Avaliação da Disciplina Linguagem e Fonoaudiologia em Psicopedagogia

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Avaliação da Disciplina 
Disciplina: Linguagem e Fonoaudiologia em Psicopedagogia (POE18) 
 
1- Com relação às dificuldades de aprendizagem, relacione as colunas: 
A – Dislexia 
B – Disgrafia 
C – Disortografia 
( ) Caracteriza-se pela escrita incorreta, com erros e trocas de grafemas. 
( ) Caracteriza-se pela dificuldade motora, letra ilegível (irregular). 
( ) Caracteriza-se pela dificuldade na leitura. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 A) Alternativa: C – B – A 
 B) Alternativa: B – A – C 
 C) Alternativa: A – C – B 
 D) Alternativa: A – B – C 
 
2- São características do autismo, exceto: 
 A) Pouco ou nenhum contato visual. 
 B) Inapropriada fixação em objetos. 
 C) Aparente insensibilidade a dor. 
 D) Dificuldade no relacionamento apenas com adultos. 
 
3- 
I - Vários são os fatores apontados na literatura como possíveis causas de alterações vocais em professores, 
como, a falta de informação sobre o mecanismo fonatório presença de demanda vocal excessiva, 
comportamento vocal inadequado e as características do próprio trabalho. 
II – A higiene vocal deveria ser um hábito para qualquer profissional da voz. 
Assinale a alternativa correta: 
 A) A alterntiva II está correta e a I está incorreta. 
 B) A alternativa I está correta e a II está incorreta. 
 C) As alternativas I e II estão incorretas. 
 D) As alternativas I e II estão corretas. 
 
4- Com relação a linguagem, assinale a alternativa incorreta: 
 A) A linguagem tem dois grandes papéis: a de organizadora dos processos mentais superiores e de 
organizadora da cultura. 
 B) É a partir da linguagem que o homem constrói formas superiores de comportamento. 
 C) O desenvolvimento se constrói com a participação passiva da criança. 
 D) Cada criança tem seu próprio tempo para desenvolver as habilidades lingüísticas. 
5- Com relação a linguagem, assinale a alternativa correta: 
 A) Comumente usamos a linguagem verbal e não verbal ao mesmo tempo. 
 B) Uma placa, uma dança ou um gesto são linguagem verbal. 
 C) A fala é linguagem não verbal. 
 D) Só podemos considerar linguagem quando a pessoa fala. 
 
6- De acordo com Figun e Garino (apud KOHLER, 1994), os dentes decíduos, durante seu período de 
existência na cavidade bucal, cumprem algumas funções. Verifique quais das afirmações que seguem 
apresentam tais funções, de acordo com o autor e, em seguida, assinale a alternativa que correta: 
I.ação mastigatória; 
II.manutenção da dimensão horizontal; 
III.início da fonação; 
IV.manutenção do espaço necessário para a correta erupção dos futuros dentes permanentes; 
V.bloqueio da linha e plano de oclusão; 
 
 A) I, II e V apenas. 
 B) I, III e IV apenas. 
 C) II e V apenas. 
 D) II, IV e V apenas. 
 
7- Assinale a alternativa correta: 
 A) O fonoaudiólogo trabalha apenas para fazer falar e escutar. 
 B) O psicopedagogo trabalha apenas ensinando a escrever. 
 C) O fonoaudiólogo trabalha com a comunicação humana. 
 D) O psicopedagogo faz exames auditivos. 
 
8- Nas alterações de fala e voz, complete a frase: 
 A) O que está alterado é a linguagem e a compreensão. 
 B) Encontramos a afasia. 
 C) A criança tem dificuldade em manter contato visual. 
 D) O que está alterado não é o planejamento, e sim a produção dos sons. 
 
9- Sobre o processamento auditivo central, faça a correspondência das colunas: 
I. Processamento auditivo central 
II. Distúrbio do processamento auditivo central. 
( )Processos e mecanismos do sistema auditivo responsáveis por fenômenos comportamentais de localização e 
lateralização sonora, discriminação auditiva. 
( )Responsável pelo reconhecimento de padrão auditivo, aspectos temporais da audição, performance auditiva 
com sinais acústicos distorcidos. 
( )Pode dificultar o aprendizado da leitura e escrita. 
( )Algumas crianças só entendem a mensagem, se esta for falada em ambiente extremamente favorável. 
 A) Alternativas I-II-I-II 
 B) Alternativas II-I-II-I 
 C) Alternativas I-I-II-II 
 D) Alternativas II-II-I-I 
 
10- Coloque em ordem os momentos de desenvolvimento de linguagem: 
A-A criança fala antes de agir (fala dirigida para o futuro). 
B-A criança ainda não fala. É a fala do adulto que orienta o comportamento da criança. 
C-A criança fala enquanto age, num exercício de auto regulação. 
D-A criança só nomeia o que vê, ou ações que acabaram de acontecer. 
 A) Ordem correta é C- B- A – D 
 B) Ordem correta é B – D – C – A 
 C) Ordem correta é A – B- C- D 
 D) Ordem correta é B – C- A- D 
 
11- Com relação a disfluência e a gagueira, assinale a alternativa correta: 
 A) A gagueira patológica não tem características de ansiedade, tensão e medo. 
 B) Há um período no desenvolvimento normal de linguagem em que a criança apresenta disfluência natural. 
 C) Na gagueira patológica, o sujeito melhora quando expõe-se a situações de stress. 
 D) Quando falamos para a criança parar e respirar antes de falar, faz com que ele não gagueje mais. 
 
