AULA 01 PORTUGUÊS INICIANTES

Prévia do material em texto

Livro Eletrônico
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
Décio Terror Filho
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
1 
 
Domínio da ortografia oficial. Emprego das 
letras. 
Sumário 
1 に Emprego das letras ....................................................................................................... 2 
1.1 Alguns fonemas e algumas letras ............................................................................................... 2 
ヱくヱくヱàLWデヴ;àさXざ .................................................................................................................................................................. 2 
ヱくヱくヲàOàFﾗﾐWﾏ;àっﾃっàふﾉWデヴ;ゲàさｪざàWàさﾃざぶ ................................................................................................................................. 3 
ヱくヱくンàOàFﾗﾐWﾏ;àっ┣っàふﾉWデヴ;ゲàさゲざàWàさ┣ざぶ ................................................................................................................................ 3 
ヱくヱくヴàOàFﾗﾐWﾏ;àっゲっàふﾉWデヴ;ゲàさゲざがàさIざがàさNざàWàさ┝ざàﾗ┌àSｹｪヴ;aﾗゲàさゲIざがàさゲIざがàさゲゲざがàさ┝IざàWàさ┝ゲざぶ .................................................... 5 
ヱくヱくヵàLWデヴ;ゲàさEざàWàさIざ ......................................................................................................................................................... 6 
2 に Resumo do uso do hífen ............................................................................................... 8 
3 に Uso dos porquês ........................................................................................................ 10 
4 に Questões comentadas ................................................................................................ 12 
5 に Lista de questões ........................................................................................................ 24 
6 - Gabarito...................................................................................................................... 30 
 
 
 Olá, meus amigos! 
 Esta aula abordará o emprego das letras e do hífen. Questões com hífen têm caído pouco 
em concursos, mas veremos os princípios do uso do hífen de uma forma resumida e bem didática. 
 Neste tema, trabalha-se a memória fotográfica. O ideal, portanto, é ler essa regra e as 
palavras que a compõem em voz alta, para que se fixem na memória. Ao lermos em voz alta, 
aﾗヴN;ﾏﾗゲà ﾗà IYヴWHヴﾗà ;à I;ヮデ;ヴà ﾗà ゲﾗﾏà Wà IﾗﾐゲWケ┌WﾐデWﾏWﾐデWà ;à さｷﾏ;ｪWﾏざà S;à ヮ;ﾉ;┗ヴ;くà Eﾐデ?ﾗがà ｪヴｷaWà
somente as palavras que possam ter escrita diferente ou pouco comum ao seu conhecimento; 
depois volte lendo apenas as que deram trabalho. Isso ajuda muito! 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
2 
 
 
1 に EMPREGO DAS LETRAS 
1.1 ALGUNS FONEMAS E ALGUMAS LETRAS 
1.1.1 LWデヴ; さXざ 
Usa-ゲW ; ﾉWデヴ; さXざ 
a) após um ditongo: ameixa, caixa, peixe, eixo, frouxo, trouxa, baixo, encaixar, paixão, 
rebaixar. 
Cuidado com a exceção recauchutar e seus derivados. 
Hぶà ;ヮﾙゲà ﾗà ｪヴ┌ヮﾗà ｷﾐｷIｷ;ﾉà さWﾐざぎà Wﾐxada, enxaqueca, enxerido, enxame, enxovalho, enxugar, 
enxurrada. 
Cuidado com encher e seus derivados (lembre-se de cheio) e palavras iniciadas por ch 
que recebem o prefixo en-: encharcar (de charco), enchapelar (de chapéu), enchumaçar 
(de chumaço), enchiqueirar (de chiqueiro). 
c) após o grupo ｷﾐｷIｷ;ﾉà さﾏWざぎà ﾏWxer, mexerica, mexerico, mexilhão, mexicano. A única 
exceção é mecha. 
d) nas palavras de origem indígena ou africana e nas palavras inglesas aportuguesadas: 
xavante, xingar, xique-xique, xará, xerife, xampu. 
Atente para a grafia das seguintes palavras: capixaba, bruxa, caxumba, faxina, graxa, 
laxante, muxoxo, praxe, puxar, relaxar, rixa, roxo, xale, xaxim, xenofobia, xícara. 
áデWﾐデWà ヮ;ヴ;à ﾗà ┌ゲﾗà SWà さIｴざà ﾐ;ゲà ゲWｪ┌ｷﾐデWゲà ヮ;ﾉ;┗ヴ;ゲぎà ;ヴヴﾗcho, apetrecho, bochecha, 
brecha, broche, chalé, chicória, cachimbo, comichão, chope, chuchu, chute, debochar, 
fachada, fantoche, fechar, flecha, linchar, mochila, pechincha, piche, pichar, salsicha, 
tchau. 
Uma boa dica para fixar a grafia de lixo é associá-la a faxina: depois da faxina, 
refugos no lixo. 
Há ┗=ヴｷﾗゲàI;ゲﾗゲàSWàヮ;ﾉ;┗ヴ;ゲàI┌ﾃ;àｪヴ;aｷ;àゲWàSｷゲデｷﾐｪ┌WàヮWﾉﾗàIﾗﾐデヴ;ゲデWàWﾐデヴWàﾗàさ┝ざàWàﾗàさIｴゎぎ 
Preste muita atenção 
no emprego das letras, 
porque tem caído 
bastante nas provas! 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
3 
 
brocha (pequeno prego) e broxa (pincel para caiação de paredes); 
chá (planta para preparo de bebida) e xá (título do antigo soberano do Irã); 
chácara (propriedade rural) e xácara (narrativa popular em versos); 
cheque ,(ordem de pagamento) e xeque (jogada do xadrez, risco, contratempo); 
cocho (vasilha para alimentar animais) e coxo (capenga, imperfeito); 
tacha (mancha, defeito; pequeno prego) e taxa (imposto, tributo); daí, tachar (colocar defeito ou 
nódoa em alguém) e taxar (cobrar impostos). 
1.1.2 O Fonema っﾃっ ふﾉWデヴ;ゲ さｪざ W さﾃざぶ 
A letra g somente representa o fonema /j/ diante das letras e e iくàDｷ;ﾐデWàS;ゲàﾉWデヴ;ゲàさ;ざがàさﾗざàWà
さ┌ざがàWゲゲWàaﾗﾐWﾏ;àYàﾐWIWゲsariamente representado pela letra j. 
Usa-se a letra g: 
a) nos substantivos terminados em -agem, -igem, -ugem: agiotagem, aragem, barragem, 
contagem, coragem, garagem, malandragem, miragem, viagem; fuligem, impigem (ou impingem), 
origem, vertigem; ferrugem, lanugem, rabugem, salsugem. 
Cuidado com as exceções pajem e lambujem. 
b) nas palavras terminadas em -ágio, -égio, -igio, -ógio, -úgio: adágio, contágio, estágio, 
pedágio; colégio, egrégio; litígio, prestígio; necrológio, relógio; refúgio, subterfúgio. 
Preste atenção ainda às seguintes palavras grafadas com g: aborígine, agilidade, algema, 
apogeu, argila, auge, bege, bugiganga, cogitar, drágea, faringe, fugir, geada, gengiva, 
gengibre, gesto, gibi, herege, higiene, impingir, monge, rabugice, tangerina, tigela, 
vagem. 
Usa-se a letra j: 
a) nas formas dos verbos terminados em -jar: arranjar (arranjo, arranje, arranjem, por exemplo); 
despejar (despejo, despeje, despejem); enferrujar (enferruje, enferrujem), viajar (viajo, viaje, 
viajem). 
b) nas palavras de origem tupi, africana, árabe ou exótica: jê, jiboia, pajé, jirau, caçanje, alfanje, 
alforje, canjica, jerico, manjericão, Moji. 
c) nas palavras derivadas de outras que já apresentam j: gorjear, gorjeio, gorjeta (derivadas de 
gorja); cerejeira (derivada de cereja); laranjeira (de laranja); lisonjear, lisonjeiro (de lisonja); 
lojinha, lojista (de loja); sarjeta (de sarja); rijeza, enrijecer (de rijo); varejista (de varejo). 
Preste atenção ainda às seguintes palavras que se escrevem com j: berinjela, cafajeste, 
granja, hoje, intrujice, jeito, jejum, jerimum, jérsei, jiló, laje, majestade, objeção, objeto, 
ojeriza, projétil (ou projetil), rejeição, traje, trejeito. 
1.1.3 O Fonema /z/ (letras さゲざ W さ┣ざぶ 
A letra s representa o fonema /z/ quando é intervocálica: asa, mesa, riso. 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
4 
 
Usa-se a letra s: 
a) nas palavras que derivam de outra em que já existe s: 
casa - casinha, casebre, casinhola, casarão, casario; 
liso - lisinho, alisar, alis;Sﾗヴàふﾐ?ﾗàIﾗﾐa┌ﾐS;àIﾗﾏà;àｪヴ;aｷ;àSWàさSWゲﾉｷzWざぶき 
análise - analisar, analisador, analisante. 
b) nos sufixos: 
-ês, -esa (para indicação de nacionalidade, título, origem): chinês, chinesa; marquês, 
marquesa; burguês, burguesa; calabrês, calabresa; duquesa; baronesa; 
-ense, -oso, -osa (formadores de adjetivos): paraense, caldense, catarinense, portense; 
amoroso, amorosa; deleitoso, deleitosa; gasoso, gasosa; espalhafatoso, espalhafatosa; 
-isa (indicador de ocupação feminina): poetisa, profetisa,papisa, sacerdotisa, pitonisa. 
c) após ditongos: lousa, coisa, causa, Neusa, ausência, Eusébio, náusea. 
d) nas formas dos verbos pôr (e derivados) e querer: pus, pusera, pusesse, puséssemos; 
repus, repusera, repusesse, repuséssemos; quis, quisera, quisesse, quiséssemos. 
Atente para o uso da letra s nas seguintes palavras: abuso, aliás, anis, asilo, atrás, 
através, aviso, bis, brasa, colisão, decisão, Elisabete, evasão, extravasar, fusível, hesitar, 
Isabel, lilás, maisena, obsessão (mas obcecado), ourivesaria, revisão, usura, vaso. 
Usa-se a letra z: 
a) nas palavras derivadas de outras em que já existe z: 
deslize に desliz;ヴàふﾐ?ﾗàIﾗﾐa┌ﾐS;àIﾗﾏà;àｪヴ;aｷ;àSﾗà;SﾃWデｷ┗ﾗàさﾉｷsﾗざぶが 
baliza - abalizado; 
razão - razoável, arrazoar, arrazoado; 
raiz - enraizar 
Como batizado deriva do verbo batizar, também se grafa com z. 
b) nos sufixos: 
-ez, -eza (formadores de substantivos abstratos a partir de adjetivos): rijo, rijeza; rígido, 
rigidez; nobre, nobreza; surdo, surdez; inválido, invalidez; intrépido, intrepidez; sisudo, sisudez; 
avaro, avareza; macio, maciez; singelo, singeleza. 
-izar (formador de verbos) e ção (formador de substantivos): civilizar, civilização; humanizar, 
humanização; colonizar, colonização; realizar, realização; hospitalizar, hospitalização. 
Não confunda com os casos em que se acrescenta o sufixo -ar a palavras que já 
apresentam s: analisar(análise), pesquisar(pesquisa), avisar(aviso). 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
5 
 
