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1 AV2 - 2a Chamada etica e cidadania _ Passei Direto

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Impresso por katia regina, CPF 008.775.517-31 para uso pessoal e privado. Este material pode ser protegido por direitos autorais e não
pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/09/2020 10:51:52
 09/10/2019 Revisar envio do teste: AV2 - 2a Chamada – 12688 . 7 - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5318012_1&course_id=_20488_1&content_id=_1613381_… 1/4
Usuário Katia Fernanda Bastos
Curso 12688 . 7 - Ética e Cidadania - 20192.A
Teste AV2 - 2a Chamada
Iniciado 28/09/19 08:59
Enviado 28/09/19 09:11
Status Completada
Resultado da
tentativa
2,4 em 6 pontos 
 Tempo decorrido 11 minutos de 1 hora e 30 minutos
 Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Perguntas respondidas
incorretamente
Pergunta 1
 Resposta Selecionada: d. 
 Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Os movimentos sociais são aqueles que trazem à tona as reivindicações de todos aqueles que entendem não
serem amparados pela conjuntura política vigente. Existe um grupo de movimentos que possuem representantes
que atuam em prol de reivindicações de gênero, étnicas e sexuais. Qual grupo de movimento social defende esta
pauta?
Movimentos socialistas. 
Movimentos religiosos.
Movimentos trabalhistas. 
Movimentos civis. 
Movimentos socialistas. 
Movimentos educacionais.
Pergunta 2
 Resposta Selecionada: a. 
 Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Pode-se conceber que, em cada religião, existe um conjunto de símbolos, normas e doutrinas que impactam, de
alguma maneira, a comunidade que compartilha de tal crença. Além disso, as religiões lançam elementos que
podem compor a base dos valores dos indivíduos. Qual elemento está presente na sociedade contemporânea
que caracteriza esse elo entre religião e valores éticos?
A globalização. 
A globalização. 
A laicidade dos valores.
A pluralidade religiosa. 
A perda de relevância cultural.
A hegemonia de uma doutrina religiosa. 
Pergunta 3
Ao pensarmos sobre o conceito de moral, devemos conceber que, acima de tudo, a vida coletiva só se tornou
possível porque o ser humano passou a estabelecer normas de convívio. Sobre o conceito de moral, verifique as
alternativas a seguir e assinale V para a verdadeira e F para a FALSA.
( ) A palavra moral é proveniente do termo em latim Morales, que significa “relativo aos costumes”, aquilo que
se consolidou como sendo verdadeiro, do ponto de vista da ação.
( ) A moral pode ser concebida como um conjunto de regras aplicadas no cotidiano mas que não são utilizadas
como elementos norteadores dos julgamentos sobre o que é certo ou errado, moral ou imoral, bem como as suas
ações.
( ) A moral é, ainda, construída mediante os valores previamente estabelecidos pela própria sociedade e os
comportamentos aceitos e passíveis De serem questionados pela ética.
0 em 0,6 pontos
0 em 0,6 pontos
0,6 em 0,6 pontos
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pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/09/2020 10:51:52
 09/10/2019 Revisar envio do teste: AV2 - 2a Chamada – 12688 . 7 - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5318012_1&course_id=_20488_1&content_id=_1613381_… 2/4
 Resposta Selecionada: e. 
 Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
V,F,V
V,V,V
F,V,F
F,F,F
V,V,F
V,F,V
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
O período Imperial da filosofia brasileira ficou marcado com a saída dos jesuítas, começando uma corrente
filosófica chamada de empirismo mitigado (ciência aplicada); e, em sequência, o espiritualismo eclético, que
seria a primeira corrente estruturada no Brasil. O que buscava o espiritualismo eclético? 
Superar a antítese entre ciência e cristianismo, buscando uma visão realista do ser
humano.
Superar a antítese entre ciência e ceticismo, buscando uma visão espiritualista do ser
humano.
Superar a antítese entre protestantismo e catolicismo, buscando uma visão espiritualista
do ser humano.
Superar a antítese entre ciência e cristianismo, buscando uma visão espiritualista do ser
humano.
Superar a antítese entre ciência e cristianismo, buscando uma visão realista do ser
humano.
Superar a antítese entre positivismo e marxismo, buscando uma visão realista do ser
humano.
Pergunta 5
 Resposta Selecionada: b. 
 Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
A vida ética é o acordo e a harmonia entre a vontade subjetiva individual e a vontade coletiva. Devemos praticar
de forma espontânea e livre os seus costumes e valores, sem neles pensarmos, sem deles discutirmos, sem
deles duvidarmos, pois são como nossa própria vontade. Qual elemento torna a ética algo costumeiro em nosso
cotidiano?
A concordância com as normas.
A concordância com os valores. 
A concordância com as normas.
Interiorização na cultura. 
O rigor das penalidades. 
A falta de impunidade.
