Aula 1. Filo Chordata e Subfilo Vertebrata Válida

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Disciplina: Estrutura e Função Animal
Profa. Dra. Marília Lara Peixoto 
Bem vindos!!! 
Aula 1. Introdução ao estudo dos
vertebrados: natureza, origem e
classificação
Profa. Dra. Marília Lara Peixoto
Disciplina: Estrutura e Função Animal 
É o estudo 
de como os 
animais são 
formados 
(morfologia).
Estrutura e Função Animal
Estrutura Animal = Anatomia
O QUE É ANATOMIA ANIMAL?
É o estudo de como os
animais funcionam.
É o estudo da estrutura e
função de várias partes do
animal e de como essas
partes trabalham juntas,
permitindo aos animais
desempenhar seus
comportamentos e
responder aos seus
ambientes.
Função Animal = Fisiologia
O QUE É FISIOLOGIA ANIMAL?
A FISIOLOGIA É UM PROCESSO 
INTEGRATIVO
Integra todos os sistemas para entender o 
funcionamento global do organismo.
• Reino Animalia
• Filo Chordata Latim: “chorda” = corda
• Principais características de Chordata:
• Notocorda (bastonete maciço, flexível, sustentação);
• Tubo nervoso dorsal (origina-se da ectoderme, dorsal em relação à
notocorda; se desenvolve no sistema nervoso central: cérebro e medula
espinhal)
• Fendas faringeanas (ou branquiais): aberturas na faringe presente pelo
menos na fase embrionária, auxilia na respiração (modificadas em
brânquias em vertebrados não tetrápodes) e alimentação (partículas
em suspensão);
• Cauda pós anal (elementos esqueléticos e músculos; auxilia na
propulsão na água de espécies aquáticas)
QUEM SÃO OS C H O R D A T A ?
Filo Chordata divide-se em três subfilos:
1) Urochordata: Marinhos, vivem em grandes profundidades.
Notocorda apenas nas larvas (uro=cauda), sésseis. Ex:
Ascidia (também chamados tunicados, devido à presença de
túnica protetora)
2) Cephalochordata: marinhos, Notocorda, não possuem
vértebras, vivem com a parte posterior enterrada no
sedimento. Teorias de que os vertebrados originaram-se dos
Caphalochordados. Ex: Anfioxo (peixe-lanceta)
3) Vertebrata: tubo neural envolvido por coluna vertebral
cartilaginosa ou óssea.
Subfilo Vertebrata
Principais características:
• Notocorda substituída por coluna vertebral
• Tubo nervoso dorsal (tubo neural) envolvido por coluna
vertebral cartilaginosa ou óssea
• Crânio com encéfalo
• Sistema digestivo completo
QUEM SÃO OS VERTEBRATA?
• Diferentes
classes:
• Superclasse:
Pisces (Peixes)
• Classe
Chondrychthyes
• (raias, tubarões)
QUEM SÃO OS VERTEBRATA?
Filo 
Chordata
Classe
Amphibia
(sapos, rãs, 
pererecas)
QUEM SÃO OS VERTEBRATA?
Filo 
Chordata, 
Classe
Reptilia 
Ordem 
Testudinata
QUEM SÃO OS VERTEBRATA?
Filo Chordata, 
Classe Aves 
Ordem 
Pelecaniformes
QUEM SÃO OS VERTEBRATA?
Filo Chordata, 
Classe 
Mammalia 
Ordem 
Proboscidea
QUEM SÃO OS VERTEBRATA?
Filo Chordata, Superclasse Agnatha, Classe 
Cephalaspidomorphi, Ordem Petromyzontiformes
(lampréias) 
QUEM SÃO OS VERTEBRATA?
Filo Chordata, 
Superclasse 
Agnatha,
Classe Myxini,
Ordem
Myxiniformes
(peixe-bruxa 
ou feiticeira)
QUEM SÃO OS VERTEBRATA?
QUEM SÃO OS VERTEBRADOS?
