Fatec - Gestão Empresarial - Atividade Avaliativa 3_ Informática

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14/05/2021 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20211/mod/quiz/review.php?attempt=53076&cmid=288 1/4
Iniciado em Tuesday, 4 May 2021, 21:57
Estado Finalizada
Concluída em Friday, 14 May 2021, 08:33
Tempo
empregado
9 dias 10 horas
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
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O professor Ismael está orientando os alunos X e Y na construção do TG. Eles enviam o arquivo para o professor Ismael que devolve o
arquivo com suas observações, correções e sugestões. Todas a intervenções são registradas usando a ferramenta de comentários.
O trecho abaixo apresenta a um trecho de texto com os “comentários” do professor Ismael: 
 
Os alunos X e Y ao receberem o arquivo com os comentários, podem discutir com o professor Ismael esses comentários e a cada versão do
trabalho. Eles percebem que toda vez que vão imprimir o trabalho os comentários também são impressos e precisam evitar que isto
aconteça. 
 
Usando seus conhecimentos do Word e a situação descrita acima indique a alternativa que apresenta a ação a ser realizada no arquivo em
relação aos comentários: 
Escolha uma opção:
a. Mantê-los até o final para se ter um histórico das correções solicitadas, pois o Word tem a opção de Impressão Final.
b. Apagar todos os comentários, pois além deles atrapalharem a visão do texto ficam desnecessários após as correções.
c. Não precisam ser respondidos, pois para que se saiba qual foi a ação realizada para cada um dos comentários é só verificar o texto.
d. Salvar os comentários em um arquivo separado para que se tenha uma cópia dos comentários feitos, mesmo sem os trechos de texto
comentados.
e. Retirar os comentários da versão final para que eles não sejam impressos junto com o conteúdo do trabalho. 
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https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20211/course/view.php?id=5
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20211/course/view.php?id=5&section=6
https://eadfatec.cps.sp.gov.br/moodle20211/mod/quiz/view.php?id=288
14/05/2021 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
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Questão 2
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
 
Após bater R$ 4,183 no início da semana, o dólar comercial passou a cair e fechou a R$ 4,08 hoje. O euro também está recuando. Com a
sequência de desvalorizações, quem precisa das moedas para viajar pode ficar em dúvida entre comprar já ou aguardar, na esperança de
novas quedas nos próximos dias. Especialistas ouvidos pelo UOL afirmam que agora é um bom momento para comprar, devido à melhora
no cenário externo. 
É possível que as moedas caiam mais nos próximos dias, mas não há garantia nenhuma.
O gráfico de Yahii mostra que ainda há uma tendência de crescimento do valor, mas o movimento pode ser cíclico.
 
PEREIRA, V. Dólar caiu e vou viajar logo; é melhor comprar agora ou esperar cair mais?. UOL – Finanças Pessoais. 2019. Disponível em:
<https://economia.uol.com.br/financas-pessoais/noticias/redacao/2019/09/06/dolar-cotacao-cambio-quando-comprar.htm>;. Acesso em: 08
set 2019.
 YAHII! .Dólar Comercial – Índice mensal. 2019.Disponível em: <http://www.yahii.com.br/dolar.html>;. Acesso em: 08 set 2019.
Usando o texto de Pereira, os dados de Yahii e seus conhecimentos de gráficos do Excel avalie as seguintes afirmações:
      I.   O gráfico apresentado é de linha sem a apresentação de valores na área de plotagem.
     II.   A evolução do dólar indicava uma tendência de queda de fevereiro até julho, quando houve um aumento significativo.
    III.   Ao observar o gráfico podemos afirmar que não é hora de comprar dólar, pois a tendência de alta do dólar vem desde janeiro.
    IV.  O valor de fechamento do dólar R$ 4,08 é menor que a cotação de agosto apresentada no gráfico. 
É certo o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
a. I e IV. 
b. III e IV.
c. I e III.
d. II e III.
e. I e II.
https://economia.uol.com.br/financas-pessoais/noticias/redacao/2019/09/06/dolar-cotacao-cambio-quando-comprar.htm%3E
http://www.yahii.com.br/dolar.html%3E
14/05/2021 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
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Questão 3
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
Considere o seguinte fragmento de notas da disciplina de Trabalho de Graduação II. 
 
A coluna MI (Média Intermediária) contém a média ponderada entre NTE (Nota do trabalho Escrito) 80% e AO (Apresentação Oral) 20%. A
coluna FD (Fator de Defesa) contém um valor que indica se o aluno “defendeu” seu TG, 1 para SIM e 2 para NÃO. A MF (Média Final) é
calculada dividindo a Média Intermediária pelo Fator de Defesa. A média para aprovação é de no mínimo 6.
Usando os dados do fragmento de planilha, as informações dos cálculos efetuados e seu conhecimento sobre criação de fórmulas e funções
do Excel, avalie as seguintes afirmações:
I. A fórmula que calcula a NTE (Nota do Trabalho Escrito) na célula E2 pode ser: =SOMA(B2:D2).
II. A MF (Média Final) apresenta na célula I2 pode ser obtida por meio da fórmula =G2/H2.
III. A situação do aluno (coluna J) é obtida, na célula J2, pela fórmula = SE(I2>=6;”Aprovado”;”Reprovado”).
IV. O número alunos aprovados é menor que o de reprovados.
É certo o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
a. I, III e IV.
b. II e III.
c. I, II e III. 
d. I e II.
e. II, III e IV.
14/05/2021 Atividade Avaliativa 3: Revisão da tentativa
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Questão 4
Correto
Atingiu 2,50 de 2,50
O fragmento de planilha abaixo apresenta dados pluviométricos da cidade de São Paulo obtidos por meio de um arquivo CSV no site do
DAEE – Departamento de Águas e Energia Elétrica. Os valores estão em mm de chuva que equivale ao volume de 1 litro precipitado sobre
uma superfície de 1 m² de área.
 
Usando os dados apresentados na planilha e seu conhecimento sobre o uso de banco de dados no Excel, avalie as seguintes afirmações:
I. Ao clicar na “setinha”  ao lado do título de uma das colunas o Excel ordena os dados em crescente.
II. A opção “Filtros de Número” permite selecionar dados que atendem a um determinado critério, como por exemplo “Abaixo da Média”.
III. A importação dos dados é feita no menu Dados na opção 
É certo apenas o que se afirma em: 
Escolha uma opção:
a. I e III.
b. II.
c. I.
d. I e II.
e. II e III. 
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