Buscar

questoes de economia pdf

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 22 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Leia atentamente o trecho proposto. “O conceito de necessidade humana é concreto, neutro e subjetivo; porém, 
para não se omitir da questão, definir-se-á “necessidade humana” como qualquer manifestação de desejo que 
envolva a escolha de um bem econômico capaz de contribuir para a sobrevivência ou para a realização social do 
indivíduo. Assim sendo, ao economista interessa a existência das necessidades humanas a serem satisfeitas com 
bens econômicos, e não a validade filosófica das necessidades”.[...]. “O fato concreto é que no mundo de hoje 
todos desejam e pensam que necessitam de geladeiras, esgotos, carros, televisão, rádios, educação, cinemas, 
livros, roupas, cigarros, relógios. As ilimitadas necessidades já se expandem para fora da esfera biológica da 
sobrevivência”. (SILVA, Cézar Roberto Leite da; LUIZ, Sinclayr. Economia e mercados: introdução à economia. 19ª 
edição, São Paulo, Editora Saraiva, 2010, p.6-7). Da leitura do trecho proposto é possível: 
I – perceber de que se trata de uma das primeiras investigações da Ciência Econômica, ou seja, da questão 
relacionada ao atendimento às necessidades humanas. 
II – dizer que as necessidades humanas são ilimitadas, surgindo, então, o problema econômico fundamental. 
III – entender que as necessidades humanas renovam-se com o tempo em função da criação de novos desejos. 
Considerado isso, é possível afirmar que: 
A Apenas I está correta. 
B Apenas II está correta. 
C Estão corretas I e II, apenas. 
D Estão corretas II e III, apenas. 
E Estão corretas I, II e III. 
Observe a seguinte definição de bens econômicos e bens livres: “Tudo aquilo que tem utilidade, com ou sem valor 
econômico. O ar, por exemplo, é um bem livre, mas o minério de ferro é um bem econômico, porque é escasso e 
depende do trabalho humano para ser obtido. Os bens econômicos se dividem em cinco grupos principais. São 
eles: bens de capital ou de produção (máquinas e equipamentos); bens de consumo (brinquedos, um par de 
sapatos – aqueles que podem ser comprados pelas pessoas depois de um processo de produção ou 
industrialização); bens de consumo durável (máquina de lavar roupa, imóvel – que só são trocados após períodos 
longos de uso); bens de consumo semi-durável (carro, roupa – os que precisam ser trocados 
periodicamente); bens de consumo não-durável (alimentos)” (Dicionário de Economia da Unb, disponível 
emhttp://e-groups.unb.br/face/eco/inteco/paginas/dicionariob.html, acesso em 15 de fevereiro de 2010). 
 
Consideremos agora que as necessidades humanas fundamentais são muito maiores do que somente as biológicas, 
como dormir, respirar, etc. Nesse sentido, podemos admitir que as necessidades humanas fundamentais: 
 
I. Dependem, por completo, da produção de bens econômicos pela respectiva sociedade. 
II. Nunca demandam bens econômicos para a sua satisfação. 
III. Podem ser, muitas vezes, resolvidas com a própria disponibilidade de bens livres, na natureza. 
 
Com base nessas opções, podemos considerar: 
A I está correta, apenas. 
B III está correta, apenas. 
C todas estão incorretas. 
D II está correta, apenas. 
http://e-groups.unb.br/face/eco/inteco/paginas/dicionariob.html
E todas estão corretas 
Para Juarez A. B. Rizzieri, “em economia tudo se resume a uma restrição quase física – a lei da escassez, isto é, produzir o 
máximo de bens e serviços com os recursos escassos disponíveis a cada sociedade.” (Manual de economia: equipe de professores 
da USP. 5ª edição, São Paulo, Editora Saraiva, 2004, p.10). Leia as seguintes afirmativas: 
 
I - A preocupação central da Economia é a análise da produção de bens e da distribuição da renda, dado o problema da escassez 
de recursos e dadas as necessidades ilimitadas dos indivíduos. 
II – As empresas, diferentemente dos consumidores, não sofrem com a limitação de recursos à disposição diante de suas 
categorias de despesas. 
III – O governo, diferentemente dos consumidores e das empresas, não necessita alocar da melhor forma seus recursos 
disponíveis diante da grande quantidade de itens de gasto que tem à sua frente. 
 
