Desigualdade Social

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Orientações de como fazer: 
1) Reflita e desenvolva uma síntese informativa sobre como você entende o fenômeno da “desigualdade social”, a partir da escolha teórica de um dos clássicos da sociologia (Durkheim, Weber, Marx). 
Desigualdade social: De 7 mil anos a frente.
 Compreender a desigualdade social nos faz voltar à história da sociedade e refletir sobre meios de produção, contextos sociais e entendimentos políticos. Primeiramente entender que o fenômeno da desigualdade se deu início indiretamente por povos que em suas cruzadas adquiriam mais conhecimento de culturas enfraquecendo a relação com seus povos nativos criando assim a ‘’elite’’ da época. A Elite em si, cria-se força e inicia a formação dos estados desenvolvendo a centralização e burocratização.
 É válido ressaltar que este fato ocorre indiretamente pela evolução interpessoal de seus povos e somente mais tarde quando a moeda, arrecadação de impostos e limites territoriais ganham força que começa a jornada da desigualdade social onde quem tem mais conhecimento alia-se ao reino e garante indiretamente privilégios e excluem os povos de conhecimento baixo e inicia a compra e venda e preço da mão de obra.
De certa forma entender que a desigualdade social existe indiretamente antes das perspectivas sociológicas é essencial para o desenvolvimento de nossa síntese. Agora vamos partir para uma época mais a frente.
 Em que a desigualdade se da inicio com a chegada de povos a terras onde se viviam do que a natureza os oferecia e mantinha suas crenças individuais. Com essa invasão se dá o choque cultural, pois achavam que sua cultura era superior à do povo nativo, surgindo assim também o etnocentrismo que é um dos nichos da desigualdade.
 Percebe-se que em duas épocas de desenvolvimento da história a desigualdade social está presente. No âmbito da sociologia Max Weber cita que ‘’Desigualdade não se apresenta somente no contexto econômico, mas também no contexto cultural, social, legal e político’’ Ele descreve que não somente no modo de vida, mas em assuntos e contextos de conhecimento a sociedade vive uma desigualdade muito mais profunda que somente o seu próprio desenvolvimento, por outro lado Karl Max nos da a ideia de que a desigualdade está ligada ao modo de produção capitalista aonde divide-se proprietários do meio de produção e trabalhador.
 Nos dias de hoje essa desigualdade se mostra presente em todos os aspectos da sociedade, onde vemos que o proletariado investe sua mão de obra e esforços para os proprietários dos meios de produção em troco de uma baixa quantia de pagamento que muitas vezes não supre suas necessidades sociais como alimentação, moradia, saúde, lazer e acesso a educação fazendo assim com que cada vez mais a desigualdade cresça, pois junto a isso falta conhecimento básicos de seus direitos. Em suma Durkheim nos passa a visão de que todos somos iguais moralmente, pois dependemos uns dos outros, mas na prática isso não se aplica.
 O exemplo mais vivo e atual que temos sobre a desigualdade é a pandemia, onde foi necessário a reclusão do trabalhador que em resultado disso perde seu sustento e é obrigado a viver a pandemia do lado de fora e a fome, falta de dinheiro e escasso acesso a saúde do lado de dentro. E o patrão mantem seu sustento e conforto financeiro dentro de suas grandes residências preocupando-se assim somente com a sua saúde e a reabertura de seu comércio.
O pobre não tem acesso a uma casa de praia para fugir da aglomeração, não tem garantia de que suas finanças estão sob controle e que o vermelho de sua conta é provisório. O rico de certa forma enfrenta a crise com mais conforto do que as outras classes, pois tem quem vá a linha de frente e gere lucro financeiro para suas propriedade.
Imprescindível relembrar o que cita Karl Marx, o modo de produção capitalista divide a sociedade entre patrões e funcionários entre quem vai a luta e entre quem arrecada lucros por esses que lutaram. A justiça social não se aplica nos dias de hoje todos pagam iguais, mas se ganha diferente.
 Compreende-se assim que a desigualdade vai muito mais além do que um barraco e uma mansão. A desigualdade social é um tema que abrange muitos outros aspectos (físicos psicológicos e estruturais). A classe operária tudo produz, mas pouco a pertence fazendo assim com que essa desigualdade a cada dia fique mais evidente e consequentemente injusta.
1) Com base na pesquisa e no resultado (Figura 1), responda: 
· Existe progresso em uma nação com a desigualdade social? 
Resposta: Enquanto grandes líderes não compreender que desigualdade social é um dos pilares que impede o desenvolvimento da nação ficaremos sempre rodando em círculos que nunca nos levará a uma evolução de fato. O primeiro passo é a equidade ao acesso a Educação. 
· A partir do rendimento, quando um indivíduo pode ser considerado pobre? 
Resposta: ‘’ Em valores atuais, considera-se pobre no Brasil aquele indivíduo que vive com menos de R$ 457 ao mês. ’’ 
Em meu ponto de vista considera-se ‘’pobre’’ o individuo que mantem seus gastos apenas para pagamento de sua despesa mensal obrigatória (agua, luz, moradia e alimentação) sendo todos esses pontos de baixa qualidade não lhe sobrando dinheiro para outras obrigatoriedades como educação, lazer e saúde. 
· Onde você se localiza numa escala de 0 a 100, na qual 0 significa “muito pobre” e 100 significa “muito rico”? 
 Resposta: Classifico-me na escala de 60. 
· Daqui a 5 anos em qual classe social você entende se localizar: Pobre; Classe média baixa; Classe média; Classe média alta; Rico. 
 Resposta: Classifico-me na classe média baixa. Pois a expectativa da mudança de desigualdade social vai muito além do que daqui 5 anos. 
3) De acordo com a reportagem da Revista Exame online sobre o aumento de moradores em situação de rua, responda: 
· Qual a importância de políticas públicas para o atendimento e inclusão dos moradores de rua em nossa sociedade?
 
 Resposta: A importância se torna pelo fato de que o Estado deve não só identificar o problema e tratar a causa, mas sim dar meios para a população que vive a situação sair dela. Não basta somente entender é necessário criar meios de solução e viabilização onde exista equidade para todos. 
4) O Relatório do PNUD lança luz sobre nova geração de desigualdades no desenvolvimento humano, deste modo, o que significa “nova geração de desigualdades” e qual o caminho para a promoção do desenvolvimento humano? 
Resposta: A nova geração de desigualdades, nada mais é que a alta sociedade cada dia mais preparada para desafios e oportunidades seja ela no ramo do trabalho ou educação, enquanto a classe baixa permanece sempre estacada no mesmo degrau. As oportunidades estão sempre em desenvolvimento porem uma parte da população está bem mais preparada para esse novo ‘’mundo’’ enquanto gerações pobres não se desenvolvem, pois não se tem oportunidade e acessibilidade igualitária. 
O caminho para a promoção do desenvolvimento humano é oportunidades e acessibilidades iguais, mais acesso a saúde e educação mais promoção ao desenvolvimento de carreira, acessibilidade ao transporte e moradia digna a todos.