POL - Teoria da aprendizagem

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Questão 1/5 - Teorias da Aprendizagem
A aprendizagem é um processo contínuo que envolve estratégias sobre as capacidades e habilidades existentes. Qual a ideia chave para compreender o processo de aprendizagem?
Nota: 20.0
	A	
Interação e troca de experiências do indivíduo com o meio.
Você acertou!
A aprendizagem exige interação, troca de experiências do indivíduo com o meio em que este está inserido, além da relação de troca com sua comunidade educativa.
Tema 4 Aula 1
	B	Discussão e expectativas sobre as instituições de ensino.
	C	Articulação motora e comportamento controlado no ambiente escolar.
	D	Avaliações formais e teóricas.
Questão 2/5 - Teorias da Aprendizagem
Sobre o Construtivismo de Piaget, analise as afirmações a seguir:
I - O construtivismo parte da ideia de que o sujeito constrói seu conhecimento, sua aprendizagem, através da interação com o meio, seja ele físico e social.
II - O autor investigou o desenvolvimento da inteligência, como este processo ocorria em diferentes fases da vida.
III - Nos estudos sobre o desenvolvimento cognitivo Piaget percebeu que existia um processo lento para a aprendizagem das crianças, e o que mais chamou a atenção foi a dificuldade em organizar e desenvolver respostas satisfatórias.
Nota: 20.0
	A	Somente a alternativa I está correta.
	B	Todas as alternativas estão corretas.
	C	As alternativas I e II estão corretas.
Você acertou!
Ao iniciar estudos sobre o desenvolvimento cognitivo percebeu que existia uma evolução gradativa com o passar da idade da criança, e o que mais chamou a atenção foram as respostas erradas dadas pelas crianças.
Aula 3 Tema 2.
	D	Todas as alternativas estão incorretas.
Questão 3/5 - Teorias da Aprendizagem
“A relevância de estabelecer similaridade entre os problemas resolvidos, bem como a repetição é usada como mecanismo para favorecer o insight e a transferência da aprendizagem” (LAKOMY, 2008).
Sobre o behaviorismo, analise as afirmativas a seguir e marque com (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O termo behaviorismo tem origem inglesa e quer dizer comportamento. Essa concepção abrange diferentes teorias psicológicas, mas o ponto em comum é a ideia de que o comportamento pode ser modificado e/ou moldado.
( ) Skinner propõe a ideia do condicionamento operante, que sugere que o meio irá moldar os hábitos básicos que as pessoas executam e que isso só mudaria caso ocorresse uma modificação no ambiente.
( ) John Watson se enquadrava como um behaviorista metodológico e sua busca era por uma psicologia de métodos subjetivos que permitia agrupar condições de previsão e controle das ações.
( ) Para a teoria comportamental, a aprendizagem é uma mudança ou aquisição de comportamentos observáveis, desencadeados pelos estímulos externos ou ambientais.
Nota: 0.0
	A	V-V-F-V
	B	F-V-V-F
	C	V-V-V-F
	D	V-V-V-V
Comportamento é a palavra chave da teoria de Skinner, a aprendizagem se concentra na capacidade de estímulos e repressão aos comportamentos desejáveis e/ou indesejáveis. A ideia do controle objetivo dos estímulos presentes no ambiente determinam as respostas do indivíduo, para tanto, o meio desencadeia as mudanças do comportamento resultando num processo de condicionamento entre estímulo e resposta.
Aula 2 Tema 3
Questão 4/5 - Teorias da Aprendizagem
Com base no dicionário Aurélio (2017), cognição é “função da inteligência ao adquirir conhecimento”, no entanto essa definição é rasa e superficial quando pensamos em tudo que este termo pode significar. Desse modo, a cognição pode ser entendida como:
Nota: 20.0
	A	Aquisição de novas informações e a transformação dessas em conhecimento sem considerar o que é pré-existente.
	B	O ato de aprender novas informações, com o propósito de aumentar, aprofundar, organizar e até mesmo corrigir conhecimentos existentes, associando ao pré-existente.
Você acertou!
Os processos cognitivos envolvem as expectativas, pensamentos , desejos, crenças individuais, dentre outros.
Aula 3 Tema 1.
	C	O desenvolvimento das atividades envolvem linguagens estabelecidas para a comunicação verbal, portanto a criança só aprende ao desenvolver a fala.
	D	Consequência dos estímulos recebidos ao frequentar o ambiente escolar, associando como resposta a punição ou recompensa ao bom comportamento.
Questão 5/5 - Teorias da Aprendizagem
A aprendizagem ocorre em diferentes etapas, percorrendo os vários domínios humanos e é desencadeado em forma de perguntas, respostas e informações através do uso da linguagem.
Sobre as etapas do processo de aprendizagem, analise as afirmativas a seguir e marque com (V) para as verdadeiras ou (F) para as falsas. Depois, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
( ) O domínio cognitivo são habilidades voltadas para a análise, síntese e avaliação.
( ) No domínio afetivo, as habilidades são voltadas para as relações familiares, desconsiderando a vida em sociedade;
( ) No domínio psicomotor, as habilidades envolvem movimentos corporais básicos, movimentos reflexos e comunicação corporal não discursiva.
( ) No domínio cognitivo, o conhecimento é um processo que exige que o sujeito reproduza uma noção, ideia ou procedimento que lhe foi ensinado
Nota: 20.0
	A	F-V-V-F
	B	V-F-V-F
	C	V-F-F-V
	D	V-F-V-V
Você acertou!
O domínio afetivo envolve as habilidades voltadas para a receptividade, organização, respostas rápidas, além da sensibilidade, atitudes e valores adquiridos.
Tema 3 Aula 1