Gestão de Projetos Públicos

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Gestão de Projetos Públicos (GPU21) 
Avaliação: 
Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( 
Cod.:672799) ( peso.:3,00) 
Prova: 32927632 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Além da necessidade de serem avaliados, os projetos precisam ser monitorados, 
especialmente é necessário: fazer "feedback" dos processos operacionais, verificar se 
os objetivos planejados serão atingidos, e verificar o consumo de recursos. Qual a 
diferença entre "avaliar" e "monitorar"? Na avaliação, procuram-se informações para 
a tomada de decisões. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Avaliação. 
 
II- Monitoramento. 
 
 
( ) Revisão constante do projeto, seus processos e consumo de recursos para 
identificar ações corretivas, se for necessário. 
( ) Realizar medições de eficácia, determinado objetivos a serem atingidos e 
verificando o nível de qualidade. 
( ) Utilizar indicadores que ajudam a realizar medições que servem como base de 
análise, neste sentido pode-se usar o SMART, siglas que querem dizer: Specific 
(específico); Mensurável; Alcançável; Relevante; Time-bound (definição dos 
tempos). 
( ) Realizar medições do progresso do projeto a serem comparados com os 
resultados e os produtos. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) I - II - I - II. 
b) II - I - I - II. 
c) II - I - II - I. 
d) I - II - II - I. 
 
2. O Project Management Body of Knowledge (PMBOK, 2008) é uma referência para 
o gerenciamento de projetos e apresenta uma ferramenta denominada como Estrutura 
Analítica do Projeto (EAP). Essa ferramenta auxilia como estrutura hierárquica à 
entrega do trabalho, às datas e às atividades planejadas no projeto. Sobre essas 
atividades conforme à sua estrutura hierárquica, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A identificação do que se pretende produzir faz parte do escopo geral que faz 
parte da EAP. 
( ) A delineação dos trabalhos a serem realizados faz parte das "Entregas" 
estabelecidas na EAP. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MTIzMUFQVQ==&action2=R1BVMjE=&action3=NjcyNzk5&action4=MjAyMS8x&prova=MzI5Mjc2MzI=#questao_1 aria-label=
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( ) A identificação das necessidades de recursos e a elaboração do cronograma 
financeiro fazem parte do Orçamento estabelecido na EAP. 
( ) A identificação das responsabilidades e a verificação do andamento das 
atividades do projeto, segundo o escopo geral, faz parte do EAP. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PMBOK. Um guia do conhecimento em gerenciamento de projetos: Guia 
PMBOK. 4. ed. São Paulo: Project Management Institute, 2008. 
a) V - F - F - V. 
b) F - V - F - V. 
c) V - V - F - F. 
d) F - V - V - F. 
 
3. A subvenção social é a transferência de recursos dentro do grupo das despesas 
correntes, que objetiva contribuir com a manutenção de entidades privadas sem fins 
lucrativos. Quanto à subvenção social e as entidades privadas sem fins lucrativos, 
analise as sentenças a seguir: 
 
I- As entidades privadas sem fins lucrativos aptas a receber a subvenção são as 
entidades que exercem atividades contínuas nas áreas de assistência social, saúde ou 
educação. 
II- Uma das condições para que se receba a subvenção social é que as entidades 
prestem atendimento direto ao público e que possuam certificado de entidade 
beneficente de assistência social. 
III- O Executivo deverá normatizar a concessão das subvenções sociais, exigindo que 
a organização que auferir o recurso apresente, no seu quadro de funcionários, 
profissionais na área de Gestão Pública. 
IV- Trata-se de transferências realizadas para atendimento de despesas de capital 
derivadas diretamente da Lei de Orçamento. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
b) As sentenças I e II estão corretas. 
c) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
d) As sentenças II e III estão corretas. 
 
