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1A arte grega buscou a perfeição em suas expressões artísticas, sendo que foi inspiração para outros povos, além de ser lembrada em filmes e séries. Essa arte teve grande importância por meio de seus períodos: Arcaico, Clássico e Helenístico. Com relação aos períodos das imagens a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Somente a imagem A pertence ao período arcaico. ( ) Somente a imagem B pertence ao período helenístico. ( ) As imagens A e D fazem parte do período arcaico. ( ) Somente a imagem C pertence ao período helenístico. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE DA IMAGEM: Disponível em: A. <https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/18/Akhilleus_Charun_Cdm_Paris_2783_full.jpg>; B. <https://nl.dreamstime.com/royalty-vrije-stock-foto-klassieke-architecturale-kolommen-image29004285>; C. <https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e6/0_Laocoon_Group_-_Museo_Pro_Clementino_%28Vatican%29.jpg>; D. <https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/a/a8/Marble_statue_of_a_kouros_%28youth%29_MET_DT263.jpg>. Acesso em: 25 jan. 2018. A F - V - F - V. B F - F - V - V. C V - F - V - V. D V - V - F - F. 2Os persas foram uma civilização que se fixou numa região no leste da Mesopotâmia. Adotaram um eficiente sistema de comunicação e administração. O império era dividido em satrapias, o mesmo que estados, sendo cada satrapia governada por um sátrapa e fiscalizada por fiscais, que eram nomeados representantes do rei. Na arte, destacaram-se em vários aspectos. Sobre a arte persa, analise as sentenças a seguir: I- A arte e a arquitetura persa são dominadas pela influência dos romanos. II- Os tapetes eram fabricados com lã de animais que eram parte integrante da vida deles. III- A pirâmide persa se chamava Zigurate, que foi construída para demonstrar o poder dos reis. IV- Os persas dominaram o comércio mediterrâneo após conquistar os turcos. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I, II e III estão corretas. B Somente a sentença I está correta. C As sentenças III e IV estão corretas. D Somente a sentença II está correta. 3Muitas formas de linguagens artísticas podem ser vistas em espaços internos, como galerias de arte e museus e em espaços externos, como praças e calçadas. A linguagem artística apresenta conhecimento, reflexão e aguça os sentidos. Ela teve seu início com a exploração de materiais, e o uso de tintas retiradas do hábitat natural para proferir pintura de "animais agonizando em paredes de cavernas". Acerca da arte a qual essa expressão pertence, assinale a alternativa CORRETA: A Pré-histórica do período paleolítico médio, quando o homem usava facas para fazer pontas em galhos que serviam de pincéis para a pintura. B Pré-histórica do período neolítico, quando homens palitos em movimento eram representados com animais, proporcionando sentido para quem as via. C Pré-histórica do período paleolítico superior, quando as primeiras expressões de arte eram mais simples, ou seja, pintavam de acordo como a visão deles captava a imagem, logo a representação era de uma figura. D Pré-histórica do período paleolítico inferior, quando o homem começou a criar ferramentas rudimentares, que auxiliaram a realizar pinturas nas cavernas. 4A linguagem escultórica é proveniente desde a Pré-História, porém, a forma de representação foi evoluindo com o passar dos tempos, além de fazer parte da cultura de determinados povos, como na Grécia. Para os gregos, a escultura era um desafio, pois procuravam fazer o mais próximo do real, ou seja, o mais natural possível e em tamanhos naturais. Sobre as esculturas gregas, analise as afirmativas a seguir: I- Iniciou a representação de esculturas grupais, como a famosa obra Laocoonte. II- Os gregos realizaram várias esculturas com temática dos deuses gregos, como "O Grito. III- Os temas esportivos fazem parte e são marco no mundo todo, como por meio das olimpíadas com a escultura Discóbolo - homem lançando um disco. IV- As esculturas com temática de crianças eram colocadas nas praças e parques, pois acreditavam que essas esculturas eram como anjos protetores dos humanos. Assinale a alternativa CORRETA: A As afirmativas I e IV estão corretas. B Somente a afirmativa III está correta. C Somente a afirmativa II está correta. D As afirmativas I e III estão corretas. 5Podemos encontrar em nosso cotidiano características da Idade Antiga. Possivelmente, há detalhes artísticos atuais com características ou técnicas usadas e inventadas na antiguidade. Sobre a presença artística da Antiguidade nos dias atuais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O coliseu apresenta uma estrutura com arcos e colunas que foi destaque na Grécia. Essas características estão presentes como pórtico nas entradas de todas as cidades brasileiras. ( ) Escultura grega que foi destaque em olimpíadas, devido à característica de movimento e o disco presente em sua mão, proferindo uma ação de lançamento, chama-se Discóbolo. ( ) Os teatros brasileiros usam colunas gregas para dar maior requinte ao espaço arquitetônico, pois foram os gregos que se apropriaram de máscaras, iniciando as encenações teatrais no teatro do Epidauro. ( ) O estádio do Maracanã apresenta estrutura igual ao teatro grego "Epidauro", a céu aberto, para se tornar mais confortável e visível aos torcedores. