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DISCURSIVA - CESPE CEBRASPE - PF e PRF

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www.portuguesvirtual.com.br 
 
1 
 
 
www.portuguesvirtual.com.br 
 
2 
 
 
APRESENTAÇÃO 
 
 Professora Fabíola Rodrigues – Língua Portuguesa 
 
Olá! Meu nome é Fabíola Rodrigues, sou formada em Letras pela 
UFRJ e possuo Mestrado em Letras Neolatinas pela mesma 
Universidade. Possuo, ainda, Especialização em Educação a Distância 
pela UFF. Atuo como professora de Língua Portuguesa há mais 12 
anos e já participei de diversas Bancas de certames, em nível nacional, 
atuando na correção de provas discursivas e redações. Já tomei posse 
em três concursos públicos para professor: Estado do Rio de Janeiro, 
Prefeitura Municipal de Seropédica (RJ) e Prefeitura Municipal do Rio 
de Janeiro. Hoje, sou professora concursada de Língua Portuguesa do Município do Rio de 
Janeiro (PEF- Língua Portuguesa 40h) e fundadora do Português Virtual e Gabarite Concursos. 
Acredito que um dos grandes desafios da atualidade é a conquista de uma vaga de emprego na 
esfera pública. Por isso, no início de 2018, decidi sair das quatro paredes da sala de aula e 
ajudar você a realizar o sonho de conquistar a tão desejada estabilidade. 
 
 
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3 
 
 
10 DICAS DE OURO PARA A DISCURSIVA DA PF E PRF 
 
1- Respeite a estrutura dissertativa 
A estrutura a ser seguida é a do texto dissertativo tradicional, logo 
deverá ter introdução, desenvolvimento e conclusão. Normalmente a 
banca indica três tópicos para serem desenvolvidos, nesse caso você 
deverá focar nesses tópicos, fazendo apenas uma pequena introdução 
para contextualizar o tema central e, no final, marcar com um elemento 
de coesão que se trata do final do texto. Não é necessário usar um 
parágrafo somente para isso. Mas atenção: se for um tema aberto (sem 
tópicos), então você deverá usar um parágrafo inteiro para a introdução 
e outro para a conclusão. 
 
2- Use palavras-chave 
Utilize palavras centrais logo no inicio do parágrafo, alterando a ordem 
ou parafraseando elementos (nunca copiando). Exemplo: Se o tema for 
“O uso das tecnologias no trabalho do policial” você pode iniciar desta 
maneira: Nas últimas décadas, o uso das tecnologias vêm contribuindo 
cada vez mais no trabalho do policial... 
 
3- Respeite a sequência dos tópicos 
Mantenha a sequência dos tópicos, ou seja, responda na mesma ordem 
do tema, pois isso facilita a leitura e avaliação. Caso você altere, pode 
confundir o corretor e poderá ter problemas na avaliação de outros 
elementos do texto, como progressão. Além disso, ao elaborar o espelho 
de correção, a banca já prevê uma sequenciação lógica das ideias. Por 
isso, é melhor não arriscar! 
 
4- Fundamente cada um dos tópicos 
Como você sabe, cada tópico possui uma pontuação e para conseguir a 
nota máxima em cada um deles, é necessário que você o desenvolva de 
maneira aprofundada e consistente. Para isso, você pode utilizar dados, 
www.portuguesvirtual.com.br 
 
4 
 
notícias, casos reais, leis, autoridades, fatos históricos, referências 
temporais ou geográficas, enfim, elementos que fundamentem o que 
você diz. 
 
5- Não acrescente “novos tópicos” 
Foque somente nos tópicos da proposta da redação. Por mais que você 
tenha uma ótima ideia sobre outro assunto dentro do tema, se não está 
sendo pedido nos tópicos, não acrescente, pois você só irá se desgastar 
por algo que não foi solicitado, além disso o que será levado em 
consideração é apenas o que está no comando da proposta. E , por fim, 
podem considerar que você não compreendeu o tema. Portanto é 
importante reforçar: foque nos tópicos da proposta da redação. 
 
6- Varie os elementos de coesão 
Elementos de coesão são elos coesivos (conjunções etc.) que conectam 
as frases entre si e entre os parágrafos. Varie esses elementos. Por 
exemplo: Para não usar sempre “porém”, você pode utilizar conjunções 
com o mesmo sentido como “entretanto”, “contudo”, “todavia” etc. 
 
7- Modalidade formal escrita da língua 
Na sua redação, você deve demonstrar que domina o padrão culto da 
língua, que conhece e respeita as regras gramaticais e que valoriza a 
clareza. Não é necessário exagerar em termos muito rebuscados, 
apenas seja claro e mantenha a modalidade formal escrita da língua. 
 
8- Leia bastante 
Mantenha-se atualizado e leia bastante. O Cebraspe gosta de cobrar 
temas atuais. 
 
9- Apresentação do texto 
O Cebraspe reserva uma pontuação apenas para a apresentação, 
portanto capriche na caligrafia, evite letras muito pequenas, desenhe 
claramente cada letra, evite muitas rasuras e marque bem os 
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5 
 
parágrafos. Caso precise rasurar alguma palavra, faça apenas um risco 
assim. 
 
10 – Número de linhas 
O máximo de linhas exigido no seu edital é 30, aconselho que 
escreva as 30 linhas, ou, NO MÍNIMO, 26. Aproveite o espaço que 
você tem para se aprofundar ao máximo em cada tópico, isso fará 
muita diferença! 
 
