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29/05/2021 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/4351816/c7256326-889c-11ea-a00b-0242ac110015/ 2/9 3 Código: 57269 - Disciplina - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (886) - Enunciado: Em relação às características da comunidade surda analise as assertivas a seguir, classificando-as como verdadeiras (V) ou falsas (F). Nela há surdos que oralizam e leem lábios Nela há surdos que só sinalizam Nela há surdos que sinalizam e oralizam Nela há cegos que não conhecem Libras As assertivas I, ... Ver tudo Alternativa correta: a) V, V, V, F Alternativa marcada: a) V, V, V, F --/-- 4 Código: 26134 - Disciplina - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (886) - Enunciado: O parâmetro Orientação (O) significa: Alternativa correta: c) a direção que o sinal terá para ser executado, ou seja, é a direção do movimento existente no sinal (frente, atrás, esquerda e direita). Alternativa marcada: c) a direção que o sinal terá para ser executado, ou seja, é a direção do movimento existente no sinal (frente, atrás, esquerda e direita). --/-- 5 Código: 57527 - Disciplina - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (886) - Enunciado: Sinais Arbitrários são aqueles que não possuem correspondência física e geométrica com o referente, ou seja, não são de fácil compreensão. A maior parte dos sinais em LIBRAS faz parte desta categoria. Nesta categoria, é necessário que alguém ensine ou interprete seu significado para que se tenha compreensão. Considerando essas ... Ver tudo Alternativa correta: c) Explicar - viajar - aprender Alternativa marcada: c) Explicar - viajar - aprender --/-- 6 Código: 26153 - Disciplina - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (886) - Enunciado: Em Libras, os verbos que se flexionam em pessoa, número e aspecto, e que, portanto, incorporam uma concordância espacial, são chamados de: Alternativa correta: b) verbos direcionais. Alternativa marcada: b) verbos direcionais. --/-- 29/05/2021 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/4351816/c7256326-889c-11ea-a00b-0242ac110015/ 3/9 7 Código: 34254 - Disciplina - MATEMÁTICA APLICADA (1036) - Enunciado: Considere os seguintes conjuntos: E= {0, 1, 2} e F = {4, 5}. É correto afirmar que o produto cartesiano formado entre eles (E x F) é dado por: Alternativa correta: b) {(0, 4), (0, 5), (1, 4), (1, 5), (2, 4), (2, 5)} Alternativa marcada: b) {(0, 4), (0, 5), (1, 4), (1, 5), (2, 4), (2, 5)} --/-- 8 Código: 34213 - Disciplina - MATEMÁTICA APLICADA (1036) - Enunciado: Considere a expressão algébrica abaixo: É correto afirmar que o resultado da mesma será igual a ... Ver tudo Alternativa correta: b) 1 Alternativa marcada: b) 1 --/-- 9 Código: 34809 - Disciplina - MATEMÁTICA APLICADA (1036) - Enunciado: Considere a matriz abaixo: Analise as informações e classifique-as como verdadeiro e falso: I. A matriz D é quadrada de ordem 3 e sua diagonal principal é composta por: -7, 4 e -1. II. A matriz D é quadrada de ordem 3 e sua diagonal secundária é composta por: 8,... ... Ver tudo Alternativa correta: b) F-F-F Alternativa marcada: b) F-F-F --/-- 10 Código: 34748 - Disciplina - MATEMÁTICA APLICADA (1036) - Enunciado: Considere a matriz matriz . É correto afirmar que a det(J) é igual a: ... Ver tudo Alternativa correta: b) 78 Alternativa marcada: b) 78 --/-- 11 Código: 34962 - Disciplina - MATEMÁTICA APLICADA (1036) - Enunciado: Considere as matrizes abaixo: Em relação ao produto DE, que é o produto da matriz D pela matriz E, é correto afirmar que ... Ver tudo Alternativa correta: --/-- 29/05/2021 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/4351816/c7256326-889c-11ea-a00b-0242ac110015/ 4/9 b) Alternativa marcada: a) 12 Código: 34354 - Disciplina - MATEMÁTICA APLICADA (1036) - Enunciado: Se , então as raízes dessa equação serão definidas por: ... Ver tudo Alternativa correta: c) x1 = 0 e x2 = 3 Alternativa marcada: b) x1 = 0 e x2 = -3 --/-- 13 Código: 23088 - Disciplina - MODELAGEM DE DADOS (1132) - Enunciado: Fundamentando- se nos estudos sobre Relacionamento, analise as seguintes assertivas quanto à veracidade. V para VERDADEIRO e F para FALSO. I- A cardinalidade de um relacionamento é a capacidade de contar o número de entidades envolvidas. II- Na relação 1:N, podemos dizer que uma instancia do conjunto A se relaciona com ... Ver tudo Alternativa correta: e) V,F,V Alternativa marcada: e) V,F,V --/-- 14 Código: 23004 - Disciplina - MODELAGEM DE DADOS (1132) - Enunciado: Em um modelo de entidade relacionamento, uma entidade é dita fraca quando é verificada, entre uma entidade