Pode-se afirmar que: 
 
A Apenas a afirmativa I está correta. 
B Apenas a afirmativa II está incorreta. 
C Apenas as afirmativas I e II estão incorretas. 
D Apenas a afirmativa III está incorreta. 
E Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
“ 
 
 
 
É sabido que nem todos os desejos da humanidade podem ser satisfeitos, embora, de forma geral, sua capacidade produtiva seja 
elevada, porém, limitada. Existe certo número de pessoas na força de trabalho, e dispomos de uma quantidade determinada de 
máquinas e fábricas. Em outras palavras, nossos recursos são limitados.” (Wonnacott & Wonnacott. Economia. 2ª edição, São 
Paulo, Editora Makron Books, 1994, p.24). Leia as seguintes afirmativas a respeito dos recursos para a produção de bens e 
serviços: 
 I – Os recursos de que trata o texto acima são os insumos básicos utilizados na produção de bens e serviços, também chamados 
de fatores de produção. 
II - Os elementos indispensáveis ao processo produtivo de bens materiais são chamados de terra, trabalho, capital, tecnologia e 
capacidade empresarial. 
III – Em relação ao recurso produtivo ao qual chamamos de Capital, devemos entender que ele se refere apenas ao capital 
financeiro, ou seja, ao dinheiro necessário para dar impulso a qualquer empreendimento industrial, comercial ou qualquer outro. 
 
IV – A capacidade empresarial, enquanto fator de produção, desempenha papel estratégico na determinação do dinamismo e 
crescimento da economia por ser ela que organiza a produção e assume riscos ao tomar decisões em seu negócio. 
 
Assim, pode-se afirmar que: 
A Estão incorretas as afirmativas I, II e III. 
B Apenas a afirmativa I está correta. 
C Apenas as afirmativas II e III estão corretas. 
D Apenas a afirmativa III está incorreta. 
E Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
O problema econômico fundamental reside na impossibilidade de se produzir bens e serviços em quantidades ilimitadas para 
satisfazer às necessidades humanas, pois os fatores da produção existem em quantidades limitadas. Diante da impossibilidade do 
atendimento pleno das necessidades humanas em virtude da escassez de recursos, algumas questões são levantadas. Leia 
atentamente as seguintes afirmativas: 
I – A questão referente ao quê e quanto produzir diz respeito a quais mercadorias devem ser produzidas pelas empresas de um 
país e em quais quantidades. 
II - A questão referente ao como produzir diz respeito à mobilização de esforços, ou seja, diz respeito a qual técnica de produção 
utilizar na produção de determinadas mercadorias. 
 
III - O como produzir diz respeito à alocação de esforços: não basta que homens e mulheres sejam postos a trabalhar; eles devem 
trabalhar nos lugares certos a fim de produzirem os bens e serviços de que a sociedade necessite. 
 
Em relação a essas afirmativas: 
A Apenas a afirmativa I está incorreta. 
B Apenas a afirmativa II está incorreta. 
C Apenas as afirmativas II e III estão incorretas. 
D Apenas a afirmativa III está incorreta. 
E Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
Conforme explica Nali Jesus de Souza em Introdução à economia, SãoPaulo, Editora Atlas, 1996, p.15, “o termo 
Economia origina-se das palavras gregas oikos (casa) e nomos (normas). Na Grécia antiga, Economia significava a 
arte de bem administrar o lar, levando-se em conta a renda familiar e os gastos efetuados, durante um período de 
tempo”. Acerca disso, leia atentamente as seguintes afirmativas: 
 
I - É geralmente aceito pelos economistas que a Economia ganha corpo e musculatura com o advento da Revolução 
Industrial e com o desenvolvimento dos mecanismos de mercado de formação de preço e alocação dos recursos de 
produção. 
 
