1º avaliação sociologia

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1º avaliação sociologia 
 
 
 
1No entendimento weberiano, o relacionamento entre as esferas da religião e da sociedade não 
se estabelece pela via institucional. As relações entre esses âmbitos se dariam por meio dos 
valores, que seriam internalizados pelos indivíduos e convertidos em motivação para sua ação 
social. Esses motivos, que mobilizariam internamente os indivíduos, seriam conscientes, e a tarefa 
do cientista social seria descobrir e compreender as conexões existentes entre a motivação dos 
indivíduos e os efeitos de sua ação no meio social. No fragmento citado de Weber fica 
estabelecida uma metodologia de trabalho do sociólogo, bem como um entendimento sobre a 
relação entre religião e sociedade. No contexto dessa teoria weberiana, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Nesse caminho metodológico, Weber comparou valores religiosos para explicar determinadas 
tendências ao irracionalismo econômico que predomina no sistema capitalista em crise. 
II- Para estabelecer o modelo ideal de características do sistema econômico e social, Weber 
estudou diversos sistemas econômicos após a fase do mercantilismo. 
III- A conclusão de Weber foi que o capitalismo com suas qualidades específicas foi a única 
organização econômica da História das civilizações originada na racionalidade. 
IV- O capitalismo, como organização, foi estruturado sistematicamente sobre o trabalho livre e 
alinhado para um mercado real. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SILVA, Everaldo; URBANESKI, Vilmar. Sociologia. Indaial: Uniasselvi, 2017. 
A-As sentenças II, III e IV estão corretas. 
B-As sentenças I e IV estão corretas. 
C-As sentenças I, II e IV estão corretas. 
D-As sentenças I e II estão corretas. 
 
2A obra de Max Weber compõe teorias paradigmáticas. Seus estudos da Sociologia da religião 
tentaram compreender o universo de relações existentes entre as manifestações religiosas 
organizadas e a vida social. Ele contribuiu para a compreensão de uma tendência social à 
racionalização progressiva da sociedade moderna. Esse paradigma teórico de Weber se alinha com 
uma de suas teorias sociais. Nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 
( ) Fundamentos teóricos contidos no Curso de Sociologia da Religião de Weber. 
( ) Consonância com a teoria da Ética Protestante e o Espírito do Capitalismo. 
( ) Abordagem sociológica de Weber sobre Suicídio e Sociedades em Crise. 
( ) Centralizado na Teoria do Capital de Max Weber e Frederich Engels. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A-F - F - F - V. 
B-V - F - F - F. 
C-F - F - V - F. 
D-F - V - F - F. 
 
3"A sociologia, de modo bem simples, é o estudo sistemático do comportamento social e dos 
grupos humanos. Ela focaliza as relações sociais e como essas relações influenciam o 
comportamento das pessoas e como as sociedades, a soma de tais relações, se desenvolvem e 
mudam" (SHAEFER, 2006, p. 3). O fragmento citado estabelece um conceito parcial que define a 
sociologia. Trata-se de uma explicação que delimita a área de estudo desse conhecimento 
segundo uma maneira específica de compreender a ação dos pesquisadores dessa área. Nesse 
sentido, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O fragmento representa a visão parcial da sociologia como no tempo de seu surgimento. 
( ) O texto evidencia a necessidade de uma visão crítica e transformadora no envolvimento dos 
sociólogos. 
( ) A ideia expressa sobre a sociologia sugere uma pesquisa social e com um estudo sistemático. 
( ) A concepção de sociologia em questão admite a possibilidade de desenvolvimento e 
mudanças sociais. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: SCHAEFER, Richard T. Sociologia. 6. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 2006. 
A-V - F - V - F. 
B-V - F - V - V. 
C-F - V - V - V. 
D-V - V - F - V. 
 
4Durante a Idade Média, ainda não eram distintas as divisões e denominações das fases da 
História. Foi a partir da Idade Moderna que a História Ocidental foi dividida em suas fases gerais 
para facilitar didaticamente a compreensão de suas etapas. Também foi durante a Modernidade 
que a Sociologia passou a ter a oportunidade de conhecer e estudar os períodos que lhe foram 
anteriores, como as Idades Antiga e Média, com suas formas de compreender a realidade, bem 
como seus sistemas políticos. Sobre como era definido o sistema político no período medieval, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Redescoberta do modelo democrático pelo pensamento clássico. 
( ) Consolidação do contexto social antropocêntrico. 
( ) Ampliação dos estudos e da concepção etnocêntrica. 
( ) Noção de sociedade baseada na cultura teocêntrica. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A-F - V - F - V. 
B-F - F - V - V. 
C-V - F - F - F. 
D-F - F - F - V. 
 
5O século XIX é amplamente reconhecido como o século do progresso, em meio ao qual triunfou o 
aprimoramento técnico e material, bem como as invenções tecnológicas, que representam as 
evidências mais expressivas da modernidade, porém não se pode dissociar tais aspectos das 
estruturas já existentes em épocas anteriores. Com relação ao contexto anterior e estruturas 
antecedentes à consolidação da modernidade e do progresso, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Pode-se indicar que a existência de metrôs, de automóveis, aviões, bondes e submarinos já 
era tecnologia utilizada em outros tempos e sociedades. 
( ) No interior das corporações de ofício, já ocorria uma espécie de especialização de profissões, 
bem como de diferenciação de materiais que favoreceram o processo de industrialização 
posterior. 
( ) A lançadeira e o tear mecânico, a substituição da lã pelo algodão podem ser indicados como 
estruturas fundamentais ao processo de industrialização e modernização do setor têxtil. 
( ) A presença de técnicas artesanais de produção é uma característica das indústrias que 
surgiram na sociedade ocidental durante a modernidade. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A-F - F - V - V. 
B-V - V - V - F. 
C-F - V - V - V. 
D-V - F - F - V. 
 
