RESPOSTA-AOS-RECURSOS-DAS-QUESTOES-DAS-PROVAS-OBJETIVAS-DO-PROCESSO-SELETIVO-2020-1-RETIFICADO-EM-19-12-1

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AOS RECURSOS DAS QUESTÕES DAS PROVAS OBJETIVAS DO 
PROCESSO SELETIVO 2020/1 
 
 RECURSO Nº 1 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus: Osório 
Curso: técnico em administração integrado ao ensino médio 
Nome da/do Candidata/Candidato: Amanda De Lorenzi Borges 
Número de Inscrição: 48190623 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
⃝ Anulação da questão nº 5 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso: A questão de número 5, que se refere a triângulos teve suas alternativas 
repetidas. Foram repetidas as alternativas A e D, ambas com a resposta ’34 e 48’. Solicito assim a anulação 
da questão de número 5. 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: A prova do PS Integrado/concomitante, 
em suas alternativas, sabendo que não é aceita a assinalação de 2 alternativas simultaneamente, estando 
elas corretas ou incorretas. 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 2 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus: Canoas 
Curso: Técnico em administração integrado o ensino médio 
Nome da/do Candidata/Candidato: Vitória Corrêa Liska 
Número de Inscrição: 180175 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
⃝ Anulação da questão nº 05 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso: Houve um equívoco no momento da elaboração da questão 05, pois há duas 
alternativas iguais, alternativa A e D, as duas estão escritas da seguinte forma “34 e 48.”. Desta forma peço 
que anulem a questão 05. 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: Feita uma breve busca pelo edital 
48/2019, o item 6.4 de exame de seleção, diz que apenas uma questão estaria correta, e quando há duas 
questões idênticas, tendo uma contradição. 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 3 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus:_BENTO GONÇALVES/RS_________________________________________________________ 
Curso: _CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO/TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET 
Nome da/do Candidata/Candidato:__JOÃO VICTOR FREITAS BATISTELA TRINDADE DA SILVA _________ 
Número de Inscrição:_48.190724__________________________________________________________ 
Recurso relativo a: 
x Troca de gabarito da questão nº _29__ 
⃝ Anulação da questão nº _____ 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso: _A AFIRMATIVA “A” DA QUESTÃO 29, TIDA CONFORME O GABARITO OFICIAL 
COMO SENDO A CORRETA, NÃO CORRESPONDE ÀS AFIRMATIVAS QUE INTEGRAM A BIBLIOGRAFIA GERAL 
DA MATÉRIA. NUMA ANÁLISE SIMPLES JUNTO AO SÍTIO ELETRÔNICO “MUNDO EDUCAÇÃO”, LIGADO AO 
PROVEDOR UOL, OU SEJA, COM CONFIABILIDADE CONFIRMADA, CONSTATA-SE A SEGUINTE ACERTIVA: “A 
regionalização norte-sul foi elaborada para designar a atual conjuntura socioeconômica internacional, em 
substituição à antiga divisão do mundo em países de 1º, 2º e 3º mundo”. AO MENCIONAR A CONJUNTURA 
SOCIOECONÔMICA, NÃO AFASTA A QUESTÃO SOCIAL, MAS A ASSOCIA A ANÁLISE ECONÔMICA, AO 
CONTRÁRIO DO QUE AFIRMA A ALTERNATIVA TIDA COMO CORRETA. ASSIM, MERECE REFORMA O 
GABARITO, CONSIDERANDO COMO CORRETO A AFIRMATIVA “C”, ONDE TAIS ASPECTOS SÃO 
CONSIDERADOS PARA REPRESENTAR O DESENVOLVIMENTO DOS PAÍSES. SUBSIDIARIAMENTE, NÃO 
ENTENDENDO PELA CORREÇÃO DA AFIRMATIVA “C”, E INEXISTINDO RESPOSTA VÁLIDA/CORRETA, REQUER 
A ANULAÇÃO DA QUESTÃO. 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato:_____________________________ 
__https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/regionalizacao-norte-sul.htm ________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________Decisão:_____________________________________________________________________ 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/regionalizacao-norte-sul.htm
 
 
 
 
 
