PROVAS - MATEMÁTICA BÁSICA 32

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Ano: 2015 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Agudo - RS 
Uma pessoa comprou 8 trufas e 6 caixas de bombons para seus a�lhados. Sabendo-se que o preço total foi de R$ 62,00 e
que a soma de duas caixas de bombons e quatro trufas resultam em R$ 24,00, assinalar a alternativa que apresenta o valor
de cada caixa de bombom:
A R$ 7,00
B R$ 7,50
C R$ 8,00
D R$ 8,50
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SME - SP 
Alunos de uma turma trocam ideias sobre o princípio multiplicativo da igualdade e a possibilidade de cancelamento para a
igualdade 4 . 5x + 4 = 4 . 9. Sobre essa situação, assinale a opção que indica o argumento correto de um aluno.
A
Um dos alunos argumenta que o número 4 pode ser cancelado pois é fator comum aos dois membros da equação
gerando uma identidade equivalente à primeira 4 . 5 = 9 e que, portanto, a equação tem in�nitas soluções.
B
Outro aluno argumenta que o número 4 multiplica dos dois lados, portanto, 4 pode ser cancelado gerando a equação
equivalente à primeira 5x + 4 = 9.
C
Outro aluno ainda argumenta que se cancelado o 4, a equação gerada será 5x + 1 = 9, que tem as mesmas soluções
da equação dada.
D
Outro aluno argumenta que o 4 não pode ser cancelado pois não é fator da soma 5x + 4, portanto não faz sentido o
cancelamento.
E
Um aluno argumenta que o fator comum aos dois membros é 9 e que, portanto, todos os argumentos anteriores
estavam errados.
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: SME - SP 
Em algumas expressões numéricas, é possível economizar parênteses, colchetes ou chaves sem alterar o resultado.
7 – {[3 x (100 – 4)] + 10}.
Assinale a opção que indica a expressão numérica com mesmo resultado da expressão acima.
A 7 – 3 x 100 – 4 + 10
B 7 – 3 x 100 – 4 – 10
C 7 – 3 x 100 – 3 x 4 + 10
D 7 – 3 x 100 + 3 x 4 – 10
E 7 – 3 x 100 + 3 x 4 + 10
621 Q640236 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Provas: OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Agudo - RS - Auxiliar
Administrativo ...
622 Q640088 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FGV - 2016 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Matemática
623 Q640080 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FGV - 2016 - SME - SP - Professor de Ensino Fundamental II e Médio - Matemática
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624 Q639339 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
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Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Trindade - GO 
Admita que em uma festa há somente 68 adultos e 52 crianças.
O número total de pessoas nessa festa é igual a:
A 100
B 110
C 112
D 118
E 120
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Trindade - GO 
Uma padaria vende pães em pacotes de 5 unidades. Cada pacote é vendido por R$ 4,00. Em um determinado dia, o valor
total arrecadado somente com a venda desses pães foi de R$ 320,00.
O número total de pães vendidos na padaria, nesse dia, foi igual a:
A 160
B 200
C 320
D 380
E 400
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Trindade - GO 
Cada lote de maçãs vendido em uma barraca de feira contém 5 maçãs. Em um dia foram vendidos 16 desses lotes.
O total de maçãs vendidas nesse dia foi igual a:
A 16
B 24
C 32
D 64
E 80
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Trindade - GO 
Em um supermercado o valor das compras feitas por uma pessoa foi igual a R$ 129,70.
Prova: FUNRIO - 2016 - Prefeitura de Trindade - GO - Auxiliar de
Serviços Gerais
625 Q639337 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FUNRIO - 2016 - Prefeitura de Trindade - GO - Auxiliar de
Serviços Gerais
626 Q639336 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FUNRIO - 2016 - Prefeitura de Trindade - GO - Auxiliar de
Serviços Gerais
627 Q639334 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FUNRIO - 2016 - Prefeitura de Trindade - GO - Auxiliar de
Serviços Gerais
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Se essa pessoa pagou suas compras com duas notas de R$100,00, o valor total do troco a ser recebido, em reais, será igual
a:
A 70,03
B 70,30
C 70,00
D 73,03
E 73,30
Ano: 2016 Banca: FUNRIO Órgão: Prefeitura de Trindade - GO 
A área de um terreno é igual a 15 000 metros quadrados.