 
10 ERROS FREQUENTES QUE VOCÊ NÃO DEVE COMETER 
 
1- Copiar o texto motivador - Normalmente a organizadora apresenta um 
texto motivador. O texto motivador NÃO DEVE ser copiado pelo 
candidato; 
2- Dar título ao texto - NÃO dê título à redação, a não ser que a banca 
explicitamente oriente isso; 
3- Usar vocabulário inadequado - NÃO use estrangeirismos (a não ser que 
não exista um equivalente em Português e sempre entre aspas), gírias, 
palavras inadequadas e metáforas. Também é importante NÃO usar 
muitas palavras difíceis e rebuscadas; 
4- Fugir do tema; 
5- Fazer parágrafos desproporcionais, ou seja, parágrafos com números de 
linhas muito diferentes; 
6- Fazer períodos muito longos ou extensos, pois além de serem 
exaustivos , podem deixar a sua redação confusa; 
7- Escrever frases na ordem indireta é um outro erro, pois pode deixar o 
seu texto confuso, portanto prefira a ordem direta: sujeito + verbo + 
complemento; 
8- Dar opinião na discursiva – A banca quer saber o seu conhecimento 
sobre o tópico cobrado, portanto foque em dissertar sobre o que você 
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6 
 
sabe sobre o tema e NÃO o que você pensa (a não ser que isso seja 
explicitado no tópico) 
9- Usar a locução “através de” no sentido de “por intermédio de” - A 
locução “através de”, em seu sentido literal, quer dizer “de um lado a 
outro”, “transpor”, “cruzar” e muitos candidatos cometem o erro de usá-la 
em suas redações com o sentido de “por intermédio de”, por isso a 
minha sugestão é usar “por meio de” ou “por intermédio de”. 
10- Usar ponto em siglas. Não use pontos em siglas. Exemplos: 
ERRADO: C.F, P.R.F , P.F 
CERTO: CF, PRF, PF 
 
ESQUELETO PARA REDAÇÃO DO CEBRASPE/CESPE 
 
1º parágrafo 
Ao se discorrer sobre (tema central), faz-se mister abordar tópico 1, tópico 
2 e tópico 3 – média de 6 linhas 
 
2º parágrafo 
No que tange ao + retomada e contextualização do tópico 1 (desenvolva-o 
com exemplos consistentes e bem fundamentados) – média de 8 linhas 
 
3º parágrafo 
Outrossim, + retomada e contextualização do tópico 2 (desenvolva-o com 
exemplos consistentes e bem fundamentados) – média de 8 linhas 
 
4º parágrafo 
Por fim, + retomada e contextualização do tópico 3 (desenvolva-o com 
exemplos consistentes e bem fundamentados) - média de 8 linhas 
 
 
CONJUNÇÕES 
As conjunções são imprescindíveis para você montar um desenvolvimento de 
coesão textual e estabelecer as ideias centrais da sua redação. Por isso, decidi 
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7 
 
organizar as principaisconjunções coordenadas e subordinadas, para você 
caprichar no uso dos elementos coesivos. 
 
As conjunções coordenadas podem ser: 
• Adversativas: mas, porém, todavia, contudo, não obstante, no entanto, 
entretanto etc. 
• Alternativas: ou, ou…ora, ora... ou, quer...quer, ora.... 
• Explicativa: que, porque, pois ( antes do verbo), porquanto etc. 
• Aditivas: e, nem, bem como, não só, mas também, não apenas, como 
ainda etc. 
• Conclusivas: assim logo, portanto, então, por isso, desse modo, por 
conseguinte, dessa forma, pois (deslocado) etc. 
 
As conjunções subordinadas podem ser: 
• Causais: haja vista, que, porque, pois, porquanto, visto que, uma vez 
que, entre outras. 
• Comparativas: como, que nem (que depois de mais, menos, melhor, 
pior, maior) etc. 
• Concessivas: embora, conquanto, ainda que, mesmo que, em que 
pese, posto que etc. 
• Condicionais: se, desde que, caso, contando que, a menos que, 
somente se etc. 
• Conformativas: como, conforme, segundo, de acordo com, consoante 
etc. 
• Consecutivas: de modo que, de forma que, de sorte que etc. 
• Finais: para que, a fim de que etc. 
• Proporcionais: à proporção que, à medida que, quanto mais... mais, 
quanto menos... menos etc. 
• Temporais: quando, enquanto, assim que, logo que, desde que etc. 
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8 
 
• Integrantes: que, se como etc. 
 
DICA PARA TREINAR REDAÇÃO 
Ao treinar a redação para qualquer concurso, não se preocupe com o tempo, 
você não está fazendo a prova ainda! Pesquise bastante sobre o assunto, pois 
caso caia algo parecido na prova você terá conhecimento e argumentos. No dia da 
prova, procure escrever com uma letra bem legível, pois caso o corretor não 
entenda alguma palavra, a sua nota será prejudicada. 
 
A seguir 10 temas inéditos e 12 temas de provas anteriores. As redações 
foram pontuadas considerando 20 pontos (pontuação da PRF). Ao final dos temas, 
será disponibilizada uma folha de redação para impressão. A folha é baseada nas 
folhas de redação para concursos, porém não é exatamente igual. 
 
TEMAS INÉDITOS 
 
1- ESTATUTO DO DESARMAMENTO. 
 
Antes de 2003, era possível, no Brasil, comprar revólveres em lojas de 
artigos esportivos e registrar armas de fogo até no comércio. O Estatuto do 
Desarmamento restringe, desde então, a venda e o porte de armas no país, 
mas não conseguiu criar um consenso sobre o impacto da lei. O aumento da 
violência, o acirramento da guerra no tráfico e ataques a tiros como o que 
matou 58 pessoas em Las Vegas, nos EUA, acirram o debate sobre o tema. 
Fonte: http://www.futura.org.br/trilhas/o-que-e-o-estatuto-desarmamento/ 
Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente 
motivador, redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: Estatuto do 
desarmamento. 
 
