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05/06/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 1/5
Acadêmico: Matheus Volpato da Silveira (1298051)
Disciplina: Tópicos Especiais (TE2015)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:669369) ( peso.:3,00)
Prova: 32853700
Nota da Prova: 10,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Da visão dos direitos humanos e do conceito da cidadania fundamentado no reconhecimento das diferenças e na
participação dos sujeitos decorre uma identificação dos mecanismos e processos de hierarquização que operam
na regulação e produção de desigualdades. Essa problematização explicita os processos normativos de distinção
dos alunos em razão de características intelectuais, físicas, culturais, sociais e linguísticas, estruturantes do
modelo tradicional de educação escolar. Tais questões ratificam a necessidade de novas posturas docentes, de
modo a atender à diversidade humana presente na escola. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças
verdadeiras e F para as falsas: 
( ) Desenvolver atividades que valorizem o conhecimento historicamente elaborado e aplicar avaliações
criteriosas para aferir o desempenho dos alunos. 
( ) Instigar ou compartilhar as informações e a busca pelo conhecimento de forma coletiva, por meio de relações
respeitosas, aceitas pelos diversos posicionamentos dos alunos. 
( ) Realizar práticas avaliativas que evidenciem as habilidades e competências dos alunos, instigando esforços
individuais. 
( ) Utilizar recursos didáticos diversificados, que busquem atender às necessidades de todos e de cada um dos
alunos. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) V - F - V - V.
 d) F - V - F - V.
2. Cada vez mais as individualidades dos povos se afloram nos momentos de crises, pois as empresas e as pessoas
buscam a sobrevivência perante as dificuldades que o país apresenta através da fragilidade do crescimento
econômico. É nesse momento que as empresas buscam recursos financeiros e estratégias inovadoras para se
manterem no mercado competitivo. Não diferente das pessoas, que se integram às mudanças de acordo com o
que o momento propõe. Neste contexto, analise as sentenças a seguir: 
I- O individualismo é um fator de regressão para o crescimento profissional. 
II- É apenas nos momentos de crise que existe o individualismo profissional. 
III- As pessoas e as empresas são totalmente indiferentes às crises mundiais. 
IV- O crescimento econômico não depende da boa administração do governo. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a sentença I está correta.
 b) Somente a sentença III está correta.
 c) Somente a sentença IV está correta.
 d) Somente a sentença II está correta.
05/06/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 2/5
3. O sistema de saúde brasileiro engloba uma rede de serviços prestados por diferentes instituições aos cidadãos. O
fortalecimento da política pública de saúde depende de investimentos que assegurem as ações e programas que
impulsionem os indicadores de saúde a um nível favorável. Neste sentido, no Brasil, temos um sistema de saúde
que engloba uma rede de serviços prestados por instituições. Sobre essas instituições, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Apenas públicas.
 b) Apenas privadas.
 c) Públicas e privadas.
 d) Apenas do terceiro setor.
4. Nos meses do ano de 2015, muito se falou de corrupção, ética, valores, mas sabe-se realmente o que são esses
fatores? No estado de direito da democracia, temos o direito de escolha, independentemente em que esteja
inserido no meio profissional, familiar, social e político. Com essa grande ênfase no desgaste da presidência da
república e no congresso nacional referente à economia, corrupção, entre outros fatores que fazem parte da ética,
têm-se notado a total insatisfação do povo brasileiro. Os valores humanos alcançados com a democracia podem
apresentar os atributos para constituir a essência humana. Sobre os atributos dos valores humanos, classifique V
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
( ) A objetividade indica a dispersão da população. 
( ) A socialidade indica que compara as normas, aprender e conviver com os outros. 
( ) Consciência indica tomar conhecimento da realidade, fatos e percepção das coisas. 
( ) Liberdade indica a responsabilidade e a livre expressão - o livre arbítrio. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) F - V - V - V.
 b) V - F - V - F.
 c) F - V - F - F.
 d) F - V - V - F.
Parabéns! Você acertou a questão: Parabéns, você compreendeu o solicitado. 
5. A grande concentração populacional nos centros urbanos exige o atendimento de necessidades básicas à
dignidade humana, sendo que a moradia é um elemento essencial ao homem. Para tentar estruturar a questão
habitacional no país, foi instituído no Brasil o Sistema Nacional de Habitação de Interesse Social (SNHIS), sendo
criados o Fundo Nacional de Habitação de Interesse Social (FNHIS) e o Conselho Gestor do FNHIS. Sobre os
objetivos do SNHIS, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Incentiva políticas públicas habitacionais à população por melhores condições de vida, deixando em segundo
plano a população de baixa renda.
05/06/2021 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php 3/5
 b) Implementação de políticas e programas públicos de investimentos habitacionais, visando atingir a população
de baixa renda.
 c) Procura a constante viabilização do acesso à terra urbanizada e à moradia sustentável às populações de
diferentes poderes aquisitivos.
 d) Intermedeia e apoia as ações de instituições e órgãos que desempenham atividades voltadas à habitação de
classe média.
6. Recurso é qualquer coisa que podemos obter do meio ambiente para satisfazer nossas necessidades e demandas.
Em geral, são classificados como renováveis e não renováveis. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta
exemplos de recursos não renováveis:
 a) Ar, água e solo.
 b) Cobre, petróleo e carvão.
 c) Água e petróleo.
 d) Solo e carvão.