Observe o uso da letra z nas seguintes palavras: assaz, batizar (mas batismo), bissetriz, 
buzina, catequizar (mas catequese), cizânia, coalizão, cuscuz, giz, gozo, prazeroso, regozijo, talvez, 
vazar, vazio, verniz. 
Há palavras em que se estabelece distinção escrita por meio do contraste s/z: 
cozer (cozinhar) e coser (costurar); 
prezar (ter em consideração) e presar (prender, apreender); 
traz (forma do verbo trazer) e trás (parte posterior). 
Em muitas palavras, o fonema /z/ é representado pela letra x: exagero, exalar, exaltar, 
exame, exato, exasperar, exausto, executar, exemplo, exequível, exercer, exibir, exílio, exímio, 
existir, êxito, exonerar, exorbitar, exorcismo, exótico, exuberante, inexistente, inexorável. 
1.1.4 O Fonema /s/ (letras さゲざが さIざが さNざ W さ┝ざ ﾗ┌ dígrafos さゲIざが さゲIざが さゲゲざが さ┝Iざ W さ┝ゲざぶ 
Observe os seguintes procedimentos em relação à representação gráfica desse fonema: 
a) correlação gráfica entre nd e ns na formação de substantivos a partir de verbos: 
ascendWヴт;ゲIWnsão; distendWヴтSｷゲデWnsão; expandｷヴтW┝ヮ;nsão; 
suspendWヴтゲ┌ゲヮWnsão; pretendWヴтヮヴWデWnsão; tendWヴтデWnsão; estendWヴтW┝デWnsão. 
b) correlação gráfica entre ced e cess em nomes formados a partir de verbos: 
cedWヴтcessão; concedWヴтIﾗﾐcessão; intercedWヴтｷﾐデWヴcessão; excedWヴтW┝cesso,
 excessivo; aceSWヴт;cesso. 
c) correlação gráfica entre ter e tenção em nomes formados a partir de verbos: 
absterт;Hゲtenção; aterт;tenção; conterтIﾗﾐtenção; 
deterтSWtenção; reterтヴWtenção. 
d) correlação gráfica entre mitir/cutir e miss/cuss em nomes formados a partir de verbos: 
demitir тàSWmissão; transmitirтàデヴ;ﾐゲmissão; remitir тàヴWmissão 
repercutirтàヴWヮWヴcussão; discutirтàSｷゲcussão 
Observe as seguintes palavras em que se usa o dígrafo sc: acrescentar, acréscimo, 
adolescência, adolescente, ascender (subir), ascensão, ascensor, ascensorista, ascese, ascetismo, 
ascético, consciência, crescer, descender, discente, disciplina, fascículo, fascínio, fascinante, 
piscina, piscicultura, imprescindível, intumescer, irascível, miscigenação, miscível, nascer, obsceno, 
oscilar, plebiscito, recrudescer, reminiscência, rescisão, ressuscitar, seiscentos, suscitar, 
transcender. 
Na conjugação dos verbos acima apresentados, surge sç: nasço, nasça; cresço, cresça. 
Cuidado com sucinto, em que não se usa sc. 
Em algumas palavras, o som /s/ é representado pela letra x: auxílio, auxiliar, contexto, 
expectativa, expectorar, experiência, experto (conhecedor, especialista), expiar (pagar), expirar 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
6 
 
(morrer), expor, expoente, extravagante, extroversão, extrovertido, sexta, sintaxe, têxtil, texto, 
textual, trouxe. 
Cuidado com esplendor e esplêndido. 
Há casos em que se criam oposições de significado devido ao contraste gráfico. 
Observe: 
acender (iluminar, pôr fogo) e ascender (subir); 
acento (inflexão de voz ou sinal gráfico) e assento (lugar para se sentar); 
caçar (perseguir a caça) e cassar (anular); 
cegar (tornar cego) e segar (ceifar, cortar para colher); 
censo (recenseamento, contagem) e senso (juízo); 
cessão (ato de ceder), seção ou secção (repartição ou departamento; divisão) e sessão 
(encontro, reunião); 
concerto (acordo, arranjo, harmonia musical) e conserto (remendo, reparo); 
espectador (o que presencia) e expectador (o que está na expectativa); 
esperto (ágil, rápido, vivaz) e experto (conhecedor, especialista); 
espiar (olhar, ver, espreitar) e expiar (pagar uma culpa, sofrer castigo); 
espirar (respirar) e expirar (morrer); 
incipiente (iniciante, principiante) e insipiente (ignorante); 
intenção ou tenção (propósito, finalidade) e intensão ou tensão (intensidade, esforço); 
paço (palácio) e passo (passada). 
Pode ocorrer ainda xc, e, mais raramente, xs: exceção, excedente, exceder, excelente, 
excesso, excêntrico, excepcional, excerto, exceto, excitar; exsicar, exsolver, exsuar, exsudar. 
AINDA A LETRA さ┝ざ 
Esta letra pode representar dois fonemas, soando como "ks": afluxo, amplexo, anexar, 
anexo, asfixia, asfixiar, axila, boxe, clímax, complexo, convexo, fixo, flexão, fluxo, intoxicar, látex, 
nexo, ortodoxo, óxido, paradoxo, prolixo, reflexão, reflexo, saxofone, sexagésimo, sexo, tóxico, 
toxina. 
1.1.5 Letras さEざ e さIざ 
a) Cuidado com a grafia dos ditongos: os ditongos nasais /ãj/ e /ãj/ escrevem-se ãe e õe: 
mãe, mães, cães, pães, cirurgiães, capitães; põe, põem, depõe, depõem; 
- só se grafa com i o ditongo /ãj/, interno: cãibra (ou câimbra). 
b) Cuidado com a grafia das formas verbais: 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
7 
 
- as formas dos verbos com infinitivos terminados em -oar, e -uar ゲ?ﾗà ｪヴ;a;S;ゲà Iﾗﾏà さWざぎà
abençoe, perdoe, magoe; atue, continue, efetue; 
- as formas dos verbos infinitivos terminados em -air, -oer, e -┌ｷヴがàゲ?ﾗàｪヴ;a;S;ゲàIﾗﾏàさｷざぎàI;i, 
sai; dói, rói, mói, corrói; influi, possui, retribui, atribui. 
c) Cuidado com as palavras se, senão, sequer, quase e irrequieto. 
A oposição e/i é responsável pela diferenciação de várias palavras: 
área (superfície) e ária (melodia); 
deferir (conceder) e diferir (adiar ou divergir); 
delação (denúncia) e dilação (adiamento, expansão); 
descrição (ato de descrever) e discrição (qualidade de quem é discreto); 
descriminação (absolvição) e discriminação (separação); 
emergir (vir à tona) e imergir (mergulhar); 
emigrar (sair do país onde se nasceu) e imigrar (entrar em país estrangeiro); 
eminente (de condição elevada) e iminente (inevitável, prestes a ocorrer); 
vadear (passar a vau) e vadiar (andar à toa). 
1.1.6 Letras さOざ e さUざ 
A oposição o/u é responsável pela diferença de significado entre várias palavras: 
comprimento (extensão) e cumprimento (saudação; realização); 
soar (emitir som) e suar (transpirar); 
sortir (abastecer) e surtir (resultar). 
1.1.7 Letra さHざ 
É uma letra que não representa fonema. Seu uso se limita aos dígrafos ch, lh e nh, a algumas 
interjeições (ah, hã, hem, hip, hui, hum, oh) e a palavras em que surge por razões etimológicas. 
Observe algumas palavras em quesurge o h inicial: hagiografia, haicai, hálito, halo, hangar, 
harmonia, harpa, haste, hediondo, hélice, Hélio, Heloísa, hemisfério, hemorragia, Henrique, 
herbívoro (mas erva), hérnia, herói, hesitar, hífen, hilaridade, hipismo, hipocondria, hipocrisia, 
hipótese, histeria, homenagem, hóquei, horror, Hortênsia, horta, horto (jardim), hostil, humor, 
húmus. 
Em Bahia, o h sobrevive por tradição histórica. Observe que nos derivados ele não é usado: baiano, 
baianismo. 
 
 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
8 
 
2 に RESUMO DO USO DO HÍFEN 
 Como era Nova regra Como é 
ante-sala, ante-sacristia, auto-
retrato, anti-social, 
anti-rugas, 
arqui-romântico, 
arqui-rivalidade, 
auto-regulamentação, 
auto-sugestão, 
contra-senso,contra-regra, contra-
senha, 
extra-regimento, 
extra-sístole, extra-seco, 
infra-som, infra-renal, ultra-
romântico, 
ultra-sonografia, 
semi-real, semi-sintético, 
supra-renal, supra-sensível 
Não se emprega o 
hífen nos vocábulos 
em que o prefixo ou 
falso prefixo termina 
em vogal e o segundo 
elemento começa por 
r ou s, devendo essas 
consoantes se 
duplicarem. 
antessala, antessacristia, 
autorretrato, antissocial, 
antirrugas, 
arquirromântico, arquirrivalidade, 
autorregulamentação, 
autossugestão, 
contrassenso, contrarregra, 
contrassenha, 
extrarregimento, extrassístole, 
extrasseco, 
infrassom, infrarrenal, 
ultrarromântico, 
ultrassonografia, 
semirreal, semissintético, 
suprarrenal, suprassensível 
 O uso do hífen permanece nos vocábulos em que os prefixos super, hiper, inter, terminados 
em -r, aparecem combinados com elementos também iniciados por -r: hiper-rancoroso, 
hiper-realista, hiper-requintado, hiper-requisitado, inter-racial, inter-regional, inter-relação, 
super-racional, super-realista, super-resistente, super-revista etc. 
 
auto-afirmação,auto-ajuda, 
auto-aprendizagem, 
auto-escola, auto-estrada, 
auto-instrução, 
contra-exemplo, 
contra-indicação, 
contra-ordem, 
extra-escolar, 
extra-oficial, 
infra-estrutura, 
intra-ocular, intra-uterino, 
neo-expressionista, 
neo-imperialista, 
semi-aberto, semi-árido, semi-
automático, 
semi-embriagado, 
semi-obscuridade, 
supra-ocular,ultra-elevado 
Não se emprega o hífen 
nos vocábulos em que o 
prefixo ou falso prefixo 
termina em vogal e o 
segundo elemento 
começa por vogal 
diferente. 
autoafirmação, autoajuda, 
autoaprendizagem, autoescola, 
autoestrada, 
autoinstrução, contraexemplo, 
contraindicação, 
contraordem, extraescolar, 
extraoficial, 
infraestrutura, intraocular, 
intrauterino, 
neoexpressionista, 
neoimperialista, 
semiaberto, semiautomático, 
semiárido, 
semiembriagado, 
semiobscuridade, 
supraocular, ultraelevado 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
9 
 
 Esta nova regra normatiza os casos do uso do hífen entre vogais diferentes, como já 
acontecia anteriormente na língua em vocábulos como: antiaéreo, antiamericanismo, 
coeducação, agroindustrial, socioeconômico etc. 
 O uso do hífen permanece nos vocábulos com prefixo em que o segundo elemento começa 
por -h: ante-hipófise, anti-herói, anti-higiênico, anti-hemorrágico, extra-humano, neo-
helênico, semi-herbáceo, super-homem, supra-hepático etc. 
 
antiibérico, antiinflamatório, 
antiinflacionário, 
antiimperalista, arquiinimigo, 
arquiirmandade, 
microondas, microônibus, 
microorgânico 
Emprega-se o hífen nos 
vocábulos em que o prefixo 
ou falso prefixo termina em 
vogal e o segundo elemento 
começa por vogal igual. 
anti-ibérico, 
anti-inflamatório, 
anti-inflacionário, 
anti-imperalista, 
arqui-inimigo, 
arqui-irmandade, 
micro-ondas, 
micro-ônibus, 
micro-orgânico 
 Estes vocábulos, anteriormente grafados sem hífen, escrevem-se agora com hífen por força 
da regra anterior. 
 Esta regra normatiza todos os casos do uso do hífen entre vogais iguais, como já acontecia 
anteriormente na língua em compostos como: auto-observação, contra-argumento, contra-
almirante, eletro-ótica, extra-atmosférico, infra-assinado, infra-axilar, semi-interno, semi-
integral, supra-auricular, supra-axilar, ultra-apressado etc. (Nestes casos, o hífen 
permanece.) 
 Nos prefixos átonos1 co-, pre-, re- e pro-, não se usa o hífen: coordenar, reescrever, propor, 
preestabelecer. 
 
manda-chuva, pára-quedas, 
pára-quedista 
Não se emprega o hífen em 
certos compostos em que se 
perdeu, em certa medida, a 
noção de composição. 
mandachuva, paraquedas, 
paraquedista 
ひ O uso do hífen permanece nas palavras compostas que não contêm um elemento de ligação 
e constituem uma unidade sintagmática e semântica, mantendo acento próprio, bem como 
naquelas que designam espécies botânicas e zoológicas: ano-luz, azul-escuro, médico-
cirurgião, conta-gotas, guarda-chuva, segunda-feira, tenente-coronel, beija-flor, couve-flor, 
erva- doce, bem-te-vi, formiga-branca etc. 
 