Em seu texto, 
• defina o Estatuto do Desarmamento. Lembre-se de citar o número 
da lei (3 pontos); 
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9 
 
• mencione até que ano era liberado o porte de arma no Brasil e 
explique o motivo pelo qual surgiu o Estatuto do Desarmamento 
(6 pontos); 
• explique o que mudou na lei em 2019 e diga se você concorda ou 
não e o porquê (6 pontos); 
• sugira medidas e ações para que a lei seja melhorada e cumprida 
(4 pontos); 
• apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às 
margens e indicação de parágrafos) [1 ponto]. 
 
 
2- A DESCRIMINALIZAÇÃO DA POSSE DE DROGAS PARA CONSUMO 
PRÓPRIO 
 
Redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: A 
descriminalização da posse de drogas para consumo próprio. 
 
Em seu texto, 
• defina o crime de posse de drogas e cite a lei (4 pontos); 
• descreva as penas para quem porta drogas para consumo próprio 
(4 pontos); 
• diga se você é a favor ou contra a posse de drogas para consumo 
próprio e mencione dois motivos pelos quais concorda ou não (6 
pontos); 
• sugira medidas e ações para essa questão (4 pontos) ; 
• apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às 
margens e indicação de parágrafos) [2 pontos]. 
 
 
 
 
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10 
 
3- O PAPEL DO POLICIAL NO COMBATE ÀS PANDEMIAS 
NO BRASIL. 
 
“Colete balístico, máscara e um frasco de álcool gel. Diante do avanço de um 
inimigo invisível, os agentes de segurança adotaram novas armas e assumiram 
a linha de frente na prevenção ao novo coronavírus. Acostumados a arriscar 
as próprias vidas para proteger a população contra criminosos, policiais 
militares agora atuam também em barreiras de fiscalização nas ruas, nas 
praias ou nos transportes públicos, ajudando e orientando a população.” 
Fonte: https://extra.globo.com/casos-de-policia/policiais-militares-vao-para-
linha-de-frente-do-combate-ao-coronavirus-24324374.html 
 
Redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: “O papel do policial 
no combate às pandemias no Brasil? 
 
Obs: faça de acordo com o seu cargo: Policial Federal ou Rodoviário 
Federal. 
Em seu texto, 
• defina surto, epidemia e pandemia (4 pontos); 
• mencione como exemplo e escreva sobre a pandemia mais 
recente (3 pontos); 
• escreva 3 ações do policial que são necessárias no combate às 
pandemias no Brasil (12 pontos); 
• apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às 
margens e indicação de parágrafos) [1 ponto]; 
 
 
4- O USO DAS TECNOLOGIAS NO TRABALHO DO 
POLICIAL 
 
TEXTO 
https://extra.globo.com/casos-de-policia/policiais-militares-vao-para-linha-de-frente-do-combate-ao-coronavirus-24324374.html
https://extra.globo.com/casos-de-policia/policiais-militares-vao-para-linha-de-frente-do-combate-ao-coronavirus-24324374.html
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11 
 
Três tecnologias colocadas em prática têm se mostrado indispensáveis 
para a fiscalização do trânsito em Jaraguá do Sul: o PMSC Mobile, as câmeras 
de segurança da área central e os radares semafóricos com OCRs, 
equipamentos de leitura ótica de placas de veículos. 
Para o major Aires Volnei Pilonetto, chefe do setor de Comunicação do 
14º Batalhão de Polícia Militar, responsável pela fiscalização do trânsito na 
cidade, o emprego dessas ferramentas auxilia o trabalho dos policiais, já que o 
efetivo está cada vez menor em relação ao aumento populacional e a 
tecnologia ajuda a desenvolver potenciais estratégias de segurança. “Para nós, 
fazer o uso dessas tecnologias é um diferencial. Elas fazem com que os 
policiais possam exercer um número maior de atividades”, revela o major. 
O diretor de Trânsito da Prefeitura de Jaraguá do Sul, Irio Riegel, explica 
que o emprego das novas tecnologias e de outras medidas, como a volta do 
serviço de guincho, está ajudando a trazer mais segurança e “moralizar” 
questões como os documentos atrasados. “A gente viu recentemente que 
haviam mais de 18 mil veículos com os documentos atrasados em um universo 
de 120 mil automóveis. Com a instalação dos OCRs, das câmeras e o pátio 
funcionando, houve uma corrida para os despachantes para regularizar a 
documentação dos veículos. Desde o dia 19 de novembro até esta sexta (15), 
nesse curto período de tempo, já guinchamos 239 veículos”, explica Riegel, ao 
ressaltar que mais da metade dos carros já voltou a circular após a 
regularização da documentação. 
Fonte: https://ocp.news/seguranca/tecnologia-auxilia-na-fiscalizacao-e-no-
trabalho-policial-em-jaragua-do-sul 
 
Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente 
motivador, redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: “O uso das 
tecnologias no trabalho do policial” 
 
Em seu texto, 
• escreva sobre 3 tecnologias que ajudam (ou poderiam ajudar) no 
trabalho do policial (12 pontos); 
https://ocp.news/seguranca/tecnologia-auxilia-na-fiscalizacao-e-no-trabalho-policial-em-jaragua-do-sul
https://ocp.news/seguranca/tecnologia-auxilia-na-fiscalizacao-e-no-trabalho-policial-em-jaragua-do-sul
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12 
 
• escreva sobre ações que são necessárias para que essas 
tecnologiaspossam, de fato, ajudar no trabalho do policial e não 
apenas ficar no papel. (6 pontos); 
• apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às 
margens e indicação de parágrafos) [2 pontos]; 
 