A área desse terreno, em quilometros quadrados, é igual a:
A 0,015
B 0,150
C 1,50
D 15,00
E 150,00
Ano: 2016 Banca: FUNCAB Órgão: EMSERH 
Dona Jose�na montou uma barraca e investiu R$ 1.080,00 para produzir e vender bolos. Cada bolo é vendido por R$ 15,00,
já com um lucro de 25%. A venda diária é de 30 bolos. O número mínino de dias, que ela deve trabalhar para recuperar o
valor investido, é:
A 12.
B 18.
C 14.
D 16.
E 20.
Ano: 2016 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC 
O valor do número romano MCM no sistema de numeração decimal, é:
A 1.800
B 1.100
C 1.400
D 1.900
628 Q638377 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FUNRIO - 2016 - Prefeitura de Trindade - GO - Auxiliar
Administrativo
629 Q638320
 > Matemática Aritmética e Problemas , Álgebra , Problemas Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais ,
Porcentagem
Prova: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Nutricionista
630 Q635462 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: IOBV - 2016 - Prefeitura de Chapecó - SC - Engenheiro de Trânsito
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Ano: 2016 Banca: IOBV Órgão: Prefeitura de Chapecó - SC 
O valor de x para que o resultado da expressão (18 - x) ∗ 11 + (33 ∗ x - 7)/5 seja igual a 179, é:
A 5
B 7
C 6
D 4
Ano: 2016 Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ Órgão: Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ 
Considere todos os números reais a e b tais que a + 3b = 18. Se o valor máximo do produto (a.b) é igual ao número n, a
soma dos algarismos de n corresponde a:
A 10
B 9
C 8
D 7
Ano: 2016 Banca: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ Órgão: Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ 
Admita que no primeiro dia do mês de julho de certo ano, o dólar custava R$ 2,00 e, a partir daí, seu valor em relação ao
real entrou em um processo de valorização. Suponha que o custo do dólar, em reais, tenha variado linearmente com o
tempo, a cada dia no mês de julho, até atingir o valor de R$ 2,21 em 31 de julho. O valor do dólar, em reais, no dia 21 de
julho desse ano foi igual a:
A 2,06
B 2,10
C 2,14
D 2,18
Ano: 2016 Banca: FAUEL Órgão: CISMEPAR - PR 
A quantidade de garotos em uma sala de aula é igual ao dobro de garotas mais 2. Sabendo que nessa sala há 50 alunos,
quantos são os garotos?
A 34
B 32
C 30
631 Q635458
 > Matemática Funções , Função de 1º Grau ou Função A�m, Problemas com Equação e Inequações ,
Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: IOBV - 2016 - Prefeitura de Chapecó - SC - Engenheiro de Trânsito
632 Q633435 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ -
2016 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor de Ensino Fundamental - Matemática
633 Q633429 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: Prefeitura do Rio de Janeiro - RJ -
2016 - Prefeitura de Rio de Janeiro - RJ - Professor de Ensino Fundamental - Matemática
634 Q632570
 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais ,
Frações e Números Decimais
Provas: FAUEL - 2016 - CISMEPAR - PR - Técnico Administrativo ...
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D 29
Ano: 2016 Banca: FUNCAB Órgão: EMSERH 
Alguns municípios brasileiros incentivam a coleta e troca de materiais recicláveis, em bônus para reduzir o valor da conta
mensal de energia elétrica. Uma família carioca zerou todas as suas contas de energia elétrica durante todo o ano de 2015,
trocando diariamente 12 kg de garrafas pet, recebendo R$ 0,90 por quilograma do produto.
O valor aproximado, economizado pela família, com energia elétrica, durante todo o ano de 2015, foi:
A R$4.125,00
B R$3.942,00.
C R$5.306,00.
D R$3.156,00.
E R$5.784,00.
Ano: 2016 Banca: FGV Órgão: IBGE 
A distância da Terra ao Sol é de 150 milhões de quilômetros e esse valor é chamado de “1 unidade astronômica” (1UA). A
estrela Sírius, a mais brilhante do céu, está a 81 trilhões de quilômetros do Sol.