Vertebrados = animais com vértebras
Myxiniformes (peixes-bruxa ou feiticeira): sem vértebras.
Petromyzontiformes (lampreias): com arcuálias (estruturas homólogas aos 
arcos neurais das vértebras).
Arcuálias
QUEM SÃO OS VERTEBRADOS?
São os peixes, anfíbios, répteis, aves e mamíferos.
Peixes: Superclasse Agnatha (lampreias), Superclasse Gnathostomata
(Chondrycthyes, Actinopterygii e Sarcopterygii);
Anfíbios: Subclasse Lissamphibia (sapos, rãs, pererecas, salamandras e 
cecílias);
Répteis: Ordens Testudines (tartarugas, cágados e jabutis), Crocodylomorpha 
(crocodilos, jacarés e gaviais); Rhynchocephalia (tuataras), Squamata 
(lagartos e serpentes e anfisbenas);
Aves: 31 Ordens (emas, galinhas, pombas, pardais, tucanos, etc.); 
Mamíferos: 27 Ordens (elefantes, cavalos, bois, cachorros, baleias, etc.).
HOMOLOGIA, ANALOGIA, HOMOPLASIA
Homologia: quando duas estruturas têm a mesma origem embriológica, 
dividindo um ancestral comum (membros nos Tetrapoda; mesoderme);
Analogia: duas estruturas que têm a mesma função (asas de aves e insetos);
Homoplasia: estruturas que simplesmente se parecem (evolução 
convergente – formato do corpo de vertebrados aquáticos).
HOMOLOGIA, ANALOGIA, HOMOPLASIA
Homologia, analogia ou homoplasia?
Peixe-boca-de-jacaré – Lepisosteus spp.
(gar – Classe Actinopterygii, Infraclasse
Holostei)
HOMOLOGIA, ANALOGIA, HOMOPLASIA
Estruturas podem ser similares em ancestralidade, função e/ou aparência. 
Os tipos de similaridade não são mutuamente exclusivos.
Homoplasia
AnalogiaHomologia
Conceitos importantes
✓Convergência adaptativa ou Evolução
convergente:
Processo evolutivo em que indivíduos sem grau de
parentesco próximo, mas que vivem em condições
ambientais parecidas, passam a apresentar estruturas
morfológicas, fisiológicas e até comportamentais
semelhantes. A Analogia é consequência.
✓ Irradiação adaptativa ou Evolução divergente:
Processo evolutivo que origina espécies diferentes à
partir do mesmo ancestral. A Homologia é uma
consequência.
RELAÇÕES EVOLUTIVAS INFLUENCIAM A 
ANATOMIA E A FISIOLOGIA
Espécies 
intimamente 
relacionadas 
compartilham 
mais 
características 
anatômicas e 
fisiológicas do 
que espécies 
pouco 
relacionadas.
RELAÇÕES EVOLUTIVAS INFLUENCIAM A 
ANATOMIA E A FISIOLOGIA
As características podem ser herdadas de um
ancestral ou podem ser características derivadas
(novas; diferentes do ancestral),
respectivamente:
Plesiomorfia e apomorfia.
RELAÇÕES EVOLUTIVAS INFLUENCIAM A 
ANATOMIA E A FISIOLOGIA
Plesiomorfia: caráter ancestral não modificado.
Ex.: quatro asas posteriores em vários grupos de insetos.
Ex.: a coluna vertebral apresentada por todos os Tetrapoda
viventes (condição encontrada no ancestral aquático).
RELAÇÕES EVOLUTIVAS INFLUENCIAM A 
ANATOMIA E A FISIOLOGIA
Apomorfia: caráter derivado (diferente de como era no
ancestral).
Ex.: asas posteriores transformadas em balancins dos 
Diptera (moscas)
■ A HISTÓRIA DOS VERTEBRADOS
♦ Grupo extremamente diversificado → 45.000 espécies atualmenteviventes.
■ A HISTÓRIA DOS VERTEBRADOS
♦ Vivem em praticamente todos os ambientes da Terra.