4. O projeto tem características diversas conforme o fator de motivação, podendo ser 
elaborado para uma melhoria, um novo empreendimento, ampliação de uma planta 
industrial, entre tantas outras possibilidades. Para a elaboração de um projeto público, 
os fatores socioeconômicos tornam-se determinantes para o seu dimensionamento. 
Dessa forma, pode-se classificar o projeto público em três diferentes 
dimensionamentos: dimensão do tempo, dimensão de uma abordagem individual e 
dimensão de processos progressivos. Quanto ao dimensionamento do tempo, assinale 
a alternativa CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MTIzMUFQVQ==&action2=R1BVMjE=&action3=NjcyNzk5&action4=MjAyMS8x&prova=MzI5Mjc2MzI=#questao_3 aria-label=
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a) Os projetos possuem um percurso de tempo, com objetivos definidos, com um 
início, e um encerramento que dependerá dos tempos de execução. 
b) O tempo de vida e de conclusão de todo projeto está previamente estabelecido no 
planejamento do escopo deste. 
c) O tempo de vida e de conclusão de todo projeto fica em função da execução 
efetiva das atividades operativas até que os objetivos desejados sejam atingidos. 
d) A dimensão do tempo dependerá da utilidade, da abordagem coletiva e dos 
processos de execução das atividades. 
 
5. No planejamento de projetos públicos, para se efetuar as melhores escolhas quanto 
aos objetivos, recursos, tempo e procedimentos, é necessária a prevenção e o 
gerenciamento dos riscos e impactos. Sobre ao que se refere a observação do impacto 
nas receitas e custos do projeto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Aos mecanismos de avaliação para minimizar a probabilidade de impactos 
adversos. 
II- Ao procedimento de avaliar a capacidade técnica para a sua efetivação e através 
de processos de gestão. 
III- Não há como prever o impacto que um projeto público irá provocar. 
IV- Ao procedimento de avaliar um projeto público pela iniciativa privada, 
observando que a iniciativa privada é a detentora da capacidade técnica e na avaliação 
de impactos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I e II estão corretas. 
b) As sentenças III e IV estão corretas. 
c) As sentenças II e III estão corretas. 
d) As sentenças I e IV estão corretas. 
 
6. O projeto tem características diversas conforme o fator de motivação, podendo ser 
elaborado para uma melhoria, um novo empreendimento, ampliação de uma planta 
industrial, entre tantas outras possibilidades. Para a elaboração de um projeto público, 
os fatores socioeconômicos tornam-se determinantes para o seu dimensionamento. 
Dessa forma, pode-se classificar o projeto público em três diferentes 
dimensionamentos: dimensão do tempo, dimensão de uma abordagem individual e 
dimensão de processos progressivos. Quanto ao dimensionamento de processos 
progressivos, assinale a alternativa CORRETA: 
a) Os projetos precisam ser progressivos, à medida que vão se executando as tarefas, 
é necessário aumentar o volume de trabalho e recursos. 
b) A progressão e a projeção depende da conclusão das atividades para dar 
continuidade ao real dimensionamento das projeções do projeto. 
c) É impossível executar projetos sem um trabalho de atividades e processos 
progressivos. Para isso, o detalhamento é fundamental em todas as atividades. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MTIzMUFQVQ==&action2=R1BVMjE=&action3=NjcyNzk5&action4=MjAyMS8x&prova=MzI5Mjc2MzI=#questao_5aria-label=
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d) A andamento progressivo dependerá em grande parte da utilidade e da abordagem 
coletiva dos objetivos públicos do projeto dentro do escopo da gestão pública. 
 
7. Os métodos de avaliação econômica entre projetos públicos e privados são diferentes 
em função dos benefícios; enquanto os públicos visam a vantagens qualitativas, os 
privados procuram vantagens quantitativas. No que tange aos projetos públicos, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Método da diferença benefício-custo: focado no aspecto quantitativo, mas numa 
relação de custo ponderado de todos os custos e gastos ao longo de projeto e inclusive 
antes de começar as obras. 
( ) Método de relação benefício-custo: o vínculo benefício-custo proporciona 
melhoramentos qualitativos no que tange aos impactos social, ambiental e cultural 
em função da relação desses na avaliação do investimento a ser feito no projeto. 
( ) Método da relação incremental de benefício-custo: esse método consiste em 
relacionar projetos independentes e incrementais em função do impacto social nas 
empresas privadas que estejam interessadas em investir numa determinada região. 
( ) Método de custo-eficácia: relação que dá valor agregado à análise de recursos e 
aprimoramento de processos (eficácia) ao projeto, aportando, assim, dados para 
determinar se o investimento em questão é eficaz para os objetivos do projeto. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - F - V - V. 
b) V - V - V - F. 
c) F - V - F - V. 
d) V - F - F - V. 
 