A distância de Sírius ao Sol em UA é:
A 5.400;
B 54.000;
C 540.000;
D 5.400.000;
E 54.000.000.
Ano: 2013 Banca: VUNESP Órgão: DETRAN-SP 
Carlos tem uma loja de eletrônicos e ele comprou celulares de 3 diferentes preços. Em média, cada aparelho custou R$
319,00. Carlos comprou 2 aparelhos de R$ 670,00 cada; 4 aparelhos de R$ 151,00 cada, e o restante dos aparelhos ele
pagou R$ 309,00 cada um. No total, o número de aparelhos celulares que Carlos comprou é igual a
A 9.
B 7.
C 10.
D 8.
E 11.
Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: UNESP 
635 Q630686 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FUNCAB - 2016 - EMSERH - Auxiliar Operacional de Serviços Gerais
636 Q630187 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: FGV - 2016 - IBGE - Técnico em Informações Geográ�cas e Estatísticas
637 Q627313 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais , Médias
Prova: VUNESP - 2013 - DETRAN-SP - O�cial de Trânsito
638 Q626819 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: VUNESP - 2016 - UNESP - Assistente Administrativo I
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Com a variação no preço dos combustíveis, economistas sugerem analisar qual combustível é mais econômico na relação
custo-benefício. Por exemplo, se um carro quando abastecido com etanol tem sua rodagem reduzida em 70% se
comparado à gasolina, então é vantajoso abastecer com etanol somente se o seu preço, em relação ao da gasolina, for
menor do que 70%.
Em Araraquara, segundo a Agência Nacional de Petróleo, no período de 13 a 19 de dezembro de 2015, o preço da gasolina e
do etanol variaram entre:
Então, com base nas informações do exemplo e nos valores tabelados, é correto a�rmar que, mantido o desempenho do
carro independentemente da origem do combustível, o cliente que abastecer
A
com gasolina, a R$ 3,60 o litro, terá feito uma escolha mais econômica quando comparado ao etanol,
independentemente do seu preço.
B
com gasolina, a R$ 3,35 o litro, terá feito uma escolha mais econômica quando comparado apenas ao maior preço do
etanol.
C
com gasolina, a R$ 3,35 o litro, terá feito uma escolha mais econômica quando comparado ao etanol,
independentemente do seu preço.
D
com etanol, a R$ 2,40 o litro, terá feito uma escolha mais econômica quando comparado à gasolina,
independentemente do preço dela.
E
com etanol, independentemente do preço, terá feito uma escolha mais econômica quando comparado à gasolina,
independentemente do preço dela.
Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: UNESP 
No início de 2015, Rodrigo decidiu investir seu 13° salário em moedas estrangeiras. No entanto, como estava em dúvida
sobre qual seria o melhor investimento, optou por comprar 1000 dólares e 500 euros para vendê-los no �nal do ano. A
tabela a seguir mostra o preço de cada moeda, em reais, no período da compra e da venda.
Sendo assim, o lucro total gerado pelo investimento, que é obtido a partir da diferença entre os valores obtidos nas vendas
e empregados nas compras, de dólares e euros, é igual a
A R$ 8.800,00.
B R$ 6.200,00.
C R$ 4.475,00.
D R$ 4.325,00.
E R$ 1.875,00.
Ano: 2016 Banca: VUNESP Órgão: UNESP 
Juliana trabalha em casa com envio de mala direta, sendo que sua jornada de trabalho e produtividade média ao longo do
dia são as seguintes:
639 Q626817 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações FundamentaisProva: VUNESP - 2016 - UNESP - Assistente Administrativo I
640 Q626809 > Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais
Prova: VUNESP - 2016 - UNESP - Assistente Administrativo I
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Sendo assim, ao longo do dia, a média da produção horária de Juliana é igual a
A 32,5.
B 35.
C 37,5.
D 40.
E 42,5.
Respostas
621: A 622: C 623: D 624: E 625: E 626: E 627: B 628: A 629: A 630: D 631: D
632: B 633: C 634: A 635: B 636: C 637: A 638: C 639: E 640: E
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