Tema 04 - Desenho Tecnico - Perspectiva - profa valena-páginas-4-5,8-9,11-12

Prévia do material em texto

74 Tema 4:Profa Valena Hennies Lauand:
3.1. PERSPECTIVA AXONOMÉTRICA OBLÍQUA
3.1.A. Perspectiva Cavaleira
Coeficiente de alteração
Para proporcionar uma forma agradável e reconhecível ao objeto, usa-se um coeficiente de alteração ou re-
dução (k) no eixo das larguras que varia de acordo com o seu ângulo de inclinação (a) podendo ser de 30°, 
45° ou 60°. 
Ângulo 30o 45o 60o
Redução (k) 2/3 1/2 1/3
Observação: na prática, a representação mais utilizada é a perspectiva cavaleira à 45°, devido à facilidade de 
execução.
x
y
z
60 o
x
y
z
45
o
x
y
z 30 o
45
o
sem redução, a peça 
parece alongada
45
o
com redução k = 1/2, a peça 
parece normal
30
o
com redução k = 2/3
60
o
com redução k = 1/3
Verdadeira Grandeza
Verdadeira Grandeza
Verdadeira Grandeza Verdadeira Grandeza
O exercício 01, a seguir, será desenhado em sala de aula. 
FMU 
CURSO PROF.
VALENA HENNIES
SEMESTRE
Expressão Grá�ca
TRAB.
ALUNO
DISCIPLINA ESCALA UNIDADE
ANO NOTARUBRICA
mm
EXERCÍCIO 1
Desenhe o murro:
a) na perspectiva cavaleira de 30°, 
b) na perspectiva cavaleira de 45° e 
c) na perspectiva cavaleira de de 60°. 
O lado escuro na verdadeira grandeza, isto 
quer dizer que este lado deve estar de frente e 
sem diminuição de tamanho (70 mm × 50 mm). 
Os 24 mm devem sofrer redução conforme o 
ângulo da cavaleira a ser desenhada.
Medidas em mm
70
50
24
78 Tema 4:Profa Valena Hennies Lauand:
z
y x
30
o 30
o
Exercício 2 - Exemplo e primeiros passos 
(EM SALA DE AULA)
Desenhe a figura com as medidas a seguir:
• comprimento c =70 mm c1 = 30 mm
• altura h = 30 mm h1 = 10 mm
• largura l = 40 mm
h
c
l
h1
c1
1. Desenhe os três eixos, com linhas finas 
e com a lapiseira mais fina
2. Em cima dos três eixos, desenhe uma 
caixa de comprimento de 70 mm, altura 
de 30 mm e largura de 40 mm.
3. Em cima da caixa de-
senhada, desenhe as retas 
que definem a altura de 
h1 de 10 mm e o compri-
mento c1 de 30 mm. (cui-
dado que o comprimento 
é medido na parte de trás)
4. Sempre usando o es-
quadro no ângulo de 30o, 
termine as retas (neste 
caso são as retas azuis).10 mm
30 m
m
Linhas Grossas
Linhas Finas
Linhas Finas
5. Termina de desenhar as 
retas que definem o dente. 
(neste caso são as retas la-
ranjas)
6. Apague as retas dese-
nhadas a mais com mui-
to cuidado e reforce com 
uma lapiseira mais grossa 
a figura final. 
2
3 4
5 6
FMU 
CURSO PROF.
VALENA HENNIES
SEMESTRE
Expressão Grá�ca
TRAB.
ALUNO
DISCIPLINA ESCALA UNIDADE
ANO NOTARUBRICA
mm
h
c
l
h1
c1
Perspectiva 81Profa Valena Hennies Lauand:
Perspectivas Isométricas - Exemplos
EXERCÍCIO 3 (EM SALA DE AULA)
Desenhar em perspectiva isométrica e em perspectiva cavaleira de 45º (o lado escuro na verdadeira grandeza).
h
h1
c1
c
l
Prisma chanfrado
• Comprimento c = 60 mm 
c1 = 20 mm
• Altura h = 40 mm h1 = 10 mm
• Largura l = 30 mm
Cuidado: não está em isométrica!
FMU 
CURSO PROF.
VALENA HENNIES
SEMESTRE
Expressão Grá�ca
TRAB.
ALUNO
DISCIPLINA ESCALA UNIDADE
ANO NOTARUBRICA
mm
h
h1
c1
c
l
Prisma chanfrado