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1 Questão A psicanálise desempenhou um importante papel na mudança de valores da nossa sociedade através da teoria psicodinâmica da personalidade. Como proposta por Freud, a consciência: Relaciona-se com fenômenos que causam desconforto e foram banidos. Relaciona-se com fenômenos necessariamente recalcados. Relaciona-se com fenômenos dos quais podemos estar conscientes em circunstâncias especiais. Relaciona-se com fenômenos dos quais estamos conscientes em um dado momento. Relaciona-se com fenômenos dos quais não podemos estar conscientes. 2 Questão As descobertas de Freud sobre a sexualidade infantil foram de encontro à moralidade de sua época pois a infância era considerada: Cruel e impura Sexualizada Inocente e pura Sem interesse científico Amoral 3 Questão O método clínico de Freud pode ser entendido como: o método empírico, rico em conceitos e significados. um método onde assume que para conhecer um ser humano é fundamental adivinhar, ou seja, buscar de toda forma prevê a vida do cliente. um método onde assume que, para conhecer um ser humano, é fundamental escutá-lo, ou seja, conhecer o modo como ele fala de si e do mundo que o cerca, atribuindo seu comportamento a razões e desejos. um método psicométrico, com grandes anotações e exercícios clínicos. o método da física. Onde o humano é um ser do mundo físico e deve ser entendido como tal. 4 Questão Sobre a Psicanálise freudiana, marque a alternativa INCORRETA: Freud nos distanciou da ideia de loucura com as suas teorias sobre as neuroses. Freud cunhou princípios teóricos que foram de encontro à moral e filosofia vitoriana. A Psicanálise é uma herança comum da cultura ocidental. Todos nós devemos a Freud a revelação do mundo que repousa sob a nossa consciência. Freud acreditava que os sintomas de pacientes histéricos baseavam-se em cenas do passado que lhes causaram grande impressão, mas foram esquecidas. Explicação: Freud formou-se em Medicina na Universidade de Viena, em 1881, e especializou-se em Psiquiatria. Trabalhou algum tempo em um laboratório de Fisiologia e deu aulas de Neuropatologia no instituto onde trabalhava. Dedicou-se , a clinicar, atendendo pessoas acometidas de ¿problemas nervosos¿. Obteve, ao final da residência médica, uma bolsa de estudo para Paris, onde trabalhou com Jean Charcot, psiquiatra francês que tratava as histerias com hipnose. Em 1886, retornou aViena e voltou a clinicar, e seu principal instrumento de trabalho na eliminação dos sintomas dos distúrbios nervosos passou a ser a sugestão hipnótica. Em Viena, o contato de Freud com Josef Breuer, médico e cientista, também foi importante para a continuidade das investigações.Breuer denominou método catártico o tratamento que possibilita a liberação de afetos e emoções ligadas a acontecimentos traumáticos que não puderam ser expressos na ocasião da vivência desagradável ou dolorosa. Esta liberação de afetos leva à eliminação dos sintomas. 5 Questão Acerca do desenvolvimento do método psicanalítico e suas técnicas, e também sobre a História da Psicanálise, marque a alternativa CORRETA: Freud queria impedir o uso "incorreto" da teoria psicanalítica, e por isso criticou apenas o psicanalista Ferenczi por este ser demasiadamente neutro nos seus atendimentos. Freud queria impedir o uso "incorreto" da teoria psicanalítica., e por isso, durante toda a sua história, manteve Ferenczi e Jung afastados da Psicanálise. Freud primeiramente utilizou a hipnose, mas depois a abandona e adota a associação livre, que consistia em encorajar os pacientes a falarem livremente, independentemente da aparente relação ou falta de relação da fala com os sintomas. Freud queria impedir o uso "incorreto" da teoria psicanalítica, e por isso, durante toda a sua história, manteve Jung nas suas produções teóricas. Freud primeiramente utilizou a associação livre, mas depois a abandona e adota a terapêutica que consistia em fazer os pacientes lembrarem e reproduzirem experiências traumáticas, num estado de hipnose. Explicação: Freud, em suas investigações na prática clínica sobre as causas e o funcionamento das neuroses, descobriu que a maioria de pensamentos e desejos reprimidos referiam-se a conflitos de ordem sexual, localizados nos primeiros anos de vida dos indivíduos, isto é, que na vida infantil estavam as experiências de caráter traumático, reprimidas, que se configuravam como origem dos sintomas atuais, e confirmava-se, desta forma, que as ocorrências deste período da vida deixam marcas profundas na estruturação da pessoa. 6 Questão ¿[...] nossos verdadeiros sentimentos e motivos subjacentes podem se expressar apesar de nossas tentativas para enterrá-los no inconsciente. Não significa apenas que existam partes nossas das quais somos inconscientes, mas que essas partes influenciam o nosso comportamento cotidiano, frequentemente de maneiras que chocam a nós e aos outros¿ (PERVIN, 2004, p. 76). São exemplos disso: Saber e não saber Alegria e tristeza Chistes e atos falhos Teoria e Pesquisa Conhecimento e diversão 7 Questão Inicialmente (1ª tópica) Freud dividia a estrutura psíquica em três níveis: O consciente que inclui tudo do que estamos cientes em um dado momento; Inconsciente, elementos que não são acessíveis à consciência; Pré-consciente é uma parte do inconsciente que pode se tornar consciente com facilidade. Id, responsável pelo principio da realidade; Ego é a parte do aparelho psíquico que está em contato com a realidade externa; Superego desenvolve-se a partir do ego, e não do id. Id é a estrutura da personalidade original; Ego é a parte do aparelho psíquico que está em contato com a realidade externa; Superego desenvolve-se a partir do ego, e não do id. O consciente que inclui tudo do que estamos cientes em um dado momento; Id, responsável pelo principio da realidade; Pré-consciente é uma parte do inconsciente que pode se tornar consciente com facilidade. Processos primários relacionado aos estados pré-concientes; Processos secundários relacionados ao consciente e principio do prazer pelo qual opera o Id. 8 Questão Aline é aluna do curso de psicologia e na aula de psicologia da personalidade estava com duvida entre a primeira e a segunda tópica de Freud. O professor respondeu que na primeira tópica, Freud criou conceitos de: Amor, culpa e reparação Consciente, pré-consciente e inconsciente Transferência, contratransferência e projeção Recalque, repressão e sublimação Id, Ego e Superego
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