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 29 
 
INDEFERIDO 
 
A questão 29 traz uma representação cartográfica que mostra a divisão entre os países 
desenvolvidos, os “países do Norte”, e os países subdesenvolvidos, os “países do Sul”. A partir do 
que expõem os livros didáticos utilizados no 8º Ano do Ensino Fundamental para a Geografia, como 
da referência citada abaixo, a ideia deste mapa é a de que os países estão regionalizados conforme 
o critério de desenvolvimento econômico, quando há o crescimento de sua economia com o 
aumento da produção de bens e serviços. A Organização das Nações Unidas, que divide os países 
segundo o nível de desenvolvimento, considera, prioritariamente nessa regionalização, 
indicadores econômicos, sem ênfase às diferenças sociais e culturais. Isso é evidenciado no mapa 
quando China e Japão, que são culturalmente parecidos, por exemplo, estão em regiões 
diferentes; ou ainda Coreia do Sul e Japão que apresentam aspectos culturais e sociais 
semelhantes, no entanto, estão separados nesta regionalização. Por outro lado, o critério de 
subdesenvolvimento, é utilizado para países predominantemente agrícolas, com baixo nível de 
industrialização e economia instável, gerando também problemas sociais como consequência, e 
não causa. A alternativa (A), do gabarito, portanto, está correta, pois estabelece que o mapa em 
questão considera apenas as questões econômicas, desconsiderando a dimensão social e cultural. 
A alternativa (C) afirma que a regionalização representada no mapa considera todos os aspectos 
econômicos e culturais, o que não é verdade quando se utiliza o mesmo exemplo de China e Japão, 
mantendo a exemplificação com países mais conhecidos. Desta forma mantêm-se o gabarito 
divulgado. 
 
Referências 
BOLIGIAN, L; MARTINEZ, R.; BOLIGIAN, A. T. C.; VIDAL, W. P. G. Geografia – Espaço e vivência, 8º 
ano. 5. Ed. São Paulo: Saraiva, 2015. PNLD: 2017, 2018, 2019. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 4 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus:_BENTO GONÇALVES/RS_________________________________________________________ 
Curso: _CURSO TÉCNICO INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO/TÉCNICO EM INFORMÁTICA PARA INTERNET 
Nome da/do Candidata/Candidato:__JOÃO VICTOR FREITAS BATISTELA TRINDADE DA SILVA _________ 
Número de Inscrição:_48.190724__________________________________________________________ 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
X Anulação da questão nº _14__ 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso:_AS AFIRMATIVAS “D” E “E” SÃO RESPOSTAS CORRETAS PARA A QUESTÃO EM 
ANÁLISE. NA PRIMEIRA NÃO HÁ ERRO NA AFIRMATIVA DE APLICAÇÃO DE FORMA MAIOR QUE A FORÇA DE 
ATRITO, PARA MOVIMENTAÇÃO DA CAIXA. JÁ A SEGUNDA, REFERE MESMO MÓDULO DA FORÇA TANTO 
NAS MÃOS QUANTO NA CORDA, O QUE TAMBÉM É UMA AFIRMATIVA CORRETA. 
 NA AFIRMATIVA “D” RESTA EVIDENTE QUE PARA COLOCAR EM MOVIMENTO A CAIXA A FORÇA 
APLICADA DEVERÁ SER MAIOR QUE O ATRITO APLICADO, SOB PENA DE NÃO SAIR DA INÉRCIA. QUALQUER 
FORÇA ACIMA DA FORÇA DE INÉRCIA COLOCARIA O OBJETO EM MOVIMENTO. 
 ASSIM, HAVENDO DUAS RESPOSTAS POSSÍVEIS, MERECE SER ANULADA A QUESTÃO. 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato:_____________________________ 
__https://educacao.uol.com.br/disciplinas/fisica/forca-de-atrito-entenda-o-que-sao-atrito-estatico-e-
atrito-cinetico.htm____________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
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Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 14 
 
INDEFERIDO 
 
Na fundamentação do recurso o candidato alega que a afirmativa (D) não apresenta erro e, 
portanto, estaria correta juntamente com a afirmativa (E). Para empurrar uma caixa com 
velocidade constante sobre um piso horizontal, a força que deve ser feita sobre ela na direção do 
movimento deve ser, em módulo, igual a força de atrito entre o piso e a caixa. 
Nesta situação temos atuando sobre a caixa quatro forças. O peso, a normal, a força exercida para 
empurrar a caixa e o atrito entre o piso e a caixa. As forças peso e normal, devido ao movimento 
ocorrer sobre um piso horizontal, atuam na direção vertical e a resultante dessas forças é nula. Na 
direção do movimento atuam a força que mantém a caixa em movimento e a força de atrito com 
o piso. A força que mantém a caixa em movimento atua na direção e no sentido desse movimento 
e a força de atrito no sentido contrário. Como a velocidade da caixa é constante, sabemos que a 
resultante das forças sobre ela deve ser nula e, por isso, o módulo dessas forças deverá ser o 
mesmo, isto é, deverão ter módulos iguais. 
Cabe ressaltar ainda que o candidato escreve “que para colocar em movimento a caixa a força 
aplicada deverá ser maior que o atrito aplicado”. Essa interpretação é diferente da proposta no 
texto da questão, que diz que “para empurrar uma caixa com velocidade constante sobre um piso 
horizontal...”, que também pode ser lido como “para manter o movimento da caixa com 
velocidade constante”. 
O recurso aqui respondido não modifica o gabarito oficial da questão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 5 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus:_Sertão 
Curso: Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio 
Nome da/do Candidata/Candidato: Augusto Morandini Miotto 
Número de Inscrição: 195924 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
X Anulação da questão nº 05 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade,concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
 
Fundamentação do recurso: A questão apresenta cinco alternativas de resposta, porém, diferentemente 
das demais questões e do usual, duas destas alternativas (A e D) são exatamente iguais, apresentando 
exatamente a mesma resposta e na mesma ordem, o que induz o candidato a erro. Diante disto, a questão 
deve ser anulada. 
 
