Resposta-questionario-06 Quizz Do som à linguagem_ Perspectiva neurocognitiva entre a faculdade universal da linguagem e diferenças interlinguísticas no processamento

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Resposta da tarefa 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questões 
Tarefa respondida em 10/05/2021 às 02:05:38 
Nota: 10.0 
Tentativas utilizadas: 1 
Aproximadamente até que idade é que uma criança consegue 
atingir um desempenho típico de um falante nativo em duas 
línguas? 
 
 1-2 anos; 
 2-4 anos; 
 
4-6 anos; 
 
 
 
Gabarito: D 
 
6-10 anos; 
 
 
No que toca à forma como os humanos combinam palavras em 
frases, selecione a OPÇÃO ERRADA: 
 
Unidade: Do som a linguagem: Perspectiva neurocognitiva entre a faculdade 
universal da linguagem e diferencas interlinguisticas no processamento 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gabarito: B 
As línguas humanas não diferem apenas nas palavras que utilizam, mas 
também na forma como as combinam em frases; 
 
As línguas humanas diferem apenas nas palavras que utilizam e nunca na 
forma como as combinam em frases. 
 
Ao combinar palavras em unidades maiores, estabelecemos dependências 
entre elas. 
 
Uma frase descreve geralmente o que o sujeito (S) do verbo principal (V) está 
a fazer a um objecto (O), dependendo tanto do sujeito como do objecto do 
verbo. 
 
 
Qual é a primeira tarefa do sistema cognitivo encarregue do 
processamento da linguagem? 
 
 Extrair do sinal acústico as unidades mínimas que compõem palavras, os 
fonemas; 
 
 Extrair do sinal acústico as unidades mínimas que compõem palavras, os 
grafemas; 
 
 
Extrair do cérebro as unidades mínimas que compõem palavras, os grafemas; 
 
 
 
Gabarito: A 
 
Nenhuma das opções anteriores. 
 Que tipo de memória resulta de uma instrução explícita e verbal? 
 Memória declarativa; 
 Memória explícita; 
Memória verbal; 
 
 
 
Gabarito: A 
 
Nenhuma das opções está correta. 
 
 
 
 
O que são pseudopalavras? 
 
 
 Pseudopalavras são palavras inexistentes e que não seguem as regras 
fonotáticas de uma língua, ou seja, as combinações de sons que são 
percebidas como sequências possíveis e aceitáveis; 
 
 Pseudopalavras são palavras inexistentes mas que seguem as regras 
fonotáticas de uma língua, ou seja, as combinações de sons que são 
percebidas como sequências possíveis e aceitáveis; 
 
 Pseudopalavras são palavras que exigem numa determinada língua mas que 
não seguem as regras fonotáticas de uma língua, ou seja, as combinações de 
sons que são percebidas como sequências possíveis e aceitáveis; 
 
 
 
Gabarito: B 
Nenhuma das opções define o que é uma pseudopalavra. 
Quais das seguintes opções podem ser uma pista de 
segmentação? 
 
 Identificar as fronteiras entre palavras e os padrões de acentuação; 
 Identificar os padrões de acentuação; 
Identificar as fronteiras entre palavras; 
 
 
 
Gabarito: A 
 
Nenhuma das opções está correta; 
 
 
 
 
No que toca a aprendizagem da primeira língua, selecione a opção correta: 
 
 A aprendizagem da primeira língua é feita com instrução explícita; 
 A aprendizagem da primeira língua é feita sem instrução explícita, sendo que 
as suas regras são adquiridas de forma totalmente implícita, atingindo um 
elevado grau de automatização; 
 
 Na aprendizagem da primeira língua dificilmente se atinge um elevado grau de 
automatização; 
 
 
 
Gabarito: B 
Nenhuma das opções está correta; 
 
 
 
 
Selecione a opção correta à cerca do sistema cerebral da linguagem: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Gabarito: A 
A linguagem é composta por vários domínios que são preferencialmente 
processados em componentes dedicados de um circuito cerebral 
principalmente localizado à esquerda; 
 
 
A linguagem é composta por vários domínios que são 
preferencialmente processados em componentes 
dedicados de um circuito cerebral principalmente 
localizado à direita; 
 
Ambas as opções estão corretas; 
 
 
Nenhuma das opções está correta. 
 
 
 No que toca à aquisição dos fonemas, selecione a opção correta: 
 À nascença, somos capazes de distinguir facilmente os fonemas de qualquer 
língua, sendo que ao longo do primeiro ano de vida nos adaptamos 
especificamente ao inventário de sons pertencente à língua materna que nos 
rodeia; 
 
 A especialização na distinção dos sons da língua materna acontece com o 
custo da perda da capacidade de distinguir fonemas de outras línguas; 
 
 As opções a) e b) estão corretas; 
Nenhuma das opções anteriores 
Gabarito: C 
 
 
Selecione a opção correta no que toca a aprendizagem de uma 
língua: 
 
 Aprender uma língua significa não só aprender um novo sistema de sons e um 
novo conjunto de palavras e os seus significados particulares, mas também 
aprender um novo conjunto de regras sobre como combiná-las em frases; 
 
 Aprender uma língua significa apenas aprender um novo sistema de sons e 
um novo conjunto de palavras e os seus significados particulares; 
 
 Aprender uma língua significa apenas aprender um novo conjunto de regras 
sobre como combiná-las em frases; 
 
 
 
Gabarito: A 
Aprender uma língua significa aprender um novo sistema de sons.