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1) Sobre a habilidade de apreciação da dança: I. Para uma efetiva apreciação de espetáculos de dança, é necessário ter conhecimentos básicos sobre os elementos de dança. IV. O apreciar é uma das habilidades a serem construídas pelo professor de educação física. A:I E IV sobre os pontos a serem considerados para subsidiar o trabalho do professor na da nça, re la c io ne co rreta me nte cada um d e les à s s uas respec t ivas c ar ac ter íst icas : 1. O bjet ivo da a ula 2. D ivisão das fases da a ula 3. Síntese inte gradora 4. A va liação fo r ma t iva ( ) Re a liza- se pe la obse r vação do pro fesso r. É impo rta nte para no rtea r o dese nvo lvime nto das próxima s a ulas. ( ) Nesse mo me nto, o s d isce ntes pode m co mp arti lha r as s ua s e xper iê nc ia s med ia nte d isc ussõ es e re fle xõe s co m o gr upo. ( ) Cone cta- se int ima me nte co m o p la nej a me nto e co m o co nte údo da a ula. ( ) S uas q uat ro etap as são : part e inic ia l, part e pr inc ipa l, p arte a va liat iva e par te fina l.
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