RELATÓRIO Microambiente

Prévia do material em texto

FUNDAÇÃO CECIERJ – CONSÓRCIO CEDERJ
UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO – UFRJ
CIÊNCIAS BIOLÓGICAS
DANIELA GUEDES DE SOUZA
1° RELATÓRIO DE MICROBIOLOGIA
A DINÂMICA POPULACIONAL DOS MICRÓBIOS EM VÁRIOS AMBIENTES
TRÊS RIOS
OUT /2018
INTRODUÇÃO
Nesta aula prática vamos criar um ambiente em condições favoráveis em que se assemelha ao encontrado pelos micróbios na natureza. Através de uma garrafa pet, terra, água, giz e folhas, recriaremos um mini ecossistema. Os micróbios fazem parte da evolução das condições de vida na Terra, para demonstrar seu crescimento rápido em praticamente todos os ambientes da terrestres, vamos criar vários ecossistemas e diferentes microbiotas em função das condições ambientais. Assim vamos perceber como os micróbios foram se adaptando e modificando o ambiente no planeta, ao longo do tempo. Além disso, vamos ver por meio prático, as associações que os micróbios vivem, chamadas biofilmes.
OBJETIVOS
· Demonstrar que a diversidade de populações microbianas se desenvolve de acordo com as condições nutricionais e físico-químicas (luz e temperatura) encontradas nos ambientes, ao longo do tempo.
· Descrever a forma de associação que os micróbios utilizam para formar comunidades e, assim, sobreviver na Natureza.
MATERIAIS
· fita adesiva;
· Colher de plástico
· uma garrafa de plástico transparente de 600ml; 
· caneta de retroprojetor; 
· Um pote de sorvete vazio; 
· um funil de gargalo de uma garrafa pet;
· uma pá de garrafa pet;
· Terra vermelha;
· Água mineral e água de torneira sem cloro;
· folhas secas;
· uma colher de sopa de giz branco;
· Palito de madeira 
· Canudo de plástico
· Papelão
PROCEDIMENTOS
Fomos separados em duplas, para que escolhêssemos o ambiente em que seria colocada a garrafa, utilizamos a mesma terra e a água, minha foi de torneira sem cloro, mas colocamos em temperaturas diferentes.
Primeiramente despejamos a terra no pote de sorvete vazio, misturamos giz branco e folhas secas, com o auxilio de uma colher de plástico e luva de látex, misturamos bem até ficar bem fininha a mistura, facilitando a passar pelo funil.
Logo em seguida colocamos com a ajuda do funil a terra vermelha misturada, dentro da garrafa pet de 600 ml, usando a pá feita com garrafa pet. Em seguida colocamos água mineral, na da Eduarda e na minha água de torneira sem cloro, até completar aproximadamente 1 cm acima da terra que já havia absorvido toda a água.
Depois deixamos descansar por uns minutos até que se note que a água foi totalmente absorvida, continuamos completando quando necessário, e agitamos bem a garrafa para que a terra se compactasse, assim a água ficou 1 cm acima da terra.
Logo em seguida foram lacradas as garrafas com fita adesiva, demarcando a data do inicio do experimento e o nome nas garrafas, com o auxilio da caneta retroprojetor. 
OBS: Sendo que duas garrafas foram escolhidas pelo Tutor Saulo Pascholeto, para que fosse inserido os palitos de madeira, junto com o papelão e canudo de plástico. E logo depois também foram lacradas.
RESULTADOS
A primeira foto do experimento foi tirada no dia 18/08/2018, para que fosse utilizada como parâmetro de comparação dos resultados que possam vir a ser alcançados no fim do experimento.
Como foram feitas duplas, escolhemos a temperatura e água, como diferenciação do experimento, principalmente por ter utilizado a mesma terra. Decidimos então colocar uma dentro do guarda roupa “minha garrafa” e outra da aluna” Eduarda” fora do guarda roupa, em temperatura ambiente. E utilizar como padrão de observação sempre o domingo as 17;00 hs para registrar as mudanças no ambiente dos micróbios.
 (
Fonte da imagem: Aluna Cederj Daniela Guedes e aluna Cederj Eduarda
Imagem 1: Iniciando o experimento do mini ecossistema. Garrafa aluna Daniela e aluna Eduarda, 18/08/2018
)
Domingo dia 26/08/2018 as 17:00hs
Na primeira semana observei que não houve nenhuma mudança visível na garrafa. A terra continuava na cor avermelhada.
 (
Fonte da imagem: Aluna Cederj, Daniela Guedes de Souza
Imagem 2: Primeira semana onde a garrafa não mostrou nenhuma alteração visível.
Leitura feita as 17:00 hs do dia 26/08/2018
)
Domingo dia 02/09/2018 as 17:00hs
Na segunda semana observei que somente a coloração da terra mudou um pouco, ficando mais escura, e apareceu uma pequena mancha escura. Mas a garrafa permanece sem estufar.
 (
Fonte da imagem: Aluna Cederj, Daniela Guedes de Souza.
Imagem 3: Segunda semana, com cor da terra um pouco mais escura.
