Aol 3 hidrologia 2021 B

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AOL 3 Hidrologia - 20211.B
Pergunta 1
/1
Leia o trecho a seguir:
“Se a área não for toda coberta por vegetal, a energia que chega a ela será parcialmente utilizada na Evapotranspiração. Nesse caso, menor quantidade de água será evaporada e grande parte da energia será utilizada para o aquecimento do ar e do solo. Dessa maneira, plantas isoladas próximas de áreas com solo descoberto serão sujeitas a maiores intensidades de evapotranspiração, pois receberão energia solar diretamente sobre a área e ainda energia da massa de ar quente e com baixa umidade, proveniente da área sem vegetal.”
Fonte: LISBOA, T. M.; BATISTA, C. H.; AQUINO, L. A.; SILVA, H. R. F.; ELO, V. L. SANTOS JUNIOR, V. C. Tanque evaporimétrico alternativo e equações para estimativa da evapotranspiração de referência na região norte de MG. Revista Brasileira de Agricultura Irrigada, Fortaleza, v.5, nº. 1, 2011. p. 54–62.
Considerando essas informações e os estudos relacionados aos processos de evaporação e evapotranspiração, é possível afirmar que: 
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1. 
o fenômeno retratado no texto é chamado de refração por partículas de poeira. 
2. 
o fenômeno retratado no texto é chamado de reflexão por albedo. 
3. 
o fenômeno retratado no texto é chamado de “efeito oásis”. 
Resposta correta
4. 
o fenômeno retratado no texto é chamado de ilhas de calor.
5. 
o fenômeno retratado no texto é chamado de insolação.
2. Pergunta 2
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Leia o trecho a seguir:
“A evapotranspiração refere-se aos processos de transpiração pelas plantas e evaporação direta do solo, que ocorrem simultaneamente. Os métodos comumente utilizados nas estimativas da evapotranspiração de culturas são os baseados no balanço hídrico no solo, nas correlações de vórtices turbulentos e o método do balanço de energia razão de Bowen.”
Fonte: SILVA, V. P. R. et al. Métodos de estimativa da evapotranspiração da cultura da cana-de-açúcar em condições de sequeiro. Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental, Campina Grande, v. 19, n. 5, 2015. p. 411-417.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre evaporação e evapotranspiração, pode-se afirmar que o índice independente das características de transpiração da cultura plantada em uma determinada região é definido como:
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1. 
evapotranspiração potencial.
Resposta correta
2. 
evaporação de referência
3. 
evapotranspiração da cultura.
4. 
coeficiente da cultura
5. 
evapotranspiração total.
3. Pergunta 3
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Leia o trecho a seguir:
“O pluviômetro é definido como um aparelho de meteorologia usado para recolher e medir a quantidade de precipitação durante um determinado tempo e local. Ele é muito usado em estações meteorológicas. A unidade básica utilizada para medir as precipitações usada em meteorologia é o milímetro (mm).”
Fonte: CHASSAIGNE, A.; ÁVILA, M.; MADRIZ, J. Calibración de pluviómetro y termohigrómetros de estaciones meteorológicas automáticas. Agronomía Tropical, [s. l.] v. 63, n. 3-4, p. 185-192, 2013.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre precipitações atmosféricas, pode-se afirmar que:
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1. 
1 mm corresponde à intensidade da água da chuva sobre uma superfície impermeabilizada de área igual a 1 m2.
2. 
1 mm corresponde ao volume de água formada quando se despeja 1 litro sobre uma superfície impermeabilizada de área igual a 1 m2.
3. 
1 mm corresponde ao volume ocupado pela água quando se despeja 1 litro sobre uma superfície impermeabilizada de área igual a 1 m2.
4. Incorreta: 
1 mm corresponde à altura da água formada quando se despeja 1 mililitro sobre uma superfície impermeabilizada de área igual a 1 mm2.
5. 
1 mm corresponde à altura da água formada quando se despeja 1 litro sobre uma superfície impermeabilizada de área igual a 1 m2.
Resposta correta
4. Pergunta 4
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Leia o excerto a seguir:
“Para se realizar a medida do poder evaporativo da atmosfera existem os métodos diretos e indiretos de determinação. Ambos os conceitos possuem especial relevância para a gestão de recursos hídricos, pois o conhecimento destes é pressuposto para uma intervenção consequente e eficiente que tenda a preservar o meio ambiente ou adaptá-lo às necessidades da população com o mínimo de impacto possível.”
Fonte: MENDONÇA, J. C.; SOUSA, E. F.; BERNARDO, S.; DIAS, G. P.; GRIPPA, S. Comparação entre métodos de estimativa da evapotranspiração de referência (ETo) na região Norte Fluminense, RJ. Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental, v.7, n.2, 2003, p. 275-279. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbeaa/v7n2/v7n2a15.pdf>. Acesso em: 27 jan. 2020. 
