Avaliação I - Introdução à Engenharia

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Disciplina: Introdução à Engenharia (ECP02) 
Avaliação: Avaliação I - Individual ( Cod.:668310) ( peso.:1,50) 
Prova: Gabarito 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. O engenheiro no ambiente de trabalho enfrenta vários tipos de problemas, sendo o 
problema uma condição enfrentada por um indivíduo sem solução no momento. 
Sobre os tipos de problemas que o engenheiro enfrenta, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Os problemas de pesquisa estão relacionados aos casos mais comuns a serem 
encontrados na comunidade. 
( ) Os problemas de defeito são caracterizados pela falta de mão de obra e 
alterações culturais. 
( ) Os problemas de conhecimento estão relacionados quando um sujeito encontra 
determinado contexto em que não entende do assunto. 
( ) Os problemas de pesquisa indicam que uma suposição seja fundamentada. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - F - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) F - V - V - F. 
 
2. O objetivo do sistema internacional de unidades (SI) é padronizar e possibilitar as 
medições e as relações internacionais. Em outras palavras, pode-se dizer que o SI é 
empregado para fornecer informações sobre a forma correta de se utilizar uma 
unidade para cada grandeza física. Sobre a padronização dos símbolos, analise as 
sentenças a seguir: 
 
I- Indaial a 1 Km. 
II- Indaial a 1 km. 
III- Máquinas na pista a 200 m. 
IV- Máquinas na pista a 200 Mts. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As sentenças II e III estão corretas. 
 b) Somente a sentença IV está correta. 
 c) Somente a sentença III está correta. 
 d) As sentenças I e II estão corretas. 
 
3. A classificação dos sistemas de produção não depende apenas do tipo de produto, 
mas também da forma como os sistemas são organizados. Os primeiros veículos 
fabricados foram manufaturados no sistema de produção artesanal. Sobre as 
características do sistema de produção artesanal, assinale a alternativa CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5HMDc1Ng==&action2=RUNQMDI=&action3=NjY4MzEw&action4=MjAyMS8x&prova=MzMzOTU1MzI=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5HMDc1Ng==&action2=RUNQMDI=&action3=NjY4MzEw&action4=MjAyMS8x&prova=MzMzOTU1MzI=#questao_2%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5HMDc1Ng==&action2=RUNQMDI=&action3=NjY4MzEw&action4=MjAyMS8x&prova=MzMzOTU1MzI=#questao_3%20aria-label=
 a) Este sistema é também chamado de contínuo, pois não se consegue facilmente 
identificar e separar dentro da produção uma unidade do produto das demais que 
estão sendo feitas. 
 b) A maioria das empresas coloca de antemão estoques destes produtos à disposição 
dos clientes, pois sua venda é garantida. 
 c) A força de trabalho era composta por artesãos habilidosos que montavam a mão 
um pequeno número de carros, era impossível construir dois carros idênticos, pois 
não tinham um sistema de metrologia adequado. 
 d) Alto volume de produção, devido à automação dos processos, a flexibilidade para 
a mudança de produto é baixa. 
 
4. Existem regras sobre a maneira como deve ser escrito os símbolos e nomes das 
unidades, ou seja, nomes e símbolos dos prefixos, assim como símbolos e valores 
das grandezas, com o intuito de facilitar e universalizar a escrita e a leitura. Sobre as 
regras de padronização da grafia do Sistema Internacional de Unidades, assinale a 
alternativa CORRETA: 
 a) As palavras que terminarem com as letras s, x ou z devem receber a letra s para 
formar o plural. 
 b) A nomenclatura das unidades deve ser sempre escrita por extenso, bem como 
deve começar com a letra maiúscula. 
 c) Nas unidades que contenham uma razão ou quociente, deve-se utilizar a barra, ao 
invés da palavra por. 
 d) O valor de uma grandeza deve ser seguido da unidade representada por símbolo 
ou escrita por extenso. 
 