 
 
 
1 É muito importante você perceber que os prefixos “pre” e “pro” são átonos (portanto, sem acento). 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
10 
 
1. O uso do hífen permanece: 
a) nos vocábulos com os prefixos ex-, vice-, soto-: ex-marido, vice-presidente, soto-mestre; 
b) nos vocábulos com os prefixos circum- e pan- quando o segundo elemento começa por vogal, m 
ou n: pan-americano, circum-navegação; 
c) nos vocábulos com os prefixos tônicos 2acentuados pré-, pró- e pós- quando o segundo 
elemento tem vida própria na língua: pré-natal, pró-desarmamento, pós-graduação. 
d) nos vocábulos terminados por sufixos de origem tupi-guarani que representam formas adjetivas, 
como -açu, -guaçu e -mirim, quando o primeiro elemento acaba em vogal acentuada graficamente 
ou quando a pronúncia exige a distinção gráfica entre ambos: amoré-guaçu, manacá-açu, jacaré-
açu, Ceará-Mirim, paraná-mirim. 
e) nos topônimos iniciados pelos adjetivos grão e grã ou por forma verbal ou por elementos que 
incluam um artigo: Grã-Bretanha, Santa Rita do Passa-Quatro, Baía de Todos-os-Santos etc. 
f) nos compostos com os advérbios mal e bem quando estes formam uma unidade sintagmática e 
semântica e o segundo elemento começa por vogal ou -h: bem-aventurado, bem-estar, bem-
humorado, mal-estar, mal-humorado. Entretanto, nem sempre os compostos com o advérbio bem 
escrevem-se sem hífen quando este prefixo é seguido por um elemento iniciado por consoante: 
bem-nascido, bem-criado, bem-visto (ao contrário de malnascido, malcriado e malvisto). 
g) nos compostos com os elementos além, aquém, recém e sem: além-mar, além-fronteiras, 
aquém-oceano, recém-casados, sem-número, sem-teto. 
2. Não se emprega o hífen nas locuções de qualquer tipo (substantivas, adjetivas, pronominais, 
verbais, adverbiais, prepositivas ou conjuncionais): cão de guarda, fim de semana, café com leite, 
pão de mel, sala de jantar, cor de vinho, ele próprio, à vontade, abaixo de, acerca de, a fim de que 
etc. 
ひà São exceções algumas locuções já consagradas pelo uso: água-de-colônia, arco-da-velha, 
cor-de-rosa, mais-que-perfeito, pé-de-meia, ao-deus-dará, à queima-roupa. 
3 に USO DOS PORQUÊS 
 Também é importante vermos o uso dos porquês. Então vamos a eles: 
1) Porquê (junto e com acento) é usado quando for sinônimo de motivo, causa, indagação. Por 
ser substantivo, admite artigo e pode ir ao plural: 
Os considerandos são os porquês de um decreto. 
O Relator explicou o porquê de cada emenda. 
Qual é o porquê desta vez? 
 
2 É muito importante você perceber que os prefixos“pré” e “pró” são tônicos (portanto, acentuados). 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
11 
 
2) Por quê (separado e com acento) é usado quando a expressão aparecer em final de frase, 
ou sozinha: 
Brigou de novo, por quê? 
Brigou de novo? Por quê? 
Ria, ria sem saber por quê. 
3) Porque (junto e sem acento) é usado nos seguintes casos: 
a. Para introduzir explicação, causa, motivo, podendo ser substituído por conjunções causais 
como pois, porquanto, visto que: 
Traga agasalho, porque vai fazer frio.(conjunção coordenativa explicativa = pois) 
A reunião foi adiada porque faltou energia.(conjunção subordinativa causal = pois) 
Porque ainda é cedo, proponho esperarmos um pouco mais. (conjunção subordinativa causal = 
como) 
b. N;ゲàaヴ;ゲWゲàｷﾐデWヴヴﾗｪ;デｷ┗;ゲà;àケ┌WàゲWàヴWゲヮﾗﾐSWàIﾗﾏàさゲｷﾏざàﾗ┌àさﾐ?ﾗざぎ 
Ele não votou o projeto porque estava de licença? 
Essa medida provisória está na pauta de votação porque é urgente? 
N;àヴW;ﾉｷS;SWがà;àIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗàさporqueざàIﾗﾐデｷﾐ┌;àゲWﾐSﾗàゲ┌HﾗヴSｷﾐ;デｷ┗;à;S┗WヴHｷ;ﾉàI;┌ゲ;ﾉくàáàSｷaWヴWﾐN;à
é que na própria pergunta já se dá a causa (oração subordinada adverbial causal). 
c. Como conjunção de finalidade (= para que), levando o verbo para o subjuntivo. Esta 
construção é arcaica, mas vez por outra tem sido encontrada: 
Rezo porque tudo corra bem. 
Não expressou sua opinião porque não desanimasse os colegas. 
Contemporaneamente, para exprimir finalidade, objetivo, prefere-se usar para que em lugar 
de porque: Rezo para que tudo corra bem. 
4) Por que (separado e sem acento) é usado nos seguintes casos: 
a. nas interrogativas diretas e indiretas: 
Por que você demorou tanto? (interrogativa direta) 
Quero saber por que meu dinheiro está valendo menos. (interrogativa indireta) 
b. sempre que se puder inserir as palavras motivo, razão: 
Não sei por que ele se ofendeu. (Não sei por que motivo ele se ofendeu.) 
O funcionário explicou por que havia faltado. (O funcionário explicou por que motivo havia 
faltado.) 
c. quando a expressão puder ser substituída por pelo qual, pela qual, pelos quais, pelas quais, 
confirma-ゲWàケ┌Wàｴ=àヮヴﾗﾐﾗﾏWàヴWﾉ;デｷ┗ﾗàさケ┌Wざà;ﾐデWIWSｷSﾗàS;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさヮﾗヴざ: 
A estrada por que passamos está em péssimo estado de conservação. 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
12 
 
(A estrada pela qual passamos está em péssimo estado de conservação.) 
Esse é o motivo por que a reunião foi adiada. 
(Esse é o motivo pelo qual a reunião foi adiada.) 
d. ケ┌;ﾐSﾗàさケ┌Wざà aﾗヴàIﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗà ｷﾐデWｪヴ;ﾐデWà ｷﾐｷIｷ;ﾐSﾗàﾗヴ;N?ﾗàゲ┌HﾗヴSｷﾐ;S;àゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗;àﾗHﾃWデｷ┗;à
ｷﾐSｷヴWデ;àﾗ┌àIﾗﾏヮﾉWデｷ┗;àﾐﾗﾏｷﾐ;ﾉがàIﾗﾏàｷﾏヮﾗゲｷN?ﾗàS;àヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさヮﾗヴざàヮWﾉﾗà┗erbo ou nome, 
respectivamente: 
Torcemos por que tudo se resolva logo. (= torcemos por isso) 
O Relator estava ansioso por que começasse a votação. (= ansioso por isso) 
Não se pode confundir este último caso com o uso da conjunção de finalidade (conforme 
acima - nº 3, letra c). Veja a diferença: 
Não expressou sua opinião porque não desanimasse os colegas. 
Note que o nome opinião, anterior à conjunção, não exigiu a preposição por. Além disso, percebe-
se a intenção, a finalidade de não expressar sua opinião: para que não desanimasse os colegas. 
O Relator estava ansioso por que começasse a votação. 
Aqui, o nome ansioso exige a preposição por, razão pela qual deve ser separada do que. 
 Para praticarmos, vamos trabalhar com questões de várias áreas. 
4 に QUESTÕES COMENTADAS 
 
1. (FUNDATEC / SULGÁS Assistente de Serviços Administrativos 2018) 
Assinale a alternativa cuja palavra, no que concerne à ortografia e ao uso de acento gráfico, 
preenche corretamente a lacuna da linha 12. 
A) bio-gas 
B) bio-gás 
C) bíogas 
D) bío-gaz 
E) biogás 
Comentário: Não é necessário o texto nesta questão, uma vez que o enunciado pede a ortografia e 
a acentuação da palavra. Basta, portanto, analisar as alternativas. 
 Note que o primeiro elemento de composição さHｷﾗざàデWヴﾏｷﾐ;àIﾗﾏ a ┗ﾗｪ;ﾉàさﾗざàWào segundo 
elemento de composição さｪ=ゲざàｷﾐｷIｷ;àIﾗﾏàa Iﾗﾐゲﾗ;ﾐデWàさｪざくàDWゲゲ;àaﾗヴﾏ;がàﾐ?ﾗàｴ=àｴｹaWﾐàWﾏàさHｷﾗｪ=ゲざ. 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
13 
 
O acento justifica-se pelo fato de a ヮ;ﾉ;┗ヴ;à さHｷﾗｪ=ゲざà ゲWヴà ﾗ┝ｹデﾗﾐ;à デWヴﾏｷﾐ;S;à Wﾏà vogal さ;ざà
seguida SWàさゲざく 
Portanto, a alternativa (E) é a correta. 
Gabarito: E 
2. (FUNDATEC / Câmara Municipal de Eldorado do Sul - RS Analista Legislativo 2018) 
Fragmento de texto: [...] com relação ao meio ambiente e social, _________, diversidade e 
inclusão. 
[...] enxergam oportunidades que outras pessoas não _____, atuando lado a lado com a sua 
autoestima e as relações interpessoais. 
Assinale a alternativa que, levando-se em conta o Novo Acordo Ortográfico e o contexto das 
frases, preenche corretamente as lacunas pela ordem em que aparecem no texto. 
A) bem estar に veem 
B) bem estar に vêm 
C) bem-estar に vêm 
D) bem-estar に vêem 
E) bem-estar に veem 
Comentário: A primeira lacuna deve ser preenchida pela palavra さbem-estarざがàヮﾗｷゲàｴ=àｴｹaWﾐàWﾐデヴWà
ﾗà;S┗YヴHｷﾗàさHWﾏざàWàﾗàゲWｪ┌ﾐSﾗàWﾉWﾏWﾐデﾗàSWàIﾗﾏヮﾗゲｷN?ﾗàケ┌;ﾐSﾗàiniciado por vogal. 
 A sWｪ┌ﾐS;àﾉ;I┌ﾐ;àSW┗WàゲWヴàヮヴWWﾐIｴｷS;àヮWﾉ;àヮ;ﾉ;┗ヴ;àさveemざがàヮﾗｷゲàYàﾗàヮﾉ┌ヴ;ﾉàSﾗà┗WヴHﾗàさ┗Wヴざà
flexionado na terceira pessoa do presente do indicativo. Não há acento, pois não se acentuam as 
ヮ;ﾉ;┗ヴ;ゲàIﾗﾏàｴｷ;デﾗàさ-WWざく 
 Dessa forma, a alternativa (E) é a correta. 
Gabarito: E 
3. (Prefeitura de Fortaleza - CE / Prefeitura de Fortaleza - CE Professor Substituto 2018) 
Assinale a opção em que todas as palavras são grafadas com a letra S, a exemplo de 
さ;ﾉｷゲ;ﾐSﾗざàふﾉくàヰヵぶく 
A) náu__ea - proe__a - a__edo. 
B) requi__ito - bali__a - ba__ar. 
C) va__ante - e__plêndio - bu__ina. 
D) quero__ene - mai__ena - despe__a. 
Comentário: Observe abaixo as alternativas com as lacunas preenchidas. 
A) náusea - proeza - azedo. 
B) requisito - baliza - bazar. 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
14 
 
