APOSTILA IMANENCIA E TRANSCEDENCIA EF01ER03 1° ANOS

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ENSINO RELIGIOSO • IMANÊNCIA E TRANSCEDÊNCIA • 1º ANO • EF01ER03/ES • © Wéslley Mageski, 2021. 
 
IMANENCIA E TRANSCEDÊNCIA. 
CADA PESSOA É ÚNICA. 
 
Charlie Brown. 
 
 NESTAS AULAS VOCÊ IRÁ APRENDER A RECONHECER SOBRE A 
IMPORTÂNCIA DE RESPEITAR AS PESSOAS E VALORIZAR OS DIFERENTES 
JEITOS DE SER E VIVER DE CADA UM. 
OLHANDO À SUA VOLTA, VOCÊ PODERÁ NOTAR QUE SE PARECE COM 
OUTRAS CRIANÇAS, MAS TAMBÉM QUE HÁ DIFERENÇAS ENTRE VOCÊS. 
AFINAL, CADA PESSOA TEM CARACTERÍSTICAS PRÓPRIAS E UM JEITO DE 
SER QUE É SOMENTE DELA. 
01. PINTE USANDO CORES 
DIFERENTES 
 
SOMOS ÚNICOS! 1 
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Armandinho, 2015. 
01. JUNTE AS SÍLABAS QUE ESTÃO COM OS SÍMBOLOS DE VÁRIAS 
RELIGIÕES E VEJA O QUE ACONTECE! 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
IM DI MA GOR BAI NHO TES 
 
DI POR PRE GRO FE NHO AMA 
 
XI RE REN SOU TA FE TO 
 
LIZ ASSIM IN DÍ GE LO NA 
ATIVIDADES 
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IMANENCIA E TRANSCEDÊNCIA. 
CADA UM TEM SUA HISTÓRIA 
 
 
 
VOCÊ SABIA QUE CADA PESSOA POSSUI SUA HISTÓRIA? ELA 
COMEÇA ANTES MESMO DE NASCERMOS. É CHEIA DE FATOS QUE 
MARCAM A NOSSA VIDA, OS MOMENTOS BONS, RUINS E AQUELES QUE SE 
TORNAM INESQUECÍVEIS. 
COM AJUDA DE UM ADULTO, VAMOS LEMBRAR ALGUNS DESSES 
MOMENTOS QUE MARCARAM A NOSSA HISTÓRIA. 
01. ESCREVA ALGUNS MOMENTOS IMPORTANTES DA SUA VIDA. CADA 
REGISTRO DEVE SER FEITO EM UM DOS ESPAÇOS A SEGUIR. 
NOSSA HISTÓRIA 2 
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Armandinho, 2015. 
 
02. LINHA DO TEMPO. COLE FIGURAS QUE REPRESENTAM AS 
DIFERENTES FASES DE SEU CRESCIMENTO. 
 
 
 
 
 
 
ATIVIDADES 
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IMANENCIA E TRANSCEDÊNCIA. 
CONHECER A SI MESMO! 
 
 
 
NA HISTORINHA, MIGUELINHO, ENTENDEU QUE PARA SE CONHECER 
ERA PRECISO TER UM ESPELINHO NO LIVRO, MUITA GENTE SE CONHECE 
DESSA FORMA, MAS PARA SE CONHECER DE VERDADE, PRECISAMOS 
MAIS DO QUE UM ESPELHINHO, PRECISAMOS CONHECER O QUE SOMOS 
POR DENTRO, ISTO É, DO QUE SOMOS CAPAZES DE FAZER, NOSSAS 
QUALIDADES, DEFEITOS, NOSSOS MEDOS, ENTRE OUTRAS COISAS. 
01. ESCREVA DENTRO DOS ESPELHOS ABAIXO SUAS CARACTERÍSTICAS 
PESSOAIS. 
 
 
 
VAMOS NOS CONHECER 3 
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Armandinho, 2015. 
01. LEITURA E CAÇA PALAVRAS: ENCONTRE AS PALAVRAS DO CAÇA 
PALAVRAS NO TEXTO DO CRAVO E A ROSA. 
 
02. JUNTE AS SÍLABAS QUE ESTÃO COM OS SÍMBOLOS E VEJA O QUE 
ACONTECE! 
 
FAZ COR RAN AO CO MAL AMOR RA ÇÃO 
 
ATIVIDADES 
A BRIGA DO CRAVO E ROSA 
TRISTONHA A FEZ SENTIR. 
A ROSA SE ARREPENDEU, 
DESCULPAS FOI ENTÃO PEDIR! 
O CRAVO JÁ MAIS TRANQUILO, 
À ROSA DEU SEU PERDÃO. 
AS FLORES COMPREENDERAM 
RANCOR FAZ MAL AO 
CORAÇÃO! 
TEXTO: O ARREPENDIMENTO DA ROSA 
(O CRAVO BRIGOU COM A ROSA) 
Isabel Cristina Silveira Soares. 
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IMANENCIA E TRANSCEDÊNCIA. 
EMPATIA: A ARTE DE COMPREENDER O OUTRO! 
 
Armandinho, 2015. 
 
 
4 EMPATIA 
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1. LEITURA E CAÇA PALAVRAS: ENCONTRE AS PALAVRAS SUBLINHADAS NO 
TEXTO. 
 
 
 
Armandinho, 2015. 
 APRENDEMOS A RESPEITAR AS PESSOAS COMO ELAS SÃO, 
INDEPENDENTE DAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, EMOCIONAIS E 
CULTURAIS NÃO SEREM IGUAIS. O QUE IMPORTA DE FATO É O QUE 
SABEMOS O QUE FAZ DIFERENÇA! 
ATIVIDADE 
REVISÃO 
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REFERÊNCIAS. 
BECK, Alexandre. Tirinhas, 2015, 2016, 2018. 
BRASIL. Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo. Currículo de Ensino Religioso, 
2018. 
BRASIL. Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Brasília: 
MEC/Secretaria de Educação Básica, 2018. 
BRASIL. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais Brasília: 
MEC/SEF, 1998.