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ESCOLA E SOCIEDADE – PROVA QUESTÃO 1 Sobre a autoridade na vida social é correto afirmar que a ) somente as autoridades podem criar as leis. b ) a autoridade só é necessária nas sociedades tirânicas. c ) a autoridade é necessária ao contrato social para a justa convivência. d ) toda forma de autoridade leva ao autoritarismo. QUESTÃO 2 Quando o critério para se eleger um conhecimento como verdadeiro é a utilidade imediata que este conhecimento apresenta, estamos frente a um discurso a ) cético. b ) crítico. c ) pragmático. d ) dogmático. QUESTÃO 3 Analise as afirmações abaixo. I. O consumo de drogas por parte dos alunos pode, inclusive, propiciar uma maior incidência de problemas relacionados à violência e à indisciplina no ambiente escolar. II. O consumo de drogas é um problema grave, mas o tráfico não pode ser associado a ele. III. Para a escola é melhor evitar tratar de temas relacionados às drogas, pois pode acabar contribuindo para despertar o interesse do aluno pelo seu consumo. Podemos afirmar que a ) as alternativas I e II estão corretas. b ) somente a alternativa I está correta. c ) somente a alternativa III está correta. d ) as alternativas I e III estão corretas. QUESTÃO 4 Analise as afirmações abaixo tendo como base a educação medieval. I. Na Idade Média, a educação era submetida aos ideais religiosos. II. Humildade e sacrifício eram valores preconizados pela educação. III. A aproximação entre a religião e a educação intensificou a importância de se pensar a vida do homem e sua realidade terrena. Podemos afirmar que a ) somente a afirmativa III está correta. b ) as afirmativas I e II estão corretas. c ) as afirmativas II e III estão corretas. d ) somente a afirmativa I está correta. QUESTÃO 5 Analise as afirmações abaixo. I. A forma como a escola lida com o erro, com as diferenças e com as personalidades tem influência direta na formação dos papéis sociais. II. Os papéis sociais dos alunos já são formados e solidificados antes de frequentarem a escola e devem ser respeitados. III. O erro, as diferenças e as personalidades são fatores com os quais a escola trabalha, mas que não alteram a formação dos papéis sociais. Podemos afirmar que a ) as alternativas I e II estão corretas. b ) somente a alternativa I está correta. c ) as alternativas II e III estão corretas. d ) somente a alternativa III está correta. QUESTÃO 6 A Teoria Educacional que afirma que a escola diferencia um saber destinado à classe dominante e outro à classe dominada é a teoria da a ) escola dualista. b ) educação como violência simbólica. c ) escola como aparelho ideológico de Estado. d ) escola como pedagogia da inclusão. QUESTÃO 7 Analise as afirmações abaixo sobre a atitude crítica. I. A atitude crítica coloca à prova tanto o sujeito quanto o objeto. II. A atitude crítica é destrutiva, pois se concentra em diminuir o valor das coisas. III. A atitude crítica, por sua negatividade, é inadequada para a educação. Podemos afirmar que a ) as alternativas II e III estão corretas. b ) somente a alternativa I está correta. c ) as alternativas I e II estão corretas. d ) somente a alternativa II está correta. QUESTÃO 8 Sobre o estabelecimento de um "contrato" na realidade social da escola podemos afirmar que a ) atualmente, não é uma prática aceitável e deve ser evitada do ponto de vista pedagógico. b ) tem a função de estabelecer papéis aos alunos de acordo com os interesses da escola. c ) trata-se de uma forma pedagógica para se evitar a tendência natural da discórdia. d ) é uma estratégia que deve ser aplicada apenas no caso de disciplina escolar. QUESTÃO 9 Analise as afirmações abaixo. I. O pragmatismo elege como verdadeiro o conhecimento mais útil em cada situação. II. Dogmatismo e ceticismo são opostos entre si. III. Relativismo e pragmatismo são sinônimos. Podemos afirmar que a ) as alternativas I e III estão corretas. b ) somente a alternativa III está correta. c ) somente a alternativa I está correta. d ) as alternativas I e II estão corretas. QUESTÃO 10 Entre os exemplos de aplicação da Pedagogia Nova encontramos a escola a ) profissionalizante. b ) construtivista. c ) tradicional. d ) técnica.
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