C) vazante - esplêndido - buzina. 
D) querosene - maisena - despesa. 
 Portanto, a opção em que todas as palavras são grafadas com a letra S é a (D). 
Gabarito: D 
4. (CESGRANRIO / LIQUIGÁS Profissional Júnior 2018) 
A seguinte frase está totalmente escrita de acordo com as normas da ortografia vigente: 
A) Ele ficou paralizado diante daquela notícia. 
B) Não quero que haja nenhuma excessão. 
C) Não sei por que eles não vem nos visitar. 
D) Para reivindicar o serviço, é preciso suavizar o preço. 
E) Depois de advinhar o resultado do jogo, ele foi ao cabelereiro. 
Comentário: áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふáぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲà;àｪヴ;aｷ;àIﾗヴヴWデ;àYàさヮ;ヴ;ﾉｷs;Sﾗざく 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふBぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲà;àｪヴ;aｷ;àIﾗヴヴWデ;àYàさW┝IWç?ﾗざく 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふCぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲà;àｪヴ;aｷ;àIﾗヴヴWデ;àYàさ┗êﾏざくàUﾏ;à┗W┣àケ┌Wàﾗàゲ┌ﾃWｷデﾗàS;àoração 
YàさWﾉWゲざがàﾗà┗WヴHﾗàさ┗ｷヴざ, quando flexionado no presente do indicativo da terceira pessoa do plural, 
recebe o acento diferencial. 
 A alternativa (D) é a correta e fica fácil perceber que todas as palavras estão corretamente 
grafadas. 
 A alternativa (E) está errada, pois as grafias corretas são さ;Si┗ｷﾐｴ;ヴざàWàさI;HWﾉWiヴWｷヴﾗざく 
Gabarito: D 
5. (CESGRANRIO / LIQUIGÁS Assistente Administrativo I 2018) 
O grupo em que as duas palavras estão grafadas de acordo com a norma-padrão da língua 
portuguesa é 
A) beleza, querozene 
B) burguezia, esquisito 
C) cortesia, pesquiza 
D) improvizo, análise 
E) represa, paralisia 
Comentário: Observe abaixo todas as alternativas com as devidas correções em negrito, quando 
houver necessidade.beleza, querosene; burguesia, esquisito; cortesia, pesquisa; improviso, análise; represa, paralisia 
 Portanto, a alternativa em que as duas palavras estão grafadas de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa é a (E). 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
15 
 
Gabarito: E 
6. (IBFC / SEAP-MG Agente de Segurança Penitenciário 2018) 
Assinale a alternativa que apresenta todas as palavras, retiradas do texto, com equívocos em 
sua ortografia. 
A) atribuições; diciplina; audiências; desempenham. 
B) diciplina; aprensões; ressosialização; pisicólogos. 
C) audiências; ilícitos; atribuições; desempenham. 
D) perímetro; diciplina; desempenham; ilícitos. 
E) aprensões; ressosialização; desempenham; audiências. 
Comentário: Atenção para a pegadinha!!! A banca pediu a alternativa em que todas as palavras 
foram grafadas com equívocos, ou seja, a banca quer que você marque a alternativa em que todas 
as palavras estão erradas. Dessa forma, observe abaixo todas as alternativas com as devidas 
correções. 
A) atribuições; disciplina; audiências; desempenham. 
B) disciplina; apreensões; ressocialização; psicólogos. 
C) audiências; ilícitos; atribuições; desempenham. 
D) perímetro; disciplina; desempenham; ilícitos. 
E) apreensões; ressocialização; desempenham; audiências. 
 Note que a alternativa em que todas as palavras foram escritas com equívocos em sua grafia 
é a (B). Portanto, esta é a alternativa que deve ser marcada. 
Gabarito: B 
7. (IBGP / PBH Ativos S.A. Analista Jurídico 2018) 
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas conforme as regras do Novo 
Acordo Ortográfico relativas à sistematização do emprego de hífen ou de acentuação. 
A) Vôo, dêem, paranóico, assembléia, feiúra, vêem, baiúca. 
B) Interresistente, superrevista, manda-chuva, paraquedas. 
C) Antirreligioso, extraescolar, infrassom, coautor, antiaéreo. 
D) Préhistória, autobservação, infraxilar, suprauricular, inábil. 
Comentário: N;à;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふáぶがà;ゲàヮ;ﾉ;┗ヴ;ゲàさvooざがàさdeemざàWàさveemざàヮWヴSWヴ;ﾏàﾗà;IWﾐデﾗがàヮﾗｷゲàﾐ?ﾗà
ゲWà ;IWﾐデ┌;ﾏàﾗゲàｴｷ;デﾗゲà さWWざà Wà さﾗﾗざくà áゲàヮ;ﾉ;┗ヴ;ゲà さparanoicoざà Wà さassembleiaざàヮWヴSWヴ;ﾏàﾗà ;IWﾐデﾗà
porque não se acentuam os ditongos abertos -ei e にoi nas palavras paroxítonas. As palavras 
さfeiuraざàWàさbaiucaざàヮWヴSWヴ;ﾏàﾗà;IWﾐデﾗàヮﾗヴケ┌Wàゲ?ﾗàヮ;ヴﾗ┝ｹデﾗﾐ;ゲàIﾗﾏàｴｷ;デﾗàIﾗﾐゲデｷデ┌ｹSﾗàSWàSｷデﾗﾐｪﾗ 
decrescente mais vogal. 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
16 
 
 N;à ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふBぶがà ;ゲà ヮ;ﾉ;┗ヴ;ゲà さInter-resistenteざà Wà さsuper-revistaざà ヴWIWHWﾏà ｴｹaWﾐがà ヮﾗｷゲà
terminam e começam com ;àﾏWゲﾏ;à Iﾗﾐゲﾗ;ﾐデWà さヴざくà áà ヮ;ﾉ;┗ヴ;à さmandachuvaざà ﾐ?ﾗà デWﾏàｴｹaWﾐ da 
ﾏWゲﾏ;à aﾗヴﾏ;àケ┌Wà さヮ;ヴ;ケ┌WS;ゲざ, pois não se emprega o hífen em certos compostos em que se 
perdeu, em certa medida, a noção de composição. 
 Na alternativa (C), todas as palavras estão grafadas corヴWデ;ﾏWﾐデWがàヮﾗｷゲàWﾏàさáﾐデｷヴヴWﾉｷｪｷﾗゲﾗざàWà
さｷﾐaヴ;ゲゲﾗﾏざàﾗàヮヴｷﾏWｷヴﾗàWﾉWﾏWﾐデﾗàSWàIﾗﾏヮﾗゲｷN?ﾗàデWヴﾏｷﾐ;àIﾗﾏà┌ﾏ;à┗ﾗｪ;ﾉàWàﾗàゲWｪ┌ﾐSﾗàIﾗﾏWN;àIﾗﾏà
;à Iﾗﾐゲﾗ;ﾐデWà さヴざà Wà さゲざがà ヴWゲヮWIデｷ┗;ﾏWﾐデWくàDWゲゲ;à aﾗヴﾏ;がàﾐ?ﾗàｴ=àｴｹaWﾐà WàSﾗHヴ;-se a consoante. As 
ヮ;ﾉ;┗ヴ;ゲà さW┝デヴ;WゲIﾗﾉ;ヴざがà さIﾗ;┌デﾗヴざがà さ;ﾐデｷ;YヴWﾗざàﾐ?ﾗà ヴWIWHWﾏàｴｹaWﾐがàヮﾗｷゲàﾗ primeiro elemento de 
composição termina com vogal e o segundo elemento começa com vogal diferente. 
 N;à ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふDぶがà ;à ヮ;ﾉ;┗ヴ;à さPヴY-ｴｷゲデﾙヴｷ;ざà デWﾏà ｴｹaWﾐがà ヮﾗｷゲà o ヮヴWaｷ┝ﾗà さヮヴY-ざà デWﾏà デｷﾏHヴWà
aberto e o segundo elemento Yà ｷﾐｷIｷ;Sﾗàヮﾗヴà さｴざ. As palavras さauto-observaçãoざ, さinfra-axilarざà W 
さsupra-auricularざàデZﾏàｴｹaWﾐがàヮﾗｷゲàﾗàヮヴｷﾏWｷヴﾗàWﾉWﾏWﾐデﾗàSWàIﾗﾏヮﾗゲｷN?ﾗàデWヴﾏｷﾐ;àIﾗﾏà;àﾏWゲﾏ;à┗ﾗｪ;ﾉà
que começa o segundo elemento. áàヮ;ﾉ;┗ヴ;à さｷnábilざà Wゲデ=à IﾗヴヴWデ;ﾏWﾐデWà ｪヴ;a;S;がà デWﾐSﾗà Wﾏà ┗ｷゲデ;à
ケ┌Wがà;ﾗàｷﾐゲWヴｷヴﾏﾗゲàﾗàヮヴWaｷ┝ﾗàさｷﾐざがà;àヮ;ﾉ;┗ヴ;àさｴ=HｷﾉざàヮWヴSW┌àﾗàさｴざく 
Gabarito: C 
8. (UFPR / COREN-PR Auxiliar Administrativo 2018) 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem quem 
aparecem no texto. 
A) meia-verdade に auto-crítica に linxa に inviesa. 
B) meia-verdade に autocrítica に lincha に enviesa. 
C) meia verdade に autocrítica に lincha に envieza. 
D) meiaverdade に auto-crítica に lincha に inviesa 
E) meia verdade に auto crítica に linxa に invieza. 
Comentário: Não há necessidade de ver o texto, uma vez que a questão trata apenas da grafia das 
palavras. 
 Bom, poderíamos ficar na dúvida sobre a grafia da primeira palavra, por isso vamos à 
segunda. áàヮ;ﾉ;┗ヴ;àさ;┌デﾗIヴｹデｷI;ざàﾐ?ﾗàデWﾏàｴｹaWﾐがàヮﾗｷゲàﾗàヮヴｷﾏWｷヴﾗàWﾉWﾏWﾐデﾗàS;àIﾗﾏヮﾗゲｷN?ﾗà さ;┌デoざà
termina com vogal e o segundo começa com consoante さcヴｹデｷI;ざ. Assim, já eliminamos as 
alternativas (A) e (D). 
 áàｪヴ;aｷ;àIﾗヴヴWデ;àS;àデWヴIWｷヴ;àヮ;ﾉ;┗ヴ;àYàさﾉｷﾐch;ざくàáゲゲｷﾏがàWﾉｷﾏｷﾐ;ﾏﾗゲàデ;ﾏHYﾏà;à;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふEぶくà 
 Oà ┗WヴHﾗà さWﾐ┗ｷWs;ヴざà ゲｷｪﾐｷaｷI;à さヮﾚヴà ;ﾗà ┗ｷYゲざくà áゲゲｷﾏがà Yà ｪWヴ;Sﾗà Sﾗà ゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗà さ┗ｷYゲざà Wà
ﾐ;デ┌ヴ;ﾉﾏWﾐデWàIﾗﾐゲWヴ┗;àﾗàさゲざぎàWﾐ┗ｷWsar. Assim, eliminamos a alternativa (C), restando a alternativa 
(B) como a correta. 
 Portanto, se você estava na dúvida sobre o emprego ou não do hífen na primeira palavra, 
ela é constituída do ﾐ┌ﾏWヴ;ﾉàaヴ;Iｷﾗﾐ=ヴｷﾗàさﾏWｷ;ざàWàSﾗàゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗàさ┗WヴS;SWざàWà;àﾐﾗヴﾏ;àｪヴ;ﾏ;デｷI;ﾉà
brasileira prescreve o uso do hífen e você não tem que decorar, concorda? 
Gabarito: B 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
17 
 