 
5- A CRISE NA SEGURANÇA PÚBLICA COM FOCO NA 
CRISE DO SISTEMA CARCERÁRIO BRASILEIRO 
 
Dados do Levantamento Nacional de Informações Penitenciárias 
(Infopen), produzido pelo Departamento Penitenciário Nacional (Depen), 
revelam que o número de presos no Brasil aumentou 168% de 2000 a 
2014. O grande número de detentos – em dezembro de 2014, eram 622 
mil – não foi suportado pelas prisões brasileiras, que, apesar de ter 
recebido mais vagas (triplicou no período 2000-2014, segundo a Rede 
Justiça Criminal), passou a operar em permanente superlotação. Hoje, o 
país teria capacidade de encarcerar apenas 371 mil pessoas – ou seja, 
há um déficit de 250 mil vagas. O Brasil também está no sentido 
contrário de países como os Estados Unidos, em que o encarceramento 
tem caído. 
Fonte: https://www.politize.com.br/crise-do-sistema-prisional-
brasileiro-causas/ 
 
Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter 
unicamente motivador, redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: 
“A crise na segurança pública com foco na crise do sistema carcerário 
brasileiro.” 
 
Em seu texto, 
• Faça uma introdução sobre a crise na segurança pública (4 
pontos); 
https://www.politize.com.br/unidades-prisionais-brasil-tipos/
https://www.politize.com.br/crise-do-sistema-prisional-brasileiro-causas/
https://www.politize.com.br/crise-do-sistema-prisional-brasileiro-causas/
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13 
 
• apresente 3 problemas no sistema carcerário do Brasil (8 pontos); 
• escreva sobre ações que são necessárias para resolver esses 
problemas (6 pontos); 
• apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às 
margens e indicação de parágrafos) [2 pontos]. 
 
 
6- COMO COMBATER OS CRIMES VIRTUAIS 
 
Redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: Como combater 
os crimes virtuais. 
 
Em seu texto, 
• defina Crime Virtual (2 pontos); 
• mencione as Leis dos Crimes Cibernéticos e as respectivas 
penas (6 pontos); 
• escreva 3 tipos de crimes virtuais (4 pontos); 
• escreva ações para combater os crimes virtuais mencionados 
anteriormente (6 pontos); 
• apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às 
margens e indicação de parágrafos) [2 pontos]. 
 
 
7- COMO ENFRENTAR O CRIME ORGANIZADO 
 
A partir da noite de 12 de maio de 2006, a cidade de São Paulo se viu 
diante de uma situação inusitada por cerca de três dias: uma facção criminosa 
autodenomidada Primeiro Comando da Capital (PCC) conseguiu fazer a cidade 
parar, com uma série de atentados a policiais, a ônibus e a instituições 
bancárias, que geraram pânico na população e mudaram a rotina da metrópole. 
... 
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14 
 
Fonte: https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-
disciplinas/atualidades/crime-organizado-no-brasil-fenomeno-se-originou-na-
decada-de-70.htm 
 
Redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: Como enfrentar 
o crime organizado. 
 
Em seu texto, 
• defina crime organizado, mencione a Lei de Combate ao Crime 
Organizado e as penas (6 pontos); 
• escreva três ações de combate ao crime organizado (12 pontos); 
• apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às 
margens e indicação de parágrafos). [2 pontos]. 
 
 
8- AÇÕES NO COMBATE À VIOLÊNCIA NO BRASIL 
 
A violência no Brasil é um fenômeno comportamental de 
agressividade complexo que envolve as bases históricas do País e que 
atinge todas as camadas da sociedade. 
O Brasil ocupa a 10.ª posição no ranking dos cem países que mais 
matam por armas de fogo, conforme dados da OMS (Organização Mundial de 
Saúde) divulgados em 2014. 
A posse de armas de fogo é fator determinante para a ocorrência da 
maior parte da violência registrada no País. 
Fonte: https://www.todamateria.com.br/violencia-no-brasil/ 
 
Redija um texto dissertativo sobre o seguinte tema: Ações no 
combate à violência no Brasil. 
 
Em seu texto, 
• faça uma introdução sobre a violência no Brasil (6 pontos); 
https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/crime-organizado-no-brasil-fenomeno-se-originou-na-decada-de-70.htm
https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/crime-organizado-no-brasil-fenomeno-se-originou-na-decada-de-70.htm
https://vestibular.uol.com.br/resumo-das-disciplinas/atualidades/crime-organizado-no-brasil-fenomeno-se-originou-na-decada-de-70.htm
https://www.todamateria.com.br/violencia-no-brasil/
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15 
 
• escreva 3 ações (já existentes ou que sejam necessárias) de 
combate à violência no Brasil. (12 pontos); 
• apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às 
margens e indicação de parágrafos) [2 pontos]. 
 
 
9- PREVENÇÃO DE ACIDENTES DE TRÂNSITO 
Na tarde de quinta-feira, dia 21, a 2ª CIAOP/ 9º BBM, em 
Morrinhos, foi acionada para atender uma ocorrência de acidente de 
trânsito envolvendo um veículo de passeio, da marca Gol, com três 
ocupantes. O veículo trafegava na BR-153 no sentido Morrinhos – 
Itumbiara e veio a capotar próximo ao Km 657, quando, ao ultrapassar 
uma carreta, o motorista perdeu a direção e caiu no canteiro central da 
rodovia. 
A equipe de Bombeiros prestou os primeiros socorros às vítimas que já 
se encontravam fora do veículo. 
FONTE: https://www.bombeiros.go.gov.br/noticias/bombeiros-de-morrinhos-atendem-
ocorrencia-de-acidente-de-transito-na-br-153.html 
 
Com base nos textos motivadores, produza um texto dissertativo-
argumentativo tendo como tema: Prevenção de acidentes de trânsito. 
 