II - Os atos econômicos precedem a existência da Economia enquanto ciência: afinal, o ser humano vem 
estabelecendo relações de troca com seu grupo e com a natureza desde sempre,assim o fazendo, em parte, para 
garantir as condições materiais necessárias para a sua sobrevivência. 
 
III – A Economia apenas difere da Sociologia porque se preocupa, também, com a questão da monetização das 
relações de troca de bens e mercadorias entre os agentes de uma determinada sociedade. 
 
Em relação a essas afirmativas: 
 
A Apenas a afirmativa I está incorreta. 
B Apenas a afirmativa I está correta. 
C Apenas as afirmativas I e III estão incorretas. 
D Apenas a afirmativa III está incorreta. 
E Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conforme Cézar Roberto Leite da Silva e Sinclayr Luiz na obra Economia e mercados: introdução à economia. 19ª 
edição, São Paulo, Editora Saraiva, 2010, p.24, “um sistema econômico pode ser definido como a reunião dos 
diversos elementos participantes da produção e do consumo de bens e serviços que satisfazem às necessidades da 
sociedade, organizados não apenas do ponto de vista econômico, mas também social, jurídico, institucional 
etc.” Leia atentamente as seguintes afirmativas relacionadas aos diferentes sistemas econômicos: 
I – A economia de mercado reúne três elementos principais: livre iniciativa, presença do Estado e elementos de 
uma economia capitalista. 
II – No caso da livre iniciativa, cada agente econômico se preocupa em desempenhar o papel de gerenciar o bom 
funcionamento do sistema de preços. 
III – No caso da economia de mercado, há uma espécie de “mão invisível” que obriga todos os agentes a se 
comportarem de forma solidária, especialmente em relação à fixação de preços. 
Em relação a essas afirmativas: 
A Apenas a afirmativa I está incorreta. 
B Apenas a afirmativa I está correta. 
C Estão incorretas as afirmativas I, II e III. 
D Apenas a afirmativa III está incorreta. 
E Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
 
 
 
Conforme Cézar Roberto Leite da Silva e Sinclayr Luiz na obra Economia e mercados: introdução à economia. 19ª 
edição, São Paulo, Editora Saraiva, 2010, p.24, “um sistema econômico pode ser definido como a reunião dos 
diversos elementos participantes da produção e do consumo de bens e serviços que satisfazem às necessidades da 
sociedade, organizados não apenas do ponto de vista econômico, mas também social, jurídico, institucional 
etc.” Dentre as principais características de uma economia capitalista, não podemos incluir: 
A Capital. 
B Propriedade privada dos meios de produção dada a existência do capitalista. 
C Decisões relativas ao preço sob comando de uma central planificadora. 
D Divisão do trabalho por meio da especialização do trabalho e da mecanização da produção. 
E Existência da moeda. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Em cada sistema econômico é possível encontrar grande e diversificado número de empresas. Cada uma delas, ora 
de forma diferente ora de forma idêntica às demais, organizam fatores de produção e, de tal organização, 
produzem bens ou prestam serviços. Devido grande diversidade de empresas e atividades que desempenham, há 
possibilidade de classificar a produção utilizando determinado critério que atende características fundamentais de 
sua produção. Acerca do assunto, suponha esteja lendo algum jornal e veja as seguintes manchetes: 
Manchete I – A produção de grãos cresceu aproximadamente 10% nos meses de janeiro a maio, no Brasil, 
comparativamente ao mesmo período do ano anterior. 
Manchete II – O número de matrículas no ensino médio decresceu significativamente, o que pode explicar a 
retração do setor da educação. 
Manchete III – A preferência por transporte público, provavelmente, causará impactos no setor automobilísticonos 
próximos anos. 
As manchetes de jornal fazem referência, respectivamente, aos setores: 
A Primário, secundário e terciário. 
B Terciário, secundário e primário. 
C Secundário, primário e terciário. 
D Secundário, terciário e primário. 
E Primário, terciário e secundário. 
 