9. (Funrio / AL-RR Procurador 2018) 
Na palavra hiperconectividade não ocorre o emprego do hífen. 
De acordo com a Nova Ortografia, está corretamente escrito o termo 
A) hiper-hidratação. 
B) hiper-sensibilidade. 
C) hiper-esfera. 
D) hiperrrancoroso. 
Comentário: A alternativa (A) é a correta, pois o uso do hífen permanece nos vocábulos com 
prefixo さｴｷヮWヴ-ざàem que o segundo elemento começa por にh: hiper-hidratação. 
 A alternativa (D) está errada, pois o uso do hífen permanece nos vocábulos em que os 
prefixos super, hiper, inter, terminados em -r, aparecem combinados com elementos também 
iniciados por ʹr como em hiper-rancoroso. Por isso, as alternativas (B) e (C) também estão erradas. 
Veja a correção: hipersensibilidade e hiperesfera. 
Gabarito: A 
10. (FUMARC / CEMIG Técnico に 2018) 
As palavras estão grafadas corretamente, EXCETO em: 
a) obsessão に privilégio 
b) expectativa に hesitar 
c) mendigo に pretensioso 
d) impecilho に tijela 
Comentário: As palavras grafadas erradamente estão na alternativa (D), por isso devemos corrigi-
ﾉ;ゲàヮ;ヴ;àさempecilhoざàWàさtigelaざく 
Gabarito: D 
11. (FUMARC / SEE MG Professor に 2018) 
Assinale a alternativa em que o hífen tenha sido CORRETAMENTE utilizado na formação de 
compostos e na indicação de divisão silábica, em situação de escrita de um texto, tendo em 
conta que a barra sinaliza final de linha. 
(A) malcom-/portado に cor-de-/rosa に mal-/-sucedido 
(B) mesoclí-/tico に dois-/-pontos に pré-/datado 
(C) pon/to-e-vírgula に anti-/-infeccioso に ante-/-projeto 
(D) subu-/mano に hiper-/-realismo に mãe-Sげ=-/gua 
(E) sub-/-locatário に pree-/xistente に geo-/histórico 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
18 
 
Comentário: A questão cobra a Iｴ;ﾏ;S;àさデヴ;ﾐゲﾉｷﾐW;N?ﾗざがàﾗ┌àゲWﾃ;がà;àヮ;ゲゲ;ｪWﾏàSWà┌ﾏ;àﾉｷﾐｴ;àヮ;ヴ;à
outra. 
 Na translineação (ou seja, na passagem para a linha seguinte quando se está escrevendo um 
texto) de uma palavra composta ou de uma combinação de palavras em que há um hífen, ou mais, 
se a partição coincide com o final de um dos elementos ou membros, por clareza gráfica, se deve 
repetir o hífen no início da linha seguinte: vice-/-almirante (a barra sinaliza final de linha). 
 Assim, só cabe hífen antes e após a barra quandohouver divisão silábica na palavra 
composta já com hífen. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふDぶàYà;àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲàさゲ┌H┌ﾏ;ﾐﾗざàﾐ?ﾗà;ヮヴWゲWﾐデ;àｴｹaWﾐくàáゲゲｷﾏがàﾐ;àデヴ;ﾐゲﾉｷﾐW;N?ﾗがà
ｴ=à;ヮWﾐ;ゲà┌ﾏàｴｹaWﾐà;ﾐデWゲàS;àH;ヴヴ;くàN;àヮ;ﾉ;┗ヴ;àさｴｷヮWヴ-ヴW;ﾉｷゲﾏﾗざがàﾃ=àｴ=àｴｹaWﾐがàヮﾗヴàｷゲゲﾗàｴ=àｴｹaWﾐà;ﾐデWゲà
e depois da barraくàN;àヮ;ﾉ;┗ヴ;àさﾏ?W-Sげ=ｪ┌;ざがàｴ=àｴｹaWﾐà;ヮWﾐ;ゲàWﾐデヴWà;àヮヴｷﾏWｷヴ;àWà;àゲWｪ┌ﾐS;àヮ;ﾉ;┗ヴ;がà
por isso cabe apenas um hífen antes da barra. 
 Veja a correção de cada alternativa em negrito: 
(A) malcom-/portado に cor-de-/-rosa に mal-/sucedido 
(B) mesoclí-/tico に dois-/-pontos に pré-/-datado 
(C) pon-/to-e-vírgula に anti-/-infeccioso に ante-/projeto 
(E) sub-/locatário に pree-/xistente に geo-/-histórico 
Gabarito: D 
12. (FUMARC / SEE MG Professor に 2018) 
Em todas as alternativas, o hífen foi utilizado de forma incorreta ao menos uma vez, EXCETO 
em: 
(A) sub-humano, micro-ondas, socioeconômico, sub-remunerado 
(B) hiper-sensibilidade, ultravioleta, infravermelho, anticorrupção 
(C) hipersensibilidade, inter-regional, super-aquecimento, inter-sindical 
(D) contracheque, contragolpe, contra-reforma, contra-senso 
(E) anti-inflamatório, anteprojeto, antiabortivo, anti-social 
Comentário: A alternativa (A) é a correta, pois as palavras estão corretamente grafadas. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふBぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàさhipersensibilidadeざàﾐ?ﾗà;ヮヴWゲWﾐデ;àｴｹaWﾐく 
 áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふCぶà Wゲデ=à Wヴヴ;S;がà ヮﾗｷゲà さsuperaquecimentoざà Wà さintersindicalざà ﾐ?ﾗà ;ヮヴWゲWﾐデ;ﾏà
hífen. 
 áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふDぶà Wゲデ=à Wヴヴ;S;がà ヮﾗｷゲà さcontrarreformaざà Wà さcontrassensoざà ﾐ?ﾗà ;ヮヴWゲWﾐデ;ﾏà
hífen. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふEぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàさantissocialざàﾐ?ﾗà;ヮヴWゲWﾐデ;àｴífen. 
Gabarito: A 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
19 
 
13. (Cesgranrio / Transpetro Técnico に 2018) 
A palavra ou a expressão destacada aparece corretamente grafada, de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa, em: 
(A) A história da energia mostra porquê até a invenção da máquina a vapor a prática de 
cortar árvores não prejudicava tanto as florestas. 
(B) A utilização dos combustíveis fósseis aumentou por quê a indústria automobilística vem 
colocando grande número de veículos circulando nas cidades. 
(C) As pessoas deveriam saber os riscos de um apagão para conhecerem melhor o por quê 
da necessidade de economizar energia. 
(D) Os tóxicos ambientais são substâncias prejudiciais por que causam danos aos seres vivos 
e ao meio ambiente. 
(E) A energia está associada ao meio ambiente porque toda a sua produção é resultado da 
utilização das forças oferecidas pela natureza. 
Comentárioぎà áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふáぶà Wゲデ=à Wヴヴ;S;がà ヮﾗｷゲà ;à ヮ;ﾉ;┗ヴ;à さヮﾗヴケ┌Zざà ふIﾗﾏà ;IWﾐデﾗぶà SW┗Wà ゲWヴà
precedida de artigo, o que não ocorreu neste contexto. Na realidade, conseguimos subentender a 
ヮ;ﾉ;┗ヴ;àさﾏﾗデｷ┗ﾗざà;ヮﾙゲàデ;ﾉàヮ;ﾉ;┗ヴ;くàáゲゲｷﾏがà;àｪヴ;aｷ;àIﾗヴヴWデ;àYàIﾗﾏà;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàｷﾐデWヴヴﾗｪ;デｷ┗;àｷﾐSｷヴWデ;à
さヮﾗヴàケ┌WざくàVWﾃ;à;àIﾗヴヴWN?ﾗぎ 
A história da energia mostra por que (motivo) até a invenção da máquina a vapor a prática de 
cortar árvores não prejudicava tanto as florestas. 
 áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふBぶà Wゲデ=à Wヴヴ;S;がà ヮﾗｷゲà ;à W┝ヮヴWゲゲ?ﾗà さヮﾗヴà ケ┌Zざà ふIﾗﾏà ;IWﾐデﾗぶà SW┗Wà Wゲデ;ヴà
posicionada no final da frase, o que não ocorreu neste contexto. Nesta frase, cabe a conjunção 
I;┌ゲ;ﾉà さヮﾗヴケ┌Wざがà デ;ﾐデﾗàケ┌WàヮﾗSWﾏﾗゲàゲ┌Hゲデｷデ┌ｹ-ﾉ;àヮﾗヴàさヮﾗｷゲざ para termos certeza deste emprego. 
Veja a correção: 
A utilização dos combustíveis fósseis aumentou porque a indústria automobilística vem colocando 
grande número de veículos circulando nas cidades. 
 áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふCぶà Wゲデ=à Wヴヴ;S;がà ヮﾗｷゲà ;à W┝ヮヴWゲゲ?ﾗà さヮﾗヴà ケ┌Zざà ふIﾗﾏà ;IWﾐデﾗぶà SW┗Wà Wゲデ;ヴà
posicionada no final da frase, o que não ocorreu neste contexto. Nesta frase, cabe o substantivo 
さヮﾗヴケ┌ZざがàデWﾐSﾗàWﾏà┗ｷゲデ;àケ┌Wàデ;ﾉàヮ;ﾉ;┗ヴ;àWゲデ=àヮヴWIWSｷS;àSﾗà;ヴデｷｪﾗàさﾗざくàVWﾃ;à;àIﾗヴヴWN?ﾗぎ 
As pessoas deveriam saber os riscos de um apagão para conhecerem melhor o porquê da 
necessidade de economizar energia. 
 áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふDぶà Wゲデ=à Wヴヴ;S;がà ヮﾗｷゲà ;à W┝ヮヴWゲゲ?ﾗà さヮﾗヴà ケ┌Wざà ふゲWﾏà ;IWﾐデﾗぶà Yà ｷﾐデWヴヴﾗｪ;デｷ┗;à
ｷﾐSｷヴWデ;àWàヮﾗSWヴｹ;ﾏﾗゲà ゲ┌HWﾐデWﾐSWヴà;àヮ;ﾉ;┗ヴ;à さﾏﾗデｷ┗ﾗざàWﾏàゲWｪ┌ｷS;がàﾗàケ┌Wàﾐ?ﾗà ゲWàヮWヴﾏｷデWàﾐWゲデWà
contexto. Na realidade, tal palavra é uma conjunção causal e deve ser grafada com tudo junto e 
ゲWﾏà;IWﾐデﾗくàP;ヴ;àデWヴﾏﾗゲàIWヴデW┣;がàH;ゲデ;àデヴﾗI;ヴàヮﾗヴàさヮﾗｷゲざくàVWﾃ;à;àIﾗヴヴWN?ﾗぎ 
Os tóxicos ambientais são substâncias prejudiciais porque causam danos aos seres vivos e ao meio 
ambiente. 
 áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふEぶà Yà ;à IﾗヴヴWデ;がà ヮﾗｷゲà ;à ヮ;ﾉ;┗ヴ;à さヮﾗヴケ┌Wざà Yà ┌ﾏ;à Iﾗﾐﾃ┌ﾐN?ﾗà I;┌ゲ;ﾉくà PﾗSWﾏﾗゲà
Iﾗﾐaｷヴﾏ;ヴàデヴﾗI;ﾐSﾗàさヮﾗヴケ┌WざàヮﾗヴàさヮﾗｷゲざくàVWﾃ;ぎ 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
20 
 