■ A HISTÓRIA DOS VERTEBRADOS
♦ Possuem comportamentos tão diversos e complexos quanto suas formas.
.
■ A HISTÓRIA DOS VERTEBRADOS
♦ Por apresentar uma vida energicamente dispendiosa, obtêm 
energia necessária a partir do alimento que consomem.
.
.
■ A HISTÓRIA DOS VERTEBRADOS
♦ Apresentam um conjunto surpreendentemente
amplo de comportamentos associados ao 
acasalamento e à reprodução.
■ A HISTÓRIA DOS VERTEBRADOS
♦ Geralmente machos cortejam as fêmeas – as quais tomam conta dos
jovens.
♦ Os modos de reprodução empregados pelos vertebrados variam da
postura de ovos à produção de filhotes – os quais possuem grau de
independência variável de seus genitores.
No momento do nascimento (ou eclosão), alguns vertebrados são 
inteiramente auto-suficientes (nunca encontrando seus pais) enquanto
outros possuem longos períodos de cuidado parental obrigatório.
# Apenas as aves não apresentam variações em seu modo de reprodução →
todas são eminentemente ovíparas.
■ A HISTÓRIA DOS VERTEBRADOS
♦ Embora a diversidade de vertebrados atuais seja fascinante, as espécies
presentes representam apenas uma pequena porcentagem daquelas que já
existiram.
■ A HISTÓRIA DOS VERTEBRADOS
♦ Principais causas do declínio:
1. Efeitos humanos sobre espécies utilizadas como alimento.
2. Modificações no clima.
3. Alterações na composição vegetacional.
■ OS DIFERENTES TIPOS DE VERTEBRADOS
♦ Descrever e classificar a variedade de vertebrados tem se tornado mais
complicado em consequência das mudanças nos critérios usados no
reconhecimento de grupos naturais.
■ TAXONOMIA E SISTEMÁTICA
♦ Desde os primórdios de sua existência o Homem busca agrupar
seres vivos com características semelhantes para conseguir
entender a diversidadedos organismos sobre a Terra.
■ TAXONOMIA E SISTEMÁTICA
♦ O enorme conhecimento acumulado pelo Homem ao longo da
história tornou as Ciências Naturais mais complexas.
♦ Para entender o mundo é preciso dividir o que se deseja conhecer
em pequenos agrupamentos, compreender em detalhe o
funcionamento destes blocos e interagir com outros
pesquisadores.
■ TAXONOMIA E SISTEMÁTICA
♦ É fácil constatar que a unidade básica de agrupamento dos seres
vivos (mais diretamente acessível ao senso comum), constitui a
espécie.
♦ Outro nível de agrupamento facilmente assimilado pelo senso
comum é o nível dos reinos.
♦ Será suficiente o agrupamento de todos organismos apenas
nestes dois níveis tão extremos?
■ TAXONOMIA E SISTEMÁTICA
♦ A Taxonomia representa o ramo das ciências naturais que se
ocupa com o conjunto de princípios, procedimentos e regras que
embasam a classificação e a Sistemática (Blow, 1979).
♦ A Sistemática, por sua vez, busca analisar os agrupamentos e a
diversidade dos organismos e de todas e quaisquer relações entre
eles – incluindo sua classificação e aspectos evolutivos.
■ TAXONOMIA E SISTEMÁTICA
♦ Sistemática Evolutiva Clássica → baseia-se nos conceitos de
Charles Darwin acerca da classificação dos organismos
♦ A classificação deve ser coerente com a filogenia, mas não é 
preciso que se atenha rigidamente a ela.
♦ Principais fatores considerados →
semelhanças e diferenças entre os seres
vivos (interpretadas como reflexo das
relações de parentesco entre os organismos).
♦ As relações filogenéticas não são
determinantes em uma classificação
sistemática clássica.
■ TAXONOMIA E SISTEMÁTICA
♦ Sistemática Evolutiva Filogenética → atribui importância
máxima às relações filogenéticas entre os taxa.