 
 
 
Economia é a ciência social que estuda como o indivíduo e a sociedade decidem (escolhem) empregar recursos 
produtivos escassos na produção de bens e serviços, de modo a distribuí-los entre as várias pessoas e grupos da 
sociedade, a fim de satisfazer as necessidades humanas. Portanto, estuda o problema da produção e da distribuição 
de bens e serviços, produzidos pela sociedade para dar atendimento às necessidades de consumo da própria 
sociedade. Há diferentes tipos de bens, mas especificamente sobre os bens de consumo, podemos afirmar que: 
A São bens intangíveis que satisfazem indiretamente às necessidades humanas. 
B São bens livres, já que podem ser escolhidos livremente pelos consumidores. 
C 
São, em geral, bens econômicos, já que necessitam de uma compensação monetária para serem 
adquiridos e consumidos. 
D 
São bens de capital, já que necessitam da contrapartida monetária para serem adquiridos e 
consumidos. 
E Referem-se, única e exclusivamente, aos serviços, considerados como bens tangiveis. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Para entender o funcionamento do sistema econômico, usamos o modelo do Fluxo Circular da Renda e seus sub-
fluxos (real e monetário). Em relação ao Fluxo Circular de Renda: 
I - Por simplificação, os agentes econômicos são as famílias (unidades familiares) e as empresas (unidades 
produtoras). 
II – As famílias são proprietárias dos fatores de produção e os fornecem às unidades de produção (empresas) no 
mercado dos fatores de produção. 
III – As empresas, pela combinação dos fatores de produção, produzem bens e serviços e os fornecem às famílias 
no mercado de bens e serviços. 
IV - As empresas são proprietárias dos fatores de produção e, desta forma, têm o direito de utilizá-los. 
Em relação a essas afirmativas: 
A Apenas a I está incorreta. 
B Apenas a II está incorreta. 
C Estão incorretas apenas I e III. 
D Estão incorretas I e IV. 
E Estão corretas as afirmativas I, II e III. 
 
 
 
 
 
A curva (ou fronteira) de possibilidades de produção (CPP) expressa a capacidade máxima de produção da 
sociedade, supondo pleno emprego dos recursos ou fatores de produção de que se dispõe em dado momento do 
tempo. Trata-se de um conceito teórico com o qual se ilustra como a escassez de recursos impõe um limite à 
capacidade produtiva de uma sociedade, que terá de fazer escolhas entre diferentes alternativas de produção. 
Considere inicialmente as Alternativas de Possibilidades de Produção abaixo demonstradas: 
 
Alternativa A B C D E F 
Aço (milhões de toneladas) 0 15 18 22 26 34 
Ferro (milhões de toneladas) 50 40 20 12 9 0 
 
Esse quadro nos fornece as possibilidades de produção de uma planta que, por hipótese, pode produz apenas dois 
tipos de bens: ferro e aço. Considerando então os dados apresentados, indique a alternativa correta: 
A 
Caso a planta aumente a produção de aço de D para E, o custo de oportunidade em 
termos de ferro será de 3 milhões de toneladas de ferro. 
B 
O custo de oportunidade de se aumentar a produção de ferro de 20 para 40 milhões de 
toneladas é de 15 milhões de toneladas de aço. 
C 
O custo de oportunidade será igual a zero se a planta passar do ponto A para o ponto F, 
uma vez que ela continuará a produzir em uma situação de pleno emprego. 
D 
O custo de oportunidade de aumentar a produção de aço de 15 para 22 milhões de toneladas será 
de 40 milhões de toneladas de ferro. 
E 
Não há que se falar em custo de oportunidade quando são apresentados dados 
referentes alternativas de possibilidade de produção ou curva de transformação. 
“Olhando o mundo real, verifica-se que não há necessidades de grandes reflexões para concluir pela existência de 
diversos tipos ou estruturas de mercado. Estes se diferenciam tanto pelo número de compradores e/ou vendedores 
envolvidos quanto pela homogeneidade ou não do produto transacionado” .(Nali Jesus de Souza emIntrodução à 
economia, SãoPaulo, Editora Atlas, 1996, p.115). 
 