A energia está associada ao meio ambiente porque toda a sua produção é resultado da utilização 
das forças oferecidas pela natureza. 
A energia está associada ao meio ambiente pois toda a sua produção é resultado da utilização das 
forças oferecidas pela natureza. 
Gabarito: E 
14. (Cesgranrio / Transpetro Técnico Ambiental に 2018) 
Obedecem às regras ortográficas da língua portuguesa as palavras 
(A) admissão, paralisação, impasse 
(B) bambusal, autorização, inspiração 
(C) consessão, extresse, enxaqueca 
(D) banalisação, reexame, desenlace 
(E) desorganisação, abstração, cassação 
Comentário: A alternativa (A) é a corretaがàヮﾗｷゲàﾗàｪヴ┌ヮﾗàさ-ﾏｷデｷヴざàﾐﾗà┗WヴHﾗがàﾐ;àデヴ;ﾐゲヮﾗゲｷN?ﾗàヮ;ヴ;àﾗà
ゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗがàYàｪヴ;a;SﾗàIﾗﾏﾗàさ-ﾏｷゲゲ?ﾗざぎà;Smitirт;Smissão. Lembre-ゲWàSWàケ┌Wàさヮ;ヴ;ﾉｷゲ;N?ﾗざàｪヴ;a;-
ゲWàIﾗﾏàさゲざàWàさｷﾏヮ;ゲゲWざàIﾗﾏàさゲゲざく 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふBぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàﾗàゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗàさH;ﾏH┌ざàヴWIWHWàﾗàゲ┌aｷ┝ﾗàさ-┣;ﾉざがàｪヴ;a;ﾐSﾗ-se 
さH;ﾏH┌z;ﾉざくàáゲàSWﾏ;ｷゲàヮ;ﾉ;┗ヴ;ゲàWゲデ?ﾗàIﾗヴヴWデ;ﾏWﾐデWàｪヴ;a;S;ゲく 
 áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふCぶà Wゲデ=à Wヴヴ;S;がà ヮﾗｷゲà ﾗà ｪヴ┌ヮﾗà さ-IWSWヴざà ﾐﾗà ┗WヴHﾗがà ﾐ;à デヴ;ﾐゲヮﾗゲｷN?ﾗà ヮ;ヴ;à ﾗà
ゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗがà Yà ｪヴ;a;Sﾗà Iﾗﾏﾗà さIWゲゲ?ﾗざぎà IﾗﾐcederтIﾗﾐcessãoくà áà ヮ;ﾉ;┗ヴ;à さWsデヴWゲゲWざà grafa-se com 
さゲざくàáàヮ;ﾉ;┗ヴ;àさWﾐ┝;ケ┌WI;ざàWゲデ=àIﾗヴヴWデ;ﾏWﾐデWàｪヴ;a;S;く 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふDぶàWゲデ=àWヴヴ;S;がàヮﾗｷゲàﾗà;SﾃWデｷ┗ﾗàさH;ﾐ;ﾉざàヴWIWHWàﾗàゲ┌aｷ┝ﾗàさ-ｷ┣;N?ﾗざàヮ;ヴ;àaﾗヴﾏ;ヴàﾗà
ゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗàさH;ﾐ;ﾉｷz;N?ﾗざくàáゲàSWﾏ;ｷゲàヮ;ﾉ;┗ヴ;ゲàWゲデ?ﾗàIﾗヴヴWデ;ゲく 
 A alternativa (E) está errada, ヮﾗｷゲàさSWゲﾗヴｪ;ﾐｷz;N?ﾗざàYàｪヴ;a;S;àIﾗﾏàさ┣ざがàWàﾐ?ﾗàさゲざくàáゲàSWﾏ;ｷゲà
palavras estão corretamente grafadas. 
Gabarito: A 
15. (FGV / Câmara de Salvador Analista Legislativo に 2018) 
Fragmento do texto: A Dinamarca, por exemplo, começou há 25 anos uma política agrícola-
ambiental que vai torná-la, até 2020, o primeiro país do mundo a ter sua produção de 
alimentos 100% orgânica. 
áàヮ;ﾉ;┗ヴ;à さ;ｪヴｹIﾗﾉ;-;ﾏHｷWﾐデ;ﾉざà ;ヮ;ヴWIWà ｪヴ;a;S;à IﾗﾏàｴｹaWﾐàヮWﾉ;àﾏWゲﾏ;à ヴ;┣?ﾗà ゲWﾏ>ﾐデｷI;àSﾗà
seguinte vocábulo abaixo: 
a) segunda-feira; 
b) tenente-coronel; 
c) inter-relacionamento; 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
21 
 
d) cara-de-pau; 
e) político-econômico. 
Comentário: NﾗデWà ケ┌Wà さ;ｪヴｹIﾗﾉ;-;ﾏHｷWﾐデ;ﾉざà ヴWIWHWà ｴｹaWﾐà ヮﾗヴà ゲWヴà ┌ﾏà ;SﾃWデｷ┗ﾗà Iﾗﾏヮﾗゲデﾗがà ヮﾗｷゲà
I;ヴ;IデWヴｷ┣;àﾗàゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗàさヮﾗﾉｹデｷI;ざく 
 Oà ﾏWゲﾏﾗà ﾗIﾗヴヴWà Iﾗﾏà ;à ヮ;ﾉ;┗ヴ;à さヮﾗﾉｹデｷIﾗ-WIﾗﾐﾚﾏｷIﾗざがà ヮﾗヴà デambém ser um adjetivo 
composto. Assim, a alternativa (E) é a correta. 
 áゲà ヮ;ﾉ;┗ヴ;ゲà さゲWｪ┌ﾐS;-aWｷヴ;ざがà さデWﾐWﾐデW-IﾗヴﾗﾐWﾉざà Wà さI;ヴ;-de-ヮ;┌ざà ゲ?ﾗà ゲ┌Hゲデ;ﾐデｷ┗ﾗゲà
compostos. 
 áàヮ;ﾉ;┗ヴ;àさｷﾐデWヴ-ヴWﾉ;Iｷﾗﾐ;ﾏWﾐデﾗざàﾐ?ﾗàYàIﾗﾏヮﾗゲデ;がàﾏ;ゲà;ヮWﾐ;ゲà┌ﾏ;àヮ;ﾉ;┗ヴ;àIﾗﾏàヮヴWaｷ┝ﾗくà 
Gabarito: E 
16. (VUNESP / PC SP Escrivão de Polícia に 2018) 
Por isso, há grupos especializados que promovem reuniões semanais com devedores com a 
finalidade de trocar experiências sobre consumo impulsivo e propensão a viver no vermelho. 
É comum que, diante dos apuros, como a perda do emprego, algumas tentem manter o 
mesmo padrão de vida em lugar de cortar gastos para se encaixar na nova realidade. 
Assinale a alternativa quesubstitui, correta e respectivamente, as expressões destacadas, 
sem alterar o sentido original. 
a) a fim de ... há cerca de ... em vez de 
b) afim de ... a cerca de ... invés de 
c) afim de ... a cerca de ... ao invés de 
d) a fim de ... acerca de ... em vez de 
e) à fim de ... acerca de ... ao invés de 
Comentário: áàW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàさIﾗﾏà;àaｷﾐ;ﾉｷS;SWàSWざàデWﾏàﾗàゲWﾐデｷSﾗàSWàﾗHﾃWデｷ┗ﾗくàáゲゲｷﾏがà;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàケ┌Wà
;àゲ┌Hゲデｷデ┌ｷàIﾗヴヴWデ;ﾏWﾐデWàYà;àさ;àaｷﾏàSWざがàヮﾗｷゲàデWﾏàﾗàﾏWゲﾏﾗà┗;ﾉﾗヴàゲWﾏ>ﾐデｷIﾗくàCﾗﾏàｷゲゲﾗがàWﾉｷﾏｷﾐ;ﾏﾗゲà
as alternativas (B), (C) e (E). Observe que não cabe o vocábulo さ;aｷﾏざがàヮﾗｷゲ este indica afinidade: 
Brasil e Chile são países afins; ﾐWﾏà;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàさ<àaｷﾏàSWざがàヮﾗｷゲàさaｷﾏざàYàヮ;ﾉ;┗ヴ;àﾏ;ゲI┌ﾉｷﾐ;がàﾉﾗｪﾗàﾐ?ﾗà
admite crase. 
 áàヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさゲﾗHヴWざàデヴ;ﾐゲﾏｷデWà┌ﾏ;àｷSWｷ;àSWà;ゲゲ┌ﾐデﾗがà;ゲゲｷﾏàIﾗﾏﾗà;ゲàW┝ヮヴWゲゲﾛWゲàさ;àヴWゲヮWｷデﾗà
SWざàWàさ;IWヴI;àSWざくàáゲゲｷﾏが a alternativa que resta é a (D). 
 Pﾗヴàaｷﾏがà;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàさWﾏàﾉ┌ｪ;ヴàSWざàヮﾗSWàゲWヴàゲ┌Hゲデｷデ┌ｹS;àヮWﾉ;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàさWﾏà┗W┣àSWざく 
 Portanto, a alternativa correta é a (D). 
Gabarito: D 
 
 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
22 
 
17. (VUNESP / PC SP Escrivão de Polícia に 2018) 
A vida de Dorinha Duval foi ____ . O processo ainda não havia ido a Júri quando a tese da 
defesa foi mudada. Não seria mais violenta emoção, mas legítima defesa. Ela não teria 
atirado no marido por ter sido ___ e chamada de velha, mas ______ o marido passou a 
agredi-la. De fato, o exame pericial de corpo de delito realizado em Dorinha constatou 
a existência de _______ em seu corpo. A versão da legítima defesa era ______ . 
(Luiza Nagib Eluf, A paixão no banco dos réus. Adaptado) 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho, de 
acordo com a norma-padrão de ortografia. 
;ぶàWゲﾏｷ┌ゲゲ;S;àぐàヴWｪWｷデ;S;àぐàヮﾗヴàケ┌WàぐàｴWﾏ;デﾗﾏ;ゲàぐàヮﾉ;┌ゲｹ┗Wﾉ 
HぶàWゲﾏｷ┌N;S;àぐàヴWｪWｷデ;S;àぐàヮﾗヴケ┌WàぐàWﾏ;デﾗﾏ;ゲàぐàヮﾉ;┌┣ｹ┗Wﾉ 
IぶàWゲﾏｷ┌N;S;àぐàヴWｪWｷデ;S;àぐàヮﾗヴàケ┌WàぐàWﾏ;デﾗﾏ;ゲàぐàヮﾉ;┌┣ｹ┗Wﾉ 
SぶàWゲﾏｷ┌N;S;àぐàヴWﾃWｷデ;S;àぐàヮﾗヴケ┌WàぐàｴWﾏ;デﾗﾏ;ゲàぐàヮﾉ;┌ゲｹ┗Wﾉ 
WぶàWゲﾏｷ┌ゲゲ;S;àぐàヴWﾃWｷデ;S;àぐàヮﾗヴàケ┌WàぐàｴWﾏ;デﾗﾏ;ゲàぐàヮﾉ;┌ゲｹ┗Wﾉ 
Comentário: Oà┗WヴHﾗàさWゲﾏｷ┌N;ヴざàゲWàWゲIヴW┗WàIﾗﾏàさNざくàáゲゲｷﾏがàa grafia correta é さesmiuçadaざく 
 Oà ┗WヴHﾗà さヴWﾃWｷデ;ヴざà ゲWà WゲIヴW┗Wà Iﾗﾏà さﾃざくà áゲゲｷﾏà a grafia correta é さrejeitadaざくà Cﾗﾏà ｷゲゲﾗがà ﾃ=à
podemos eliminar as alternativas (A), (B) e (C). 
 áàヮ;ﾉ;┗ヴ;àさporqueざがàﾐﾗàIﾗﾐデW┝デﾗがàSW┗WàゲWヴàWゲIヴｷデ;ànuma só palavra, pois transmite uma ideia 
de explicação, causa e é uma conjunção. Com isso, eliminamos também a alternativa (E), restando 
a (D). 
 áàヮ;ﾉ;┗ヴ;àさhematomasざàゲWàWゲIヴW┗WàIﾗﾏàさｴざく 
 áàヮ;ﾉ;┗ヴ;àさplausívelざàゲWàWゲIヴW┗WàIﾗﾏàさゲざく 
 Portanto, a alternativa correta é a (D). 
Gabarito: D 
18. (Instituto AOCP / TRT RJ に Técnico Judiciário に 2018) 
Em relação à acentuação gráfica e à ortografia oficial, assinale a alternativa correta. 
a) Em "A indústria do espírito, uma das operações mercantis mais bem-sucedidas de nosso 
tempo [...]", a palavra em destaque poderia ser grafada sem hífen, sem com isso acarretar 
prejuízo semântico ou sintático. 
Hぶà Eﾏà さáà ｷﾐS┎ゲデヴｷ;à Sﾗà Wゲヮｹヴｷデﾗà Yà ┌ﾏà ヮヴﾗS┌デﾗà S;ゲà ゲﾗIｷWS;SWゲà ｷﾐS┌ゲデヴｷ;ﾉｷ┣;S;ゲà Wﾏà ケ┌Wà ;ゲà
pessoas já têm muito bem resolvidas ;ゲàﾐWIWゲゲｷS;SWゲàH=ゲｷI;ゲàぷくくくへざがà;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàWﾏàSWゲデ;ケ┌Wà
não poderia ser grafada com hífen, já que utilizar o hífen acarretaria prejuízo semântico ou 
sintático. 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
23 
 
