13º Simulado novo

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EXÉRCITO BRASILEIRO 
ESCOLA DE FORMAÇÃO COMPLEMENTAR DO EXÉRCITO 
 
 
CONCURSO DE ADMISSÃO 2021 
 
013. PROVA OBJETIVA 
 
OFICIAL DO QUADRO COMPLEMENTAR DO EXÉRCITO 
ÁREA: CONHECIMENTOS GERAIS 
 
 
 Você recebeu sua folha de respostas e este caderno contendo 30 questões objetivas. 
 Confira seus dados impressos na capa deste caderno e na folha de respostas. 
 Certifique-se de que a letra referente ao modelo de sua prova é igual àquela constante em sua folha de respostas. 
 Quando for permitido abrir o caderno, verifique se está completo ou se apresenta imperfeições. 
 Caso haja alguma divergência de informação, comunique ao fiscal da sala. 
 Leia cuidadosamente todas as questões e escolha a resposta que você considera correta. 
 Marque, na folha de respostas, com caneta de tinta azul ou preta, a letra correspondente à alternativa que você escolheu. 
 A duração da prova é de 4 horas, já incluído o tempo para o preenchimento da folha de respostas. 
 Só será permitida a saída definitiva da sala e do prédio após transcorridas 3 horas do início da prova. 
 Ao sair, você entregará ao fiscal a folha de respostas e este caderno. 
 Até que você saia do prédio, todas as proibições e orientações continuam válidas. 
 
 
 
 
AGUARDE A ORDEM DO FISCAL PARA ABRIR ESTE CADERNO DE QUESTÕES. 
 
 
 
 
 
 
01.05.2021 
 
 
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CONHECIMENTOS GERAIS 
LÍNGUA PORTUGUESA 
 
1. Marque a opção que evidencia a relação de sentido presente na propaganda abaixo: 
 
 
 
(A) Adversidade 
(B) Proporcionalidade 
(C) Comparação 
(D) Condicionalidade 
(E) Explicação 
 
2. Analise a tirinha a seguir: (adaptada) A expressão “OH!” presente no segundo quadrinho representa: 
 
 
 
(A) Uma interjeição. 
(B) Um sujeito. 
(C) Uma onomatopeia. 
(D) Uma preposição. 
(E) Um artigo. 
 
 
 
 
 
 
 
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3. Na frase: “Havia crianças no parque do clube.”, o sujeito é 
 
(A) oculto. 
(B) indeterminado. 
(C) inexistente. 
(D) simples. 
(E) elíptico. 
 
4. Leia a seguinte frase. 
 
“Shakespeare era inglês.” 
 
O termo destacado classifica-se, sintaticamente, como 
 
(A) sujeito 
(B) adjunto adnominal. 
(C) objeto direto. 
(D) ) predicativo do sujeito. 
(E) objeto direto pleonástico. 
 
5. Na frase: “Anda-se rápido nesta hora do dia.”, o sujeito é 
 
(A) inexistente. 
(B) simples. 
(C) oculto. 
(D) indeterminado. 
(E) frase na voz passiva. 
 
Leia para responder ao que se pede. 
 
“Joesley e Wesley Batista, controladores da JBS, tornaram-se 
réus sob acusação de uso de informação privilegiada e 
manipulação de mercado.” 
 
6. O termo destacado classifica-se, sintaticamente, como 
 
(A) sujeito. 
(B) predicativo do sujeito. 
(C) adjunto adnominal. 
(D) complemento nominal. 
(E) objeto direto. 
 
7. Leia. 
 
“O presidente Michel Temer enviou uma carta a deputados e 
senadores da base aliada para tentar se livrar da segunda 
denúncia contra ele feita por Rodrigo Janot, ex-procurador-geral 
da República.” 
 
O termo destacado classifica-se, sintaticamente, como 
 
(A) sujeito. 
(B) objeto direto. 
(C) agente da passiva. 
(D) objeto indireto. 
(E) complemento nominal. 
8. Assinale a alternativa cuja análise sintática do termo 
sublinhado está correta. 
 
(A) O que lhe pedimos. Adjunto adverbial 
(B) A crônica de que estou falando. Sujeito simples 
(C) Ele sabe que seu prazo de atuação é limitado. Adjunto 
adnominal 
(D) Dispensa a especialização suada em economia. 
Objeto direto 
(E) Não precisa entender de nada. Complemento nominal 
 
9. . Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas 
(F) sobre as expressões “um cara confiável”, “cronista 
faccioso”, “a interesse pessoal”. 
 