• disserte sobre 3 ações necessárias para prevenir acidentes de 
trânsito (12 pontos); 
• mencione uma infração de trânsito que é considerada crime e a 
sua respectiva pena (6 pontos); 
• apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às 
margens e indicação de parágrafos) [2 pontos]. 
 
10 – SAÚDE MENTAL DO POLICIAL 
Frequentemente podemos ver a atuação dos policiais sendo veiculada 
pela mídia, ora mostrando ações de combate ao crime – colocando-os no lugar 
de heróis – ora mostrando-os como vilões, que se corrompem ou matam 
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16 
 
inocentes. O trabalho policial ocupa, portanto, um território de controvérsias, no 
qual se engendra uma realidade ainda pouco conhecida pela sociedade: a 
do policial trabalhador, cuja função é conter a violência, mas que, ao mesmo 
tempo, corre o risco de reproduzi-la e/ou de ser vítima dela. 
Pensando o ofício policial a partir dessa perspectiva, não é difícil deduzir 
que se trata de uma categoria profissional bastante vulnerável à produção de 
sofrimento psíquico, uma vez que o exercício do trabalho é marcado por um 
cotidiano em que a tensão e os perigos estão sempre presentes (...). 
• Descreva a dimensão da problemática saúde mental no contexto da 
segurança pública, em especial do policial; (6 pontos) 
• Apresente as principais causas que impulsionam para tal situação; (6 
pontos) 
• Apresente medidas que minimizem os problemas envolvendo a saúde 
mental dos policiais; (6 pontos) 
• apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às margens e 
indicação de parágrafos) [2 pontos]. 
 
 
TEMAS DE PROVAS ANTERIORES 
 
1- (CESPE) PRF 2013 
Nas regiões brasileiras de fronteira, o crime de contrabando, tipificado no 
art. 334 do Código Penal, no capítulo referente aos crimes praticados por 
particular contra a administração geral, ao lado do tráfico de entorpecentes e 
drogas afins, é o que mais importuna a atividade dos poderes públicos, tanto 
de prevenção e fiscalização quanto de repressão ou apuração das 
responsabilidades penais. O Brasil tem uma peculiaridade em relação a esse 
crime, devido ao fato de possuir milhares de quilômetros de fronteira seca, 
muito difíceis de fiscalizar.Enivaldo Pinto Pólvora. Internet: (com adaptações). 
 
Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente 
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17 
 
motivador, redija um texto dissertativo que atenda, necessariamente, ao 
que se pede a seguir: 
 
- Defina o crime de contrabando e indique, em linhas gerais, as circunstâncias 
que integram esse tipo penal; [valor: 4,00 pontos] 
- Comente acerca das principais mercadorias e cargas contrabandeadas no 
território brasileiro; [valor: 3,00 pontos] 
- Explane a respeito dos problemas decorrentes do contrabando de 
mercadorias e cargas para a economia nacional e para a saúde pública; [valor: 
6,00 pontos] 
- Sugira medidas e ações efetivas das forças públicas para o combate ao 
contrabando de mercadorias e cargas no país. [valor: 6,00 pontos] 
- Apresentação e estrutura textual (legibilidade, respeito às margens e 
indicação de parágrafos). [valor: 1,00 ponto] 
 
2- TEMA 2 
A despeito de todas as campanhas que são feitas para prevenir a 
violência contra a mulher, vêm crescendo, em 2018, os números desse tipo de 
violência. Doze mulheres são assassinadas todos os dias, em média, no Brasil. 
É o que mostra um levantamento feito pelo portal G1, considerando os dados 
oficiais dos estados relativos a 2017. São 4.473 homicídios dolosos, sendo 946 
feminicídios, ou seja, casos de mulheres mortas em crimes de ódio motivados 
pela condição de gênero. Para o antropólogo, José J. de Carvalho, a 
explicação para tanta violência decorre da condição de redução que um sujeito 
impõe a outro: “se vejo a mulher como um indivíduo passível de dominação, 
deixo de a ver como pessoa – ela se torna o objeto da relação homem/mulher. 
E esse é o ponto inicial para se criar ciclos de abusos que chegam a atos de 
violência extrema.” 
Por essa razão, o conteúdo do vídeo em que brasileiros assediavam 
uma mulher na Rússia teve enorme repercussão negativa entre os usuários 
das redes sociais, empresas privadas e entidades públicas que denunciaram o 
machismo e a humilhação que a vítima sofreu. O caso foi discutido 
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18 
 
internacionalmente e, segundo estudiosos, mostra como a violência contra a 
mulher é naturalizada no Brasil. 
“Os homens se veem autorizados a assediar, violentar e humilhar as 
mulheres, inclusive chamando isso de brincadeira”, diz a socióloga Lourdes 
Bandeira. 
Na contramão de tais práticas, órgãos policiais brasileiros como a Polícia 
Federal e a Polícia Rodoviária Federal vêm desenvolvendo trabalhos de 
esclarecimento de investigação de crimes contra a mulher. Em âmbito de 
repressão, a Polícia Federal recebeu, por meio de uma nova lei, a incumbência 
de investigar crimes de ódio contra mulheres na internet. Já no campo da 
prevenção, agentes da Polícia Rodoviária Federal (PRF) vêm realizando 
abordagens educativas sobre o combate à exploração, principalmente em 
áreas fronteiriças. 
Partindo-se do fragmento acima, redija um texto dissertativo para 
explicar: 
• como estão institucionalizados os direitos e garantias 
fundamentais no Brasil (4,00) e como se estabelece a relação 
entre assédio sexual e tais garantias (8,00). 
• Em seu texto, aborde também duas evoluções no entendimento 
da lei que visam coibir a banalização da violência contra a mulher 
(6,00). 
• considere a reserva de 2,00 pontos para a avaliação de 
Apresentação. 
 
