Disciplina Introdução à Engenharia - Avaliação 2

Prévia do material em texto

Disciplina: Introdução à Engenharia 
Avaliação: Avaliação II - Individual 
 
1. Existem basicamente três etapas no processo de estudo. A etapa de captação, por exemplo, visa 
obter as informações divulgadas, assimilá-las e ordená-las para a etapa de processamento. Com 
base nas etapas de captação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A 'Audição' passiva é a forma de captação mais eficiente, pois exige o menor esforço por 
parte do estudante. 
( ) A 'Leitura' é um processo de captação que exige concentração, ambiente adequado e 
reflexão para a efetiva assimilação do conteúdo. 
( ) A 'Observação' é uma etapa de complementação da captação do conteúdo. Esta etapa surge, 
por exemplo, nas atividades experimentais ou visitas técnicas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) V - F - F. 
 
b) V - V - F. 
 
c) F - V - V. 
 
d) F - F - V. 
 
 
2. O profissional engenheiro deve ser um indivíduo que além de conhecimento técnico na área, 
precisa saber se expressar tanto oralmente quanto em relatórios de forma clara e, 
consequentemente, de fácil entendimento. O processo de comunicação pode ser composto por 
emissor, receptor, mensagem, canal de comunicação, código e ruído. Com relação aos processos 
de comunicação, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O emissor é o indivíduo que recebe a mensagem e o receptor o indivíduo que envia a 
mensagem. 
II- A mensagem deve ser clara e objetiva e os ruídos são os elementos que facilitam a 
comunicação entre o emissor e o receptor. 
III- O canal de comunicação é por onde a mensagem vai ser enviada e o código pode ser os 
elementos da mensagem. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As sentenças I e II estão corretas. 
 
b) Somente a sentença II está correta. 
 
c) Somente a sentença III está correta. 
 
d) Somente a sentença I está correta. 
3. O perfil do engenheiro atual, tanto para o mercado de trabalho, assim como em laboratórios de 
pesquisa, é aquele que apresenta amplo conhecimento, não apenas técnico, mas ao mesmo 
tempo que apresenta competências que permitam gerenciar uma grande equipe e enfrentar 
diversas situações. Sobre as atitudes que fundamentam as competências dos profissionais, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Integridade, curiosidade e pessimista. 
( ) Comprometimento, tolerância e otimismo. 
( ) Subjetividade, equilíbrio emocional e foco. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_1
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_2
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_3
 
a) V - V - V. 
 
b) V - F - F. 
 
c) F - F - F. 
 
d) F - V - F. 
4. Quando o profissional de engenharia termina a graduação, ele está apto para o mercado de 
trabalho. Para facilitar a inserção, os acadêmicos fazem estágios ou participam de programas de 
trainees, melhorando os seus currículos. Com relação aos critérios utilizados pelas empresas 
para contratar um profissional de engenharia, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
a) Liderança e capacidade de solução de problemas. 
 
b) Atitude e comportamento inconsistentes. 
 
c) Aptidão pessoal e profissional. 
 
d) Experiência e conhecimento anterior no ramo. 
5. A primeira etapa do processo de estudo é a preparação, a qual contempla o ambiente onde o 
estudante estudará. É indicado que o local tenha uma boa iluminação e que possibilite a atenção 
para se dedicar aos estudos. Sobre as ideias principais muito úteis durante o processo de 
aprendizado do curso, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Interesse e dedicação: refere-se ao tempo destinado aos estudos sobre determinado assunto 
que está sendo estudado. 
II- Causa maior: é necessário que o entendimento sobre o assunto a ser abordado esteja bem 
definido, pois o cumprimento das metas tem uma causa maior em uma função social bem 
definida. 
III- Conhecimentos inúteis: a maneira com que os assuntos são abordados, em alguns casos com 
carência didática, não deve ser apresentados como justificativas para que seja considerado 
inútil. 
IV- Interesse e dedicação: os assuntos estudados devem ser analisados conforme a 
especialidade, buscando argumentar e construir uma opinião crítica sobre o assunto. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 
b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
c) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
d) Somente a sentença III está correta. 
6. A ação de estudar é um processo contínuo, que pode ser dividido em três etapas: preparação, 
captação e processamento de estudo. No processo de preparação, deve-se levar em conta 
algumas observações importantes. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Causa maior: clareza da importância e do objetivo de cada meta, para alcançar com êxito e 
sem desanimar. 
II- Conhecimentos inúteis: nem todos os assuntos apresentam a mesma importância em cada 
etapa. 
III- Interesse e dedicação: é necessário conhecer mais sobre o assunto, pesquisar sobre o gênio 
da área e se dedicar ao estudo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
a) Somente a sentença III está correta. 
 