8. Quando se vão levantar os dados e as necessidades específicas de um projeto 
público, existe um “ante”, ou seja, um antes da execução do projeto, considerando 
todos os elementos a serem avaliados e analisados. Como também, logo depois, 
existe um “ex”, ou seja, a necessidade de monitorar o processo de andamento 
durante a vida em si do projeto. Assim, sobre o conceito de monitoramento, assinale 
a alternativa CORRETA: 
 
 
 
a) Quando se fala de monitoramento, determinam-se os processos de gestão do 
projeto que sejam vinculados ao feedback das atividades operacionais. 
b) Quando se fala de monitoramento, procura-se as informações “ex” e “ante” do 
processo de andamento de um projeto, ou seja, tanto o feedback como as 
informações necessárias para uma tomada de decisão. 
c) Quando se fala de monitoramento, determina-se qualquer tipo de análise que 
possa ajudar na gestão de decisão de viabilidade de recursos a serem utilizados no 
projeto público. 
d) Quando se fala de monitoramento, determina-se o fornecimento de informação 
operativa e financeira com vistas a ajudar a tomada de decisões. 
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9. Os projetos têm finalidades diversas e por esse motivo podem ser avaliados de 
diferentes formas e com diferentes linhas ideológicas de análise. Os projetos, de 
forma geral, podem sofrer riscos de diferente ordem, seja num lançamento de um 
novo produto e/ou serviço, ou na construção ou reforma de um empreendimento 
físico, ou com relação a outros resultados. Para o lançamento de um novo produto, 
quais são os riscos que podem ser apresentados? 
a) Risco de menor venda do esperado, risco de ter maiores custos do esperado, risco 
de um cenário econômico adverso, risco de catástrofes naturais, risco de 
desbastamento de matéria-prima e insumos. 
b) Risco de maior venda do esperado, risco de ter menores custos do esperado, risco 
de um cenário econômico adverso, risco de catástrofes naturais, risco de 
desbastamento de matéria-prima e insumos. 
c) Risco de menor venda do esperado, risco de ter menores custos do esperado, risco 
de um cenário econômico favorável, risco de avaliação ambiental, risco de grande 
estoque de matéria-prima e insumos. 
d) Risco de menor venda do esperado, risco de ter maiores custos do esperado, risco 
de um cenário econômico favorável, risco de avaliação ambiental, risco de 
menores estoque de matéria-prima e insumos. 
 
10. Na gestão pública, os programas abrangem diversas de interesse público, como 
questões econômicas, culturais, educacionais, de infraestrutura logística, entre 
outras. O Programa Brasil Maior, o Programa Bolsa-Família, o Programa Brasil sem 
Miséria, entre outros, devem estar alinhados às diretrizes do Estado brasileiro. Nesse 
sentido, os programas fazem parte integral das Políticas Públicas e se apoiam para 
sua gestão e execução nos projetos. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os programas, para saírem do planejamento e do papel, devem ser executados 
por meio de projetos e subprojetos, que visam dar encaminhamento aos objetivos e 
aos detalhes para o sucesso na execução dos programas. 
( ) Tanto os programas como os projetos servem para a execução das grandes 
Políticas Públicas, mas eles diferem entre si. O programa é uma proposta geral que 
visa cumprir a Política Pública, enquanto que os projetos são "as trilhas" com 
objetivos e tempos bem definidos, para que possam ser executados. 
( ) No âmbito público, os programas fazem parte da programação operativa das 
grandes Políticas Públicas, que são executadas por meio dos diversos órgãos do 
governo. Os projetos são o "plano de ação", com objetivos e tempos de execução 
definidos para que os programas possam ser materializados. 
( ) No contexto público, os programas são uma proposta de plano de ação, 
analisando diversas opções para o desenvolvimento e a execução das Políticas 
Públicas. Os projetos procuram analisar e desenvolver estratégias para execução dos 
objetivos por meio de atividades operativas dos órgãos públicos. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - F. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MTIzMUFQVQ==&action2=R1BVMjE=&action3=NjcyNzk5&action4=MjAyMS8x&prova=MzI5Mjc2MzI=#questao_9 aria-label=
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b) V - V - F - F. 
c) V - F - F - V. 
d) V - V - F - V. 
 