A e uma entidade B, a Alternativa correta: e) dependência da existência entre elas ou a dependência de um identificador. Alternativa marcada: e) dependência da existência entre elas ou a dependência de um identificador. --/-- 15 Código: 23092 - Disciplina - MODELAGEM DE DADOS (1132) - Enunciado: Qual o nome dado a uma propriedade que especifica a quantidade de ocorrências associadas entre duas entidades dentro de uma relação.? Alternativa correta: a) cardinalidade Alternativa marcada: b) relacionamento --/-- 29/05/2021 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/4351816/c7256326-889c-11ea-a00b-0242ac110015/ 5/9 16 Código: 22965 - Disciplina - MODELAGEM DE DADOS (1132) - Enunciado: Uma entidade associativa do modelo de entidades e relacionamentos é um(a) ? Alternativa correta: d) relacionamento redefinido e tratado como se fosse também uma entidade Alternativa marcada: d) relacionamento redefinido e tratado como se fosse também uma entidade --/-- 17 Código: 22919 - Disciplina - MODELAGEM DE DADOS (1132) - Enunciado: O DER promove aos analistas um auxílio inestimável no que diz respeito à concepção, otimização e o desenvolvimento de um projeto de Banco de dados. Identifique a alternativa que NÃO representa uma vantagem do modelo-ER. Alternativa correta: d) Representação limitada de restrições Alternativa marcada: d) Representação limitada de restrições --/-- 18 Código: 22961 - Disciplina - MODELAGEM DE DADOS (1132) - Enunciado: Uma Entidade é um objeto de interesse para o usuário final e refere-se realmente ao conjunto de entidades e não a uma única entidade. Em outras palavras, entidade no MER corresponde a uma tabela. Se uma entidade descreve uma conexão entre duas entidades com uma relação de muitos para muitos ... Ver tudo Alternativa correta: b) Entidade Associativa Alternativa marcada: a) Entidade Forte --/-- 19 Código: 27926 - Disciplina - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS (1343) - Enunciado: Quando usamos a palavra this nos métodos set da classe, como por exemplo: public class Exame { private String nome; ...... setNome(String nome){ this .nome=nome; } ..... } Estamos nos referenciando a: Alternativa correta: d) variável private nome Alternativa marcada: d) variável private nome --/-- 20 29/05/2021 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/4351816/c7256326-889c-11ea-a00b-0242ac110015/ 6/9 Código: 27776 - Disciplina - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS (1343) - Enunciado: Considere a classe abaixo: public class GradeBook { private String courseName; public void setCourseName( ) { courseName = name; } public String getCourseName(String name) { return courseName; } } Assinale a alternativa que apresenta o que está errado nesta classe: Alternativa correta: e) O parâmetro do método getCourseName e o parâmetro do método setCourseName. Alternativa marcada: b) O tipo de retorno do método getCourseName. --/-- 21 Código: 27675 - Disciplina - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS (1343) - Enunciado: Os principais problemas dos so�wares atualmente, que tornam a programaçãoorientada a objetos tão atrativa para o desenvolvimento, são: Alternativa correta: a) Custo de manutenção, tempo para mudanças, facilidade de adaptação e reuso. Alternativa marcada: a) Custo de manutenção, tempo para mudanças, facilidade de adaptação e reuso. --/-- 22 Código: 29981 - Disciplina - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS (1343) - Enunciado: A identificação para as classes em UML é um retângulo divido em três partes. Caso não queira exibir os detalhes da classe, você pode suprimir alguns detalhes como: Nome da Classe. Atributos. Métodos. Assinale a alternativa correta, referente a suprimir itens de uma classe em UML: Alternativa correta: e) II e III apenas. Alternativa marcada: d) I e II apenas. --/-- 23 Código: 27727 - Disciplina - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS (1343) - Enunciado: Suponha uma hierarquia de classe com uma instância da classe Cachorro. A classe Cachorro é filha da classe de Mamífero e a classe Mamífero é filha da classe Vertebrado. A classe Vertebrado tem um método chamado move() que imprime a string "move". A classe Mamífero anula este método e imprime ... Ver tudo Alternativa correta: d) d.super().move(); Alternativa marcada: d) d.super().move(); --/-- 29/05/2021 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/4351816/c7256326-889c-11ea-a00b-0242ac110015/ 7/9 24 Código: 27928 - Disciplina - PROGRAMAÇÃO ORIENTADA A OBJETOS (1343) - Enunciado: Baseado no padrão Java para nomes, assinale a alternativa que possui somente nomes válidos