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Avaliação Online Economia

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04/06/2021 Avaliação Online 1: G.MAI.ECON.1 - Economia
https://newtonpaiva.instructure.com/courses/11627/quizzes/26090 1/15
Avaliação Online 1
Entrega 7 jun em 23:59 Pontos 15 Perguntas 10
Disponível 1 jun em 0:00 - 7 jun em 23:59 7 dias Limite de tempo 120 Minutos
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Enviado 3 jun em 15:22
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 1
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Quando falamos sobre a questão central de estudo da Economia,
algumas palavras são fundamentais dentro deste conceito. Assinale a
alternativa que contém as ideias principais do estudo dessa área.
 Microeconomia – macroeconomia – fatores – recursos. 
 Fatores de produção – salário – consumo – renda. 
 
Custo de possibilidade de produção – custo de oportunidade – produtos. 
 Escassez – recursos – necessidades – escolhas 
 Microeconomia – macroeconomia – renda – inflação. 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 2
Assinale a alternativa que relaciona corretamente o fator de produção à
sua respectiva remuneração.
 Capacidade empresarial – royalty. 
 Capital – juro. 
 Trabalho – aluguel. 
 Tecnologia – lucro. 
 Terra – salário. 
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1,5 / 1,5 ptsPergunta 3
Este campo de estudo explica o sistema de preços e as forças do
mercado. Além disso, analisa a demanda e a oferta de bens e serviços,
bem como a determinação de seus preços.
O campo de estudo descrito é da:
 Macroeconomia. 
 Supraeconomia. 
 Socioeconomia. 
 Microeconomia. 
 Sociologia. 
A Microeconomia estuda o comportamento econômico dos
agentes individuais, os produtores e os consumidores.
Esse tema é melhor abordado na unidade 1, tópico 1.2.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 4
Observe os fluxogramas:
Fluxograma 1
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Fonte: Vasconcellos e Garcia (2014, p.9).
Fluxograma 2
Fonte: Vasconcellos e Garcia (2014, p.10).
Assinale a alternativa que estabelece corretamente a imagem ao tipo de
fluxo e sua definição:
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Fluxograma 1 - Fluxo real da Economia: Tanto no mercado monetário
como no mercado real, atuam conjuntamente as forças da oferta e da
demanda. Dessa forma, no mercado de bens e serviços, são formados os
preços desses elementos destinados ao consumo. Por outro lado, no
mercado de fatores de produção, formam-se os preços dos salários,
aluguéis, lucros, juros, dentre outros. Fluxograma 2 - Fluxo monetário da
Economia: composto principalmente pela moeda que serve para
remunerar os fatores de produção das empresas e das famílias. Nesse
sistema, os recursos são recebidos pelos trabalhadores na forma de
salários e voltam paras as empresas quando as famílias consomem os
bens e serviços por elas oferecidos.
 
Fluxograma 1 - Fluxo real da Economia: sem qualquer tipo de
interferência, as empresas, que são os agentes produtores, recebem o
fornecimento dos fatores de produção das famílias. As famílias, por sua
vez, recebem os produtos das empresas, também chamados de bens e
serviços. Fluxograma 2 - Fluxo monetário da Economia: composto
principalmente pela moeda que serve para remunerar os fatores de
produção das empresas e das famílias. Nesse sistema, os recursos são
recebidos pelos trabalhadores na forma de salários e voltam paras as
empresas quando as famílias consomem os bens e serviços por elas
oferecidos.
 
Fluxograma 1 - Fluxo circular da Renda: sem qualquer tipo de
interferência, as empresas, que são os agentes produtores, recebem o
fornecimento dos fatores de produção das famílias. As famílias, por sua
vez, recebem os produtos das empresas, também chamados de bens e
serviços. Fluxograma 2 - Fluxo real da Economia: composto
principalmente pela moeda que serve para remunerar os fatores de
produção das empresas e das famílias. Nesse sistema, os recursos são
recebidos pelos trabalhadores na forma de salários e voltam paras as
empresas quando as famílias consomem os bens e serviços por elas
oferecidos.
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Fluxograma 1 - Fluxo real da Economia: sem qualquer tipo de
interferência, as empresas, que são os agentes produtores, recebem o
fornecimento dos fatores de produção das famílias. As famílias, por sua
vez, recebem os produtos das empresas, também chamados de bens e
serviços. Fluxograma 2 - Fluxo circular da Renda: composto
principalmente pela moeda que serve para remunerar os fatores de
produção das empresas e das famílias. Nesse sistema, os recursos são
recebidos pelos trabalhadores na forma de salários e voltam paras as
empresas quando as famílias consomem os bens e serviços por elas
oferecidos.
 