 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato:_____________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
 
 
 
 
 
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Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 6 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 02 
 
INDEFERIDO 
 
A questão é clara, correta quanto a norma culta, e apresenta a sequência lógica para o cálculo seja 
de uma forma ou de outra, e a justificativa apontada apresenta erros de interpretação simples e 
que além disso pode ser eliminada pelo sentido lógico do desenvolvimento do cálculo da questão. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 7 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 07 
 
INDEFERIDO 
 
A questão expressa uma conceituação clássica Matemática, que pode ser resolvida por 
semelhança de triângulo ou segmentos proporcionais. O erro do recurso é quanto a interpretação 
posicional ao tempo, ou seja, é ao mesmo horário. Questão clara, correta e de redação comum em 
qualquer livro. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECURSO Nº 8 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus:__________ibirubá/RS__________________________________________________________ 
Curso:__Técnico em Informática/ Integrado________________________________________ 
Nome da/do Candidata/Candidato:__João Gabriel Kunz Viana___________________________ 
Número de Inscrição:_48179012 ____________________________________________________ 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
⃝ Anulação da questão nº _05____ 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso: 
Solicito a anulação da questão acima referida em função da duplicidade de alternativas (são iguais as 
alternativas A e D) o que pode induzir ao erro de resolução da 
questão._______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato:__Não é necessária a fundamentação 
teórica em função de se trata de um provável/possível erro de impressão/digitação_______________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/__/_____ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 9 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus: Osório 
Curso: Técnico em administração integrado ao ensino médio 
Nome da/do Candidata/Candidato: Amanda De Lorenzi Borges 
Número de Inscrição: 48190623 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
⃝ Anulação da questão nº 19 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso: O método do coito interrompido é ineficaz quando nos referimos a 
contracepção. Apesar de mórula fazer parte do desenvolvimento embrionário, não se deve referir como 
método contraceptivo o uso do coito interrompido, já que durante o ato sexual elimina-se esperma, que 
contem espermatozoides suficientes para a fecundação do óvulo, gerando uma gravidez. 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: 
O artigo a seguir, das autoras Maria Ignez Saito e Marta Miranda Leal cita a ineficácia ao uso do 
método coito interrompido: https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39242838/Educacao_sexual_na_escola.pdf?response-content-
disposition=inline%3B%20filename%3DEducacao_sexual_na_escola.pdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-
Credential=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A%2F20191210%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20191210T134521Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-
SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=833394b68220e95a2e1244140daa489db0269a244a48f11ef30fe0d3a363f195 
 
O livro ‘A saúde da mulher’, do autor Dr. José Bento cita a ineficácia e não recomenta o uso do método 
coito interrompido. 
BENTO, Dr. José. A saúde da mulher. Alaúde, 2016. 
 
 
 
 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39242838/Educacao_sexual_na_escola.pdf?response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DEducacao_sexual_na_escola.pdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A%2F20191210%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20191210T134521Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=833394b68220e95a2e1244140daa489db0269a244a48f11ef30fe0d3a363f195
https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39242838/Educacao_sexual_na_escola.pdf?response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DEducacao_sexual_na_escola.pdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A%2F20191210%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20191210T134521Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=833394b68220e95a2e1244140daa489db0269a244a48f11ef30fe0d3a363f195
https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39242838/Educacao_sexual_na_escola.pdf?response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DEducacao_sexual_na_escola.pdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A%2F20191210%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20191210T134521Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=833394b68220e95a2e1244140daa489db0269a244a48f11ef30fe0d3a363f195
https://s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/39242838/Educacao_sexual_na_escola.pdf?response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DEducacao_sexual_na_escola.pdf&X-Amz-Algorithm=AWS4-HMAC-SHA256&X-Amz-Credential=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A%2F20191210%2Fus-east-1%2Fs3%2Faws4_request&X-Amz-Date=20191210T134521Z&X-Amz-Expires=3600&X-Amz-SignedHeaders=host&X-Amz-Signature=833394b68220e95a2e1244140daa489db0269a244a48f11ef30fe0d3a363f195
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 19 
 
INDEFERIDO 
 
A questão 19, da prova da Biologia do IFRS - Processo Seletivo 2020-1, Cursos técnicos, 
concomitantes e integrados, solicita que: "Assinale a opção INCORRETA no que se refere aos 
métodos anticoncepcionais", ou seja, quais os termos são considerados métodos 
anticoncepcionais. Em nenhum momento foi questionado sobre a eficiência de cada método. 
Segundo Amabis e Martho (2009, pg. 297), " um método para evitar a gravidez é o coito 
interrompido, que consiste em retirar a pênis da vagina antes que a ejaculação ocorra". Em Vieiria 
et al. (2001) também consta coito interrompido como sendo um método anticoncepcional. 
Portanto, coito interrompido é um método anticoncepcional. Já " o termo "mórula" é o primeiro 
estágio embrionário, onde o zigoto se divide várias vezes formando um aglomerado compacto de 
dezenas e células (AMABIS e MARTHO, 2009, pg. 306). Portanto a alternativa que contém de 
resposta CORRETA é a alternativa "D" 
 
