COLETÂNEA DE ATIVIDADES COM RESPOSTA 1

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DATA DA AULA: 
TURMA: 3° ANO 
TURNO: 
PROFESSORA: 
COMPONENTE CURRICULAR: HISTÓRIA E GEOGRAFIA. 
 
ATIVIDADES PEDAGÓGICAS NÃO PRESENCIAIS DA COLETÂNEA 
 
VAMOS LER O TEXTO ADAPTADO “A FAMÍLIA DO MARCELO” DE RUTH 
ROCHA 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
FONTE:https://www.estantevirtual.com.br/livros/ruth-rocha/a-familia-do-marcelo/2715645218 
 
 
A FAMÍLIA DO MARCELO 
 
A MINHA FAMÍLIA É ASSIM: TEM MEU PAI QUE SE CHAMA JOÃO. 
TEM MINHA MÃE QUE SE CHAMA LAURA E TEM MINHA IRMÃ PEQUENA, 
QUE SE CHAMA ANINHA. 
 EU AINDA TENHO UM AVÔ QUE É PAI DO MEU PAI E UM AVÔ QUE É 
PAI DA MINHA MÃE. EU TENHO UMA AVÓ QUE É MÃE DA MINHA MÃE E 
UMA AVÓ QUE É MÃE DO MEU PAI. [...] 
https://www.estantevirtual.com.br/livros/ruth-rocha/a-familia-do-marcelo/2715645218
CADA FAMÍLIA É DE UM JEITO. ÀS VEZES, UM CASAL SE SEPARA, 
ÀS VEZES, UM DOS PAIS MORRE, ÀS VEZES, O AVÔ OU A AVÓ MORAM 
JUNTOS COM OS FILHOS; TEM GENTE QUE TEM MUITOS FILHOS, COMO 
A FAMÍLIA DO CATAPIMBA; OS PAIS DELE TÊM TRÊS FILHOS. TEM GENTE 
QUE TEM UM FILHO SÓ OU TEM DOIS. 
OLHA SÓ: O CATAPIMBA TEM DOIS IRMÃOS, UM MENINO E UMA 
MENINA. ENTÃO, ELES SÃO TRÊS IRMÃOS. 
A FAMÍLIA DO CALOCA É DIFERENTE: O PAI E A MÃE SÃO 
SEPARADOS; O PAI MORA EM OUTRA CIDADE E O CALOCA NÃO TEM 
IRMÃOS, MAS TEM UM PRIMO QUE MORA COM ELES. 
 A FAMÍLIA DA TEREZINHA TEM A MÃE E O MARIDO DELA, QUE SE 
CHAMA DORIVAN. O PAI DA TEREZINHA MORREU QUANDO ELA ERA 
PEQUENA. A TEREZINHA TEM DOIS IRMÃOS: O BETO E O ARMANDINHO. 
EU GOSTO MUITO QUANDO MEUS AVÓS, MEUS TIOS E MEUS 
PRIMOS VÊM NOS VISITAR. A GENTE FAZ A MAIOR FARRA! 
TODO MUNDO NA MINHA CASA ACORDA CEDO. A GENTE TOMA 
CAFÉ TODOS JUNTOS. E A GENTE JANTA TODOS JUNTOS. MEU PAI NÃO 
VEM ALMOÇAR EM CASA, PORQUE ELE TRABALHA LONGE. MINHA MÃE 
VEM TODOS OS DIAS PORQUE ELA TRABALHA MAIS PERTO. 
 
ROCHA, RUTH. A FAMÍLIA DO MARCELO. SÃO PAULO: 
SALAMANDRA, 2001 
 
 
 
 
 
ATIVIDADE 1 (EF03HI01) (EF03GE01) – NO TEXTO “A FAMÍLIA DO 
MARCELO” DE RUTH ROCHA, VIMOS QUE CADA FAMÍLIA TEM UM JEITO, 
TEM GENTE QUE TEM PAI E MÃE, TEM GENTE QUE SÓ TEM PAI OU SÓ 
TEM MÃE E OUTROS POSSUEM PAIS SEPARADOS OU SÃO ÓRFÃOS. 
SABENDO QUE EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE FAMÍLIAS E CADA UM 
POSSUEM SUAS CARACTERÍSTICAS, PESQUISE EM JORNAIS OU 
REVISTAS, FAMÍLIAS QUE MORAM NA ZONA RURAL E FAMÍLIAS QUE 
MORAM NA ZONA URBANA E COLE EM SEU CADERNO. SE PREFERIR, 
VOCÊ PODE DESENHAR. 
 
