PET 2 SEMANA 3

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SEMANA 3	
	UNIDADE (S) TEMÁTICAS:
O sujeito e seu lugar no mundo.
	OBJETO (S) DE CONHECIMENTO:
Corporações e organismos internacionais.
	HABILIDADE(S):
(EF09GEO2) Identificar e analisar a atuação das corporações internacionais e das organizações econômicas mundiais na vida da população em relação ao consumo, à cultura e à mobilidade.
	CONTEÚDOS RELACIONADOS:
Corporações internacionais e organizações econômicas mundiais e suas atuações na vida da população; o meio técnico-científico-informacional e suas características; conflitos étnicos e separatistas.
TEMA : Sociedade de consumo.
Caro (a) estudante, nessa semana você vai analisar como a globalização tem determinado padrões de produção e consumo em diferentes países, o que em grande medida promove a homogeneização de hábitos e costumes.
No mundo atual, as pessoas são incentivadas a consumir cada vez mais mercadorias e serviços. As em- presas procuram manter o consumo em ascensão para que seu lucro cresça progressivamente.
Por meio da publicidade, as empresas criam necessidades e o desejo de obter novos bens de consumo. A influência publicitária leva muitas pessoas a acreditarem que efetivamente necessitam das merca- dorias anunciadas nos meios de comunicação, pois alimentam a ilusão de que a posse de determinados produtos vai lhes conferir status, identificando-as com pessoas vistas como “bem-sucedidas” e “vito- riosas”.
A obsolescência programada
A reposição de produtos, porém, não é determinada apenas pelo interesse do consumidor por novida- des. Visando aumentar seus lucros, nas últimas décadas as indústrias vêm reduzindo o tempo de “vida útil” das mercadorias.
Se antes um eletrodoméstico, como uma geladeira ou uma máquina de lavar, era produzido para durar muitos anos, hoje ele se torna ultrapassado em pouco tempo, tornando necessária sua troca. Depois de certo período, dificilmente encontram-se peças para substituir as danificadas, o que induz à compra de um novo produto. Trata-se da chamada obsolescência programada, que também é válida para celulares e computadores, visto que os novos programas não funcionam ou não podem ser atualizados em apa- relhos e equipamentos mais antigos.
A desigualdade no acesso ao consumo
O padrão de consumo no mundo é bastante desigual. Nos países ricos, em virtude do alto poder aquisi- tivo da população, há grande oferta de bens e serviços e crescimento do mercado de luxo e de produtos sofisticados, inacessíveis à maioria da população.
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)
Embora em alguns países as classes médias também aumentem, a desigualdade faz com que cente- nas de milhões de pessoas sejam privadas de bens de consumo básicos que lhes garantam sobrevi- vência digna.
 (
PARA
 
SABER
 
MAIS:
Vídeo:
 
Sociedade
 
de
 
consumo.
 
Disponível
 
em:
 
<https://youtu.be/L23FQCxT5kk>.
 
Acesso
 
em:
 
31
 
mar.
 
2021.
Me
 
Salva!
 
Pegada
 
ecológica.
 
Disponível
 
em:
 
<https://youtu.be/H_kQpgVe7Ds>.
 
Acesso
 
em:
 
31
 
mar.
 
2021.
Leia:
 
Desigualdade
 
Social
 
no
 
mundo.
 
Disponível
 
em:
 
<https://mundoeducacao.uol.com.br/geo-
 
grafia/desigualdade-social.htm>.
 
Acesso
 
em:
 
31
 
mar.
 
2021.
)
 	ATIVIDADES	
1. Com base em seus conhecimentos e na charge abaixo, responda às questões a seguir:
Disponível em:<https://pt-static.z-dn.net/files/d12/c4811fa337d13205f44224bf51264b7c.jpg>. Acesso em: 18 abr. 2021.
a) Qual o significado do conceito de sociedade de consumo?
b) Qual é o papel da publicidade na chamada sociedade de consumo?
c) Por que a personagem da charge afirma que a culpa pelo aquecimento global é da sociedade de consumo? Explique a relação existente entre esses dois fenômenos.
d) Interprete a resposta da personagem: “Aí, queria tanto ter um pouquinho de culpa”.
2. “ (...) a sociedade de consumo não é nada além de uma sociedade do excesso e da fartura e portanto da redundância e do lixo”. (BAUMAN, 2007, 111). Assinale a alternativa correta acerca da afirmação acima.
a) As novas tecnologias permitem que se produza mais com menos recursos, o que tem evitado a degradação ambiental.
b) Os centros urbanos, mas não só estes, têm encontrado soluções para a questão do descarte de lixo de seus habitantes, impondo cotas de despacho de resíduos sólidos, por exemplo.
c) Com o aperfeiçoamento tecnológico todas as mercadorias tendem a se transformarem em bens de consumo duráveis.
d) A obsolescência acelerada dos produtos é a marca deste momento.
3. Utilizando-se da publicidade e do marketing as empresas criam muitas vezes, junto aos consumidores “falsas necessidades” que estimulam o consumo exagerado de bens e serviços que é uma das características da sociedade de consumo em que vivemos. Consequentemente esse modelo de vida causa grandes impactos no meio ambiente e enormes pressões sobre os recursos naturais.
Na tabela abaixo você vai descobrir quanto se gasta de água na produção de alguns alimentos e produ- tos. Observe-a com atenção e responda as questões abaixo.
a) Por que o uso crescente de recursos hídricos associados ao consumo representa um proble- ma ambiental?
b) Por que a chamada sociedade de consumo contribui para o problema exposto na tabela?
4. Leia o texto abaixo.
Obsolescência Programada
Nome indica que um produto se torna obsoleto em determinado tempo, não por estar gasto de tanto usar ou por algum acidente, mas porque as empresas produtoras assim o querem, afinal, saberão quan- do e em que quantidade terão de produzir mais e, sobretudo, lucrarão mais.
Obsolescência planejada é a prática, desenvolvida por empresas, de tornar um produto ou serviço ob- soleto, por meio do lançamento de um produto tecnologicamente mais avançado;
(...) Obsolescência perceptiva, que é a forma de reduzir a vida útil dos produtos, que ainda são perfei- tamente funcionais e úteis, lançando produtos com aparência inovadora e mais agradável, dando aos produtos antigos aspecto de ultrapassados e dessa forma, induzem o consumidor à troca.
Disponível em: <http://portaldoprofessor.mec.gov.br/storage/
discovirtual>. Acesso em: 18 abr. 2021.
a) 
Você já foi vítima (ou conhece alguém que foi) da obsolescência programada, ou seja, do “en- velhecimento precoce” de algum produto/bem adquirido?
b) E sobre a obsolescência perceptiva, você acha que é ou já foi vítima dela? Explique.