Prova I Objetiva Mecânica

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Disciplina:
	Mecânica (ENG03)
	Avaliação:
	Avaliação I - Individual ( Cod.:668762) ( peso.:1,50)
	Prova:
	32550484
	Nota da Prova:
	10,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	A aceleração média é uma grandeza que considera a variação de velocidade da matéria por intervalo de tempo e pode ser calculada por meio da representação: metro por segundo ao quadrado (m/s2). Um carrinho parte da inércia e alcança a velocidade de 110 km/h em 12s. Diante desse contexto, analise as sentenças a seguir:
I- O cálculo a ser realizado para a aceleração média é a multiplicação da velocidade pela variação da distância percorrida.
II- O primeiro passo é converter 110 km/h para m/s, a fim de se igualar as unidades, já que a variação do tempo é dada em segundos.
III- Em seguida, substituir os dados, na fórmula de aceleração média = 30,55m/s divide por 12s.
IV- A aceleração do carrinho é de 2,54m/s2.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	2.
	O conceito da primeira Lei de Newton afirma que os objetos possuem uma tendência de permanecer em seu estado natural, em repouso ou em movimento retilíneo uniforme. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Quando a resultante das forças que atuam sobre um corpo é igual a zero, esse corpo somente pode estar em repouso.
(    ) Um corpo tende a permanecer em repouso ou em movimento retilíneo uniforme quando a resultante das forças que atuam sobre ele é nula.
(    ) Os objetos em movimento tendem a continuar em movimento caso não haja nenhuma força atuando sobre eles.
(    ) Uma partícula tende a permanecer em aceleração constante.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - F - V - V.
	 d)
	V - V - F - V.
	3.
	Considere que o prédio de onde uma pessoa realizou o lançamento de uma bola tenha 38 metros de altura, entendendo que a resistência do ar seja desprezível e que a aceleração da gravidade local seja 9,8 m/s². O período de tempo que a bola precisa para atingir o solo equivale ao tempo de queda do objeto. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Substituindo os valores vamos encontrar que a bola gasta 4,5 segundos para atingir o solo.
(    ) O vetor aceleração da gravidade é vertical, de cima para baixo e tem módulo constante.
(    ) O alcance da bola ocorre segundo a horizontal e, neste caso, o movimento é uniforme.
(    ) Não existe aceleração segundo a horizontal.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	F - V - V - F.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	4.
	A velocidade de um corpo é definida pela relação entre o deslocamento de um corpo em um tempo determinado. É classificada também, como a grandeza que mede o quão rápido um corpo se desloca. Sobre o exemplo de um macaco pulando de galho em galho em um zoológico, e que demora 7 segundos para atravessar sua jaula de 14 metros, analise as sentenças a seguir:
I- A velocidade é definida como a variação no tempo do vetor deslocamento.
II- A velocidade média que o macaco se desloca é de 5 m/s.
III- A velocidade é determinada pela variação da posição em que se encontra, em relação ao deslocamento percorrido.
IV- A velocidade média que o macaco se desloca é de 2 m/s.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	5.
	O conceito de aceleração é determinado pela taxa de variação da velocidade, conforme o tempo, é a velocidade que o corpo se transforma, é considerado uma grandeza vetorial que possui módulo, direção e sentido. Considere um ponto material que se desloca em linha reta, de modo que sua posição é definida pelo diagrama da figura a seguir. Com relação às informações contidas no gráfico, assinale a alternativa CORRETA:
	
	 a)
	Gráfico da velocidade v(m/s) em função do tempo t(s), a aceleração inicial é de 12 m/s2 e em t = 2 s, a aceleração se anula.
	 b)
	A velocidade inicial é zero em seis segundos, em t = 4s o corpo atinge a velocidade máxima de 6 m/s, depois volta a decrescer até zero.
	 c)
	Gráfico da posição x(m) em função do tempo t(s), o corpo sai da origem e chega até a distância de 30 metros em 4 segundos e depois retorna à origem em t = 6 s.
	 d)
	O gráfico representa a posição y em função da velocidade, onde o ponto sai da posição 5, percorre uma distância de 35.
	6.
	Analisando um automóvel que parte de um ponto A sobre uma trajetória e vai até uma posição B e, em seguida, retorna para C. A distância percorrida corresponde ao que o móvel percorreu, sendo de 100 m, pois ele se desloca da posição SA= -20 m e vai até a posição SB= 80 m. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O valor referente ao deslocamento é determinado pela multiplicação dos números referentes à distância relacionada à chegada e o ponto de partida.
(    ) Como se refere a um movimento no mesmo sentido e com uma mesma direção (retilíneo), a distância percorrida pode ser definida através da definição de deslocamento S= S-S0.
(    ) O deslocamento é definido diretamente por S= S-S0, que corresponde à diferença da posição de chegada e o ponto de partida.
(    ) No instante em que o deslocamento ocorre em um só sentido, o deslocamento é igual à distância percorrida.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - V - V.
	7.
	O processo de padronização dos números, no sistema internacional de medidas, pode ser representada em níveis de três algarismos, divididos por um espaço, com a finalidade de facilitar a leitura. Esses gêneros não devem ser distintos por pontos ou por vírgulas. Com relação às regras para padronização dos números, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A padronização dos números é indicada para facilitar a interpretação da leitura de números longos em que os algarismos sejam consolidados.
(    ) Para indicar a divisão de um número por outro, deve ser utilizada uma barra inclinada (/) ou por uma potência negativa.
(    ) Quando se tratar de quantidades específica, os números precisam ser impressos em padrão de letra redonda, em romanos, e uma vírgula separando a parte inteira da parte decimal.
(    ) A importância da padronização dos números é para que se tenha uma facilidade para contar as medidas.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - F - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	8.
	O conceito da Segunda Lei de Newton tem relação com o resultado das forças aplicadas em um determinado corpo com a aceleração exercida por ele. Sobre uma pessoa que, na Terra possui massa igual a 70 kg, admitindo a aceleração gravitacional da Terra 9,8 m/s² e na Lua 1,6 m/s², classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A massa característica do corpo será a mesma em qualquer lugar.
(    ) O valor da massa característica do corpo altera, conforme o lugar em que a pessoa se situa.
(    ) O peso da pessoa na Terra é de 686 N.
(    ) O peso da pessoa na Lua é de 112 N.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-fisica/exercicios-sobre-segunda-lei-newton.htm>. Acesso em: 11 maio 2017.
	 a)
	V - V - V - F.
	 b)
	F - F - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	V - F - V - V.
	9.
	Considerando o caso de dois móveis partirem ao mesmo tempo de dois pontos, A e B, e deslocarem-se em movimento uniforme sobre a mesma reta, de A para B, com velocidadesescalares de 25 m/s e 14 m/s, sabendo que o encontro ocorre 50 s após a partida, analise as sentenças a seguir:
I- O conceito de velocidade relativa é que tudo se passa como se o móvel B estivesse parado e o móvel A, em relação a ele, estivesse se movendo com uma velocidade escalar vAB.
II- A velocidade relativa é de 11 m/s.
III- A velocidade relativa é de 39 m/s.
IV- A velocidade relativa é definida como o ritmo em que um móvel se desloca, do ponto A ao ponto B, com uma velocidade constante.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e II estão corretas.
	10.
	A velocidade de uma bola é de 35 m/s que se desloca no sentido horizontal para a esquerda. Referindo-se à velocidade como uma grandeza, analise a figura e assinale a alternativa CORRETA que apresenta o tipo de grandeza:
	
	 a)
	Algébrica.
	 b)
	Linear.
	 c)
	Vetorial.
	 d)
	Escalar.
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