2) Avaliação II Individual Semipresencial

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Disciplina: Fonética e Fonologia - Processo das Línguas Orais e Língua de Sinais
Avaliação: Avaliação II – Individual Semipresencial
1. O estudo da morfologia tem a ver com o estudo das palavras isoladamente. Assim 
também ocorre com a Libras, não dentro de uma frase ou período e está agrupada em 
dez classes de palavras (ou classes gramaticais), a saber: substantivo, artigo, adjetivo,
numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. Com relação
aos verbos na Libras e suas três classes, analise sentenças a seguir:
I- Os Verbos espaciais: estes verbos estão relacionados ao espaço do corpo. Eles são 
indicados pelo espaço que se utiliza para realizar o movimento vinculado a uma 
determinada parte do corpo. Exemplos: pegar, encostar etc. 
II- Os Verbos simples: são os verbos sem concordância. Eles não flexionam em 
pessoas e números, por exemplo: trabalhar, gostar, amar, aprender, estudar, brincar. 
III- Os Verbos com concordância: são os verbos que flexionam em pessoas e números
- têm movimento. Exemplos: dar, mostrar, perguntar, avisar, entregar etc. 
IV- Os Verbos espaciais: estes verbos têm ação e direção. Eles têm uma forma icônica
na maneira de realizar o sinal. Exemplos: ir, vir, chegar etc. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I e III estão corretas. 
b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
c) Somente a sentença IV está correta.
d) As sentenças I, II e III estão corretas.
RESPOSTA: B
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2. Todas as línguas naturais possuem determinadas propriedades. Assim, é possível 
estabelecermos algumas propriedades que são próprias a todas as línguas naturais. 
Conforme Lyons (1981), entre essas propriedades, pode-se destacar algumas que são 
bem evidentes. Sobre essas propriedades, assinale a alternativa CORRETA:
a) Versatilidade e flexibilidade; criatividade/produtividade; padrão e arbitrariedade. 
b) Versatilidade e flexibilidade; movimento; dinâmica e orientação de mão. 
c) Criatividade/produtividade; iconicidade; movimento e ponto de articulação.
d) Padrão; dinâmica; configuração de mãos e iconicidade.
RESPOSTA: A
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3. Muitas pesquisas nos últimos anos têm destacado a importância da linguística da 
Libras e a formação do professor nesta área. Uma das coisas positivas destas 
pesquisas é que elas são muito úteis para "desmistificar" muitos equívocos que 
existem em torno da Libras. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As línguas de sinais derivam da comunicação gestual espontânea dos ouvintes, e 
não apresenta complexidade. 
II- Estudos têm mostrado que as línguas de sinais são sistemas linguísticos que 
passam de geração a geração, não tendo origem nas línguas orais. 
III- Cada país tem sua própria língua de sinais com estruturas próprias. Não existe 
uma única e exclusiva língua de sinais universal. 
IV- As pessoas que são usuárias das línguas de sinais vão para as escolas e necessitam
aperfeiçoar a língua utilizada por eles. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
b) As sentenças I e III estão corretas. 
c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
d) Somente a sentença II está correta.
RESPOSTA: C
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4. As diferentes formas que as línguas assumem dentro de uma sociedade de ouvintes 
ou de surdos, surgem por causa da indissociabilidade de quatro realidades, que são: 
língua, cultura, identidade e povo. Cabe também destacar que é possível 
estabelecermos propriedades que são próprias a todas as línguas naturais. De acordo 
com Lyons (1981), existem algumas propriedades que podem ser destacadas. A 
respeito destas propriedades, assinale a alternativa INCORRETA:
a) É a possibilidade que todos os sistemas linguísticos dão aos usuários de 
compreender um número indefinido de enunciados sem conhecê-los anteriormente. 