Livro: 
AMABIs, J. M. ; MARTHO, G. R. Biologia. 3.ed. São Paulo: Moderna, 2010 ( Volume 1 - Biologia das 
Células). 
VIEIRA, E. M.; BADIANI, R.; DAL FABBRO, A. L.; RODRIGUES JUNIOR, A. L. Características do uso de 
métodos anticoncepcionais no Estado de São Paulo. Revista Saúde Pública, n. 36, v. 3, p.263-270, 
2001. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 10 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus: Osório 
Curso: Técnico em administração integrado ao ensino médio 
Nome da/do Candidata/Candidato: Amanda de Lorenzi Borges 
Número de Inscrição: 48190623 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº 16 
⃝ Anulação da questão nº _____ 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso: Após conversa com professores da área das exatas e da natureza, decidimos 
solicitar a troca do gabarito da questão 16, solicitando que a alternativa correta seja corrigida para a letra 
C, que diz que a velocidade média é de 3,8. A alternativa definida correta pelo processo seletivo foi a letra 
B, que calculamos estar incorreta. Caso a questão não tenha sua alternativa trocada, gostaria de saber o 
posicionamento da equipe do PS 2020/1. 
 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: A fórmula da velocidade média é: Vm = 
2. V1 . V2 / V1 + V2. 
https://www.youtube.com/watch?v=TQhcjrVEVAE 
http://www.fisicapaidegua.com/conteudo/conteudo.php?id_top=010102. 
 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
https://www.youtube.com/watch?v=TQhcjrVEVAE
http://www.fisicapaidegua.com/conteudo/conteudo.php?id_top=010102
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissionale Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 16 
 
INDEFERIDO 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 11 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
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Campus: Canoas RS 
Curso: Desenvolvimento de Sistemas integrado 
Nome da/do Candidata/Candidato: Isabella Silva Paula 
Número de Inscrição: 180008 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
⃝ Anulação da questão nº 19 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso: 
 Nesta questão há duas respostas corretas , a alternativa ( D ) do gabarito , mas também a letra 
( C ). Segundo consulta realizada em Blog especializado em medicina, em uma relação sexual, o coito 
interrompido há chances grandes de ocorrer gravidez, não sendo considerada uma técnica segura para ser 
usada como um método contraceptivo, este método caracteriza-se pela ejaculação fora da vagina, podendo 
ocorrer falhas no tempo e o líquido pré-ejaculatório pode entrar em contato. As chances de uma gravidez 
com este método são de 20%, sendo consideradas muito altas. Portanto, a opção INCORRETA no que se 
refere aos métodos anticoncepcionais, aplica-se Coito interrompido, letra ( C ). 
 
____________________________________________________________________________________ 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: 
Fonte Blog Médico Responde, Dra Nicole Giovana Dias Carneiro Médica de Família e da Comunidade, com 
Doutorado em Saúde Pública pela Universidade do Porto. 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 19 
 
INDEFERIDO 
 
A questão 19, da prova da Biologia do IFRS - Processo Seletivo 2020-1, Cursos técnicos, 
concomitantes e integrados, solicita que: "Assinale a opção INCORRETA no que se refere aos 
métodos anticoncepcionais", ou seja, quais os termos são considerados métodos 
anticoncepcionais. Em nenhum momento foi questionado sobre a eficiência de cada método. 
Segundo Amabis e Martho (2009, pg. 297), " um método para evitar a gravidez é o coito 
interrompido, que consiste em retirar a pênis da vagina antes que a ejaculação ocorra". Em Vieiria 
et al. (2001) também consta coito interrompido como sendo um método anticoncepcional. 
Portanto, coito interrompido é um método anticoncepcional. Já " o termo "mórula" é o primeiro 
estágio embrionário, onde o zigoto se divide várias vezes formando um aglomerado compacto de 
dezenas e células (AMABIS e MARTHO, 2009, pg. 306). Portanto a alternativa que contém de 
resposta CORRETA é a alternativa "D" 
 