 
3- TEMA 3 
A realidade da chegada, nos últimos dez anos, de imigrantes no Brasil 
impõe desafios para a elaboração de políticas estratégicas de imigração no 
Brasil, em especial com relação à inserção laboral da mão de obra estrangeira. 
Há uma série de gargalos a serem resolvidos para facilitar a integração social 
de imigrantes ou de refugiados. A situação vem se agravando com os efeitos 
da situação política e econômica da Venezuela que tem motivado o fluxo 
de milhares de pessoas para o Brasil. Consequentemente, o estado de 
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19 
 
Roraima passa por uma crise inesperada e inigualável e se vê num drama 
humano sem precedentes: como receber milhares de estrangeiros, oferecer a 
eles serviços de educação e saúde pública, acomodação, alimentação, 
higiene e um emprego sem impactos significativos na vida dos roraimenses? 
Tendo o texto acima como referência inicial, disserte, de forma objetiva e 
fundamentada, acerca do tema: 
 
O retrato da migração estrangeira hoje no Brasil 
 
Ao construir seu texto, 
• apresente situações que expliquem o fato de o Brasil, nos últimos 
anos, ser destino de milhares de imigrantes e de refugiados 
(12,00) 
• e discuta como tais estrangeiros vêm sendo acolhidos pela 
população e pelo Estado (6,00); 
• considere a reserva de 2,00 ponto para a avaliação de 
Apresentação. 
 
 
4- ABIN – Agente de Inteligência – 2017 
 
Denominamos “cooperação descentralizada” as iniciativas de 
cooperação protagonizadas pelas administrações locais e regionais, 
especialmente governos municipais e estaduais. Essa cooperação 
descentralizada expressa o surgimento, na América, de uma nova forma de 
cooperação, a partir do envolvimento da sociedade fronteiriça e de atores 
políticos locais. Nesse tipo de cooperação, vê-se alto nível de articulação da 
comunidade fronteiriça em detrimento do governo central. 
 
Renata Furtado. 35 anos da lei da faixa de fronteira: avanços e desafios à integração 
sul-americana. In: Revista Brasileira de Inteligência, n.º 9. ABIN, 2015 (com adaptações). 
 
 
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20 
 
Tendo o fragmento de texto apresentado como referência inicial, redija 
um texto dissertativo a respeito do papel dos governos municipal, estadual e 
federal nas relações políticas e sociais nas áreas de fronteira do Brasil. 
 
Em seu texto, aborde os seguintes tópicos. 
 
1- A fronteira como espaço geopolítico e espaço de relações sociais (5 
pontos) 
2- Distintas relações do Brasil com os países vizinhos e principais 
problemas presentes nas regiões fronteiriças (8 pontos) 
3- Papel da área de inteligência na análise das questões relacionadas 
às fronteiras (5 pontos) 
4- Apresentação (2 pontos). 
 
5- ANVISA – Técnico Administrativo – 2016 
Historicamente, instruir os que não sabem, alimentar os famintos e 
cuidar dos doentes têm sido algumas das missões diárias indicadas aos 
devotos de diferentes religiões. Em tempos modernos, a essas missões foi 
acrescentado um novo item: zelar pelo meio ambiente, como revela, por 
exemplo, uma mensagem escrita pelo Papa Francisco, exortando as 
sociedades, independentemente de suas crenças, a tomar medidas urgentes 
para frear as mudanças climáticas. Para o representante máximo do 
catolicismo, “o cuidado da casa comum requer simples gestos cotidianos, pelos 
quais quebramos a lógica da violência, da exploração, do egoísmo, e 
manifestamos o amor em todas as ações que procuram construir um mundo 
melhor”. 
 O Globo, 2/9/2016, p. 29 (com adaptações). 
 
Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente 
motivador, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema: 
 
 
 
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21 
 
Preservação do ecossistema: responsabilidade do estado, da 
sociedade e de cada cidadão 
Ao elaborar seu texto, aborde os seguintes aspectos: 
• Relação entre os cuidados com o meio ambiente e a preservação 
das condições sanitárias; [valor: 6,00 pontos] 
• Atitudes individuais que podem reduzir os efeitos da ação humana 
sobre o planeta; [valor: 6,00 pontos] 
• Formas de atuação da sociedade para que os governos cumpram 
compromissos relacionados à preservação ambiental. [valor: 6,00 
pontos] 
• Apresentação [2 pontos] 
 
6 - Superior Tribunal de Justiça – Técnico Administrativo – 2018 
Declaração Universal dos Direitos Humanos (…) Art. 19 Todo ser 
humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; esse direito inclui a 
liberdadede, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir 
informações e ideias por quaisquer meios e independentemente de 
fronteiras. Internet <www.unicef.org> 
Código Civil (…) Art. 187 Também comete ato ilícito o titular de um 
direito que, ao exercê-lo, excede manifestamente os limites impostos pelo seu 
fim econômico ou social, pela boa-fé ou pelos bons costumes. Internet: 
.<www.planalto.gov.br> 
“Não podemos confundir liberdade de expressão nas redes sociais com 
irresponsabilidade, senão o exercício dessa liberdade torna-se abuso de 
direito”, alerta a advogada Patrícia Peck Pinheiro, especialista em direito digital. 
“O que mais prejudica a liberdade de todos é o abuso de alguns, a ofensa 
covarde e anônima, isso não é democracia”. Os chamados crimes contra a 
honra na Internet — que envolvem ameaça, calúnia, difamação, injúria e falsa 
identidade — têm gerado cada vez mais processos judiciais. Um levantamento 
divulgado pelo Superior Tribunal de Justiça lista sessenta e cinco julgamentos 
recentes que resultaram em pagamento de indenizações, retirada de páginas 
 
http://www.planalto.gov.br/
www.portuguesvirtual.com.br 
 
22 
 
do ar, responsabilização de agressores e outras condenações em favor das 
vítimas. Na opinião de Patrícia Peck, a falta de educação e a impunidade 
contribuem para os excessos na Internet. Segundo ela, “Sem educação em 
ética e leis, corremos o risco de a liberdade de expressão e o anonimato digital 
se converterem em verdadeiros entraves à evolução da sociedade digital, pois 
tornarão o ambiente da Internet selvagem e inseguro”. 
Internet< www.cartacapital.com.br> (com adaptações) 
 