Analise as afirmações abaixo sobreas estruturas de mercado. 
 
I - O mercado de concorrência perfeita se caracteriza pela ausência de poder de mercado relativo entre os agentes. 
II - Os mercados de concorrência imperfeita se caracterizam pela presença de poder de mercado relativo entre os 
agentes. 
III - A Economia de Mercado concreta, ao longo de sua evolução, tem sido marcada pela crescente preponderância da 
competição imperfeita no curto prazo. 
IV - A presença de poder de mercado em relação aos demais agentes implica na existência somente de monopólios. 
 
Assinale a alternativa correta: 
A Todas as afirmações, exceto a I, estão corretas. 
B Todas as afirmações, exceto a II, estão corretas. 
C Todas as afirmações, exceto a III, estão corretas. 
D Todas as afirmações, exceto a IV, estão corretas. 
E Todas as afirmações estão corretas. 
 
 
 
 
Considere o tipo de mercado em que existe, de um lado, um único empresário dominando inteiramente a oferta e, de 
outro, todos os consumidores. Não há, portanto, produto substituto perfeito ou concorrente. Nesse caso, ou os 
consumidores se submetem às condições impostas pelo vendedor, ou simplesmente deixarão de consumir o produto. 
Essas características correspondem: 
A Ao monopólio em que o produto ofertado nesse mercado é diferenciado, não homogêneo. 
B Ao oligopólio enquanto estrutura de mercado intermediária entre a concorrência perfeita e o monopólio. 
C 
 À concorrência perfeita em que os produtos são homogêneos e, portanto, não necessária 
competição entre os agentes envolvidos. 
D 
À concorrência monopolista em que há número significativamente grande de produtores e a 
participação de cada um é também significativa. 
E 
 Ao monopólio perfeito em que exista grande número de empresas oferecendo um mesmo 
produto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
As operações, trocas, realizadas no mercado estão condicionadas à estrutura em que este mercado opera. Assim, 
por exemplo, a existência de muitos ofertantes e demandantes caracteriza uma particular estrutura de mercado. 
Mas há também mercados que operam com base em uma estrutura do tipo concorrência imperfeita. O monopólio é 
uma estrutura de mercado do grupo de concorrência imperfeita e,nela: 
 
 
A 
 O produtor é basicamente um tomador de preços para os seus bens, incapaz de influenciar os 
seus valores. 
B O consumidor, na verdade, é quem estabelece o preço que irá vigorar no mercado. 
C Os preços dos bens são estabelecidos mediante acordos e associações entre os seus fabricantes. 
D 
O produtor forma o preço no mercado, desde que apoiado pelo governo, mas independentemente 
dos desejos de compra dos consumidores. 
E 
O produtor determina o preço do seu bem ou serviço no mercado, subordinando-se, porém, de 
alguma forma, às condições de demanda dos seus bens e serviços 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
A Curva de Demanda reflete os desejos dos consumidores em adquirir os bens e serviços que necessitam. Neste 
sentido, podemos caracterizar que a demanda por um determinado bem depende: 
I. Apenas do preço que está sendo cobrado por esse bem, no mercado. 
II. Das características de produção do respectivo bem. 
III. De vários fatores, destacando-se o seu preço, o de produtos complementares e substitutos e também das 
preferências e da renda dos consumidores. 
 
Com base nas proposições, entendemos que: 
A Todas estão corretas. 
B II e III estão corretas, apenas. 
C III está correta, apenas. 
D I e III estão corretas, apenas. 
E As três estão incorretas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Conforme Ernani Teixeira em Economia monetária: a macroeconomia no contexto monetário (2002, p. 7), “ a 
existência do sistema monetário financeiro pressupõe a existência da moeda. Mas o que é moeda? Se alguém 
utiliza o seu relógio para saldar uma dívida, o relógio é moeda? A resposta, sem dúvida, é complexa. Richard 
Dawkins argumenta que a moeda é um símbolo formal de altruísmo recíproco retardado. O economista, no entanto, 
utiliza uma definição ainda mais sutil: moeda é qualquer coisa que exerce a função de moeda. Assim, o 
entendimento da moeda requer, em primeiro lugar, o entendimento de suas funções”. Sobre as funções da moeda, 
analise as seguintes afirmativas: 
 I – A moeda permite intermediar as relações de troca, substituindo o escambo, e essa característica diz respeito a 
sua função de reservar valor. 
II – Por ser possível acumular e guardar moeda, diz-se que ela tem a função de reservar valor. 
III – Por ser utilizada como medida de valor, servindo de parâmetro para se apurar o valor monetário de transação 
de bens e serviços, diz-se que a moeda tem valor de troca. 
 