Leitura feita as 17:00 hs dia 02/09/2018.
)
Domingo dia 09/09/2018 as 17:00hs
 (
Fonte da imagem: Aluna Cederj, Daniela Guedes de Souza
Imagem 4: Terceira semana somente observei algumas manchas escuras, e bolhas de metabolismo celular.
Leitura feita as 17:00 hs dia 09/09/2018.
)Na terceira semana percebi uma pequena mancha escura na garrafa, apresentar bolhas de metabolismo.
Domingo dia 16/09/2018 as 17:00hs
 (
Fonte da imagem: Aluna Cederj, Daniela Guedes de Souza
Imagem 5: Quarta semana, a garrafa apresenta mais algumas manchas escuras e mudanças no metabolismo.
Leitura feita as 17:00 hs dia 16/09/2018.
)Na quarta semana a terra continua um pouco mais escura, apresentando mais algumas manchas escuras na garrafa. Apresentar mudanças de metabolismo dos micróbios e divisão de uma faixa escura.
Domingo dia 23/09/2018 as 17:00hs
Na quinta semana percebi que além de escura a terra, continha algumas larvas brancas grudadas acima da água nas paredes da garrafa.
 (
Fonte da imagem: Aluna Cederj, Daniela Guedes de Souza
Imagem 6: Quinta semana, a terra está escurecida e a presença de algumas larvas mortas grudadas na parede da garrafa.
Leitura feita as 17:00 hs do dia 23/09/2018.
)
Domingo dia 30/09/2018 as 17:00hs
Na sexta semana observei que o nível de água está um pouco mais baixo, nada muito significativo, e a cor da terra continua mais escura, as manchas estão por toda a garrafa e ela está bem estufada.
 (
Fonte da imagem: Aluna Cederj, Daniela Guedes de Souza
Imagem 7: Sexta semana o nível de água baixou um pouco e a garrafa estufou bastante. 
Leitura feita as 17: 00 hs do dia 30/09/2018.
)
Quinta feira dia 04/10/2018 as 17:00hs
Na quinta feira, antes de completar a sétima semana, a garrafa está um pouco mais ressecada na parte de baixo e apresenta algumas partes mais secas, as manchas escuras, parecem que são partes onde já está sem água suficiente para manter a mistura homogénea, as manchas estão em toda a garrafa, a parte separada escura, apresenta algumas pequenas larvas mortas presas e boiando na água escura, a garrafa se mantém bem estufada, mas já não se consegue ver mais as bolhas.
 (
Fonte da imagem: Aluna Cederj, Daniela Guedes de Souza
Imagem 8: Quase completando a Sétima semana, a garrafa tem aspecto um pouco ressecado.
Leitura feita as 17: 00hs do dia 04/10/2018.
)
Quinta feira as 18:30 hs dia 04/10/2018 
 Em aula prática, levamos as garrafas, para que fossem abertas, o tutor abriu somente uma das garrafas que continham os palitos de madeira, papelão e canudo de plástico, com diferenciação de ambientes, uma garrafa foi deixada na luz ambiente, e a outra foi colocada no escuro.
Ao retirar os materiais, percebemos que o papelão havia sido degradado parcialmente na garrafa que ficou no ambiente escuro, da aluna Jaqueline que manteve sua garrafa em temperatura ambiente. Provavelmente não se degradou totalmente o papelão devido a fita que ficou envolta dos materiais, ocasionando uma proteção, mas o palito ficou escurecido mostrando que se iniciou o processo de degradação, mas como o tempo submetido ao experimento não foi o suficiente para que ele pudesse se degradar totalmente. E o canudo de plástico não houve nenhuma mudança visível, comprovando como o plástico é resistente a degradação. Abrimos uma terceira garrafa, na qual bastante estufada, o tutor abriu e com o isqueiro tentou acender, mas não conseguiu, a garrafa havia produzido provavelmente o gás carbônico.
CONCLUSÃO
Neste experimento, devido a escolha de ambiente, hora claro, hora escuro minha garrafa ficou alojada no guarda roupa, apresentandomuitas mudanças visíveis, pois os micróbios vivem em todos os ambientes. 
Embora tenha utilizado ambiente escuro e ao mesmo tempo claro para colocar minha garrafa consegui observar e percebi a diferença, em relação a temperatura e ambiente propício para o desenvolvimento dos micróbios. Como diferença de coloração da terra, produção de gazes a partir do metabolismo dos micróbios, manchas esbranquiçadas e manchas escuras.
Como os micróbios estão em todos os lugares e se desenvolvem de acordo com as condições nutricionais e ambientais. Eles vivem sempre em comunidades que chamamos de biofilmes. Quando temos solo nutritivo e com condições ideais de calor, permite que haja a seleção de microbiotas diferentes. Assim nós executamos a prática, produzindo um ambiente propício para os micróbios, para se observar a sua proliferação, seu crescimento populacional.
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Liberto, Maria Isabel Madeira. Microbiologia. V.1/ Maria Isabel Madeira Liberto; Ulysses Garcia Casado Lins. Maulori Curié Cabral. 2. Ed.- Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2013.