Prova Fundamentos da Educação Infantil

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Fundamentos da Educação Infantil
1 - De acordo com a LDB (Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional), a Educação Infantil começa:
· 1) e) Com a Educação Infantil do 0 aos 5 anos de idade como pré-escola.
· 2) a) Do 0 aos 3 anos de idade para quem precisa estar numa creche.
· 3) b) Com a Educação Infantil dos 4 aos 5 anos de idade como pré-escola.
· 4) c) Com a Educação Infantil dos 2 aos 3 anos de idade como creche.
· 5) d) Dos 3 aos 5 anos de idade para quem precisa estar numa creche.
2 - Não é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente e ao jovem, com absoluta prioridade:
· 1) d) Estar a salvo de toda forma de exploração.
· 2) e) Direito à profissionalização.
· 3) a) Direito à vida.
· 4) b) Estar a salvo de toda forma de negligência.
· 5) c) Direto à convivência estritamente familiar.
3 - Ao longo da história as autoridades públicas se desviavam de suas responsabilidades para com a educação infantil. Tal situação modificou-se a partir de(a):
· 1) e) Constituição Federal, em 1988.
· 2) c) Abolição da escravatura, em 1888.
· 3) d) Revolução Industrial.
· 4) a) Chegada da Companhia de Jesus ao Brasil, em 1549.
· 5) b) Lei do Ventre Livre, promulgada em 1871.
4 - Considere as afirmações a respeito da evolução da Educação Infantil através da história e assinale a alternativa incorreta.
· 1) a) Atualmente a criança é vista como um sujeito ativo, em pleno desenvolvimento, social e histórico que, como tal, marca e é marcada por uma determinada cultura.
· 2) c) O atendimento às crianças, a princípio, tinha caráter de assistencialismo e filantropia, acolhendo aquelas desprovidas de riquezas que precisavam de um lugar para ficar e permitir, assim, que as mães ocupassem um lugar no mercado de trabalho.
· 3) e) A criação das creches, entendidas como espaços que visam a suprir a falta materna, não vieram ao encontro da representação da professora como mãe.
· 4) b) Nem sempre a criança foi vista com um olhar respeitoso, era tratada como sujeito passivo e desprovido de direitos.
· 5) d) A preocupação antigamente era somente de formar professores para atuar com crianças a partir dos 7 anos, preocupados em diminuir o número de analfabetos.
5 - Sobre as justificativas a respeito da educação infantil ser importante para o desenvolvimento da criança, é incorreto afirmar que:
· 1) c) Na educação infantil, a criança se prepara para as vivências no ambiente social, fora do contexto familiar.
· 2) e) Na educação infantil, a criança desenvolve conhecimentos a respeito de diferentes culturas.
· 3) b) Na infância a criança desenvolve diferentes saberes.
· 4) a) Na infância a criança internaliza informações favoráveis para sua formação como cidadão.
· 5) d) Na educação infantil, a criança restringe seus conhecimentos a ela mesma, ou seja, pratica apenas o autoconhecimento.
6 - “O documento foi elaborado de forma articulada às Diretrizes Curriculares da Educação Básica para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil através de: princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação”. (BRASIL, 2010). O Trecho refere-se ao:
· 1) e) PNE.
· 2) b) DCNEI.
· 3) c) MEC.
· 4) a) DCEB.
· 5) d) LDB.
7 - “O objetivo da ____________ é assegurar a todos os brasileiros a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhes os meios para progredir no trabalho e em estudos posteriores”. Completa corretamente a lacuna a alternativa:
· 1) d) Educação pública.
· 2) b) Educação superior.
· 3) c) Educação básica.
· 4) e) Educação familiar.
· 5) a) Educação privada.
8 - São pilares da educação, exceto:
· 1) e) Reconhecer.
· 2) a) Conhecer.
· 3) c) Conviver.
· 4) d) Ser.
· 5) b) Fazer.
9 - Assinale a alternativa que corresponde corretamente à lei que determina e define a obrigatoriedade da formação superior para o docente atuar na educação básica:
· 1) e) Nenhuma das anteriores
· 2) a) Foi feita uma alteração na LDB/96, lei n°9.394/96 que entra em vigor nos anos 90, contemplando os artigos 61 a 69.
· 3) c) Foi feita uma alteração na LDB/96, lei n°9.394/96 que entra em vigor nos anos 70, contemplando os artigos 61 a 69.
· 4) b) Foi criada uma nova lei na LDB/96, lei n°9.300/96 que entra em vigor nos anos 80, contemplando os artigos 62 a 67.
· 5) d) Foi criada uma nova lei na LDB/96, lei n°9.300/96 que entra em vigor nos anos 90, contemplando os artigos 62 a 67.
10 - A psicologia do desenvolvimento aborda a relação social de acordo com as influencias na evolução da vida humana, desde criança para se tornarem adultos em sua plenitude. A fase das experimentações, agitação e transição para a exploração da identidade é comumente identificada como:
· 1) a) Pré-natal.
· 2) d) Vida adulta.
· 3) c) Infância.
· 4) b) Velhice.
· 5) e) Adolescência.
Suas respostas
Alternativas corretas