6Como apresentado no filme "Tempos de Modernos", de Charles Chaplin, a segunda metade do 
século XVIII foi marcada pela primeira Revolução Industrial e o surgimento da classe proletária. 
Com esse evento sociológico, cresceu a demanda para maior participação política com relação ao 
crescimento da urbanização, recriando uma paisagem social bem mais urbana e conflituosa. Sobre 
os indivíduos que correspondem ao proletariado, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) São trabalhadores urbanos que vendem sua mão de obra nas fábricas. 
( ) São trabalhadores que fazem parte do clero na passagem da migração rural-urbana. 
( ) Fazem parte dos antigos vassalos que agora exercem suas funções de modo mais dinâmico. 
( ) Constituem a antiga classe que vivia em torno dos burgos e agora se chamam burgueses. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A-V - F - F - V. 
B-F - V - V - F. 
C-V - F - F - F. 
D-V - F - V - V. 
 
7Durante a história das sociedades, as pessoas aprenderam a se organizar em grupo, a partilhar 
soluções técnicas e políticas, bem como desenvolver linguagens. Assim, o estudo sobre a 
sociedade envolve diferentes tipos de informação, seja informação quantitativa ou qualitativa que 
possa descrever como ocorre o fenômeno social. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Nas conversas do cotidiano, é normal as pessoas opinarem sobre a vida em sociedade. 
II- O senso comum também é uma fonte de debate sobre a vida política e social. 
III- As pessoas podem ter, em alguma área, uma opinião mais crítica sobre a sociedade. 
IV- Temas como família e poder ficam de foram do estudo sobre a sociedade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
A-As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
B-Asafirmativas I, II e IV estão corretas. 
C-As afirmativas I, II e III estão corretas. 
D-As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 
8Os primeiros ares e sinais do período conhecido como modernidade podem ser identificados no 
interior dos movimentos, como o renascimento cultural, do humanismo e da reforma protestante 
que remontam aos primórdios do século XV. Diante de que contexto social, religioso e cultural 
estes movimentos emergiam e se afirmavam? Que concepções e valores defendiam? Sobre essas 
questões, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Insurgiam-se diversas vertentes que procuravam contestar o dogmatismo e a dominação 
ideológica praticada pela Igreja Católica e, por outro lado, defendia a renovação intelectual em 
toda Europa. 
( ) Os movimentos artísticos e intelectuais procuravam alterar a concepção de um homem 
pecador, e Deus encontrava-se no centro do Universo. Por outro lado, defendiam a ideia de que o 
homem possuía as condições plenas de realização e que deveria colocar-se no centro do universo. 
( ) Estes movimentos procuravam se diferenciar do período anterior e defender novas 
ideias/concepções. Acabou por difundir que a Idade Média caracterizava-se por ser de profundo 
rebuscamento, busca pela perfeição técnica e científica de qualquer empreendimento ou teoria. 
( ) Apresentavam-se como pertencentes a um tempo melhor, de maior esclarecimento, em que o 
período anterior era caracterizado como de profundo obscurantismo e retrocesso causado pela 
forte dominação das ideias religiosas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A-F - V - F - V. 
B-V - F - V - V. 
C-F - F - V - F. 
D-V - V - F - V. 
 
9A Idade Média, ou período medieval da história da Europa, ocorreu entre os séculos V e XV. Seu 
início se deu com a Queda do Império Romano do Ocidente e terminou durante a transição para a 
Idade Moderna. A Idade Média frequentemente é dividida em Alta e Baixa Idade Média, e 
protagonizou uma marca sinistra ao ser rotulada como "Idade das trevas". Nesse contexto 
historiográfico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A visão predominante na mentalidade medieval é o Teocentrismo (Deus é o centro de tudo). 
( ) Na mentalidade medieval, o homem é a mais perfeita das criaturas, um ser capaz de mudar o 
seu próprio destino. 
( ) Na mentalidade medieval, o ser humano era visto com certo desprezo, pois este era 
considerado um pecador. 
( ) Para a mentalidade medieval, tudo o que acontece na natureza deve ser explicado pela 
vontade de Deus (a ordem social, pestes, terremotos). 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
A-F - F - F - F. 
B-V - F - V - F. 
C-V - V - V - V. 
D-V - F - V - V. 
 
10"A dominação carismática fundamenta-se na devoção afetiva à pessoa do senhor e a seus dotes 
sobrenaturais (carisma) e, particularmente: faculdades mágicas, revelações de heroísmo, poder 
intelectual ou de oratória. [...] Seus tipos mais puros são a dominação do profeta, do herói 
guerreiro e do grande demagogo". O fragmento aponta para a discussão de Weber sobre a 
questão social e os tipos (conceitos) de dominação. Com relação a essa teoria de Weber, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Uma contribuição de Weber para as ciências sociais foi a construção conceitual do que ele 
chamou de "três modelos ambíguos de dominação legítima". 
II- Esses conceitos representam uma análise social direcionada a explicar os problemas que 
envolvem a dominação e o poder. 
III- Os três tipos de dominação são os seguintes: legal, pré-social e a carismática. No tipo legal, a 
dominação ocorre em virtude do correto. 
IV- Ao tipo da dominação legal atribui-se as estruturas modernas como o Estado, mas também as 
estruturas modernas como uma empresa capitalista privada. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: SILVA, Everaldo; URBANESKI, Vilmar. Sociologia. Indaial: Uniasselvi, 2017. 
 
A-As sentenças II e IV estão corretas. 
B-As sentenças I, II e IV estão corretas. 
C-As sentenças I e II estão corretas. 
D-As sentenças II, III e IV estão corretas.