Livro: 
AMABIs, J. M. ; MARTHO, G. R. Biologia. 3.ed. São Paulo: Moderna, 2010 ( Volume 1 - Biologia das 
Células). 
VIEIRA, E. M.; BADIANI, R.; DAL FABBRO, A. L.; RODRIGUES JUNIOR, A. L. Características do uso de 
métodos anticoncepcionais no Estado de São Paulo. Revista Saúde Pública, n. 36, v. 3, p.263-270, 
2001. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 12 
 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus: Canoas RS 
Curso: Desenvolvimento de Sistemas integrado 
Nome da/do Candidata/Candidato: Isabella Silva Paula 
Número de Inscrição: 180008 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
⃝ Anulação da questão nº 05 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso: 
 Trata-se de uma questão, cujas alternativas letras ( A ) e ( D ) são idênticas gerando dúvidas e 
confundindo o candidato. Há margem para erro, pois, ele observa e interpreta que a questão envolvida 
caso as alternativas sejam corretas, ela de qualquer forma será anulada. E com base no item 6.4 do edital 
nº 48, diz que há cinco alternativas de resposta, entende-se 05 alternativas diferentes, há neste caso 
somente há 04 alternativas, logo esta questão não se enquadra também neste parâmetro. 
____________________________________________________________________________________ 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: Edital nº48 2020 IFRS 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 13 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para o formulário acessível para ser preenchido com leitor de tela 
Campus: Porto Alegre ____________________________________________________________ 
Curso: Tecnologias em Sistemas para Internet ________________________________________ 
Nome da/do Candidata/Candidato: Miguel Zanona Krasner ______________________________ 
Número de Inscrição:48.200719 ___________________________________________________ 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _10__ 
⃝ Anulação da questão nº _____ 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o 
caso. 
Fundamentação do recurso: Na questão, a lâmpada está a 5m de altura do solo e a parte superior 
da janela tem 2m a partir do solo, tendo uma distância de 3m em linha reta vertical – ambos a 8m 
de distância 1 do outro na horizontal, formando um triângulo retângulo onde a hipotenusa marca 
a linha que o raio de luz segue para atingir o ponto superior da janela; o cateto maior é a distância 
entre o poste e a janela (8m) e o cateto menor, pela diferença entre a altura do ponto superior da 
janela e a lâmpada (os 3m citados). 
A árvore está a 4m do poste de luz. Para bloquear a luz do poste que atinge a janela deve atingir a 
altura da hipotenusa do mesmo triângulo citado. Conforme o teorema de Tales, “Se duas retas são 
transversais a um feixe de retas paralelas, então a razão entre dois segmentos QUAISQUER de uma 
delas é igual à razão entre os segmentos correspondentes da outra", de forma que a árvore forma 
um novo triângulo, onde vale a relação HIPOTENUSA/hipotenusa = CATETO MENOR/cateto menor 
(8m/4m = 3m/x, onde x=1,5m). Esta distância de 3m (assim como a distância de 1,5m) é contada 
desde o cateto maior dos triângulos até a hipotenusa. O cateto maior está sempre à 5m do solo; a 
altura que a árvore deve atingir é 5m - 1,5m = 3,5m. Como ela já tem 0,5m, precisa crescer mais 
3m até bloquear a luz do poste. 3m/0,2m ao ano = 15 anos, resposta B. 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: 
https://www.todamateria.com.br/teorema-de-tales/ 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
https://www.todamateria.com.br/teorema-de-tales/
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
Imagem ilustrativa. 
 
 
 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 10 
 
DEFERIDO 
 
O recurso deve ser deferido, ou seja, a resposta correta para a questão 10 é letra “B”. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 14 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 12 
 
INDEFERIDO 
 
O recurso é baseado apenas numa interpretação da alternativa “D”. 
A alternativa “D” está correta, pois a mesma cita a pescaria nas águas de um rio onde a posição 
da boia (flutua) e da chumbada (afunda) deve-se ao fato da densidade da boia ser menor que a 
da chumbada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 15 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 04 
 
INDEFERIDO 
 
Questão correta e gabarito correto. 
Conforme enunciado da questão: Um estudante gosta de ler e criou um roteiro CRESCENTE de 
leitura. Com isso não pode ser fixo 50 páginas como afirma no recurso, e assim não sendo 10 dias. 
Erro de interpretação da resolução do recurso. 
Uma resolução fazendo uso de operações com números reais seria: primeiro dia 40, segundo dia 
40 mais 10, terceiro dia 40 mais 10, e assim por diante até somar 490 páginas que dá 7 dias. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 16 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 17
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECURSO Nº 18 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus: Caxias do Sul 
Curso: Química 
Nome da/do Candidata/Candidato: Júlia Boscato Paglioli 
Número de Inscrição: 184635 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
X Anulação da questão nº 05 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
 