Isto é chamado de criatividade/produtividade. 
b) Restrições que as línguas apresentam na desorganização dos seus elementos. Isso 
significa que ao se produzir um enunciado em português, por exemplo, a combinação 
das palavras nas frases não é restrita. Isto é chamado de lugar-comum. 
c) A língua permite expressar emoções e sentimentos, permitindo que se dê ordens, 
que se estabeleçam relações temporais, fazendo referência ao que existe e ao que não 
existe. Isto é chamado de versatilidade e flexibilidade.
d) Está relacionada à falta de conexão entre forma e significado. Isso quer dizer que 
não existe uma conexão intrínseca obrigatória entre a palavra 'casa' e o objeto que ela 
simboliza, por exemplo. Isto é chamado de arbitrariedade.
RESPOSTA: B
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5. Como é do conhecimento geral dos brasileiros, o Português é uma língua oficial no
Brasil. O que muitas pessoas desconhecem é o fato de que a Libras também é uma 
língua oficial em nosso país. A Lei nº 10.436 de 24 de 2002 foi quem estabeleceu 
isto. Conforme o Decreto nº 5.626, de 2005, ela está devidamente regulamentada e 
apresenta total apoio à educação dos surdos. Sobre as línguas de sinais, analise as 
sentenças a seguir:
I- As pessoas que conhecem e usam a Libras expressam tanto pensamentos simples 
como também os pensamentos mais complexos, como se faz em outras línguas. 
II- A Libras é considerada uma língua visuoespacial, isto é, a expressão facial e 
corporal é utilizada para fazer diversas coisas como: afirmações, negações, 
questionamentos, enfatizar, omitir, salientar, demonstrar desconfiança etc. 
III- A língua brasileira de sinais (Libras) é reconhecida pela linguística como uma 
língua, entretanto, com diversos aspectos que deixam a desejar quando comparada 
com outras línguas, pois não trabalha com aspectos sintáticos. 
IV- A língua brasileira de sinais (Libras) é reconhecida pela linguística como uma 
língua viva e autônoma. Ela é constituída de aspectos fonológicos, sintáticos, 
morfológicos e semânticos próprios. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças III e IV estão corretas. 
b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
c) Somente a sentença III está correta.
d) As sentenças I, II e IV estão corretas.
RESPOSTA: D
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6. O Brasil, assim como outros países, passou a reconhecer e dar a devida 
importância e valorização da língua de Libras. Um dos marcos para o reconhecimento
e valorização desta língua foram as primeiras leis, pois elas tornaram legítimo algo 
que há muito tempo precisava ser efetivado no país. Por isso, para o estudante de 
Libras é necessário saber localizar esse momento na história de nosso país. Sobre as 
primeiras leis referentes à Libras, especialmente àquela que ficou como marco 
importante na história, assinale a alternativa CORRETA:
a) Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002. 
b) Lei nº 3.457, de 18 de setembro de 2012. 
c) Lei nº 3.457, de 18 de setembro de 1995.
d) Lei nº 10.436, de 24 de abril de 1982.
RESPOSTA: A
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7. No processo comunicativo, encontram-se relacionados três fatores: linguagem, 
língua e fala. Apesar de aparentemente parecidos, um não é sinônimo do outro, pois 
no âmbito dos estudos linguísticos, eles apresentam características que os diferenciam
entre si. Cada qual tem suas características próprias e sua devida importância no 
processo de comunicação. Com base no exposto, assinale a alternativa INCORRETA:
a) A linguagem também pode ser entendida como qualquer sistema de comunicação 
ou de notação, humana ou não humana, natural ou artificial. Dessa forma pode-se 
falar sobre linguagem de computação, programação, linguagem pedagógica, 
linguagem matemática, linguagem corporal, entre outras. 
b) Definimos linguagem como um sistema convencional regido por leis 
combinatórias, pertencente a um determinado grupo de indivíduos, como é o caso das
línguas inglesa, portuguesa,espanhola, italiana, francesa, entre outras. 
c) A pessoa munida de todo o seu conhecimento acerca do sistema convencional (leis 
combinatórias), expressa de modo particular suas ideias, seus sentimentos por meio 
da fala.
d) A palavra "língua" faz referência a um tipo de língua em particular, existem 
inúmeras línguas faladas ao redor do mundo, no Brasil temos várias línguas, por 
exemplo, o tupi-guarani, o português e a Libras.