11. (ENADE, 2018) A avaliação de programas e projetos da Administração Pública é 
um campo de estudo em expansão e evolução. As primeiras avaliações na 
Administração Pública surgiram no século XX, quando foram desenhados diversos 
programas para atender às necessidades de desenvolvimento em face das 
desigualdades sociais. Nesse contexto histórico, em que reformas administrativas 
foram implementadas, visando capacitar gerencialmente os estados na implantação 
de políticas públicas e na prestação de serviços, um duplo objetivo estratégico foi 
implementado: o controle por resultados e a ampliação da descentralização na 
execução de serviços públicos. 
 
A partir dessas informações, avalie as afirmações a seguir: 
 
I- A avaliação técnica é um importante instrumento para a melhoria da eficiência do 
gasto público, da qualidade da gestão e do controle sobre a efetividade da ação do 
Estado, auxiliando a divulgação de resultados de programas e projetos da 
Administração Pública. 
II- A avaliação de processos consiste em verificar o alcance dos objetivos do 
programa e identificar quais são os seus efeitos, servindo de suporte para decisões 
políticas, como continuação do programae formulação de outros. 
III- A avaliação de impactos, ou de resultados, que busca detectar as dificuldades 
que ocorrem durante o processo para efetuar correções ou adequações, é realizada 
durante a implementação do programa e diz respeito à dimensão da gestão. 
IV- A mensuração dos resultados de um programa só pode ser quantificada por meio 
da utilização de indicadores e recursos metodológicos que informem sobre aspectos 
da realidade social ou sobre mudanças que nela se processem. 
 
É correto apenas o que se afirma em: 
 
FONTE: RODRIGUES, G. et al. Um modelo de gestão e avaliação de programas 
para melhoria do desempenho de instituição do sistema de ciência e tecnologia. In: 
Anais do XXXIV Encontro da ANPAD 2010. Rio de Janeiro: ANPAD, 2010 
(adaptado). 
a) I, II e III. 
b) II e III. 
c) I e IV. 
d) III e IV. 
 
12. (ENADE, 2015) A superintendência de uma organização pública decidiu transferir 
um setor para um prédio que dispunha de mais espaço físico, onde as atividades 
poderiam ser melhor desempenhadas. Após exposição do projeto, funcionários 
manisfestaram insatisfação com a mudança. Muitos trabalhavam há vinte anos no 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MTIzMUFQVQ==&action2=R1BVMjE=&action3=NjcyNzk5&action4=MjAyMS8x&prova=MzI5Mjc2MzI=#questao_11 aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=MTIzMUFQVQ==&action2=R1BVMjE=&action3=NjcyNzk5&action4=MjAyMS8x&prova=MzI5Mjc2MzI=#questao_12 aria-label=
setor, moravam perto do prédio atual e consideravam inadmissível recorrer a 
transporte para ir a outro local, mesmo se fosse subsidiado pela organização. Após 
nove meses de negociação com o sindicato da categoria, que tentava convencer a 
superintendência a não dar continuidade à mudança, decretou-se a suspensão 
temporária do projeto. Houve troca de governo e, por consequência, mudança de 
superintendente, o que corroborou para a manutenção da suspensão da transferência 
do setor. 
 
Com base nessa situação, avalie as afirmações a seguir, relativas aos princípios que 
regem a administração pública. 
I. O princípio da eficiência não foi atendido, pois a gestão não conseguiu otimizar o 
aproveitamento dos recursos públicos. 
II. O princípio da razoabilidade não foi atendido, pois priorizou-se o interesse da 
coletividade em detrimento da superintendência. 
III. O princípio da discricionalidade institucional demonstra a incompetência da 
gestão, que não moveu uma das suas estruturas para outra sede mais apropriada. 
IV. O princípio da supremacia do interesse público, que prevalece ao particular, não 
foi atendido. 
 
É correto apenas o que se afirma em 
a) II e III. 
b) I, II e III. 
c) I e IV. 
d) II e IV. 
 
Prova finalizada com 11 acertos e 1 questões erradas.