7. A arte teve início desde os tempos da pré-história, onde eram desenhadas nas cavernas figuras com os
acontecimentos que ocorriam naquela época. Nos dias de hoje, a arte apresenta um modelo de beleza, com
variedades. Desses modelos, são feitas as práticas artísticas representadas não apenas pela pintura, mas também
por teatro, monumentos, dança, gravuras, esculturas, músicas, literatura, entre outros. A arte se transformou em
algo muito maior que apenas a arte da pintura, fez com que as culturas pudessem ser representadas pelo povo
independentemente da distinção de raça e cor. Analise as afirmativas a seguir: 
I- A arte na época da pré-história era apenas apresentação de figuras das suas necessidades. 
II- A arte pode ser representada por diversas formas da cultura de uma nação. 
III- Podemos dizer que a arte é apenas uma pintura que é colocada em um quadro. 
IV- Podemos considerar que a arte é uma conexão entre o passado, presente e o futuro. 
V- A arte pode ser considerada como uma cultura erudita, de conhecimento científico a partir dos conhecimentos
acadêmicos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) Somente a afirmativa III está correta.
 b) As afirmativas I, II, III e V estão corretas.
 c) As afirmativas I, III e V estão corretas.
 d) As afirmativas I, II, IV e V estão corretas.
8. Terceirização é o processo pelo qual uma empresa deixa de executar uma ou mais atividades realizadas por
trabalhadores diretamente contratados e as transferem para outra empresa. No contexto da terceirização da
produção, podemos observar o chamado international outsourcing. Sobreo que ele significa, assinale a alternativa
CORRETA:
 a) Compra de componente ou serviço em outro país.
 b) Contratação de trabalhadores estrangeiros imigrantes.
 c) Realocação da empresa em outro país.
 d) Contratação de trabalhadores estrangeiros em seus países de origem.
9. A tecnocracia afirma que a ciência é a razão para tudo. É ela que nos permite explicar nosso dia a dia e porque
muitos fatos acontecem de determinado modo e não de outro. No entanto, a tecnocracia utiliza um modelo de
sequenciamento contínuo que consegue exemplificar como a evolução da sociedade se deu por consequência da
ciência. Com relação a essas etapas de sequenciamento, analise as sentenças a seguir: 
I- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, primeiro se deu o desenvolvimento da tecnologia. 
II- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, o segundo desenvolvimento que aconteceu foi o
desenvolvimento econômico. 
III- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, o que dá início a todo desenvolvimentos a seguir é a ciência. 
IV- No sequenciamento estudado pela tecnocracia, a última etapa a se desenvolver é a sociedade. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças I e II estão corretas.
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 b) As sentenças I e III estão corretas.
 c) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 d) As sentenças III e IV estão corretas.
10. A cultura é entendida como um movimento humano, ocorrendo a partir da convivência em grupo e da interação
social. Através da cultura, podemos observar e caracterizar a história de vida, os costumes, as crenças e os
hábitos de um determinado grupo social. A cultura pode ser estudada a partir das seguintes concepções: erudita,
popular e de massa. Sobre a cultura erudita, assinale a alternativa CORRETA:
 a) Surge com as novas tecnologias e com os meios de comunicação, como: jornais, televisão, rádio, cinema,
música e internet.
 b) É proveniente de estudos, pesquisas e que geralmente está associada às instituições acadêmicas.
 c) Está relacionada ao que pertence à maioria do povo e que não é ensinada necessariamente em espaços
formais de educação, como o folclore e a dança.
 d) Tem relação com o consumismo e a obesidade e está relacionada aos costumes mais comuns em uma roda de
conversa.
11. (ENADE, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI),
instrumento que garante mais direitos às pessoas com deficiência e prevê punições para atos de discriminação. A
Lei destaca a importância de estratégias de inclusão e de superação de barreiras oriundas de deficiência. Um
exemplo de superação e inclusão é a atuação do atleta paralímpico Daniel Dias. O nadador, que nasceu no dia 24
de maio de 1988, sem partes de alguns membros, conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais
14 de ouro, sendo nove conquistadas nas Paralímpiadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os brasileiros.
Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à inclusão de pessoas com deficiência: 
I- O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de deficiência. 
II- Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como ferramentas motivacionais, a fim de
promover ganhos motores e cognitivos à pessoa com deficiência. 
III- A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor nadador paralímpico da história. 
Assinale a alternativa CORRETA:
 a) II, apenas.
 b) III, apenas.
 c) I e III, apenas.
 d) I e II, apenas.
12. (ENADE, 2010) A charge a seguir visa:
 a) Mostrar a quantidade de partículas em suspensão na atmosfera, cuja concentração representa transtorno
ambiental.
 b) Alertar para a necessidade de ações mais eficazes de controle da poluição ambiental.
 c) Apontar para possíveis ações estratégicas de conservação e de uso sustentável de recursos naturais.
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 d) Apresentar um desequilíbrio irreversível causado no ecossistema pela ação predatória do ser humano.
Prova finalizada com 12 acertos e 0 questões erradas.

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