♦ Fundada por Willi Hennig (1966), preconiza um sistema
classificatório que reflita de maneira direta, clara e precisa as
relações de parentesco dos grupos formados.
♦Enfatiza a necessidade de se buscar na
taxaclassificação dos organismos,
monofiléticos → grupos que incluem todos
descendentes de um único ancestral.
♦ Grupo irmão → grupo monofilético mais
próximo de um determinado táxon.
■ PRINCIPAIS NÍVEIS TAXONÔMICOS
♦ Idealmente, cada agrupamento taxonômico deveria refletir uma 
realidade biológica.
1. Espécie biológica – grupo de indivíduos capazes de
interfertilização, isolados reprodutivamente de outras espécies
(Grant, 1957).
♦ Mais do que relações fenéticas
(morfológicas), espécies
biológicas são definidas com
base no parentesco genético
(Sivarajan, 1991) ... difícil,
contudo, de ser aplicado na
Paleontologia.
■ PRINCIPAIS NÍVEIS TAXONÔMICOS
possível, obviamente, analisar sua capacidade
♦ Quando estudamos restos fossilizados de organismos, não é
de
intercruzamento produzindo descendentes férteis.
1. As únicas informações que podemos obter dizem respeito à
morfologia (muitas vezes de material preservado de modo
incompleto) e à distribuição estratigráfica e geográfica.
♦ O conceito paleontológico de 
espécie agrupa organismos com
afinidade morfológicaestreita 
(forma), fisiológica (função),
filogenética (ancestralidade comum),
e ecológica (ambiente em que vive e
suas inter-relações).
FEITICEIRAS E LAMPREIAS 
(MYXINOIDEA E PETROMYZONTOIDEA)
# São peixes alongados, sem escamas e mucosas (não possuindo tecidos duros 
internos).
# São necrófagos e parasitas, apresentando especializações para tais modos de 
vida.
1. Únicos entre os Craniata atuais (desprovidos de mandíbulas)
2. Tradicionalmente reunidas como agnatas (a = sem, gnathos = maxila) ou 
ciclóstomos (cyclos = circular, stoma = boca), representam linhagens 
evolutivas independentes.
# O agnatismo representa uma condição ancestral primitiva entre os 
vertebrados.
FEITICEIRAS E LAMPREIAS 
(MYXINOIDEA E PETROMYZONTOIDEA)
# Feiticeiras – marinhas (cerca de 40 espécies), ocorrendo na plataforma
continental e em mar aberto (em profundidades em torno de 100 metros)
# Lampreias – formas migratórias (vivem nos oceanos e se reproduzem em rios).
TUBARÕES, RAIAS E QUIMERAS
Chondrychthyes
# Tubarões – possuem uma reputação de ferocidade que a maioria das 350 a
400 espécies atuais teria dificuldade em manter.
# Raias – achatadas dorsoventralmente, nadam por ondulações de suas amplas
nadadeiras.
# Quimeras – peixes marinhos bizarros (detentores de caudas longas e 
delgadas) com faces caracterizadas por lembrar coelhos.
AMIA, LEPISOSTEUS E OUTROS 
(ACTINOPTERYGII)
✓ Muito diversificados
ou nadadeira) – peixes de
Duas grandes categorias têm sido reconhecidas:
1. Actinopterygii (actinos = raio, ptero = asa 
nadadeiras raiadas.
2. Sarcopterygii (sarco= lobo, ptero = asa ou
nadadeiras lobadas.
nadadeira) – peixes com
AMIA, LEPISOSTEUS E OUTROS 
(ACTINOPTERYGII)
✓ A maioria possui corpo cilíndrico, escamas espessas e
maxilas com dentes cortantes.
TELEÓSTEOS 
(ACTINOPTERYGII)
• Mais de 20.000 espécies de peixes enquadram-se nesta categoria, cobrindo
todas as variações imagináveis quanto ao tamanho do corpo, habitat e
hábitos de vida.
PEIXES PULMONADOS E O CELACANTO 
(DIPNOI E ACTINISTIA)
• Representam os peixes atuais mais aparentados aos vertebrados
terrestres.