Fundamentação do recurso: Na questão número 5 se encontra a letra (A) e (D) com respostas iguais, por 
isso deveria ser anulada. 
 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: 
Ficamos em dúvida sobre a resposta correta, pois havia duas alternativas iguais. 
 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 19 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus: Canoas 
Curso: Técnico em desenvolvimento de sistemas. 
Nome da/do Candidata/Candidato: Luís Henrique Soares Simon 
Número de Inscrição:188469 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
(X)Anulação da questão nº 6 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso: A questão número 6 apresenta duas alternativas idênticas, podendo confundir 
o candidato, atrapalhando a concentração no momento da prova. 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato:_____________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
____________________________________________________________________________________ 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 20 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para formulário para ser preenchido com leitor de tela 
Campus: Canoas 
Curso: Técnico em desenvolvimento de sistemas 
Nome da/do Candidata/Candidato: Luis Henrique Soares Simon 
Número de Inscrição: 188469 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº 
(X) Anulação da questão nº 12 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso: 
A alternativa considerada correta no gabarito preliminar afirma que uma boia de pesca flutua e a chumbada 
afunda na água em função de a boia ser menos densa que a chumbada. Porém, o fato de a boia não afundar 
é pelo motivo de ela ser menos densa que a água e não que a chumbada. Um exemplo simples para 
comprovar isto, é substituindo a boia por um pedaço de ferro do mesmo tamanho da chumbada. Jogando 
o ferro e a chumbada na água, ambos irão afundar pois, ambos são mais densos que a água. Densidade do 
ferro (7,87 g/cm³), densidade do chumbo (11,30 g/cm³), densidade da água (aproximadamente 1 g/cm³). 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: Química essencial/João Usberco, 
Edgard Salvador – 1.ed- São Paulo: Saraiva, 2001. 
 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 12 
 
INDEFERIDO 
 
O recurso é baseado apenas numa interpretação da alternativa “D”. 
A alternativa “D” está correta, pois a mesma cita a pescaria nas águas de um rio onde a posição 
da boia (flutua) e da chumbada (afunda) deve-se ao fato da densidade da boia ser menor que a 
da chumbada. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
 
RECURSO Nº 21 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECURSO Nº 22 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECURSO Nº 23 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver o 
teorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
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RECURSO Nº 24 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Campus:IF RS BENTO GONÇALVES 
Curso:TÉCNICO AGRÍCOLA 
Nome da/do Candidata/Candidato: JUAN RODRIGUES PEREIRA 
Número de Inscrição:186546 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº 
⃝ Anulação da questão nº 35 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o caso. 
Fundamentação do recurso: O enunciado da questão nº 35 diz: " RI de alguém que se arrebenta, que corre risco de 
ferimentos, que sofre humilhações diante de plateias que se tornaram multidões por via da televisão" (l 23 e l 24). se 
a palavra "alguém " fosse susbstituída pela alavra "pessoas" , quantas OUTRAS palavras (além dela)seriam alteradas, 
para fins de concordância? Trata-se de questão envolvendo conhecimento relativo à concordância nominal e verbal, 
ao efetivarmos a troca da palavra sugerida, nota-se o equivoco da Banca examinadora ao marcar a letra "C" como 
correta , pois há mais palavras variando e não apenas 3. As palavras RI DAS (pessoas) que se ARREBENTAM que 
CORREM RISCOS de ferimentos que SOFREM humilhações ..... Dessa forma pedimos a anulação da referida questão, 
por estar em desacordo com o gabarito. 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: 
Celso Cunha e Lindley Cintra "Nova Gramatica do Portugues Contemporaneo" 
Evanildo Bechara "Moderna Gramática Portuguesa" 39.ª edição 
" o artigo , o pronome, o numeral e o adjetivo concordam com o substantivo a que se referem" o verbo concorda 
com o núcleo do sujeito em número e pessoa" 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:_______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 35 
 
INDEFERIDO 
 
Na frase “Ri de alguém que se arrebenta, que corre risco de ferimentos, que sofre humilhações, 
diante de plateias que se tornaram multidões por via da televisão”, ao substituirmos a palavra 
“alguém” pela palavra “pessoas”, são necessárias somente outras TRÊS alterações: “Ri de pessoas 
que se arrebentam, que correm risco de ferimentos, que sofrem humilhações, diante de plateias 
que se tornaram multidões por via da televisão”. A palavra “de” não é um artigo, mas sim uma 
preposição, e não deve ser alterada. 
Sendo assim, é possível afirmar que a resposta da questão 35 é a alternativa “C”, motivo pelo qual 
INDEFERE-SE o recurso. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
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Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 25 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 43 
 
INDEFERIDO 
 
A oração “Al hombre le gustaría tener un momento de placer y por eso se pone zapatos más 
pequeños en sus pies.” é verdadeira, pois o homem compra os sapatos e os coloca para ter um 
momento de prazer ao tirá-los. Ele coloca os sapatos para ter esse momento de prazer. “Se pone” 
em língua espanhola, equivale a “coloca” na língua portuguesa. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECURSO Nº 26 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 42 
 
INDEFERIDO 
 
A oração “El hombre tenía momentos desagradables en su vida.” é verdadeira, como podemos 
constatar nas linhas 52 (“Yo no vivo una vida de grandes satisfacciones.”) e 53 (“En realidad, en los 
últimos tiempos, tengo muy pocos momentos agradables.”). Isso pode ser confirmado pela 
utilização do advérbio de negação “no” na modificação do verbo viver e de seu complemento 
“satisfacciones” e pelo uso dos advérbios “muy pocos” para caracterizar o complemento verbal 
“momentos agradables”. Essa constante negação dos termos positivos satisfação e agradável nos 
leva a inferir que ele tem momentos desagradáveis, já que desagradável é antônimo de agradável 
e satisfatório. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECURSO Nº 27 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 40 
 