1. ( ) Todas apresentam a mesma estrutura sintática. 
2. ( ) Todas possuem um adjetivo. 
3. ( ) Todas possuem um adjunto adnominal, se considerada 
a sintaxe. 
4. ( ) Duas possuem artigo. 
5. ( ) Todas possuem substantivo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima 
para baixo. 
 
(A) V • V • V • F • F 
(B) V • F • V • F • V 
(C) F • V • V • F • V 
(D) F • V • F • V • F 
(E) F • F • F • V • V 
 
10. “Não faças a outrem o que não queres que te façam.” Na 
oração “não faças a outrem o”, a expressão em negrito é: 
 
(A) objeto direto preposicionado 
(B) objeto indireto 
(C) adjunto adverbial de modo 
(D) predicativo do sujeito 
(E) complemento nominal 
 
11. Assinale a alternativa correta quanto à função sintática do 
termo destacado: A aldeia era povoada “de indígenas”: 
 
(A) agente da passiva 
(B) complemento nominal 
(C) adjunto adverbial 
(D) objeto indireto 
(E) objeto direto 
 
12. Identifique a frase em que não há um complemento nominal: 
 
(A) Os ataques ao Iraque foram criticados pelo governo da 
Rússia. 
(B) Jamais houve atraso no pagamento dos empregados 
pelo sindicato. 
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(C) O julgamento de nazistas por tribunais internacionais 
constitui um pesadelo contemporâneo. 
(D) Sua preferência por músicas dos “Beatles” merecia ser 
compartilhada. 
(E) O movimento do seu corpo acompanhava o som e o 
ritmo da melodia. 
 
13. A oração que apresenta complemento nominal é: 
 
(A) Os pobres necessitam de ajuda. 
(B) Sejamos úteis à sociedade. 
(C) Os homens aspiram à paz. 
(D) Os pedidos foram feitos por nós. 
(E) A leitura amplia nossos conhecimentos. 
 
Leia: “ 
 
A poesia redime os pecados do mundo e o poeta é o 
representante desta remissão.” 
 
14. A função sintática dos termos em destaque é, 
respectivamente: 
 
(A) complemento nominal em ambos os casos; 
(B) adjunto adnominal e complemento nominal; 
(C) adjunto adverbial e complemento nominal; 
(D) complemento nominal e adjunto adnominal; 
(E) predicativo do objeto e complemento nominal. 
 
 
HISTÓRIA DO BRASIL 
 
15. (UFRGS) Sobre a sociedade brasileira no século XIX e a 
construção do Estado imperial, considere as seguintes 
afirmações. 
 
I. O liberalismo, marcado pela defesa da propriedade 
privada e livre comércio, foi uma das correntes de 
pensamento adotadas pelas elites escravocratas 
brasileiras. 
II. A unidade nacional, a integridade territorial e a 
escravidão estão entre os principais pilares da 
monarquia. 
III. A nobreza imperial, definida como uma classe social 
distinta, era um segmento restrito reservado àqueles que 
possuíam vínculos de consanguinidade com a 
aristocracia europeia. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas III. 
(D) Apenas I e II. 
(E) I, II e III. 
16. (FGV) A Lei de Terras de 1850, por exemplo, que fora 
apresentada pela primeira vez em 1843, visava organizar o 
país para o fim eventual do trabalho escravo– tendo sido 
votada poucos dias após a interrupção do tráfico. 
SCHWARCZ, L.M. e STARLING, H.M., Brasil: uma biografia.São Paulo: 
Companhia das Letras, 2015, p. 274. 
 
Acerca da Lei de Terras e do processo político e social a ela 
associado é correto afirmar: 
 
(A) O fim do tráfico significou, na prática, o fim da 
escravidão no território brasileiro. 
(B) A Lei de Terras impedia a livre ocupação agrária por 
homens livres pobres no Brasil. 
(C) A Lei de Terras e o fim do tráfico permitiram a 
constituição de pequenas e médias propriedades no 
Brasil. 
(D) A Lei de Terras no Brasil teve as mesmas implicações 
que a Homestead Act, promulgada nos Estados 
Unidos em 1862. 
(E) A Lei de Terras previa a distribuição de terras não 
ocupadas a ex-escravos que se dispusessema cultivá-
las. 
 
