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Metodologia do Trabalho Acadêmico AULA PROFESSORA ILA VITO LIMA DE SOUZA ESP. DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR ESP. GESTÃO E PLAANEJAMENTO DE PROJETOS SOCIAIS 1 O que é um seminário? O seminário é um gênero textual oral utilizado para apresentar um tema a um grande público. Ele pode trabalhar com diferentes conteúdos e funções, como expor um tema, apresentar relatórios ou ainda ensinar algum conteúdo. Apesar de ser um gênero oral, o seminário exige um cuidado com a língua, por isso o apresentador deve adequar sua fala à variedade padrão. Além disso, o vocabulário e o nível de pessoalidade devem estar adequados à proximidade entre os interlocutores. O apresentador precisa garantir que a plateia mantenha a atenção em sua fala, bem como compreenda o conteúdo que está sendo compartilhado. Nesse sentido, ele pode utilizar recursos complementares, como exposição de slides, apresentação de vídeos, gráficos, imagens e outras ferramentas. 2 Para que serve um seminário? O seminário serve a um propósito central: apresentar um conteúdo via apresentação oral para um grande público. Essa função pode ser ramificada para outros propósitos mais específicos, como a exposição de um tema. A exposição temática pode ser utilizada em aulas, quando se pretende explicar um assunto e utiliza-se do gênero para tal. Também é recorrente em alguns ambientes de trabalho, em que regras, normalizações, novos produtos, serviços e metas podem ser compartilhados entre funcionários via seminário. Além dessa, outra função comum ao seminário é a apresentação de relatórios. Em alguns casos, o apresentador utiliza esse gênero textual para expor resultados de trabalhos, seja de ordem teórica, seja prática. De forma semelhante a esse propósito, o seminário pode servir também à apresentação de propostas ou projetos. 3 COMO ENFRENTAR A APRESENTAÇÃO ORAL CONHEÇA O ASSUNTO SOBRE O QUAL ESTÁ FALANDO TENHA CONFIANÇA QUE IRÁ FAZER UMA BOA APRESENTAÇÃO OLHE PARA O PÚBLICO NÃO DIGA QUE ESTÁ NERVOSO FALE PAUSADAMENTE USE UMA ROUPA ELEGANTE MAS AO MESMO TEMPO CONFORTAVÉL 1- Movimente-se. 2 - Gesticule, mas com harmonia. 3 - Movimento deve interagir com os slides. 4 - Mantenha contato visual com a plateia. 5 - Fisionomia tranquila. 6 - Treine antes da apresentação. 4 QUAL O SEU VALOR COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZADO Muito se contesta a efetividade e a eficácia desse instrumento no processo de avaliação, mas nem sempre se reconhecem a abrangência, a flexibilidade, enfim, a força do seminário em seus diversos tipos de apresentação e possibilidades de troca, como poderoso recurso didático. é preciso sempre discutir as formas e os conteúdos dos processos e instrumentos de avaliação; nunca perder de vista seus propósitos, quais sejam, elevar o senso crítico do aluno, tanto em seu sentido político quanto lógico. 5 QUAL A IMPORTÂNICA DO TRABALHO EM GRUPO? O trabalho em grupo ajuda também a desenvolver características como a de cooperação, responsabilidade e interação dentro da turma. Além disso, alunos que possuem mais dificuldade nas disciplinas acabam, muitas vezes, tendo mais facilidade de entender o que o colega fala. 6 O TRABALHO EM GRUPO DEPENDE DE QUEM E DO QUE? Que possui ou demonstra compaixão; que compartilha dos sofrimentos alheios: indivíduo compassivo. Característica de quem se compadece, se emociona e tem vontade de ajudar alguém numa situação de tragédia, infortúnio; compadecido. discurso compassivo. Etimologia (origem da palavra compassivo). 7 8