INDEFERIDO 
 
A questão 40 tem o seguinte enunciado: " Se na frase "Um pouco mais tarde, o carpinteiro 
acompanhou a sua visita até o carro. Assim que eles passaram pela árvore, o homem, curioso, 
perguntou:" (linhas 11 e 12), o vocábulo homem fosse substituído por mulher, quantas outras 
palavras (além dela) sofreriam modificação? " 
A requerente requer a mudança de gabarito, explicando que o advérbio além exclui da contagem 
a palavra que se propõe mudar e que, a partir disso, apenas uma palavra se modifica na reescrita 
do período. 
Se a palavra homem fosse substituída por mulher, a reescrita ficaria assim: "Um pouco mais tarde, 
o carpinteiro acompanhou a sua visita até o carro. Assim que eles passaram pela árvore, A 
mulher, CURIOSA, perguntou:" 
Observe-se que o vocábulo mulher já foi contado (o que foi bem registrado no texto do recurso), 
mas estão em maiúsculas (A, CURIOSA) as duas outras palavras que sofrem modificação (o recurso 
afirma que apenas mais uma se modifica). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul 
Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
RECURSO Nº 28 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 04 
 
INDEFERIDO 
 
Conforme enunciado da questão: Um estudante gosta de ler e criou um roteiro CRESCENTE de 
leitura. Com isso não pode ser fixo 50 páginas como afirma no recurso. 
Uma resolução seria: primeiro dia 40, segundo dia 40 mais 10, terceiro dia 40 mais 10, e assim 
por diante até somar 490 páginas que dá 7 dias. 
Recurso INDEFERIDO – Questão correta e gabarito correto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECURSO Nº 29 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 04 
 
INDEFERIDO 
 
A questão pode ser resolvida fazendo uso de lógica com as operações dos números reais ou 
aplicações; ou ainda através de porcentagens, ou ainda mais através de juros simples. 
Os três conteúdos estão explícitos no edital. 
Sendo a forma mais simples montar uma tabela aditiva com o resultado da operação multiplicativa 
com fração. Mas ainda existem outras formas de resolver envolvendo apenas operações com 
números reais e suas propriedades. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECURSO Nº 30 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 05 
 
INDEFERIDO 
 
O fato de ter duas respostas iguais, não prejudica a resolução, haja vista que a resposta correta 
está na alternativa “E”. Apenas identifica um problema de digitação ou impressão ou diagramação. 
Mas, ao mérito da questão, resolvendo a mesma fica claro que a resposta é letra “E”, pois ao 
resolver o perímetro encontramos 5+5+6+6+6 = 28. E a área fica no mínimo 6 x 6, área do 
quadrado, que dá 36, mais a área do triângulo isósceles de base 6 e altura 4, após resolver oteorema de pitágoras, temos área do triângulo 12, total 36 + 12 = 48. Alternativa “E” 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECURSO Nº 31 
 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Link para o formulário acessível para ser preenchido com leitor de tela 
Campus: Bento Gonçalves 
Curso: Tecnologia em Viticultura e Enologia – Nível Superior 
Nome da/do Candidata/Candidato: Allana Cappelli Decarli 
Número de Inscrição: 48.192077 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
⃝ Anulação da questão nº __12__ 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o 
caso. 
Fundamentação do recurso: Venho por meio deste solicitar a revisão e, posteriormente, a 
anulação da Questão 12 de Ciências da Natureza presente na Prova dos Cursos Superiores do 
Instituto Federal do Rio Grande do Sul, Processo Seletivo 2020/1. O gabarito fornece como 
resposta correta para a Questão 12 de Ciências da Natureza a letra B, a qual profere: “a fórmula 
estrutural do menor alcano pertencente à fração de querosene de aviação é C9H20.” Contudo, na 
Química, C9H20 é uma fórmula molecular. Tornando, dessa forma, a letra B incorreta, pelo fato 
de estar afirmando ser uma fórmula estrutural. 
 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: As informações que 
comprovam que a alternativa foi formulada de forma incorreta foram embasadas no livro de 
Química - ensino médio, da Editora Scipione, escrito por Eduardo Fleury Mortimer e Andréa Horta 
Machado, página 33. 
Ante ao exposto, requeiro ao ilustre examinador a reanálise e a anulação da questão 12 
presente no recurso. 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
http://napne.bento.ifrs.edu.br/form-edital/formulario-recursos-2/?anx=v
 
 
 
 
 
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Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 12 
 