Iぶà Eﾏà さáà ｷﾐS┎ゲデヴｷ;à Sﾗà Wゲヮｹヴｷデﾗà Yà ┌ﾏà ヮヴﾗS┌デﾗà S;ゲà ゲﾗIｷWS;SWゲà ｷﾐS┌ゲデヴｷ;ﾉｷ┣;S;ゲà Wﾏà ケ┌Wà ;ゲà
pessoas já têm ﾏ┌ｷデﾗàHWﾏàヴWゲﾗﾉ┗ｷS;ゲà;ゲàﾐWIWゲゲｷS;SWゲàH=ゲｷI;ゲà ぷくくくへざがàﾗà;IWﾐデﾗàS;àヮ;ﾉ;┗ヴ;àWﾏà
destaque é opcional. 
SぶàEﾏàさぷくくくへào objetivo principal dessas sessões ヮ;ｪ;ゲàﾐ?ﾗàYà デ;ﾐデﾗàゲ;ﾉ┗;ヴà;àゲｷàﾏWゲﾏﾗàぷくくくへざがà;à
ヮ;ﾉ;┗ヴ;à Wﾏà SWゲデ;ケ┌Wà Yà ｪヴ;a;S;à Iﾗﾏà さゲゲざà ヮﾗヴケ┌Wà ゲｷｪﾐｷaｷI;à さI;S;à ┌ﾏ;à S;ゲà ゲ┌HSｷ┗ｷゲﾛWゲà
ｷﾐデWヴｷﾗヴWゲàSWà┌ﾏàWゲデ;HWﾉWIｷﾏWﾐデﾗざく 
Wぶàáàヮ;ﾉ;┗ヴ;àゎゲ┌HゲIヴｷデﾗヴWゲゎàヮWヴﾏｷデWàS┌;ゲàｪヴ;aｷ;ゲぎàさゲ┌HゲIヴｷデﾗヴWゲざàWàさゲ┌H-WゲIヴｷデﾗヴWゲざく 
Comentário: áà ;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふáぶà Wゲデ=à Wヴヴ;S;がà ヮﾗｷゲà ﾗà デWヴﾏﾗà さHWﾏ-ゲ┌IWSｷSﾗざà Yà ┌ﾏà ;SﾃWデｷ┗ﾗà ケ┌Wà
ゲｷｪﾐｷaｷI;à さ;ケ┌WﾉWà ケ┌Wà デW┗Wà Hﾗﾏà ゲ┌IWゲゲﾗがà Z┝ｷデﾗざくà “Wﾏà ﾗà ｴｹaWﾐがà ﾗà デWヴﾏﾗà さHWﾏざà Yà ┌ﾏà ;S┗YヴHｷﾗà SWà
intensidade. Logo, a grafia sem o hífen acarretaria prejuízo de sentido. 
 áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;à ふBぶàYà;àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲàﾗà デWヴﾏﾗàさHWﾏ-ヴWゲﾗﾉ┗ｷSﾗざàゲｷｪﾐｷaｷI;àさヴW;ﾉｷ┣;SﾗàWﾏﾗIｷﾗﾐ;ﾉがà
ヮゲｷIﾗﾉﾙｪｷI;àWàaｷﾐ;ﾐIWｷヴ;ﾏWﾐデWざくàDWゲゲ;àaﾗヴﾏ;がàゲWàヴWデｷヴ;ヴﾏﾗゲàﾗàｴｹaWﾐがàﾗàデWヴﾏﾗàさHWﾏざàYà┌ﾏà;S┗YヴHｷﾗà
de intensidade. Logo, a grafia sem o hífen acarretaria prejuízo de sentido. 
 A alternativa (C) está erradaがàヮﾗｷゲàﾗà;IWﾐデﾗàﾐﾗà┗WヴHﾗàさデZﾏざàYàobrigatório, uma vez que ele 
está flexionado na terceira pessoa do plural do presente do indicativo, concordando com o sujeito 
さヮWゲゲﾗ;ゲざく 
 A alternativa (D) está errada, pois ゲﾙà W┝ｷゲデWà ;à ヮ;ﾉ;┗ヴ;à さゲ┌HゲIヴｷデﾗヴWゲざà ;à ケ┌;ﾉà ゲｷｪﾐｷaｷI;à
さ;ゲゲｷﾐ;ﾐデWゲざくàáàヮ;ﾉ;┗ヴ;àさゲ┌H-WゲIヴｷデﾗヴWゲざàﾐ?ﾗàW┝ｷゲデWく 
Gabarito: B 
19. (INSTITUTO AOCP / TRT - 1ª REGIÃO (RJ) Analista Judiciário - Oficial de Justiça Avaliador 
Federal に 2018) 
NﾗàW┝IWヴデﾗà さぷくく.] a nossa consciência de que a morte é inevitável é o principal motivo pelo 
qual W┝ｷゲデWà;àI┌ﾉデ┌ヴ;àぷくくくへざがà;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàWﾏàSWゲデ;ケ┌WàヮﾗSWàゲWヴàゲ┌Hゲデｷデ┌ｹS;がàゲWﾏàｪWヴ;ヴàヮヴWﾃ┌ｹ┣ﾗà
gramatical, por 
 a) por que. 
 b) porque. 
 c) cujo. 
 d) por qual. 
 e) porquê. 
Comentário: áà;ﾉデWヴﾐ;デｷ┗;àふáぶàYà;àIﾗヴヴWデ;がàヮﾗｷゲà;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàさヮWﾉﾗàケ┌;ﾉざàヴWデﾗﾏ;àﾗàデWヴﾏﾗàさﾏﾗデｷ┗ﾗざがà
sendo さﾗà ケ┌;ﾉざà ┌ﾏà ヮヴﾗﾐﾗﾏWà ヴWﾉ;デｷ┗ﾗがà ケ┌Wà ヮﾗSWà ゲWヴà ゲ┌Hゲデｷデ┌ｹSﾗà ヮﾗヴà さケ┌Wざ. Como já existe a 
ヮヴWヮﾗゲｷN?ﾗàさヮﾗヴざがàﾗàIﾗヴヴWデﾗàYàさヮﾗヴàケ┌Wざく 
Gabarito: A 
20. (INSTITUTO AOCP / ITEP - RN Agente de Necrópsia に 2018) 
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente. 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
24 
 
 a) Hipertensão に psicologia に sanídade に senil に sensivel. 
 b) Psicologia に hipertenssão に sénil に sensível に sanidade. 
 c) Sensível に senil に hipertenção に sanídade に pscicologia. 
 d) Senil に sanidade に psicologia に hipertensão に sensível. 
 e) Sanidade に sénil に sensivel に psicologia に hipertenção. 
Comentário: áà ｪヴ;aｷ;à IﾗヴヴWデ;à S;ゲà ヮ;ﾉ;┗ヴ;ゲà Yà さsenilざがà さsanidadeざがà さpsicologiaざがà さhipertensãoざがà
さsensívelざく 
 Dessa forma, a alternativa (D) é a correta. 
Gabarito: D 
5 に LISTA DE QUESTÕES 
 
1. (FUNDATEC / SULGÁS Assistente de Serviços Administrativos 2018) 
Assinale a alternativa cuja palavra, no que concerne à ortografia e ao uso de acento gráfico, 
preenche corretamente a lacuna da linha 12. 
A) bio-gas 
B) bio-gás 
C) bíogas 
D) bío-gaz 
E) biogás 
2. (FUNDATEC / Câmara Municipal de Eldorado do Sul - RS Analista Legislativo 2018) 
Fragmento de texto: [...] com relação ao meio ambiente e social, _________, diversidade e 
inclusão. 
[...] enxergam oportunidades que outras pessoas não _____, atuando lado a lado com a sua 
autoestima e as relações interpessoais. 
Assinale a alternativa que, levando-se em conta o Novo Acordo Ortográfico e o contexto das 
frases, preenche corretamente as lacunas pela ordem em que aparecem no texto. 
A) bem estar に veem 
B) bem estar に vêm 
C) bem-estar に vêm 
D) bem-estar に vêem 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
25 
 
E) bem-estar に veem 
3. (Prefeitura de Fortaleza - CE / Prefeitura de Fortaleza - CE Professor Substituto 2018) 
Assinale a opção em que todas as palavras são grafadas com a letra S, a exemplo de 
さ;ﾉｷゲ;ﾐSﾗざàふﾉくàヰヵぶく 
A) náu__ea - proe__a - a__edo. 
B) requi__ito - bali__a - ba__ar. 
C) va__ante - e__plêndio- bu__ina. 
D) quero__ene - mai__ena - despe__a. 
4. (CESGRANRIO / LIQUIGÁS Profissional Júnior 2018) 
A seguinte frase está totalmente escrita de acordo com as normas da ortografia vigente: 
A) Ele ficou paralizado diante daquela notícia. 
B) Não quero que haja nenhuma excessão. 
C) Não sei por que eles não vem nos visitar. 
D) Para reivindicar o serviço, é preciso suavizar o preço. 
E) Depois de advinhar o resultado do jogo, ele foi ao cabelereiro. 
5. (CESGRANRIO / LIQUIGÁS Assistente Administrativo I 2018) 
O grupo em que as duas palavras estão grafadas de acordo com a norma-padrão da língua 
portuguesa é 
A) beleza, querozene 
B) burguezia, esquisito 
C) cortesia, pesquiza 
D) improvizo, análise 
E) represa, paralisia 
6. (IBFC / SEAP-MG Agente de Segurança Penitenciário 2018) 
Assinale a alternativa que apresenta todas as palavras, retiradas do texto, com equívocos em 
sua ortografia. 
A) atribuições; diciplina; audiências; desempenham. 
B) diciplina; aprensões; ressosialização; pisicólogos. 
C) audiências; ilícitos; atribuições; desempenham. 
D) perímetro; diciplina; desempenham; ilícitos. 
E) aprensões; ressosialização; desempenham; audiências. 
 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
26 
 
7. (IBGP / PBH Ativos S.A. Analista Jurídico 2018) 
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas conforme as regras do Novo 
Acordo Ortográfico relativas à sistematização do emprego de hífen ou de acentuação. 
A) Vôo, dêem, paranóico, assembléia, feiúra, vêem, baiúca. 
B) Interresistente, superrevista, manda-chuva, paraquedas. 
C) Antirreligioso, extraescolar, infrassom, coautor, antiaéreo. 
D) Préhistória, autobservação, infraxilar, suprauricular, inábil. 
8. (UFPR / COREN-PR Auxiliar Administrativo 2018) 
Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas acima, na ordem quem 
aparecem no texto. 
A) meia-verdade に auto-crítica に linxa に inviesa. 
B) meia-verdade に autocrítica に lincha に enviesa. 
C) meia verdade に autocrítica に lincha に envieza. 
D) meiaverdade に auto-crítica に lincha に inviesa 
E) meia verdade に auto crítica に linxa に invieza. 
9. (Funrio / AL-RR Procurador 2018) 
Na palavra hiperconectividade não ocorre o emprego do hífen. 
De acordo com a Nova Ortografia, está corretamente escrito o termo 
A) hiper-hidratação. 
B) hiper-sensibilidade. 
C) hiper-esfera. 
D) hiperrrancoroso. 
10. (FUMARC / CEMIG Técnico に 2018) 
As palavras estão grafadas corretamente, EXCETO em: 
a) obsessão に privilégio 
b) expectativa に hesitar 
c) mendigo に pretensioso 
d) impecilho に tijela 
11. (FUMARC / SEE MG Professor に 2018) 
Assinale a alternativa em que o hífen tenha sido CORRETAMENTE utilizado na formação de 
compostos e na indicação de divisão silábica, em situação de escrita de um texto, tendo em 
conta que a barra sinaliza final de linha. 
(A) malcom-/portado に cor-de-/rosa に mal-/-sucedido 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
27 
 