Fluxograma 1 - Fluxo real da Economia: composto principalmente pela
moeda que serve para remunerar os fatores de produção das empresas e
das famílias. Nesse sistema, os recursos são recebidos pelos
trabalhadores na forma de salários e voltam paras as empresas quando
as famílias consomem os bens e serviços por elas oferecidos. Fluxograma
2 - Fluxo monetário da Economia: sem qualquer tipo de interferência, as
empresas, que são os agentes produtores, recebem o fornecimento dos
fatores de produção das famílias. As famílias, por sua vez, recebem os
produtos das empresas, também chamados de bens e serviços
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Gabarito: A alternativa correta é Fluxograma 1 - Fluxo real da
Economia: sem qualquer tipo de interferência, as empresas, que
são os agentes produtores, recebem o fornecimento dos fatores
de produção das famílias. As famílias, por sua vez, recebem os
produtos das empresas, também chamados de bens e serviços. 
Fluxograma 2 - Fluxo monetário da Economia: composto
principalmente pela moeda que serve para remunerar os fatores
de produção das empresas e das famílias. Neste sistema, os
recursos são recebidos pelos trabalhadores na forma de salários e
voltam paras as empresas quando as famílias consomem os bens
e serviços por elas oferecidos.
Feedback: A economia de mercado possui fluxos que envolvem a
produção, a renda e o consumo. Esses fluxos podem ser
compreendidos separadamente: Fluxo real da Economia e Fluxo
monetário da Economia; ou em conjunto Fluxo circular da Renda.
Esse tema é melhor abordado na unidade 1, tópico 1.6.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 5
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O gráfico representa a utilidade total proporcionada por um bem ou
serviço.
De acordo com a teoria do valor-utilidade, a utilidade totalproporcionada
por um bem ou serviço tende a:
 
Estabilizar, conforme a sua quantidade total consumida for se elevando. 
 
Aumentar, conforme a sua quantidade total consumida for se elevando. 
 Aumentar, conforme a sua quantidade total consumida for baixando. 
 Baixar, conforme a sua quantidade total consumida for se elevando. 
 
Aumentar, conforme a sua quantidade total consumida se manter a
mesma.
O gráfico pode ser analisado da seguinte maneira: eixo y=
utilidade total; eixo x= quantidade consumida de um determinado
produto. A curva mostra que a utilidade cresce a taxas
decrescentes.
 
Esse tema é melhor abordado na unidade 2, tópico 2.1.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 6
Gráfico Deslocamento na curva de demanda – bem inferior
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Sobre os bens inferiores é correto afirmar que:
 
Não sofrem influência do fator de renda do consumidor em sua curva de
demanda.
 Mantêm a demanda estável quando a renda do consumidor cai. 
 
Experimentam aumento em sua demanda quando o nível de renda do
consumidor aumenta.
 
Conhecem a elevação da demanda quando a renda do consumidor cai. 
 
Experimentam a queda em sua demanda quando o nível de renda do
consumidor cai.
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com o aumento da renda dos consumidores, a curva se desloca
para a esquerda: ao mesmo preço, a quantidade demandada do
bem diminui, devido ao efeito da elevação de renda. Portanto, um
decréscimo na renda dos consumidores terá consequências
inversas.
Esse tema é melhor abordado na unidade 2, tópico 2.3.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 7
A partir do que você estudou sobre os tipos de bens, suponha três bens
normais: X, Y e Z. Os bens X e Y são substitutos, enquanto que os bens
Y e Z são complementares. Considerando tudo o mais constante, um
aumento do preço de X provocará a redução na quantidade demandada
de: (Assinale a resposta correta)
 Y e aumento na de X 
 X e diminuição na de Z 
 X e aumento na de Z 
 X e também redução na de Z 
 X e também redução na de Y 
1,5 / 1,5 ptsPergunta 8
Marque V quando verdadeiro e F quando falso, depois assinale a
alternativa que apresenta a sequência correta.
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( ) A externalidade negativa acontece somente quando o empresário
descarta resíduos de maneira incorreta. 
( ) A externalidade pode ser tanto positiva quanto negativa. 
( ) Os bens públicos são bens imóveis, somente, que pertencem ao
governo. 
( ) Recursos comuns são os recursos utilizados pela população em que
há um preço pela sua utilização.
 V-F-V-V 
 F-V-F-V 
 V-V-V-F 
 F-F-F-F 
 F-V-F-F 
Os bens públicos são bens móveis ou imóveis que pertencem ao
governo, já recursos comuns são os recursos utilizados pela
população em que não é possível determinar um preço pela sua
utilização. Além disso, a externalidade negativa ocorre quando os
agentes, empresas ou pessoas, causam algum dano ao meio
ambiente e/ou ao entorno.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 9
Observe o gráfico abaixo e assinale a alternativa correta:
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A Isoquanta pode ser definida como sendo uma linha ao longo da qual a
mesma quantidade do bem é produzida, porém, com combinações
diferentes de cada fator de produção.
 