DEFERIDO 
 
DEFIRO pela anulação da questão 12 e julgo procedente a argumentação do candidato. O correto seria 
escrever na afirmativa (B): a formula molecular do menor alcano pertencente a fração de querosene de 
aviação e C9H20. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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RECURSO Nº 32 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Campus: Feliz 
Curso: todos os superiores 
Nome da/do Candidata/Candidato: não se aplica 
Número de Inscrição: não se aplica 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
 Anulação da questão nº 11 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o 
caso. 
Fundamentação do recurso: No enunciado, a afirmação IV diz que “O cloreto de alumínio é um sal 
inorgânico cujos íons estão ligados por forças eletrostáticas intensas. Em decorrência disso, possui 
ponto de fusão e ebulição elevados e conduz corrente elétrica se estiver fundido ou em solução”. 
Esse composto não teria ponto de fusão alto, na verdade, sublima. O ponto de ebulição desse 
composto é relativamente baixo: 180 ºC, abaixo inclusive do ponto de fusão da sacarose (PF=186 
ºC) e bem abaixo do cloreto de sódio (PF=801 ºC), um composto reconhecidamente iônico. Ocorre 
que o referido composto é predominantemente covalente. A maioria dos químicos considera 1,7 
como valor divisório entre iônica e covalente. Nesse caso, dado as eletronegatividades do cloro e 
do alumínio, a ligação é considerada covalente polar. Isso explica também o porquê de sublimar e 
até mesmo se decompor a 262 ºC. Ainda que se admitisse um caráter iônico ao AlCl3, a afirmação 
proposta seguiria com problemas (“conduz corrente elétrica se estiver fundido ou em solução”), 
pois não se funde. 
Fontes que embasam a argumentação da/do candidata/candidato: 
Wikipedia <https://pt.wikipedia.org/wiki/Cloreto_de_alum%C3%ADnio> 
Cloreto de alumínio <https://www.cs.mcgill.ca/~rwest/wikispeedia/wpcd/wp/a/Aluminium_chloride.htm> 
REIS, MARTHA. Química: Vol.1. 1.ed, São Paulo: editora ática, 2013. (ver páginas 233. 
Judith Potter, Peter Cann . Chemistry. Revision Guide. Cambridge University Press. 2015. (v. página 19) 
disponível em 
<https://books.google.com.br/books?id=JYWpCgAAQBAJ&pg=PA19&lpg=PA19&dq=covalent+bonds+alcl3&source=b
l&ots=tI0LFXgC5J&sig=ACfU3U2giKk844rrwzBlFyDrgVZ9i1qBlw&hl=pt-
BR&sa=X&ved=2ahUKEwit_J6d86nmAhXDDbkGHcCgCgAQ6AEwEnoECAgQAQ#v=onepage&q=covalent%20bonds%2
0alcl3&f=false> 
Para uso da Organização do Processo Seletivo 
Protocolo de interposição de recurso: 
Data:____/____/_______ 
Nome legível e assinatura da/do recebedora/recebedor:______________________________ 
Decisão:_____________________________________________________________________ 
https://pt.wikipedia.org/wiki/Cloreto_de_alumínio
https://pt.wikipedia.org/wiki/Cloreto_de_alumínio
https://www.cs.mcgill.ca/~rwest/wikispeedia/wpcd/wp/a/Aluminium_chloride.htm
https://www.cs.mcgill.ca/~rwest/wikispeedia/wpcd/wp/a/Aluminium_chloride.htm
 
 
 
 
 
MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
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Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
 
RESPOSTA AO RECURSO DA QUESTÃO 11 
 
DEFERIDO 
 
DEFIRO pela anulação da questão 11 e julgo procedente a argumentação do candidato. Apesar de 
ser um sal, o cloreto de alumínio tem mais características covalentes do que iônicas. Isso faz com 
que ele tenha propriedades diferenciadas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica 
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Gabinete do Reitor 
 
Rua Gen. Osório, 348 – Centro – Bento Gonçalves/RS – CEP 95.700-086 
Telefone: (54) 3449.3370 – www.ifrs.edu.br – E-mail: processoseletivo@ifrs.edu.br 
 
 
RECURSO Nº 33 
ANEXO V 
FORMULÁRIO DE RECURSOS 
Campus: Feliz 
Curso: todos os superiores 
Nome da/do Candidata/Candidato: não se aplica 
Número de Inscrição: não se aplica 
Recurso relativo a: 
⃝ Troca de gabarito da questão nº _____ 
 Anulação da questão nº 13 
Formalize seu recurso com clareza, objetividade, concisão e fundamentação teórica quando for o 
caso. 
Fundamentação do recurso: Está claro que E é correta, conforme gabarito. No entanto a 
alternativa C também está certa ao dizer que “é composta por dois anéis aromáticos”. Além do 
anel benzênico (anel aromático de cadeia homogênea), há um anel aromático derivado do 1H-
pirazol (anel aromático de cadeia heterogênea). As substituições do anel não fizeram o pirazol 
perder sua aromaticidade, que continua com as ligas pi dos nitrogênios garantindo