Em relação a essas afirmativas: 
A Estão corretas I, II e III. 
B Apenas a afirmativa I está incorreta. 
C Apenas as afirmativas I e II estão incorretas. 
D Apenas as afirmativas I e III estão corretas. 
E Apenas a afirmativa II está correta. 
“A contabilidade nacional mede a atividade econômica a partir de sua expressão mais genérica – o produto da 
economia -, para, em seguida, e a partir dele, introduzir novos conceitos e assim observar a atividade econômica. 
Esses conceitos são chamados de agregados e recebem essa denominação pelo fato de não serem simplesmente 
uma soma de parcelas que se expressam da mesma forma e na mesma unidade de medida, mas sim uma soma de 
coisas diferentes (bens e serviços) cujo volume físico é expresso nas mais diferentes unidades de medida.” (SILVA, 
Cézar Roberto Leite da; LUIZ, Sinclayr. Economia e mercados: introdução à economia. 19ª edição, São Paulo, 
Editora Saraiva, 2010, p.44-45). Acerca do assunto, considere que o Produto Interno Bruto de um país, medido a 
preços correntes, tenha aumentado consideravelmente entre dois anos seguidos. Isso significa que: 
A Ocorreu um incremento real na produção. 
B O país está atravessando um aumento contínuo e generalizado do nível de preços. 
C 
Nada se pode concluir, pois é necessário ter informações sobre o comportamento dos 
preços nesses dois anos. 
D O país apresenta taxa significativa de crescimento real. 
E O país apresenta taxa significativa de deflação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Do ponto de vista histórico, a sociedade atual tem um estilo de vida considerado avançado e essa forma de viver 
acarreta diversos problemas ao meio ambiente. Sobre esse fato, indique a alternativa que corresponde aos 
problemas do meio ambiente decorrente do padrão de vida da sociedade moderna: 
A 
Elevado processo de urbanização que conduz ao aumento do consumo de produtos industrializados; da 
expansão das telecomunicações, do uso potencializado de produtos químicos sintéticos, de energia, em 
especial o sistema de transporte. 
B 
A crescente urbanização tem conduzido ao aumento do consumo de produtos industrializados, contudo, são 
nos países mais industrializados que a contaminação ao meio ambiente é menos agressiva, em razão da 
maior eficiência no controle da poluição pelos governos desses países. 
C 
A crescente urbanização e o padrão de consumo a ela relacionado não podem ser considerados 
como elemento indutor da contaminação ambiental. 
D 
A crescente urbanização eleva a demanda de produtos agrícolas, cuja produção em larga 
escala contamina o meio ambiente, em específico o meio urbano. 
E 
O transporte em massa, no meio urbano, é em síntese o único responsável pela contaminação 
ambiental, uma vez que se trata de um setor preponderantemente demandante de energia. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O coeficiente de Gini encontrado para o Brasil em 2010, a partir dos dados da Pesquisa Nacional de Amostra por Domicílios – PNAD, 
foi de 0,56. Pode-se concluir dessa maneira que: 
A A sociedade brasileira possui distribuição de renda perfeitamente equânime. 
B A curva de Lorenz obtida desse resultado passa próxima da diagonal de igualdade. 
C Toda a renda brasileira é apropriada por um único cidadão. 
DO Brasil possui uma péssima distribuição de renda. 
E Não é possível inferir nada a partir dos resultados encontrados.

Outros materiais