para classes: Alternativa correta: e) MyClass, Classe01, MamiferosVoadores. Alternativa marcada: a) Static, Cliente, Fornecedor. --/-- 25 Código: 40596 - Disciplina - TÉCNICAS DE DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS (1463) - Enunciado: Considere o seguinte problema: "Escreva um procedimento que mostre os números de 1 a x na tela, onde x é um número digitado pelo usuário e será recebido como parâmetro no procedimento". Qual alternativa apresenta o algoritmo correto para solucionar este problema? Alternativa correta: a) Alternativa marcada: a) --/-- 26 Código: 33216 - Disciplina - TÉCNICAS DE DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS (1463) - Enunciado: Considere o algoritmo a seguir: Suponha que os valores digitados para as variáveis qtde e t sejam respectivamente 20 e 10. Assinale a alternativa que apresenta o valor da variável total, que será apresentado na saída do algoritmo ... Ver tudo Alternativa correta: a) 100 Alternativa marcada: a) 100 --/-- 27 Código: 39844 - Disciplina - TÉCNICAS DE DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS (1463) - Enunciado: Considere a seguinte expressão lógica: (X < 7) OU (Y = 15) E (X < 7) OU (Y = 15) E NAO (X < 7) Sabendo que X e Y são variáveis numéricas inteiras, q uais os valores de X e Y respectivamente, resulta a expressão acima em um valor ... Ver tudo Alternativa correta: a) X <- 14Y <- 5 Alternativa marcada: e) X <- 7Y <- 15 --/-- 28 29/05/2021 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/4351816/c7256326-889c-11ea-a00b-0242ac110015/ 8/9 Código: 39069 - Disciplina - TÉCNICAS DE DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS (1463) - Enunciado: Considere a parte de um fluxograma apresentado a seguir: Assinale a alternativa que apresenta o tipo da estrutura lógica do fluxograma: ... Ver tudo Alternativa correta: e) se então senão. Alternativa marcada: b) escolha caso. --/-- 29 Código: 41283 - Disciplina - TÉCNICAS DE DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS (1463) - Enunciado: Na elaboração de algoritmos utiliza-se os operadores lógicos E (conjunção), OU (disjunção) e NAO (negação). As expressões lógicas geram como resultado sempre um valor Verdadeiro (V) ou Falso (F): apenas um destes dois valores. Analise as três expressões lógicas mostradas a seguir (considerando x<-5, y<-4, z<-3, q<-2) e selecione, dentre ... Ver tudo Alternativa correta: b) I) VERDADEIROII) VERDADEIROIII) VERDADEIRO Alternativa marcada: a) I) FALSOII) FALSOIII) FALSO --/-- 30 Código: 41000 - Disciplina - TÉCNICAS DE DESENVOLVIMENTO DE ALGORITMOS (1463) - Enunciado: Analise o algoritmo a seguir: Assinale a alternativa correta que corresponde aos resultados que serão apresentados na tela por este algoritmo: ... Ver tudo Alternativa correta: b) 15 14 12 9 5. Alternativa marcada: c) 1 2 3 4 5 15 14 12 9 5. --/-- 31 Código: 67789 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: “Depressão e ansiedade, automutilação e suicídio. Apesar de pesadas, estas palavras chegaram ao vocabulário e ao cotidiano de crianças e jovens, e se fazem presentes nos vídeos que assistem na internet, em seus seriados, nas conversas e em seus silêncios. Tão parte da vida de crianças e adolescentes, as escolas ... Ver tudo Alternativa correta: c) As questões de saúde mental estão em todos os lugares. Entre eles, a escola. Isso porque é uma questão que atravessa as relações humanas como um todo. Alternativa marcada: c) As questões de saúde mental estão em todos os lugares. Entre eles, a escola. Isso porque é uma questão que atravessa as relações humanas como um todo. --/-- 29/05/2021 Cruzeiro do Sul https://cruzeirodosul.provafacilnaweb.com.br/cruzeirodosul/schedule/resultcandidatedetail/4351816/c7256326-889c-11ea-a00b-0242ac110015/ 9/9 32 Código: 67786 - Disciplina - CONHECIMENTOS GERAIS - Enunciado: “Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) nas suas diferentes modalidades são pontos de atenção estratégicos da RAPS: serviços de saúde de caráter aberto e comunitário constituído por equipe multiprofissional e que atua sobre a ótica interdisciplinar e realiza prioritariamente atendimento às pessoas com sofrimento ou transtorno mental, incluindo aquelas com ... Ver tudo Alternativa correta: a) O sofrimento psíquico não deve isolar ou segregar o indivíduo, ou seja, os cuidados com saúde mental devem ser dentro da comunidade e para todos. Alternativa marcada: a) O sofrimento psíquico não deve isolar ou segregar o indivíduo, ou seja, os cuidados com saúde mental devem ser dentro da comunidade e para todos. --/--
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