Considerando essas informações e os estudos sobre evapotranspiração, pode-se afirmar que:
Ocultar opções de resposta 
1. 
entre os métodos indiretos estão os lisímetros. 
2. 
entre os métodos indiretos estão os Tanques Classe A. 
3. 
o Atmômetro é usado para calcular, de forma indireta, a evapotranspiração potencial. 
4. 
os métodos indiretos são aqueles em que os dados são obtidos por meio de instrumentação e/ou equipamentos.
5. 
os métodos indiretos são aqueles em que a medição é realizada por meio de fórmulas empíricas, balanço energético, entre outros.
Resposta correta
5. Pergunta 5
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Leia o excerto a seguir:
“Os processos que produzem chuva numa determinada região se acoplam de maneira intricada. Genericamente, são processos de inter-relação entre a superfície terrestre – suas condições de cobertura, relevo, localização relativa – e a atmosfera, envolvendo sua dinâmica em diferentes escalas espaciais e temporais.”
Fonte: DUARTE, ALEJANDRO FONSECA. Variabilidade e tendência das chuvas em Rio Branco, Acre, Brasil. Revista Brasileira de Meteorologia, São José dos Campos, v. 20, 2005. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre classificação das precipitações, analise as classificações abaixo e associe-os com suas respectivas características.
1) Chuvas de convecção.
2) Chuvas frontais.
3) Chuvas orográficas.
( ) São formadas a partir do encontro direto entre duas massas de ar, sendo uma fria e seca e outra quente e úmida.
( ) São formadas a partir do encontro de uma massa de ar úmida e uma barreira natural. 
( ) São conhecidas como chuvas de verão. 
( ) Na formação dessas chuvas, o ar frio desce, pois ele é mais denso que o ar quente. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.
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1. 
2, 2, 3, 1.
2. 
1, 2, 3, 1.
3. 
3, 1, 1, 2.
4. 
2, 3, 1, 1.
Resposta correta
5. 
1, 2, 1, 3.
6. Pergunta 6
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Leia o excerto a seguir:
“Na escolha de um método para determinação da evapotranspiração devem ser consideradas a praticidade e a precisão, visto que, apesar dos métodos teóricos e micrometeorológicos serem baseados em princípios físicos, eles também apresentam limitações, sobretudo quanto à precisão instrumental, o que pode restringir a sua utilização”. 
Fonte: SILVA, V. P. R.; GARCEZ, S. L. A.; SILVA, B. B.; ALBUQUERQUE, M. F.; ALMEIDA, S. R. S. Métodos de estimativa da evapotranspiração da cultura da cana-de-açúcar em condições de sequeiro. Revista Brasileira de Engenharia Agrícola e Ambiental, Campina Grande, v. 19, n.5, 2015, p. 411–417. Disponível em: <http://www.scielo.br/pdf/rbeaa/v19n5/1415-4366-rbeaa-19-05-0411.pdf>. Acesso em: 27 jan. 2020.   
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre evapotranspiração da cultura, é correto afirmar que:
I. Ela está relacionada aos processos de transpiração pelas plantas e evaporação direta do solo, que ocorrem simultaneamente. 
II. É utilizada para o cálculo da necessidade de água de todas as culturas.
III. O método descrito por de Hargreaves-Samani (1985) é o que melhor descreve a evapotranspiração da cultura para as zonas tropicais. 
IV. A partir do método do coeficiente da cultura descrito por Doorenbos e Pruitt (1977) é possível determinar a evapotranspiração em cada fase de desenvolvimento da cultura.
É correto apenas o que se afirma em:
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1. 
I, II e IV.
2. 
II e III.
3. 
I e IV.
Resposta correta
4. 
II e IV. 
5. 
I e III. 
7. Pergunta7
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Leia o excerto a seguir:
“A evaporação pode ser definida como o processo pelo qual ocorre a transformação da água, no estado líquido, para o de vapor. Ainda que o vapor d’água possa ser proveniente também a partir da fase sólida da água, sublimação, os estudos de interesse da área hidrológica concentram-se nos processos de perdas de água por evaporação.”
Fonte: CARVALHO, L. G. D.; RIOS, G. F. A.; MIRANDA, W. L.; CASTRO NETO, P. Evapotranspiração de referência: uma abordagem atual de diferentes métodos de estimativa. Pesquisa Agropecuária Tropical, Goiânia, v. 41, n. 3, 2011. p. 456-465. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?pid=S1983-40632011000300020&script=sci_arttext>. Acesso em: 25 jan. 2020.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre evaporação e evapotranspiração, é possível afirmar que:
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1. 
a energia disponível está relacionada diretamente com a intensidade do processo de evaporação, uma vez que esse libera energia disponível para ambiente. 