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - F. B F - V - F - F. C F - V - V - F. D F - F - F - V. 6A arte egípcia, além de ser rica em suas expressões artísticas, tem uma forte relação com a religião, e envolto de uma relação espiritual. No que se refere à pintura, ela se expande para diversas expressões artísticas, trazendo uma identidade e simbologias onde foi realizada. Com relação à pintura na arte egípcia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Uma característica imponente coube à lei da frontalidade, na qual figuras humanas decoravam murais ou túmulos. ( ) A pintura era do seu cotidiano, como a agricultura, tendo marcas da colheita de trigo, uva e a lavoura. ( ) A pintura inicial na arte egípcia teve primeiramente seus traços efetuados nas paredes, para depois selecionar as cores e fazer a pintura. ( ) Um material que consistia na pintura era no papiro, que era registrada a imagem do morto com uma frase sempre dita por ele, para ser guardado por um dos familiares. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - V - V - V. B F - F - V - V. C V - F - F - F. D V - V - V - F. 7A figura a seguir refere-se a animais pintados na parede de caverna. Na Pré-História, pinturas foram realizadas em diversos períodos e podemos identificá-las de acordo com determinados elementos. Sobre o período da arte pré-histórica, assinale a alternativa CORRETA: FONTE DA IMAGEM: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Arte_rupestre#/media/File:Lascaux_painting.jpg>. Acesso em: 9 ago. 2018. A Paleolítico Superior. B Arte neolítica. C Paleolítico Médio. D Arte primitiva. 8Os gregos nos deixaram um vasto legado cultural nas mais variadas áreas, dando origem a uma das mais geniais civilizações no mundo antigo. A civilização grega foi formada por uma mistura de diversos povos nômades de origem indo-europeia, que tinham em comum a língua e as crenças religiosas. Entre os principais grupos que habitaram a Península Balcânica, no sul da Europa, estão os micenenses, os dórios, os jônios e os eólios. Os antigos gregos se sobressaíram especialmente nas artes. A pintura, a escultura e a arquitetura impressionam pela busca pela perfeição.Sobre as esculturas gregas, associe os itens utilizando o código a seguir: I- Escultura do período arcaico. II- Escultura do período clássico. III- Escultura do período helenístico. ( ) Escultura que foi libertada do bloco de pedra, em que os membros ficaram livres, mostrando naturalidade. ( ) A escultura ganhou movimento e detalhes, além de aparecer a representação de grupos ao invés de uma pessoa esculpida. ( ) A escultura Discóbolo,que é um homem lançando um disco lembra uma modalidade esportiva, pois foi esculpida bem na posição adequada do esporte. ( ) A escultura conhecida como Korai quer dizer mulher, esculpida de forma rígida em tamanho acima do normal, enquanto a figura masculina chamada de kouroi eram esculpidas em forma nua. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - II - III - III. B II - II - I - III. C III - II - I - II. D II - III - II - I. 9Dentro da cronologia da arte, podemos encontrar esculturas que, mesmo em tempos e espaços diferentes, podem ter o mesmo nome, como ocorreu com a "Vênus". No entanto, compreendemos que vários fatores designam suas diferenças, apenas a indissociabilidade se restringe à feminilidade humana. Com relação à Vênus, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Vênus de Willendorf. II- Vênus de Milo. ( ) Apresenta desproporção corporal, como cabeça presa ao corpo, sem pescoço, pernas curtas e ausência de detalhes no rosto. ( ) Escultura próxima do real, seminua e contemporânea para o século II a. C. ( ) Hoje pertence ao museu do Louvre, com outras esculturas realistas. ( ) Esculpida em pedra com instrumentos rudimentares, além de ter partes da pedra que apresentam formas do corpo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A I - II - II - I. B II - II - I - I. C I - II - I - II. D II - I - I - II. 10Na Grécia, os artistas, mesmo não reconhecidos como tal, esculpiam grandes figuras humanas. Tendo pouca influência egípcia, os gregos não só tiveram inspiração neste povo, como também contribuíram para enriquecer a técnica de esculpir. Referente à escultura grega do período clássico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) A escultura apresenta maior liberdade, ou seja, parece ganhar movimento através do bloco de pedra. ( ) Uma das obras de grande representatividade é o Discóbolo, que apresenta determinado movimento ao lançar um disco. ( ) Esculpiam figuras femininas com a intenção de colocar como decoração nos jardins de casas. ( ) Nas Olimpíadas de 2016, que ocorreu no Brasil, foi realizada uma exposição esportiva, sendo trazida a obra Discóbolo para o evento. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - F - F - F. B F - F - V - F. C F - V - F - V. D V - V - F - F.