(B) mesoclí-/tico に dois-/-pontos に pré-/datado 
(C) pon/to-e-vírgula に anti-/-infeccioso に ante-/-projeto 
(D) subu-/mano に hiper-/-realismo に mãe-Sげ=-/gua 
(E) sub-/-locatário に pree-/xistente に geo-/histórico 
12. (FUMARC / SEE MG Professor に 2018) 
Em todas as alternativas, o hífen foi utilizado de forma incorreta ao menos uma vez, EXCETO 
em: 
(A) sub-humano, micro-ondas, socioeconômico, sub-remunerado 
(B) hiper-sensibilidade, ultravioleta, infravermelho, anticorrupção 
(C) hipersensibilidade, inter-regional, super-aquecimento, inter-sindical 
(D) contracheque, contragolpe, contra-reforma, contra-senso 
(E) anti-inflamatório, anteprojeto, antiabortivo, anti-social 
13. (Cesgranrio / Transpetro Técnico に 2018) 
A palavra ou a expressão destacada aparece corretamente grafada, de acordo com a norma-
padrão da língua portuguesa, em: 
(A) A história da energia mostra porquê até a invenção da máquina a vapor a prática de 
cortar árvores não prejudicava tanto as florestas. 
(B) A utilização dos combustíveis fósseis aumentou por quê a indústria automobilística vem 
colocando grande número de veículos circulando nas cidades. 
(C) As pessoas deveriam saber os riscos de um apagão para conhecerem melhor o por quê 
da necessidade de economizar energia. 
(D) Os tóxicos ambientais são substâncias prejudiciais por que causam danos aos seres vivos 
e ao meio ambiente. 
(E) A energia está associada ao meio ambiente porque toda a sua produção é resultado da 
utilização das forças oferecidas pela natureza. 
14. (Cesgranrio / Transpetro Técnico Ambiental に 2018) 
Obedecem às regras ortográficas da língua portuguesa as palavras 
(A) admissão, paralisação, impasse 
(B) bambusal, autorização, inspiração 
(C) consessão, extresse, enxaqueca 
(D) banalisação, reexame, desenlace 
(E) desorganisação, abstração, cassação 
 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
==1022aa==
 
 
 
 
 
28 
 
15. (FGV / Câmara de Salvador Analista Legislativo に 2018) 
Fragmento do texto: A Dinamarca, por exemplo, começou há 25 anos uma política agrícola-
ambiental que vai torná-la, até 2020, o primeiro país do mundo a ter sua produção de 
alimentos 100% orgânica. 
áàヮ;ﾉ;┗ヴ;à さ;ｪヴｹIﾗﾉ;-;ﾏHｷWﾐデ;ﾉざà ;ヮ;ヴWIWà ｪヴ;a;S;à IﾗﾏàｴｹaWﾐàヮWﾉ;àﾏWゲﾏ;à ヴ;┣?ﾗà ゲWﾏ>ﾐデｷI;àSﾗà
seguinte vocábulo abaixo: 
a) segunda-feira; 
b) tenente-coronel; 
c) inter-relacionamento; 
d) cara-de-pau; 
e) político-econômico. 
16. (VUNESP / PC SP Escrivão de Polícia に 2018) 
Por isso, há grupos especializados que promovem reuniões semanais com devedores com a 
finalidade de trocar experiências sobre consumo impulsivo e propensão a viver no vermelho. 
É comum que, diante dos apuros, como a perda do emprego, algumas tentem manter o 
mesmo padrão de vida em lugar de cortar gastos para se encaixar na nova realidade. 
Assinale a alternativa que substitui, correta e respectivamente, as expressões destacadas, 
sem alterar o sentido original. 
a) a fim de ... há cerca de ... em vez de 
b) afim de ... a cerca de ... invés de 
c) afim de ... a cerca de ... ao invés de 
d) a fim de ... acerca de ... em vez de 
e) à fim de ... acerca de ... ao invés de 
17. (VUNESP / PC SP Escrivão de Polícia に 2018) 
A vida de Dorinha Duval foi ____ . O processo ainda não havia ido a Júri quando a tese da 
defesa foi mudada. Não seria mais violenta emoção, mas legítima defesa. Ela não teria 
atirado no marido por ter sido ___ e chamada de velha, mas ______ o marido passou a 
agredi-la. De fato, o exame pericial de corpo de delito realizado em Dorinha constatou 
a existência de _______ em seu corpo. A versão da legítima defesa era ______ . 
(Luiza Nagib Eluf, A paixão no banco dos réus. Adaptado) 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho, de 
acordo com a norma-padrão de ortografia. 
;ぶàWゲﾏｷ┌ゲゲ;S;àぐàヴWｪWｷデ;S;àぐàヮﾗヴàケ┌WàぐàｴWﾏ;デﾗﾏ;ゲàぐàヮﾉ;┌ゲｹ┗Wﾉ 
HぶàWゲﾏｷ┌N;S;àぐ ヴWｪWｷデ;S;àぐàヮﾗヴケ┌WàぐàWﾏ;デﾗﾏ;ゲàぐàヮﾉ;┌┣ｹ┗Wﾉ 
IぶàWゲﾏｷ┌N;S;àぐàヴWｪWｷデ;S;àぐàヮﾗヴàケ┌WàぐàWﾏ;デﾗﾏ;ゲàぐàヮﾉ;┌┣ｹ┗Wﾉ 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
29 
 
SぶàWゲﾏｷ┌N;S;àぐàヴWﾃWｷデ;S;àぐàヮﾗヴケ┌WàぐàｴWﾏ;デﾗﾏ;ゲàぐàヮﾉ;┌ゲｹ┗Wﾉ 
WぶàWゲﾏｷ┌ゲゲ;S;àぐàヴWﾃWｷデ;S;àぐàヮﾗヴàケ┌WàぐàｴWﾏ;デﾗﾏ;ゲàぐàヮﾉ;┌ゲｹ┗Wﾉ 
18. (Instituto AOCP / TRT RJ に Técnico Judiciário に 2018) 
Em relação à acentuação gráfica e à ortografia oficial, assinale a alternativa correta. 
a) Em "A indústria do espírito, uma das operações mercantis mais bem-sucedidas de nosso 
tempo [...]",a palavra em destaque poderia ser grafada sem hífen, sem com isso acarretar 
prejuízo semântico ou sintático. 
Hぶà Eﾏà さáà ｷﾐS┎ゲデヴｷ;à Sﾗà Wゲヮｹヴｷデﾗà Yà ┌ﾏà ヮヴﾗS┌デﾗà S;ゲà ゲﾗIｷWS;SWゲà ｷﾐS┌ゲデヴｷ;ﾉｷ┣;S;ゲà Wﾏà ケ┌Wà ;ゲà
pessoas já têm muito bem resolvidas ;ゲàﾐWIWゲゲｷS;SWゲàH=ゲｷI;ゲàぷくくくへざがà;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàWﾏàSWゲデ;ケ┌Wà
não poderia ser grafada com hífen, já que utilizar o hífen acarretaria prejuízo semântico ou 
sintático. 
Iぶà Eﾏà さáà ｷﾐS┎ゲデヴｷ;à Sﾗà Wゲヮｹヴｷデﾗà Yà ┌ﾏà ヮヴﾗS┌デﾗà S;ゲà ゲﾗIｷWS;SWゲà ｷﾐS┌ゲデヴｷ;ﾉｷ┣;S;ゲà Wﾏà ケ┌Wà ;ゲà
pessoas já têm ﾏ┌ｷデﾗàHWﾏàヴWゲﾗﾉ┗ｷS;ゲà;ゲàﾐWIWゲゲｷS;SWゲàH=ゲｷI;ゲà ぷくくくへざがàﾗà;IWﾐデﾗàS;àヮ;lavra em 
destaque é opcional. 
SぶàEﾏàさぷくくくへàﾗàﾗHﾃWデｷ┗ﾗàヮヴｷﾐIｷヮ;ﾉàSWゲゲ;ゲà sessões ヮ;ｪ;ゲàﾐ?ﾗàYà デ;ﾐデﾗàゲ;ﾉ┗;ヴà;àゲｷàﾏWゲﾏﾗàぷくくくへざがà;à
ヮ;ﾉ;┗ヴ;à Wﾏà SWゲデ;ケ┌Wà Yà ｪヴ;a;S;à Iﾗﾏà さゲゲざà ヮﾗヴケ┌Wà ゲｷｪﾐｷaｷI;à さI;S;à ┌ﾏ;à S;ゲà ゲ┌HSｷ┗ｷゲﾛWゲà
ｷﾐデWヴｷﾗヴWゲàSWà┌ﾏàWゲデ;HWﾉWIｷﾏWﾐデﾗざく 
e) A palavra "ゲ┌HゲIヴｷデﾗヴWゲゎàヮWヴﾏｷデWàS┌;ゲàｪヴ;aｷ;ゲぎàさゲ┌HゲIヴｷデﾗヴWゲざàWàさゲ┌H-WゲIヴｷデﾗヴWゲざく 
19. (INSTITUTO AOCP / TRT - 1ª REGIÃO (RJ) Analista Judiciário - Oficial de Justiça Avaliador 
Federal に 2018) 
NﾗàW┝IWヴデﾗà さぷくくくへà ;àﾐﾗゲゲ;à IﾗﾐゲIｷZﾐIｷ;àSWàケ┌Wà;àﾏﾗヴデWàYà ｷﾐW┗ｷデ=┗WﾉàYàﾗàヮヴｷﾐIｷヮ;l motivo pelo 
qual W┝ｷゲデWà;àI┌ﾉデ┌ヴ;àぷくくくへざがà;àW┝ヮヴWゲゲ?ﾗàWﾏàSWゲデ;ケ┌WàヮﾗSWàゲWヴàゲ┌Hゲデｷデ┌ｹS;がàゲWﾏàｪWヴ;ヴàヮヴWﾃ┌ｹ┣ﾗà
gramatical, por 
 a) por que. 
 b) porque. 
 c) cujo. 
 d) por qual. 
 e) porquê. 
20. (INSTITUTO AOCP / ITEP - RN Agente de Necrópsia に 2018) 
Assinale a alternativa em que todas as palavras estão grafadas corretamente. 
 a) Hipertensão に psicologia に sanídade に senil に sensivel. 
 b) Psicologia に hipertenssão に sénil に sensível に sanidade. 
 c) Sensível に senil に hipertenção に sanídade に pscicologia. 
 d) Senil に sanidade に psicologia に hipertensão に sensível. 
 e) Sanidade に sénil に sensivel に psicologia に hipertenção. 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES
 
 
 
 
 
30 
 
6 - GABARITO 
 
1. E 
2. E 
3. D 
4. D 
5. E 
6. B 
7. C 
8. B 
9. A 
10. D 
11. D 
12. A 
13. E 
14. A 
15. E 
16. D 
17. D 
18. B 
19. A 
20. D
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Meu amigo, minha amiga! 
 Obrigado por ter acompanhado esta aula até o fim! 
 Pode ter certeza de que sua dedicação valerá a pena! 
 Se você está gostando da aula, dê um alô no WhatsApp 
abaixo! 
 Se quiser fazer sugestões, críticas, observações, isso também 
ajudará bastante na formulação dos nossos cursos! 
Um grande abraço! 
Décio Terror 
(32) 98447 5981 
Décio Terror Filho
Aula 01
Português p/ Iniciantes (Nível Superior) Com Videoaulas - 2019
www.estrategiaconcursos.com.br
1057450
31276485883 - RAPHAEL HENDRIGO DE SOUZA GONÇALVES