Ao longo da Isoquanta “q1”, a mesma quantidade (1000 unidades) apenas
pode ser produzida com a mesma combinação dos fatores de produção K
e N.
 
Para passar a quantidade produzida de 1000 para 2000 unidades, basta
que a empresa aumente o número de apenas um dos dois fatores de
produção.
 
Se a empresa combinar 6 K com 50 N, a quantidade produzida será 1000
unidades, porém, se combinar 2 k com 150 N, devido ao aumento de N, a
produção passará para 2000 unidades.
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Para que se produza a mesma quantidade do bem, é necessário que a
empresa utilize a mesma combinação, ou seja, a mesma quantidade de
cada um dos fatores de produção.
Isoquanta significa de igual quantidade, portanto, Isoquanta pode
ser definida como sendo uma linha ao longo da qual a mesma
quantidade do bem é produzida, porém, com combinações
diferentes de cada fator de produção.
1,5 / 1,5 ptsPergunta 10
A isoquanta pode ser definida como sendo uma linha ao longo da qual a
mesma quantidade do bem é produzida, porém, com combinações
diferentes de cada fator de produção. Nesse contexto, isoquanta significa
“de igual quantidade”. 
Observe o gráfico de isoquanta:
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A partir das informações disponíveis no gráfico, pode-se concluir que:
 
Ao longo da isoquanta q1, a mesma quantidade (1.000 unidades) é
produzida, com diferentes combinações dos fatores de produção K e N.
Se a empresa combinar 6 K com 50 N, 4 K com 80 N ou 2 K com 150 N,
ela produzirá diferentes unidades do bem (2.000 e 3.000 unidades). Para
passar para a segunda isoquanta, ela deverá aumentar tanto as
quantidades utilizadas de K como de N.
 
Ao longo da isoquanta q1, a mesma quantidade (1.000 unidades) é
produzida, com diferentes combinações dos fatores de produção K e N.
Se a empresa combinar 6 K com 50 N, 4 K com 80 N ou 2 K com 150 N,
ela produzirá as mesmas 1.000 unidades do bem. Para passar para a
segunda isoquanta, ela deverá aumentar tanto as quantidades utilizadas
de K como de N.
 
Ao longo da isoquanta q1, a mesma quantidade (2.000 unidades) é
produzida, com diferentes combinações dos fatores de produção K e N.
Se a empresa combinar 6 K com 50 N, 4 K com 80 N ou 2 K com 150 N,
ela produzirá as mesmas 2.000 unidades do bem. Para passar para a
segunda isoquanta, ela deverá aumentar tanto as quantidades utilizadas
de K como de N.
 
Ao longo da isoquanta q2, a mesma quantidade (3.000 unidades) é
produzida, com diferentes combinações dos fatores de produção K e N.
Se a empresa combinar 6 K com 50 N, 4 K com 80 N ou 2 K com 150 N,
ela produzirá 2.000 unidades do bem. Para passar para a segunda
isoquanta, ela deverá aumentar tanto as quantidades utilizadas de K como
de N.
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Ao longo da isoquanta q3, a mesma quantidade (1.000 unidades) é
produzida, com diferentes combinações dos fatores de produção K e N.
Se a empresa combinar 6 K com 50 N, 4 K com 80 N ou 2 K com 150 N,
ela produzirá as mesmas 1.000 unidades do bem. Para passar para a
segunda isoquanta, ela deverá aumentar tanto as quantidades utilizadas
de K como de N.
No eixo Y tem-se o fator de produção K e no eixo X, o fator de
produção N. Dependendo da combinação entre os dois, tem-se
isoquantas diferentes, que mostram quantidades produzidas
crescentes.
Esse tema é melhor abordado na unidade 3, tópico 3.2.
Pontuação do teste: 15 de 15

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