2. 
à medida que a temperatura do ar diminui ocorre aumento do déficit de saturação, o que desfavorece a evaporação. 
3. 
a disponibilidade de energia para a evaporação é maior em dias nublados, pois as nuvens retêm o calor na atmosfera que se propaga por meio de condução. 
4. 
a intensidade da evaporação é proporcional ao déficit de saturação do ar, ou seja, quanto maior o déficit de saturação, maior é a evaporação. 
Resposta correta
5. 
o processo de evaporação é prejudicado com a ocorrência dos ventos, pois movimentação do ar próximo a uma superfície evaporante faz com que não ocorra a saturação do ar. 
8. Pergunta 8
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Leia o excerto a seguir:
“Os lisímetros, quando bem instalados, possibilitam medidas precisas da evapotranspiração (ET), principalmente quando os mesmos são preenchidos corretamente, pois, dessa forma, as camadas de solo no seu interior assemelham-se o máximo possível às camadas de solo da área externa.”
Fonte: CARVALHO, D. F.; SILVA, L. D. B.; GUERRA, J. G. M.; CRUZ, F. A.; SOUZA, A. P. Instalação, calibração e funcionamento de um lisímetro de pesagem. Engenharia Agrícola, Jaboticabal, v. 27, n. 2, 2007. p. 365. Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0100-69162007000300005>. Acesso em: 27 jan. 2020.  
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre evapotranspiração, analise as afirmativas a seguir.
I. Os lisímetros são estruturas destinadas a medir, de maneira precisa, eventos de precipitação, evaporação e drenagem. 
II. Esses equipamentos são pequenas caixas cheias de solo, localizadas no campo, que apresentam superfície nua ou coberta por vegetação no estágio inicial. 
III. São tanques, instalados no solo e cobertos por uma vegetação padrão, gramado. Podem ter ou não uma cultura implantada. 
IV. Os lisímetros correspondem aos métodos de medição indiretos da evapotranspiração.
Está correto apenas o que se afirma em:
Ocultar opções de resposta 
1. 
I e II. 
2. 
II e IV. 
3. 
II e III.
4. 
I e IV.
5. 
I e III.
Resposta correta
9. Pergunta 9
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Leia o excerto a seguir:
“A evapotranspiração potencial corresponde ao processo de transferência da água do solo para a atmosfera, ou a passagem da água do estado líquido para o gasoso. Tal processo requer suprimento de energia, e a única fonte disponível para isso é a radiação solar. A evapotranspiração potencial, portanto, é mais elevada no verão, quando os dias são mais longos e maior a radiação solar.”
Fonte: CAMARGO, A. P.; CAMARGO, M. B. P. Uma revisão analítica da evapotranspiração potencial. Bragantina, Campinas, v. 59, n. 2, 2000. p. 125-137.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre evaporação e evapotranspiração, analise as afirmativas a seguir e assinale V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s).
I. ( ) Os tanques de evaporação são utilizados para medir a evaporação de uma superfície livre de água.
II. ( ) Métodos indiretos são aqueles nos quais a medição é realizada por meio de fórmulas empíricas, ou balanço energético, entre outros.
III. ( ) São exemplos de atmômetros: classe A, bola preta e branca, e de Piché. 
IV. ( ) Atmômetros são instrumentos que podem ser utilizados na medida indireta da evaporação potencial.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Ocultar opções de resposta 
1. 
F, V, F, V.
2. 
V, F, V, F.
3. 
V, V, F, F.
Resposta correta
4. 
V, V, F, V.
5. 
V, F, F, V
10. Pergunta 10
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Leia o excerto a seguir:
“Os processos que produzem chuva numa determinada região se acoplam de maneira intricada. Genericamente, são processos de inter-relação entre a superfície terrestre – suas condições de cobertura, relevo, localização relativa – e a atmosfera, envolvendo sua dinâmica em diferentes escalas espaciais e temporais.”
Fonte: DUARTE, ALEJANDRO FONSECA. Variabilidade e tendência das chuvas em Rio Branco, Acre, Brasil. Revista Brasileira de Meteorologia, São José dos Campos, v. 20, n. 1, p. 37-42, 2005. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre classificação de chuvas de acordo com a forma de ocorrência e limitação das bacias hidrográficas, pode-se afirmar que:
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1. 
as chuvas são classificadas em orográficas, de granizo, frontais.
2. 
as chuvas são classificadas em convecção, de relevo, ciclônicas.
Resposta correta
3. 
as chuvas são classificadas em orográficas, saraivada e granizo.
4. 
as chuvas são classificadas em frontais, orográficas, chuvisco.
5. 
as chuvas são classificadas em neve, chuvisco, de verão.