Considerando as ideias precedentes nos fragmentos textuais 
apresentados anteriormente, redija um texto dissertativo a respeito do seguinte 
tema: O anonimato digital e o abuso do direito à liberdade de expressão. 
 
Ao construir seu texto, apresente um exemplo de situação em que 
emissão de opinião no meio digital pode significar abuso de direito e discuta 
maneiras de prevenir ou coibir esse tipo de comportamento. 
 
7- Tribunal Regional Eleitoral do Rio Grande do Sul – Analista 
Judiciário – Área Administrativa 
A foto de Aylan Kurdi, o menino sírio de três anos de idade morto em 
uma praia da Turquia quando sua família tentava imigrar para a Europa, 
comoveu o mundo todo. E serviu para vários países europeus ampliarem sua 
quota de refugiados — não todos, naturalmente — e para a opinião 
pública internacional se conscientizar da magnitude do problema representado 
pelas centenas de milhares, talvez milhões, de famílias que fogem da África e 
do Oriente Médio para o mundo ocidental, onde, acreditam, encontrarão 
trabalho, segurança e uma vida digna e decente que seus países não lhe 
oferecem. 
Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente 
motivador, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema. 
As atuais correntes migratórias: o drama humano que afronta a 
consciência universal 
 
Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos: 
http://www.cartacapital.com.br/
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23 
 
• Os fatores que levam milhares de pessoas a enfrentar a perigosa 
travessia do Mediterrâneo; [valor: 6 pontos] 
• O dilema moral vivido pela Europa entre receber ou rejeitar os 
imigrantes; [valor: 6,00 pontos] 
• O papel da opinião pública internacional na sociedade contemporânea. 
[valor: 6,00 pontos] 
• Apresentação [2 pontos]. 
 
8-PCDF – 2013 – Agente 
As armas de brinquedo devem sair de circulação no Distrito Federal em 
até dez meses, mas a polêmica sobre a proibição delas parece estar longe do 
fim. A lei distrital, sancionada recentemente, impede a fabricação, a 
comercialização e a distribuição de peças semelhantes ou não aos 
armamentos convencionais. Estão inclusas as que disparam balas, bolas, 
espuma, luz, laser e assemelhados, as que produzem sons e as que projetam 
quaisquer substâncias. A aprovação da norma repercutiu nacionalmente e 
também fora do Brasil, com reportagem no jornal britânico The Guardian. 
Correio Braziliense, 29/9/2013, p. 27 (com adaptações) 
 
Considerando que o fragmento de texto acima tem caráter unicamente 
motivador, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema. O cerco às 
armas como estratégia de combate à violência 
 
Ao elaborar seu texto, aborde, necessariamente, os seguintes aspectos: 
• percepções diversas acerca das armas, de instrumento de 
proteção a símbolo de morte e destruição; [valor: 6,00 pontos] 
• efeito educativo pretendido com a proibição da venda de armas 
de brinquedo; [valor: 6,00 pontos] 
• limitações de uma medida legal como a proibição de venda de 
armas de brinquedo. [valor: 6,00 pontos] 
• apresentação [2 pontos] 
 
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24 
 
9- PF – Agente – 2018 
Preâmbulo da Constituição Federal de 1988 (CF) dispõe que o Estado 
democrático se destina a assegurar o exercício dos direitos sociais e 
individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a 
igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, 
pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na 
ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias. A 
missão das forças policiais é garantir ao cidadão o exercício dos direitos e das 
garantias fundamentais previstos na CF e nos instrumentos internacionais 
subscritos pelo Brasil (art. 5.º, § 2.º, da CF). 
O cumprimento dessa missão exige preparo dos integrantes das 
corporações policiais, que devem perseguir incansavelmente a verdade dos 
fatos sem se afastar da estrita observância ao ordenamento jurídico vigente, 
que deve ser observado por todos, em respeito ao Estado democrático de 
direito. Wlamir Leandro Motta Campos. Polícia Federal e o Estado democrático. 
Internet: (com adaptações). O Brasil se efetivou como um país democrático de 
direito após a promulgação da CF — também chamada de Constituição 
Cidadã, por contar com garantias e direitos fundamentais que reforçam a ideia 
de um país livre e pautado na valorização do ser humano. Com a ruptura do 
antigo sistema ditatorial, o Estado tinha a necessidade de resgatar a 
importância dos direitos humanos, negligenciados até então, porquanto, desde 
1948, havia-se erigido a Declaração Internacional dos Direitos Humanos no 
mundo. Já no art. 1.º da CF, afirma-se a condição de Estado democrático de 
direito fundamentado em cidadania e dignidade da pessoa humana. O Brasil, 
por ser signatário de tratados internacionais de direitos humanos, tem como 
princípio, em suas relações internacionais, a prevalência dos direitos humanos. 
Yara Gonçalves Emerik Borges. A atividade policial e os direitos 
humanos. Internet: (com adaptações). 
A partir das ideias dos textos precedentes, que têm caráter unicamente 
motivador, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema. 
 