12- O fonoaudiólogo é um profissional de saúde, de atuação autônoma e independente, que exerce 
funções nos setores públicos e privados. Assinale a alternativa que não se relaciona com o trabalho do 
fonoaudiólogo. 
 A) orientação 
 B) receitar medicamentos 
 C) avaliação e diagnóstico. 
 D) fazer terapia (habilitação e reabilitação) 
 
13- Segundo o Centro de Pesquisa e Reabilitação Lábio-palatais da USP, a fissura lábio palatal 
trata-se de uma abertura no lábio ou palato, ocasionada pelo não fechamento dessas estruturas, que ocorre 
entre a 4ª e a 12ª semana de gestação. Com relação a esta patologia, assinale a alternativa correta: 
 A) A família não necessita de orientação sobre como alimentar esta criança. 
 B) O desenvolvimento de linguagem ocorrerá normalmente, desde que a criança tenha condições e 
estímulos adequados. 
 C) O tratamento deve começar o mais tarde possível. 
 D) O tratamento termina no 2º ano de vida. 
 
14- Sobre os hábitos bucais deletérios, assinale a alternativa correta: 
I. Onicofagia é o hábito de sugar o polegar. 
II. A sucção da chupeta é menos prejudicial que a sucção do polegar. 
III. A interposição lingual pode ser uma compensação que a criança faz para conseguir engolir na presença de 
mordida aberta. 
 A) As alternativas I e III estão corretas. 
 B) Todas as alternativas estão corretas. 
 C) As alternativas II e III estão corretas. 
 D) As alternativas I e II estão corretas. 
 
15- Uma criança com atraso no desenvolvimento de linguagem apresenta as algumas 
características. Assinale a alternativa que não apresenta estas características: 
 A) Quando quer pedir algo, aponta ou leva o adulto até o objeto desejado. 
 B) Geralmente sua brincadeira é bastante rica, com boa abstração e simbolização. 
 C) Fica nervoso ou furioso quando não é atendido. 
 D) Criança compreende, mas não fala, ou sua fala é ininteligível. 
 
16- Com relação a profissão de fonoaudiólogo, quais são os locais de atuação deste profissional? 
I. hospitais e unidades de saúde 
II. escolas e creches 
III. empresas e instituições de ensino superior 
IV. meios de comunicação e asilos. 
Assinale a alternativa correta: 
 A) Todas as alternativas estão corretas. 
 B) As alternativas II e III estão incorretas. 
 C) As alternativas I e IV estão incorretas. 
 D) As alternativas I, II e III estão corretas. 
 
17- Com relação ao desenvolvimento de linguagem, a criança de 2 a 3 anos, geralmente 
apresenta algumas características: Assinale a alternativa correta: 
 A) toma iniciativa para relatar eventos e ações 
 B) usa uma palavra com sentido, como “dá” 
 C) compreende apenas ordens simples 
 D) seu vocabulário abrange 100 a 200 palavras 
 
18- Qual dos sintomas noturnos a seguir é característico em crianças que 
apresentam apnéia do sono? Assinale a alternativa correta: 
 A) Respiração nasal. 
 B) Diminuição do sono durante o dia. 
 C) Roncos. 
 D) Alta performance escolar. 
 
19- A respiração oral pode causar: assinale a alternativa correta: 
 A) obesidade 
 B) Melhora no desempenhoescolar. 
 C) perda auditiva 
 D) deformação do crânio encefálico 
 
20- “A aquisição dos sons da língua ocorre naturalmente e sem dificuldades, entretanto, para algumas 
crianças, essa tarefa é árdua”. Essas crianças podem apresentar desvio fonético ou fonológico. 
Relacione as duas colunas, com as características do desvio fonético e fonológico. 
I.desvio fonético 
II.desvio fonológico 
( ) manifestam-se principalmente por meio de distorções. 
( ) a criança não troca os sons da fala por outro, mas sim utiliza os corretos, mas com a articulação 
imprecisa ou distorcida. 
( ) envolve a distinção dos sons usados para diferenciar o significado entre as palavras. 
( ) a criança omite ou substitui o som alvo por outro presente em seu inventário fonético. 
 A) I, I, II, II 
 B) II, I, II, I. 
 C) II, II, I, I 
 D) I, II, I, II 
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