• Possuem nadadeiras lobadas, têm corpo pesado (movendo-se
lentamente).
SALAMANDRAS, RÃS E CECÍLIAS 
(CAUDATA, ANURA E GYMNOPHIONA)
• Popularmente conhecidos como anfíbios (amphi = dupla, bios = vida), 
possuem pele nua (desprovida de escamas, pêlos ou penas).
1. Salamandras – possuindo corpo alongado (a maioria terrestre), detém
usualmente quatro patas.
2. Cecílias - organismos ápodes aquáticos (ou escavadores).
3. Anuros (rãs, sapos, pererecas) – possuem corpo curto, cabeça grande e
patas posteriores alongadas (utilizadas para andar, pular, etc.).
TARTARUGAS 
(TESTUDOMORPHA)
• A carapaça que recobre a tartaruga é única em relação à 
outros vertebrados.
• As modificações morfológicas associadas à carapaça fazem das
tartarugas tetrápodes extremamente peculiares (únicos com cintura
escapular e cintura pélvica internos às costelas).
TUATARA, LAGARTOS E SERPENTES 
(LEPIDOSAURIA)
# Podem ser reconhecidos por sua pele coberta de escamas (assim como
características craniais).
# Tuatara – animal de corpo robusto encontrado apenas em algumas ilhas
próximas à Nova Zelândia (únicos remanescentes vivos de uma linhagem de
animais denominada Sphenodontia – bastante diversificados no Mesozóico).
JACARES E CROCODILOS 
(CROCODILIA)
# Descendentes da 
dinossauros e as aves.
mesma linhagem (Archosauria) que produziu os
# Crocodilianos – predadores semi-aquáticos com longos rostros armados de
dentes numerosos (contendo sua pele diversos ossos dérmicos localizados sob
as escamas).
# Destacam-se pelo cuidado parental dedicado aos seus ovos e filhotes.
• Jacarés: focinho largo e arredondado; crocodilo: estreito e comprido
• 4° dentes inferior: jacarés não aparece de boca fechada, crocodilo sim
• Jacaré é mais dócil; crocodilo não existe no Brasil
AVES
# Representam uma linhagem Archosauromorpha que desenvolveu o voo 
durante o Mesozóico.
# Características distintivas das aves, as penas proporcionam a superfície
necessária para a ascensão e propulsão do voo.
# Archeopteryx – ave mais antiga conhecida
MAMÍFEROS 
(MAMMALIA)
# A origem dos mamíferos atuais pode ser traçada através da linhagem 
sinápsida (fenestra temporal única, abertura atrás das órbitas oculares em cada 
lado do crânio) até o Paleozóico superior.
# Incluem cerca de 4.050 espécies
1. Eutérios: Placentários, gestação longa (maioria das espécies)
2. Marsupiais: dominam a fauna de mamíferos apenas na Austrália
(cangurus, coalas e wombats).
3. Monotremata: não nascem já formados (como os marsupiais e placentários) produzem leite
para alimentar seus filhotes (ornitorrincos e equidnas) eclodidos de ovos. Austrália e Nova
Guiné
MAMÍFEROS 
(MAMMALIA)
Equidnas – ovíparosOrnitorrinco – ovíparos
O que é um mapa conceitual?
Mapa conceitual
✓ De uma forma geral,mapas conceituais são
diagramas que indicam relações entre conceitos, ou
entre palavras que usamos para representar
conceitos.
✓ Podem seguir um modelo hierárquico onde, os
conceitos mais inclusivos estão no topo da
hierarquia (parte superior do mapa) e conceitos
específicos, pouco abrangentes, estão na base (parte
inferior) (Monteiro, 1997).
Sites para Mapas Mentais ou conceituais
https://www.mindmeister.com
www.mindmup.com/
http://mind42.com/
https://www.mindmeister.com/
http://www.mindmup.com/
http://mind42.com/
Kardong Vertebrates Comparative Anatomy Function Evolution 6th
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