RESPOSTA: B
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8. A morfologia é a parte da gramática que trata do estudo da estrutura, da formação e
da classificação das palavras. Assim como ocorre no Português, ocorre com a Libras. 
São dez as classes de palavras ou classes gramaticais, são elas: substantivo, artigo, 
adjetivo, numeral, pronome, verbo, advérbio, preposição, conjunção e interjeição. 
Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- No caso dos adjetivos em Libras, eles não possuem marca para gênero e para 
número, consequentemente, sempre estarão na forma neutra. 
II- Os substantivos em Libras não apresentam flexão de gênero. Quando se quer 
marcar o gênero, faz-se o sinal correspondente e acrescenta-se o sinal de homem e 
mulher. 
III- Os substantivos em Libras apresentam flexão de gênero. Cada palavra em Libras 
já traz a distinção específica de homem e mulher. 
IV- Os verbos estão divididos em três classes: verbos simples, verbos com 
concordância e verbos espaciais. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
b) Somente a alternativa IV está correta. 
c) As sentenças I e III estão corretas.
d) As sentenças II, III e IV estão corretas.
RESPOSTA: A
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9. A Libras, como as demais línguas existentes, tem uma estrutura gramatical. Esta 
estrutura está organizada por parâmetros, estes estruturam sua formação nos 
diferentes níveis linguísticos. Dentre os parâmetros, três são os principais (ou 
maiores) e dois constituem os chamados menores. Sobre os cinco parâmetros que 
estruturam a formação da Libras, analise as sentenças a seguir:
I- Configuração de mãos (CM), percepção sensorial (OS) e dinâmica (D) são 
considerados três parâmetros principais ou maiores. 
II- Configuração de mãos (CM), pontos de articulação (PA) e movimento (M) são 
considerados três parâmetros principais ou maiores. 
III- Orientação de mão (OM ou OR) e expressões não manuais ou facial e/ou corporal
(ENM) são considerados os dois outros parâmetros menores. 
IV- Dinâmica ocular (DO) e percepção sensorial (PS) são considerados os dois outros
parâmetros menores. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças III e IV estão corretas. 
b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
c) As sentenças II e III estão corretas.
d) As sentenças I e IV estão corretas.
RESPOSTA: C
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10.Sem dúvida alguma, as leis referentes à Libras trouxeram grandes avanços para a 
comunidade surda no Brasil e para toda a sociedade brasileira. Tamanha é a 
importância dessas leis que elas se tornaram grandes marcos, principalmente no seio 
da comunidade surda. Com relação a essas leis, analise as sentenças a seguir: 
I- As primeiras leis referentes à Libras foram a Lei nº 10.436, de 24 de abril de 2002, 
e o Art. 18 da Lei nº 10.098, de 19 de dezembro de 2000. 
II- A Lei nº 10.436 indica a ideia de que o surdo precisa ser incluído na educação. Ela
reconhece a Libras como meio oficial de comunicação. Isso é um marco na história 
de nosso país. 
III- As primeiras leis referentes à Libras no Brasil são da década de 1980. A primeira 
lei foi estabelecida logo após a constituição do Brasil de 1988. É a lei nº 7.324. 
IV- Em 22 de dezembro de 2005 foi criado o Decreto nº 5.626, para dar validade às 
leis já existentes e acrescentar outros pontos importantes que são extremamente 
favoráveis ao desenvolvimento da Libras no campo social e acadêmico. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) Somente a sentença II está correta. 
b) As sentenças I, II e III estão corretas. 
c) As sentenças I, II e IV estão corretas.
d) As sentenças III e IV estão corretas.
RESPOSTA: C