriques. A Tradução Literária. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2012. 160p. FALEIROS, Á. Tradução & poesia. In: AMORIM, LM., RODRIGUES, CC., and STUPIELLO, ÉNA., orgs. Tradução &: perspectivas teóricas e práticas [online]. São Paulo: Editora UNESP; São Paulo: Cultura Acadêmica, 2015, pp. 263-275. ISBN 978-85-68334-61-4. Faça duas citações: uma direta e uma indireta de qualquer trecho dos livros ou artigos que utilizou como referência. Citação direta Sem dúvida alguma, o verso e fundamentalmente uma “figura de som” recorrente. Fundamentalmente, sempre, mas não unicamente. Todas as tentativas de confinar convenções poéticas como metro, aliteração ou rima ao plano sonoro são meros raciocínios especulativos, sem nenhuma justificação empírica. A projeção do princípio de equivalência na sequencia tem significação muito mais vasta e profunda. A concepção que Valéry tinha da poesia como “hesitação entre som e sentido” e muito mais realista e cientifica do que todas as tendências do isolacionismo fonético. (Jakobson, 1973b, p.144) Citação indireta Haroldo de Campos (2013, p.110) comenta que a “noção jakobsoniana de ‘função poética’ [e] central para a compreensão da atividade tradutória em poesia [...] como transposição criativa”. 5. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Normas para elaboração de referências: https://tecnoblog.net/236041/guia-normas-abnt-trabalho-academico-tcc/ ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 14724: Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos – Apresentação. Rio de Janeiro, 2011. https://tecnoblog.net/236041/guia-normas-abnt-trabalho-academico-tcc/
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