O papel da Polícia Federal no aprimoramento da democracia 
brasileira. 
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25 
 
Em seu texto, 
1- discorra sobre o papel constitucional e social da Polícia Federal e 
sua relação com os direitos humanos; (6 pontos) 
2- cite contribuições da Polícia Federal relevantes para a manutenção 
do Estado democrático de direito, especialmente relacionadas aos 
direitos humanos; (6 pontos) 
3- apresente sugestões de implantação de ações e(ou) projetos que 
possam contribuir futuramente para o aprimoramento da democracia 
brasileira. (6 pontos) 
4- Apresentação .(2 pontos.) 
 
10- CESPE | CEBRASPE – PRF – Aplicação: 2019 
A Lei n.º 11.705/2008, conhecida como Lei Seca, por reduzir a tolerância 
com motoristas que dirigem embriagados, colocou o Brasil entre os países com 
legislação mais severa sobre o tema. No entanto, a atitude dos motoristas 
pouco mudou nesses dez anos. Um levantamento, por meio da Lei de Acesso 
à Informação, indicou mais de 1,7milhão de autuações, com crescimento 
contínuo desde 2008. O avanço das infrações nos últimos cinco anos ficou 
acima do aumento da frota de veículos e de pessoas habilitadas: o número de 
motoristas flagrados bêbados continua crescendo, em vez de diminuir com o 
endurecimento das punições ao longo desses anos. 
Internet: (com adaptações). 
 
Nas estradas federais que cortam o estado de Pernambuco, durante o 
feriadão de Natal, a PRF registrou cento e três acidentes de trânsito, com 
cinquenta e dois feridos e sete mortos. Segundo a corporação, seis motoristas 
foram presos por dirigir bêbados e houve oitenta e sete autuações pela Lei 
Seca. Os números são parte da Operação Integrada Rodovia, deflagrada pela 
PRF. Em 2017, foram registrados noventa acidentes. No ano passado, a ação 
da polícia teve um dia a menos. 
 
 Internet: (com adaptações). 
 
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26 
 
Considerando que os fragmentos de texto acima têm caráter unicamente 
motivador, redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema: O combate às 
infrações de trânsito nas rodovias federais brasileiras. Ao elaborar seu 
texto, aborde os seguintes aspectos: 
 
1- medidas adotadas pela PRF no combate às infrações; [valor: 7,00 pontos] 
2- ações da sociedade que auxiliem no combate às infrações; [valor: 6,00 
pontos] 
3- atitudes individuais para a diminuição das infrações. [valor: 6,00 pontos] 
4- apresentação ; [1,00 ponto]. 
 
 
11- Ética e Democracia 
 
Redija um texto dissertativo acerca do seguinte tema: Ética e Democracia. 
Em seu texto, 
• Discorra sobre o dever do servidor público como agente 
transformador de uma sociedade mais justa; (6 pontos) 
• Cite alguns dos princípios que devem nortear o servidor público 
conforme o Decreto 1.171/94. Esses princípios devem ser cumpridos 
apenas no exercício de sua função? (6 pontos) 
• Comente sobre a importância da Constituição de 1988 para o 
fortalecimento da ética e da democracia (6 pontos) 
 
12 - PF – Escrivão – 2018 
A consolidação de um direito brasileiro democrático da criança e do 
adolescente tem suas origens na Campanha Criança e Constituinte, antes 
mesmo da entrada em vigor do Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei n.º 
8.069/1990), por força de princípios constitucionais que reconheceram a 
proteção integral e a prioridade absoluta no estabelecimento de todas as 
políticas dirigidas à infância e à juventude. 
A doutrina da proteção integral interfere, diretamente, na organização de 
um sistema de justiça especializado e na adoção de uma legislação especial 
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para regulamentar todas as situações que envolvam criança ou adolescente, 
com especial destaque às situações nas quais o adolescente é autor de uma 
infração à lei penal. Karyna Batista Sposato. 
 Por que dizer não à redução da idade penal. Brasília: UNICEF, 2007, p. 6. 
Internet: (com adaptações). 
 
Considerando que as informações precedentes têm caráter unicamente 
motivador, redija um texto dissertativo a respeito do seguinte tema: 
A responsabilidade penal no Brasil. 
 
Em seu texto, posicione-se, de forma clara e fundamentada, a respeito da 
redução da maioridade penal [valor: 6,00 pontos] e discuta os seguintes 
aspectos: 
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• 1 proteção da criança e do adolescente pelo Estado; [valor: 4,00 pontos] 
• 2 redução/aumento da violência e tratamento dos adolescentes em 
conflito com a lei como adultos; [valor: 4,00 pontos] 
• 3 papel do poder público na elaboração de políticas sociais com 
potencial de reduzir o envolvimento de adolescentes com a violência no 
Brasil. [valor: 4,00 pontos] 
• Apresentação [2,00 pontos] 
 
Obs: as pontuações dos temas foram adaptadas. 
 
 
MÃOS À OBRA 
A seguir, deixo para vocês um modelo de folha de redação, para vocês 
treinarem. 
Bons estudos!!! 
 
Professora Fabíola Rodrigues 
Especialista em redação para concursos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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29 
 
 
 
FOLHA DE REDAÇÃO 
1. 
 
2. 
 
3. 
 
4. 
 
5. 
 
6. 
 
7. 
 
8. 
 
9. 
 
10. 
 
11. 
 
12. 
 
13. 
 
14. 
 
15. 
 
16. 
 
17. 
 
18. 
 
19. 
 
20. 
 
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22. 
 
23. 
 
24. 
 
25. 
 
26. 
 
27. 
28. 
29. 
30.

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