5. A medida de 180° equivale a pi radianos. Determine qual valor em radianos 
corresponde a 1° e também qual valor em graus é correspondente ao valor de 1 
radiano (considerando o valor de pi = 3,1415). Após os cálculos, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Utilizando a regra de três simples para fazer a transformação de 1° em radianos, 
o resultado é de 0,01745. 
( ) Empregando novamente a regra de três, a medida em graus que corresponde ao 
valor de 1 rad é de 57,29°. 
( ) Aplicando a regra de três simples para fazer o cálculo da transformação de 10° 
em radianos, o resultado é de 1,745. 
( ) Utilizando mais uma vez a regra de três, a medida em graus que corresponde ao 
valor de 10 rad é de 73,21. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <http://exercicios.brasilescola.uol.com.br/exercicios-
matematica/exercicios-sobre-conversao-medidas-angulos.htm#questao-1>. Acesso 
em: 27 abr. 2020. 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c) F - V - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5HMDc1Ng==&action2=RUNQMDI=&action3=NjY4MzEw&action4=MjAyMS8x&prova=MzMzOTU1MzI=#questao_4%20aria-label=
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6. O sistema internacional de unidades (SI) possui as unidades fundamentais que 
representam o grupo de grandezas de base, sendo que o SI escolheu sete grandezas 
como fundamentais e, a partir delas, nós conseguimos desenvolver e encontrar todas 
as outras grandezas. Sobre as grandezas fundamentais, analise as sentenças a seguir: 
 
I- Área, volume, velocidade, aceleração, densidade superficial, luminância e kelvin. 
II- Área, metro ao quadrado, velocidade, aceleração, densidade superficial, 
luminância e kelvin. 
III- Metro quadrado, quilograma por metro quadrado, hora, ampere por metro, 
densidade de corrente, kelvin e mol. 
IV- Metro, quilograma, segundo, ampère, kelvin, mol e candela. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença IV está correta. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 
7. O sistema internacional de unidades (SI) possui as unidades fundamentais que são 
caracterizadas a partir das grandezas de base. O sistema internacional escolheu sete 
grandezas como fundamentais e, a partir delas, é possível desenvolver e encontrar 
todas as outras grandezas. Sobre as sete unidades fundamentais, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) Metro, quilograma, segundo, ampère, kelvin, mol e candela. 
 b) Área, volume, velocidade, aceleração, densidade superficial, luminância e kelvin. 
 c) Metro quadrado, quilograma por metro quadrado, hora, ampere por metro, 
densidade de corrente, kelvin e mol. 
 d) Área, metro ao quadrado, velocidade, aceleração, densidade superficial, 
luminância e kelvin. 
 
8. Quando um problema de engenharia apresenta diferentes unidades de medida, a 
conversão é necessária para solucionar a questão. Os elementos de conversão são 
desenvolvidos por meio de identificações definidas de forma experimental. Sobre a 
conversão de unidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) 1 ft equivale a 0,3048 m. 
( ) 3 ft equivale a 1,5975 m. 
( ) 2 m equivale a 6,56168 ft. 
( ) 3 km equivale a 5.633,7 ft. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) V - V - F - V. 
 d) F - V - F - V. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5HMDc1Ng==&action2=RUNQMDI=&action3=NjY4MzEw&action4=MjAyMS8x&prova=MzMzOTU1MzI=#questao_8%20aria-label=
9. Quando um problema de engenharia apresenta diferentes unidades de medida, a 
conversão é necessária para solucionar a questão. Os elementos de conversão são 
desenvolvidos, por meio de identificações definidas de forma experimental. Sobre a 
conversão de unidades, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) 3 mcd equivale a 0,003 cd. 
( ) 5,5 kg/m³ equivale a 0,0055 g/cm³. 
( ) 7 litros equivale a 0,007 m³. 
( ) 10 m/s representa a 3,6 km/h. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - F - F - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c) V - V - F - F. 
 d) F - V - V - F. 
 
10. Os símbolos indicados para as grandezas são, em geral, letras simples dos alfabetos 
grego ou latino, em itálico; os símbolos sugeridos para as unidades são necessários. 
Com relação às regras para padronização da grafia, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) No caso de unidades compostas por distribuição, na composição do plural, a 
letra s apresenta-se apenas no numerador. 
( ) Sempre que as palavras terminarem com as letras s, x ou z, não adquirem a letra 
s para compor o plural. 
( ) O nome integral do prefixo é acrescentado ao nome da unidade, sem nenhum 
espaço ou hífen para dividir. 
( ) Quando as palavras iniciarem com as letras g, k e f, não devem ser escritas no 
plural. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - V - V - F. 
 b) F - V - F - V. 
 c) V - F - F - F. 
 d) F - V - V - V. 
 
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https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=RU5HMDc1Ng==&action2=RUNQMDI=&action3=NjY4MzEw&action4=MjAyMS8x&prova=MzMzOTU1MzI=#questao_10%20aria-label=