Pergunta 6
O filósofo grego Aristóteles, para quem a filosofia e à ciência interessa a demonstração ou prova da verdade.
Defendia o uso de procedimentos que conduzam a um conhecimento universal e necessário. Em que se baseia
0 em 0,6 pontos
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pode ser reproduzido ou repassado para terceiros. 23/09/2020 10:51:52
 09/10/2019 Revisar envio do teste: AV2 - 2a Chamada – 12688 . 7 - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5318012_1&course_id=_20488_1&content_id=_1613381_… 3/4
 Resposta Selecionada: c. 
 Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
a filosofia de Aristóteles?
No conhecimento do senso comum. 
Na crença religiosa.
Na lógica (pensamento dedutivo).
No conhecimento do senso comum. 
Na hermenêutica. 
Na observação (pensamento indutivo). 
Pergunta 7
 Resposta Selecionada: b. 
 Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Capacidade de analisar e discutir problemas inteligentes e racionais, sem aceitar automaticamente opiniões
próprias ou alheias é uma das principais características que um filósofo deve ter. Essa definição refere-se a que
conceito essencial do filósofo? 
Empatia.
Paciência.
Empatia.
Raciocínio lógico.
Senso crítico.
Inteligência.
Pergunta 8
 Resposta Selecionada: c. 
 Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
“Possuem duas grandes frentes de atuação: os professores e os estudantes. Ambas as frentes clamam por uma
melhoria na qualidade do todo que compõe o setor da educação, o que inclui: melhores salários para os
professores, melhor qualidade nas estruturas das instituições de educação e ensino, reformas no currículo
escolar e direitos que assegurem uma boa qualidade de trabalho para os docentes e discentes”.
A que movimento se refere a descrição acima?
Movimentos educacionais.
Movimentos trabalhistas.
Movimentos liberais.
Movimentos educacionais.
Movimentos socialistas.
Movimentos civis.
Pergunta 9
 Resposta Selecionada: c. 
 Respostas: a. 
b. 
c. 
“Têm como objetivo assegurar a todos condições mínimas de bem-estar e segurança econômica que garantam
acesso a todos os demais direitos, considerando-se que abaixo dessas condições mínimas a participação cívica
está comprometida. Elas englobam o direito à vida, direito ao trabalho, o direito à saúde, à Previdência Social,
aos direitos trabalhistas e à educação”. De qual conjunto de direitos essa passagem se refere?
Direitos sociais.
Direitos políticos.
Direitos civis.
Direitos sociais.
0 em 0,6 pontos
0,6 em 0,6 pontos
0,6 em 0,6 pontos
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 09/10/2019 Revisar envio do teste: AV2 - 2a Chamada – 12688 . 7 - ...
https://sereduc.blackboard.com/webapps/assessment/review/review.jsp?attempt_id=_5318012_1&course_id=_20488_1&content_id=_1613381_…4/4
Quarta-feira, 9 de Outubro de 2019 08h52min20s BRT
d. 
e. 
Direitos econômicos.
Direitos religiosos.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
d.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Sobre o entendimento que você tem em relação ao Código de Ética e Decoro Parlamentar do Senado Federal e
da Câmara dos Deputados, verifique as alternativas a seguir e assinale a INCORRETA.
Dentro do parlamento brasileiro, nem a Câmara dos Deputados nem o Senado Federal têm as
suas atividades regidas por um Código de Ética e Decoro Parlamentar próprio, eles seguem as
regras exclusivamente da constituição estadual, que dispõe sobre os deveres e os atos
incompatíveis e atentatórios contra o decoro parlamentar, impondo penalidades e demais
sanções.
Mesmo com a observância em codificar uma norma de conteúdo moral, essa é uma tarefa
árdua, pois um código de ética só se torna legítimo à medida que pode ser compartilhado de
forma harmônica com os membros da comunidade de determinado grupo.
Surgem, dentro dos espaços políticos, os Códigos de Ética e Decoro Parlamentar nas diferentes
casas legislativas, como resposta ao anseio popular de cada vez mais buscar uma política
transparente e menos corrupta, no mesmo passo do surgimento do projeto de lei de iniciativa
popular conhecido como Lei da Ficha Limpa.
O decoro está inserido paralelamente à moral. O decoro é a decência, a honradez e a dignidade,
enquanto norma de conduta social que deve orientar a atividade parlamentar. A quebra desse
decoro pode ser punida com a perda do mandato de forma temporária ou definitiva.
Dentro do parlamento brasileiro, nem a Câmara dos Deputados nem o Senado Federal têm as
suas atividades regidas por um Código de Ética e Decoro Parlamentar próprio, eles seguem as
regras exclusivamente da constituição estadual, que dispõe sobre os deveres e os atos
incompatíveis e atentatórios contra o decoro parlamentar, impondo penalidades e demais
sanções.
Ética e política vêm estabelecendo um exame de comunhão na aplicação do debate político.
0,6 em 0,6 pontos

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