RESPOSTA PESSOAL. 
 
 
 
 
RESPOSTA PESSOAL. 
 
 
 
ATIVIDADE 2 (EF03HI08) (EF03HI02) - NOSSO ESTADO É FORMADO POR 
MUNICÍPIOS. OS MUNICÍPIOS SÃO DIVIDIDOS EM BAIRROS. E, CADA 
BAIRRO TEM SUAS RUAS DETERMINADAS.DESSA FORMA, EM UMA 
DESSAS RUAS FICA A SUA CASA, ONDE VOCÊ MORA COM A SUA FAMÍLIA. 
PENSANDO NISSO, AGORA RESPONDA NO SEU CADERNO OU FOLHA. 
 
A) QUAL É O NOME DO SEU MUNICIPIO? 
B) VOCE NASCEU NA CIDADE EM QUE RESIDE (MORA)HOJE? 
RESPOSTA PESSOAL. 
C) A SUA CIDADE SOFREU MUDANCAS POSITIVAS NOS ÚLTIMOS ANOS? 
QUAIS? 
ATIVIDADE 3 (EF01GE07/ES) – VIMOS QUE EXISTEM VÁRIOS TIPOS DE 
FAMÍLIAS COM CARACTERÍSTICAS DIFERENTES. AGORA, ESCREVA EM 
SEU CADERNO OU FOLHA, A PROFISSÃO DE QUEM MORA COM VOCÊ 
SEPARANDO POR NOMES DOS MEMBROS DA SUA FAMÍLIA. 
 
NOME DO FAMILIAR 
 
PROFISSÃO DO FAMILIAR 
RESPOSTA PESSOAL RESPOSTA PESSOAL 
RESPOSTA PESSOAL RESPOSTA PESSOAL 
RESPOSTA PESSOAL RESPOSTA PESSOAL 
 
COMPONENTE CURRICULAR: MATEMÁTICA. 
 
ATIVIDADE 1 (EF02MA08/ES) – OBSERVE AS IMAGENS ABAIXO 
REPRESENTANDO OS SEGUINTES MEMBROS DE UMA FAMÍLIA: MÃE ANA, 
FILHA BEATRIZ E FILHO AFONSO. AGORA, DESCUBRA A IDADE DE CADA 
UM E FAÇA O REGISTRO EM SEU CADERNO OU FOLHA. 
 
FONTE: ATIVIDADE ADAPTADA, FONTE O MUNDO DA CAROCHINHA – MATEMÁTICA 2.° ANO 
ATIVIDADE 2 (EF02MA01/ES) – COM A AJUDA DE UM FAMILIAR, REGISTRE 
EM SEU CADERNO OU FOLHA O NOME DOS MEMBROS DA SUA FAMÍLIA 
(INCLUÍNDO O SEU NOME) E FAÇA A ESCRITA DA IDADE REFERENTE A 
CADA MEMBRO DA SUA FAMÍLIA POR EXTENSO. 
NOME DO FAMILIAR IDADE DO FAMILIAR 
RESPOSTA PESSOAL (AQUI TEM QUE ESCREVER A IDADE POR 
EXTENSO) 
40 - QUARENTA 
RESPOSTA PESSOAL 
36 9 18 
RESPOSTA PESSOAL 
RESPOSTA PESSOAL 
RESPOSTA PESSOAL 
 
COMPONENTE CURRICULAR: CIÊNCIAS. 
 
ATIVIDADE 1 (EF03CI04) – SABEMOS QUE MUITAS FAMÍLIA POSSUEM 
ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO, E, ELES NECESSITAM DE CUIDADOS DO SER 
HUMANO PARA SOBREVIVEREM. REGISTRE EM SEU CADERNO OU 
FOLHA UMA RELAÇÃO COM 5 TIPOS DE CUIDADOS QUE PRECISAMOS 
TER COM OS ANIMAIS DE ESTIMAÇÃO. 
 
A) LEVAR AO VETERINÁRIO. 
B) DAR BANHO. 
C) MANTER A VACINAÇÃO EM DIA. 
D) EVITAR ALIMENTOS DE SERES HUMANOS (COMIDA, BISCOITOS E 
OUTROS). 
E) DAR MUITO CARINHO.