17. (ESPM) A Lei nº 601 do Império do Brasil, conhecida como 
Lei de Terras, foi sancionada em 18 de setembro de 1850, 
14 dias após a aprovação da Lei de Abolição do Tráfico 
Atlântico de Escravos. Como corolário da Lei de Terras e da 
Abolição do Tráfico entrava em cena uma política de atração 
de imigrantes europeus. 
Lilia Schwarcz e Heloísa Starling. Brasil uma Biografia. 
 
 
O objetivo da Lei de Terras era: 
 
(A) desestimular os pequenos agricultores ligados à 
subsistência e impedir a aquisição de terras pelos 
imigrantes; 
(B) desestimular o latifúndio e liberar a aquisição de terras 
pelos imigrantes; 
(C) autorizar a aquisição de terras devolutas e proibir a 
propriedade de terras dos possuidores de Sesmarias 
com empreendimentos agrícolas até aquela data; 
(D) evitar a concentração fundiária e facilitar o acesso à 
terra; 
(E) acabar com a distinção entre terras públicas e 
particulares e preservar a aquisição por posse ou 
doação da coroa, sob pretexto de facilitar o acesso à 
terra por parte dos imigrantes. 
 
18. (USF) Leia o excerto a respeito da política brasileira durante 
o Segundo Reinado. 
Conservadores e liberais, apesar de lutarem intensamente pelo 
poder, representavam basicamente os mesmos interesses, ou 
seja, os interesses dos grandes proprietários rurais. A afirmação 
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da época “nada mais parecido com um conservador do que um 
liberal no governo” tanto era verdadeira que, no início da 
segunda metade do século XIX, liberais e conservadores 
chegaram a participar do mesmo ministério. Durante quase todo 
o Segundo Reinado, predominou o regime parlamentarista. 
 
Sobre a política do Segundo Reinado, assinale a alternativa 
correta. 
 
(A) O Brasil adotou o regime parlamentarista sob os 
moldes britânicos, extinguindo o Poder Moderador, 
valorizando assim, as atividades do Poder Legislativo. 
(B) O Ministério da Conciliação foi formado por 
representantes dos partidos Restaurador e 
Farroupilha, constituindo uma ala progressista de 
apoio ao governo imperial. 
(C) O Exército brasileiro participou ativamente da política 
brasileira nesse período, defendendo desde o início do 
Império ideias positivistas. 
(D) A Revolução Praieira, ocorrida em Pernambuco, 
apresentava caráter republicano liberal, tendo 
influência das revoluções europeias de 1848. 
(E) Ao final do Império, os partidos Republicano Paulista e 
o Republicano Mineiro, promoveram um golpe de 
Estado que resultou no novo regime a partir de 1889. 
 
19. (Fuvest) Examine a seguinte tabela: 
 
Ano Nº de escravos que entraram no Brasil 
1845 19.453 
1846 50.325 
1847 56.172 
1848 60.000 
 
Dados extraídos de Emília Viotti da Costa. Da senzala à colônia. São Paulo: 
Unesp, 1998. 
 
A tabela apresenta dados que podem ser explicados 
 
(A) pela lei de 1831, que reduziu os impostos sobre os 
escravos importados da África para o Brasil. 
(B) pelo descontentamento dos grandes proprietários de 
terras em meio ao auge da campanha abolicionista no 
Brasil. 
(C) pela renovação, em 1844, do Tratado de 1826 com a 
Inglaterra, que abriu nova rota de tráfico de escravos 
entre Brasil e Moçambique. 
(D) pelo aumento da demanda por escravos no Brasil, em 
função da expansão cafeeira, a despeito da 
promulgação da Lei Aberdeen, em 1845. 
(E) pela aplicação da Lei Eusébio de Queirós, que ampliou 
a entrada de escravos no Brasil e tributou o tráfico 
interno. 
 
 
 
 
20. (UFC) A manutenção do Parlamentarismo, durante quase 
todo o Segundo Reinado, esteve relacionada: 
 
(A) ao apoio dado pelos liberais ao monarca, de forma a 
manter o poder dos conservadores circunscrito às 
áreas interioranas do país. 
(B) à concessão de muitos poderes ao imperador e à 
alternância dos partidos liberal e conservador no 
governo. 
(C) à inexistência de eleições para a escolha dos 
senadores e deputados, todos nomeados pelo 
imperador. 
(D) à estabilidade do cargo de presidente do Conselho de 
Estado, escolhido pela Câmara dos Deputados. 
(E) à difusão dos ideais revolucionários franceses, 
adotados pelo monarca na condução da política 
imperial. 
 