b) As sentenças II e III estão corretas. 
 
c) As sentenças I e II estão corretas. 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_4
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_5
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_6
 
d) As sentenças I e III estão corretas. 
7. O acadêmico de engenharia deve buscar constantemente a aprendizagem, o saber e não se 
conformar com apenas os conteúdos oferecidos em sala de aula pelo professor. Quando o 
acadêmico termina a graduação, a busca pelo conhecimento deve ser um processo contínuo, 
uma vez que o mundo está em constante evolução. Sobre o exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O acadêmico deve buscar constantemente o conhecimento básico. 
( ) O ato de estudar deve ser ilimitado, ou seja, aprender além do mínimo necessário para 
aprovação. 
( ) O ato de estudar é uma tarefa difícil, que exige organização, foco e determinação. 
( ) O acadêmico deve dedicar semanalmente um horário para se dedicar aos estudos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) F - V - V - F. 
 
b) V - F - F - V. 
 
c) F - V - V - V. 
 
d) V - F - F - F. 
8. Ética é um conjunto de princípios ou padrões pelos quais se pautam a conduta humana. 
Algumas vezes, a ética é chamada de "moral" (PORTNOI, 1999). A ética profissional diz 
respeito a um conjunto de regras que devem ser seguidas para que o profissional garanta a sua 
credibilidade. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O engenheiro deve sempre prezar pela honestidade e imparcialidade, dependendo de seus 
empregadores ou clientes. 
( ) O engenheiro deve sempre zelar pela segurança, saúde e bem-estar dos funcionários e 
usuários de seus produtos/obras. 
( ) O engenheiro deve sempre prezar pela competência e a reputação da profissão. 
( ) O engenheiro deve sempre continuar se atualizando durante sua carreira. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PORTNOI, M. Introdução à Engenharia: ética e ética na Engenharia. Salvador: 
UNIFACS, 1999. 
 
a) V - V - V - V. 
 
b) V - F - F - V. 
 
c) F - F - F - F. 
 
d) F - V - V - V. 
9. Segundo resultados de estudos realizados no CONFEA (Conselho Federal de Engenharia e 
Agronomia), quando um profissional ainda vai concorrer a uma vaga no mercado de trabalho na 
área de engenharia, as empresasavaliam alguns critérios durante o processo seletivo. Com 
relação aos critérios de análise, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Experiência e conhecimento anterior na área. 
( ) Habilidade pessoal e profissional para a função. 
( ) Liderança e capacidade de resolução de problemas. 
( ) Tenha referências pessoais dentro da empresa. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
a) V - F - V - F. 
 
b) F - V - F - V. 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_7
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_8
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_9
 
c) F - V - V - F. 
 
d) V - V - V - F. 
10. Quando o profissional de engenharia termina a graduação, ele está apto para o mercado de 
trabalho. Para facilitar a inserção, os acadêmicos fazem estágios ou participam de programas de 
trainees, melhorando os seus currículos. Com relação aos critérios utilizados pelas empresas 
para não contratar um profissional de engenharia, assinale a alternativa INCORRETA: 
 
a) Habilidade de lidar com problemas. 
 
b) Atitude e comportamento inadequados. 
 
c) Falta de conhecimento e experiência anterior no ramo. 
 
d) Desempenho acadêmico inferior ao desejado pela empresa. 
 
https://www.uniasselvi.com.br/extranet/o-2.0/prova_ead/n2_ead_avaliacao_disciplina_online_alun.php#questao_10