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Circuitos Elétricos 2 Atividade Prática : Circuitos Fasoriais 1 Objetivo Esta atividade tem por objetivo estudar circuitos elétricos funcionando em regime permanente senoidal (regime CA ou RPS), analisados sob a ótica da representação fasorial. Para isso, o estudante deverá realizar simulações de um circuito composto por elementos passivos (indutores, capacitores e resistores) e realizar medidas de tensão e de defasagem entre sinais elétricos. 2 Atividade 1 - Realizada manualmente Considere que o circuito apresentado na Figura 1 está em regime CA e que f =50kHz. Figura 1: Circuito considerado nesta atividade prática 1. Calcule os fasores Vˆ1, VˆR e IˆR associados a v1(t), vR(t) e iR(t), respectivamente. 2. Faça um diagrama fasorial apresentando VˆIN, VˆR, Vˆ1 e IˆR. 3. Calcule os valores de tensão eficazes V1ef e VRef. 4. Calcule a impedância equivalente Zeq vista à direita dos pontos a e b. 5. Em seu relatório, forneça um scan de seus cálculos. 1 Ω Ω Ω µ v R ( t ) v 3 ( t ) v 2 ( t ) v 1 ( t ) a b i R ( t ) Z eq v IN ( t ) 7 cos (2 πf ) 3 Atividade 2 - Simulação do circuito elétrico 1. Utilizando um software de simulação de circuitos elétricos, estruture o circuito apresentado na Figura 1. Para isso, você pode escolher o software de sua preferência, mas sugere-se o uso do simulador PSIM, disponível em sua versão DEMO no link: https://powersimtech.com/products/psim/psim-pricing-and-licensing/download-demo/ 2. Em seu diagrama elétrico, insira medidores de tensão orientados segundo as setas apresentadas naFigura 1. 3. Não esqueça de ajustar o gerador de funções senoidal para uma frequência de 50kHz e amplitude de 7V. Ajuste sua simulação de tal forma que 3 ciclos do sinal sejam visíveis. 4. Faça uma figura em que estejam identificados os sinais de tensão vIN(t), vR(t) e v1(t). Apresente em seu relatório. 5. A partir das figuras anteriores, obtenha os fasores de tensão e os valores eficazes associados a vIN, vR(t) e v1(t). Para isso, assuma que a fase do gerador de funções é nula. Para obter as fases associadas aos fasores de tensão vR(t) e v1(t), você pode medir o atraso entre vIN e cada tensão de interesse. Por exemplo: • A fase de Vˆ1 (o fasor de tensão associado a v1(t)) pode ser obtida observando-se o atraso entre os sinais de tensão vIN(t) e v1(t). Para isso, meça o atraso entre os sinais de tensão ∆t. O ângulo será dado pela regra de três: onde f é a frequência do gerador de tensão (em Hz), ∆t é o atraso entre os sinais vIN(t) e v1(t) e θ é o ângulo do fasor associado a v1(t) em graus. • Note que se v1(t) estiver atrasado em relação a vIN(t), θ será negativo. Por outro lado, se v1(t) estiver adiantado em relação a vIN(t), θ será positivo. 6. Obtenha, também, o fasor de corrente associado a iR(t), sem que seja introduzida em sua simulação um novo medidor de corrente. Use as informações que você já tem para calcular esse fasor. 7. Utilizando os fasores que você obteve pela simulação, calcule a impedância equivalente Zeq vista à direita dos pontos a e b. Explique seu raciocínio e apresente seus cálculos 8. Repita os itens anteriores mantendo o circuito do diagrama elétrico, mas alterando a frequência dogerador para 100 kHz e 150 kHz. Explique porque os fasores e a impedância equivalente se alteraram em relação ao observado para 50 kHz. 9. Não se esqueça de adicionar em seu relatório todas as figuras oriundas das simulações necessárias parase obter as grandezas solicitadas neste roteiro experimental. Relatório da atividade prática Nome: Ilmen Emmanuel Nino Neto 1) Objetivos da atividade experimental Nesta atividade experimental teve por objetivo analisar um circuito RLC alimentado de uma fonte senoidal de fase nula, e observar o mesmo através de um software de simulação. 2) Simulação do Circuito Elétrico: 2.1 Diagrama elétrico: 2.2 Medidores de tensão: 2.3 Gerador de funções e simulation control Total time=(1/f)*3 2.4 Sinais Vin, Vr e V1: 2.5 valores eficazes e fasores: -Valor Eficaz ou RMS -Fasor tensão: Para Vr Observa-se que Vr está adiantada em relação a Vin, θ positivo. Δt=(4.5e-005)-(4.42e-005)=8e-007, usando regra de 3. 1/(50e003) --- 360° 8e-007 --- θ θ=14.4° , usando a magnitude apresentada no sinal: Amplitude Vr= 4.585 Ângulo Vr= 14.4° Para V1 Observa-se que V1 está atrasado em relação a Vin, θ negativo. Δt=(5e-006)-(6.4e-006)=-1.4e-006 , θ = -25.2° Amplitude V1=2.84 Ângulo V1= -25.2° 2.6 Para obter o fasor de corrente Ir basta apenas dividirmos a amplitude encontrada de Vr pela resistência R=1e003, por se tratar de um resistor a tensão e da corrente estão em fase Amplitude Ir = 4.585m Ângulo Ir = 14.4° 2.7 Para obter a impedância equivalente basta dividirmos o fasor V1 pelo fasor Ir e vamos obter a representação fasorial de Zeq. (fasorV1)/(fasorIr)=fasorZeq= Amplitude 6.19e002 Ângulo -39.6° convertendo para complexos temos: Zeq = 476.94 - j*394.56 ohms 2.8 Os fasores e a impedância irão se alterar pois a impedância depende da frequência angular w=2*pi*f , ao aumentarmos a frequência, estamos alterando diretamente os valores da impedância e consequentemente da tensão dos fasores 3) Conclusões Conclui-se que a prática serviu para demonstrar a praticidade de softwares para ajudar a resolver problemas comuns de circuitos em que através e um processo do software pode-se obter informações detalhadas sobre determinado circuito e analisar minuciosamente seus sinais de onda para encontrar dados que por meio de cálculo manual demandariam um tempo superior. 4) Anexos Eu usei a plataforma do octave para realizar os cálculos dos fasores desejados para a prática e encontrar a impedância equivalente vista pelos terminais a-b. Obs: o script principal está nomeado de “parte 1” lá eu coloco todo passo a passo dos cálculos realizados através do octave. Ao executar o script “parte 1”, aparecerá na janela de comandos as respostas para os tópicos 2.1 e 2.5 . Com isso obtive a resposta para 2.1 e 2.4 ( fasores e impedância equivalente) .
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