21. (UFPEL) Observe o documento que indica o preço médio do 
escravo, no período de 1843 a 1887, no Brasil. 
 
 
 
A variação do preço dos escravos, na tabela, está diretamente 
relacionada 
 
(A) ao "Bill Aberdeen" e à Lei Eusébio de Queirós, os quais 
provocaram a elevação nos valores desse tipo de mão 
de obra, na primeira metade do Segundo Reinado. 
(B) à Lei do Ventre Livre e à Lei dos Sexagenários, as 
quais, juntamente com as lutas dos escravos, 
promoveram a elevação permanente desse valores, no 
período de 1843 a 1867. 
(C) ao tráfico interprovincial, à imigração europeia, à 
ampliação da escravização indígena e ao início do 
trabalho assalariado, fatores que promoveram a 
elevação do preço do escravo, no período de 1843 a 
1877. 
(D) à imigração italiana, que promoveu a redução do preço 
dos escravos no Brasil, no período de 1868 a 1877. 
(E) às imigrações alemã e japonesa - iniciadas durante o 
Período Regencial - que ampliaram a oferta de 
escravos, reduzindo o preço da mão de obra escrava, 
no período de 1878 a 1887. 
 
 
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22. (Fatec) Leia as afirmações abaixo sobre o café brasileiro 
 
I. Entre os fatores que colaboraram para o fracasso do 
"Sistema de Parceria", durante o Segundo Reinado, está 
a introdução de máquinas modernas e especializadas no 
cultivo do café, que fez com que grande parte dos 
trabalhadores fossem dispensados. 
II. O sistema de parceria expandiu-se rapidamente para o 
Oeste Paulista; nesse sistema cada família recebia um 
certo número de pés de café para cuidar, colher, semear, 
além de um lote de terra para cultivar, dividindo-se, ao 
final, a renda do café. 
III. Na organização da produção cafeeira utilizou-se, desde 
o início, a mão de obra livre do imigrante europeu. 
 
Destas afirmações está (ão) correta (s) apenas 
 
(A) II. 
(B) III. 
(C) I e II. 
(D) I e III. 
(E) II e III. 
 
GEOGRAFIA DO BRASIL 
 
23. (VUNESP 2013) Trata-se de um compartimento geográfico 
caracterizado pela especialização produtiva obediente a 
parâmetros externos (em geral internacionais) de qualidade 
e custos. Essas regiões, preferencialmente, são as que 
atraem os investimentos públicos e privados, transformando 
grandes porções do território em áreas de exclusão. [...] O 
território brasileiro possui inúmeros exemplos de regiões 
competitivas. Alguns dos casos mais contundentes são as 
regiões produtoras de commodities agrícolas. A exportação 
de grande parcela da produção, a presença de firmas 
transnacionais, a implantação de sistemas técnicos 
especialmente concebidos para viabilizar a produção, a 
especialização funcional das cidades locais são 
características comuns presentes na maioria dessas regiões. 
(Ricardo Castillo e Samuel Frederico. Dinâmica regional e globalização: 
espaços competitivos agrícolas no território brasileiro. Mercator, 
janeiro/abril de 2010.) 
 
São exemplos de regiões competitivas agrícolas no território 
brasileiro as áreas produtoras de 
 
(A) laranja no interior paulista, arroz no Vale do Paraíba e 
soja nos cerrados. 
(B) soja nos cerrados, laranja no interior paulista e frutas 
no Vale do São Francisco. 
(C) soja nos cerrados, hortifrúti no Sul de Minas Gerais e 
frutas no Vale do São Francisco. 
(D) laranja no interior paulista, frutas no Vale do São 
Francisco e trigo no Rio Grande do Sul. 
(E) arroz no Vale do Paraíba, hortifrúti no Sul de Minas 
Gerais e trigo no Rio Grande do Sul. 
24. (UNIMONTES 2019 _Modificada) Atendendo a uma lógica 
de desenvolvimento global de modernização da agricultura, 
observa-se que foi, sobremaneira, na década de 1970, que 
o Brasil deu um salto em sua modernidade, quando muitos 
médios e grandes agricultores passaram a introduzir, nos 
processos produtivos, o pacote tecnológico para a agricultura 
denominado de “Revolução verde”, que inclui fertilizantes, 
agrotóxicos, maquinários e calendário agrícola. 
Fonte: MARTINE, G.; GARCIA, R. C. (org.). Os impactos sociais da 
modernização agrícola. São Paulo: Caetés, 1987. Adaptado. 
 
