Atividade sobre ponto, linha, cor e forma

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SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO 
SUBSECRETARIA DE GESTÃO EDUCACIONAL 
DEPARTAMENTO DE GESTÃO EDUCACIONAL 
DIVISÃO DE ENSINO FUNDAMENTAL 
DDZ Norte: Escola Municipal Vinícius de Moraes 
Diretora: Martha Braga Pedagogo(a): Daniel Silva Professor(a): Raíza Martins 
Aluno(a): Série/Turma: 4º Ano B 
Atividade: Complementar do Aula em Casa Componente Curricular: Artes 
Data: Manaus, ___ de Maio de 2021. Dia da Semana: 
 
 
 
 
O PONTO 
 
O ponto é a unidade básica de representação visual. É onde tudo começa. É a partir do ponto que 
surgem todas as outras formas. Na série Crianças de Açúcar, de Vik Muniz, podemos relacionar cada 
grãozinho de açúcar a um pontinho na tela. Juntos eles formam a unidade da imagem. Observe: 
 
 
 
 
 
A partir de um ponto podemos traçar uma linha. A linha é uma sequência de pontos. Essa linha deve 
ser entendida como força e direção e não apenas como linha de contorno. Isso quer dizer que as 
linhas direcionam o nosso olhar diante da imagem. Assim, elas também podem gerar sensações 
psicológicas como paz, agitação, etc. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Crianças de Açúcar é uma série de retratos que Vik Muniz fez de crianças que trabalhavam em plantações 
de cana no Caribe. As fotografias foram "modeladas" com açúcar, mostrando o paradoxo da doçura do 
açúcar com o amargor de suas vidas. As obras foram feitas com vários tipos de açúcar, e depois de 
fotografada, o açúcar foi colocado em potes rotulados com as fotografias originais e expostos em diversos 
museus pelo mundo. 
Uma linha reta vertical transmite dignidade, firmeza, força, 
ascensão, espiritualidade, superioridade. Se fosse horizontal 
poderia transmitir paz, quietude, calma, repouso. 
 A LINHA 
http://www.falandodeartes.com.br/2016/03/os-elementos-visuais-ponto-linha-forma.html
A FORMA 
 
Uma linha fechada gera uma forma, uma massa. Ao elaborar uma obra a preocupação com a 
forma dos objetos representados na obra esta diretamente relacionada com seu equilíbrio ou sua 
instabilidade. A forma piramidal, por exemplo, esta associada ao triângulo que, por sua vez, pela sua 
simetria (ambos os lados iguais) e por sua base maior que o topo, muitas vezes é associado à perfeição. 
Um exemplo bem conhecido é a Monalisa, de Leonardo da Vinci. 
Mas também temos formas quadradas e circulares na arte. Algumas das obras do arquiteto Oscar 
Niemeyer são um ótimo exemplo nesse sentido. 
 
 
 
 
 
A COR 
 
Por fim, a cor é o elemento agregador, o toque final de uma composição artística. Veja o branco 
intenso nas obras acima. Não tornam essas construções mais suaves, delicadas e ao mesmo tempo 
grandes e imponentes?! Se fossem pintadas de preto, por exemplo, assumiriam um olhar totalmente 
diferente. Por isso dizemos que as cores possuem qualidade emotiva. E existe até uma ciência por trás 
disso sabia? É a cromologia, ou estudo das cores. De acordo com essa ciência pinturas com cores quentes, 
por exemplo, são mais alegres, intensas. Já pinturas com cores frias tendem a ser mais tristes ou retraídas. 
Compare esses dois autorretratos de Frida Kalho e veja como isso tudo faz sentido: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
O Museu Nacional, inaugurado em 2006, com suas 
formas curvas, fluidas, parece uma nave branca 
pousada na Esplanada nos Ministérios, não é 
mesmo? 
Já a Igreja Nossa Senhora de Fátima, conhecida 
como Igrejinha, inaugurada em 1958, parece tão 
leve e delicada que vai sair voando. 
 
Ambos os retratos foram feitos pela mesma pessoa mas nem parece, né? Com uma diferença de pouco 
mais de 10 anos entre eles parece que a artista, no segundo, embora com quase o mesmo semblante, está 
mais feliz, mais corada, mais saudável do que no primeiro. De alguma forma a primeira imagem é mais 
serena, comportada, fechada, fria. Enquanto a segunda é mais viva, intensa, aberta, alegre. Isso não quer 
dizer que uma é melhor do que a outra. Não é isso. A comparação no caso não é pra ver qual é melhor. 
São obras diferente, feitas em períodos diferentes com características diferentes. Mesmo que tenham sido 
feitas pela mesma pessoa, ora, as pessoas mudam, não é mesmo? A vida e os acontecimentos que 
rodeiam o artista mudam o tempo todo e isso sempre se reflete nas suas obras. 
 
 
 
 
1. Qual é a unidade básica da representação visual? 
 
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2. Como surge a linha ? 
 
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3. De acordo com a cromologia, qual a diferença de pinturas de cores quentes para 
pinturas de cores frias? 
 
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4. Use sua criatividade, faça desenhos utilizando pontos, linhas, formas e pinte de cores 
variadas.