A partir da análise do texto, marque V para as afirmativas 
verdadeiras e F para as falsas. 
 
1. ( ) Na década de 1970, a agricultura brasileira 
encontrava-se em uma situação de processo de modernização 
nas estruturas produtivos, notadamente aquelas voltadas ao 
mercado externo. 
2. ( ) A agricultura do Brasil tem aumentado sua produção 
com base apenas na incorporação de novos espaços, nas áreas 
florestais. 
3. ( ) A modernização da agricultura do Brasil só ocorreu em 
áreas restritas e fez uso de técnicas avançadas de proteção ao 
meio ambiente. 
4. ( ) A modernização ocorreu com a aplicação de capital 
relativamente barato e obtido, sobretudo para os pequenos 
proprietários fundiários, através de crédito rural subsidiado pelo 
governo com juros baixos. 
 
Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, 
considerando as afirmativas de cima para baixo. 
 
(A) F, F, F, V. 
(B) V, F, F, F. 
(C) V, F, V, F. 
(D) V, F, F, V. 
(E) F, V, V, F. 
 
25. (VUNESP 2019) Principal grão do Brasil, foi introduzido no 
país em 1914. A partir da década de 1970, o setor registrou 
alto crescimento graças à migração de produtores do Sul, 
com o desenvolvimento de novas técnicas de cultivo e do uso 
de pesticidas. “Os preços aumentavam e os produtores do 
Sul não tinham terra suficiente para desenvolver. Muitos se 
instalaram no Cerrado, onde transformaram terras baratas, 
que eram inóspitas para o plantio da oleaginosa”, disse 
Amélio Dall’Agnol, da Embrapa. 
(www.afp.com, 15.06.2019. Adaptado.) 
 
O grão e a região brasileira que abrigou a sua primeira frente de 
expansão são 
 
(A) a soja e o Sudeste. 
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(B) o milho e o Sudeste. 
(C) o milho e o Centro-Oeste. 
(D) a soja e o Centro-Oeste. 
(E) a soja e o Norte. 
 
26. (CESMAC 2019) A Geografia Econômica do Brasil vem 
empregando, com frequência, sobretudo quando se refere ao 
espaço agrário, o termo “AGROECOSSISTEMA”. Sobre 
esse tema, é correto afirmar o que segue. 
 
1. ( ) O agroecossistema é uma unidade básica empregada 
para análise da sustentabilidade. 
2. ( ) O agroecossistema inclui de maneira explícita o 
homem, tanto como produtor como consumidor. 
3. ( ) Os sistemas agroecológicos promovem a 
agrobiodiversidade e se relacionam com ela dentro de um 
processo de relações e interações entre aspectos socioculturais, 
manejo ecológico de recursos naturais e manejo integrado de 
ecossistemas. 
4. ( ) No estudo dos agroecossistemas, realizado sob a 
ótica geográfica, deve-se levar em consideração apenas as 
condições edáficas da área que serve de sustentáculo às 
atividades agrícolas. 
5. ( ) O processo evoluído na definição de indicadores de 
sustentabilidade de agroecossistemas requer ações que 
objetivam definir e caracterizar a área de estudo e identificar os 
fatores críticos locais. 
 
Estão corretos: 
 
(A) 1 e 4 apenas 
(B) 2 e 3 apenas 
(C) 1, 2 e 3 apenas 
(D) 1, 2, 3 e 5 apenas 
(E) 1, 2, 3, 4 e 5. 
 
27. (UNIVESP 2019) A Constituição Federal Brasileira de 1988 
estabelece que a reforma agrária deve ser realizada em 
virtude da função social da terra. De acordo com a lei, áreas 
prioritárias para a execução dessa reforma são 
 
(A) as áreas quilombolas distantes dos centros 
consumidores e os lugares de baixa fertilidade 
agrícola. 
(B) as terras devolutas ocupadas ilegalmente e os 
latifúndios improdutivos que não cumprem sua função 
social 
(C) os minifúndios produtivos ocupados por posseiros ou 
pelo proprietário legal e as áreas de florestas tropicais 
desmatadas. 
(D) as regiões de mineração atingidas por rompimento de 
barragens e as terras de empresas rurais devedoras 
de impostos municipais. 
(E) os cinturões verdes ao redor das grandes e médias 
cidades e as vastas extensões de terras ocupadas 
ilegalmente pelos indígenas. 
 
28. (UFRGS 2019 _ Modificado) Considere as afirmações a 
respeito da estrutura agrária brasileira. 
 
I. A modernização do campo tornou-o autossuficiente em 
relação à cidade, destino da produção agrícola brasileira. 
II. A modernização da agricultura tornou as paisagens 
agrícolas homogeneizadas, em virtude da 
especialização produtiva para atender ao mercado global 
de commodities agrícolas. 
III. As modificações na estrutura fundiária provocaram 
desemprego no campo e êxodo rural, além do aumento 
do número de trabalhadores sem direito à terra, com 
consequente exclusão social. 
 
Quais estão corretas? 
 
(A) Apenas I. 
(B) Apenas II. 
(C) Apenas III. 
(D) Apenas II e III. 
(E) I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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29. (UNICENTRO 2018 _ modificada) A safra agrícola de 2017 apresentou o maior crescimento desde o início da pesquisa, em 1975, devido 
às condições climáticas, ao aumento de quatro milhões de hectares de área plantada e, sobretudo ao aumento da produtividade (IBGE, 
2017). Na safra 2017/2018, a produção de soja foi de 116.996 milhões de toneladas, em 35.100 milhões de hectares. Destas, 49,43% 
são exportadas em grãos, farelo ou óleo. Observa-se, no mapa abaixo que, embora esteja presente em todo território nacional, a maior 
produção concentra-se em algumas regiões e estados. 
 
 
Sobre a agropecuária brasileira, de modo geral, e a soja em particular, é correto afirmar que 
 
I. o estado do Paraná é o segundo maior produtor de 
cereais, leguminosas e oleaginosas no país, responsável 
por cerca de 17% da produção, e o maior produtor de 
feijão do país. 
II. a soja é um produto agrícola de curto canal de 
comercialização e exportação. Sua comercialização não 
requer beneficiamento especial após a colheita. A maior 
parte da comercialização (70%) dá-se através de 
empresas privadas transnacionais (Bunge, Cargill, ADM, 
etc) e nacionais (A. Maggi,I. Riedi, Sperafico etc). 
III. a concentração de cooperativas nos estados da região 
Sul está relacionada à estrutura produtiva dessa região, 
onde predominam pequenas e médias propriedades, em 
contraste com a predominância das grandes 
propriedades da região centro-oeste. 
IV. há distribuição desigual na produção de soja entre as 
regiões do Brasil e, ainda que seja produzida em todas 
as regiões, há o destaque com maior produção nas 
regiões centro-oeste e sul, nos estados do Mato Grosso, 
Rio Grande do Sul, Paraná e Goiás. 
V. enquanto o agronegócio tem sua produção voltada para 
o mercado externo, a agricultura familiar produz 70% dos 
alimentos consumidos pelos brasileiros. 
 
Assinale a alternativa que apresenta as afirmativas corretas. 
 
(A) Todas estão corretas. 
(B) Apenas as afirmativas II, III e V estão corretas. 
(C) Apenas as afirmativas I, IV e V estão corretas. 
(D) Apenas as afirmativas I, II e IV estão corretas. 
(E) Todas estão incorretas. 
 
30. (EBMSP 2018) Durante o século passado, a agropecuária 
comercial moderna se expandiu pelo espaço geográfico, 
modificou as práticas agrícolas, os ecossistemas e os 
hábitos da população. Embora a agricultura de subsistência 
ainda seja praticadaem algumas regiões, a monocultura 
ocupa cada vez mais espaços. 
 
Considerando-se essa temática, no contexto mundial, pode-se 
afirmar: 
 
(A) O modelo agrário adotado tem provocado a exaustão 
do solo e a proliferação de pragas. 
(B) O trabalho do agricultor passou a ser assalariado e 
permanente, fato que explica o aumento do IDH no 
espaço rural, principalmente, na Região Nordeste do 
Brasil. 
(C) A biota do solo aumentou, consideravelmente, 
causando grande proliferação dos micro-organismos. 
(D) O uso da tecnologia de ponta, como a sucção da água 
da chuva no solo associada ao escoamento superficial, 
impede que os cursos d’ água sejam contaminados por 
agrotóxicos. 
(E) A agricultura itinerante comercial foi a solução 
encontrada pelos países centrais para não contaminar 
o solo nem os recursos hídricos. 
 
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