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DICAS PARA VOCÊ ESCREVER UMA MUSICA PERFEITA 5 SUMÁRIO 1 Começando uma letra do zero 2 Pense em um assunto central 3 Desenvolva ideias secundárias 4 Não diga o que é, mostre como é 5 Use o nível de linguagem ideal 1 COMEÇANDO UMA LETRA DO ZERO COMO POSSO DESENVOLVER UMA LETRA DE MÚSICA? Você sabe o que fazer quando a sua inspiração te dá apenas uma frase, mas você precisa escrever uma música inteira? Ou quando é necessário compor uma música para uma ocasião especial e você não tem inspiração? É possível escrever uma música não dependendo apenas do acaso, mas também contando com a sua inteligência musical. Neste e-book, você vai aprender que, com uma boa mentalidade musical, é possível tecer a letra da canção como se fosse um tricô, siga sua inspiração, mas não deixe de utilizar ferramentas intelectuais para estruturar a sua música. VEJA A SUA COMPOSIÇÃO COM OUTROS OLHOS Pense na sua canção como se fosse uma obra prima, não como um simples emaranhado de frases e acordes. Ative a sua criatividade, imagine que seu vocabulário é uma dispensa sem fim de frases e palavras. Veja a composição da sua letra musical como um grande quebra-cabeça, tendo a chance de descobrir a melhor frase, a melhor palavra e a melhor figura de linguagem, buscando sempre por um encaixe perfeito. 2 PENSE EM UM ASSUNTO CENTRAL Normalmente as inspirações surgem no nosso dia a dia sem que façamos força, ao passarmos por situações que ativam nossas emoções. Mas algumas vezes temos que compor músicas propositais, como jingles políticos, propagandas comerciais, músicas temáticas para datas especiais, entre outras. Para começar, o primeiro passo é definir o assunto principal da sua música, pois é através dele que tudo vai se desenrolar. O PONTO DE REFERÊNCIA Vamos começar definindo o tema central para nossa composição. Quando temos uma ideia principal, é possível saber se a nossa canção vai ser: Desta forma podemos trabalhar na música com mais liberdade, gerando ideias e aproveitando ao máximo nossos recursos musicais. QUANDO NÃO HÁ PORTO ONDE CHEGAR, NÃO HÁ VENTO QUE AJUDE 3 DESENVOLVA IDÉIAS SECUNDÁRIAS DESVENDANDO A OBRA Depois de definir o tema central, procure palavras, frases e ideais que estejam ligadas ao assunto principal. É como resolver um caso misterioso, temos uma única pista e, a partir dela, vamos investigar outras evidências para ligar os pontos e, por fim, desvendar o mistério. O processo de composição se torna mais natural quando temos uma gama de frases e palavras que colaboram com o assunto principal da obra. Vamos supor um tema aleatório: o ANO NOVO. Este é o nosso TEMA CENTRAL. O próximo passo é encontrar ideias que estão ligadas ao assunto principal para que possamos desenvolver o tema da música com maior versatilidade. Veja alguns exemplos do que vem à mente quando pensamos no ano novo: Para que isto se torne mais claro, vamos criar um mapa de ideias, organizando os assuntos em caixas de texto. REALIZAÇÕES PESSOAIS TEMPO NOVO SONHAR NOVOS PROJETOS ACREDITAR NO FUTURO ESQUECER O PASSADO Temos o TEMA PRINCIPAL, a ideia central da sua música, tudo vai girar em torno dele. Já os TEMAS SECUNDÁRIOS são os derivados do tema principal, eles desenvolvem a temática proposta. Os TEMAS AUXILIARES surgem a partir dos temas secundários, complementando o todo. ANO NOVO REALIZAÇÕES PESSOAIS PASSADO NOVOS PROJETOS SONHOS DEIXAR PARA TRÁS FRUSTRAÇÕES TEMA PRINCIPAL TEMA SECUNDÁRIO TEMA SECUNDÁRIO ÁRIO TEMA AUXILIAR TEMA AUXILIAR TEMA AUXILIAR TEMA AUXILIAR Há quem diga que um sorriso vale mais que mil palavras, reforçando a ideia de que meras palavras nem sempre expressam grandes sentimentos na sua totalidade, mas até os pequenos sentimentos podem substituir muitas palavras. Por esta razão é bom que o compositor procure saber usar a linguagem ao seu favor. O interessante em uma letra não é só falar, mas sim demonstrar o que se quer passar, por exemplo, se você quiser falar na letra da sua música sobre “PAIXÃO”, não diga apenas que você está apaixonado (a), mas tente demonstrar como uma pessoa se sente quando apaixonada. Deixe que as pessoas tentem entender o que está acontecendo na história da música, isto vai gerar um laço, forte, uma conexão entre a canção e o ouvinte. Quando for desenvolver algum assunto, traga à sua mente uma imagem da situação que você quer transmitir na sua letra como se você estivesse lá, pense no cheiro, no clima, no som ambiente, etc. Busque no mais íntimo da sua imaginação a inspiração para sua obra. Errado: “...Estou apaixonado (a)...” Certo: “...Sinto meu coração bater forte, toda vez que te vejo...” Você não chegaria no meio dos seus amigos mais íntimos e os cumprimentaria da seguinte forma: Ao mesmo tempo não compareceria em uma reunião do trabalho com a seguinte frase: Há um nível de linguagem específico para cada situação, para cada público é necessário estabelecer um tipo de comunicação e proximidade. “Senhoras e senhores, Um boa noite a todos” “Fala galera! E aí beleza? ” É possível estabelecer esta conexão com seu público simplesmente ajustando o nível de linguagem para cada obra. Entre os dois polos dos níveis de linguagem mais opostos, temos este gráfico: LINGUAGEM COLOQUIAL Sem compromisso com gramática ou regras, às vezes é cheia de gírias e falas restritas a algumas regiões especificas. LINGUAGEM CULTA Usa um nível de linguagem erudito, normalmente é usada em ofícios. Na música, pode ser encontrada em hinos, como o Hino Nacional. INFORMAL Texto comum, é capaz de ser compreendido por pessoas leigas, às vezes podendo conter erros de gramática e até mesmo gírias de forma equilibrada. MÉDIA É uma linguagem equilibrada que pode ser usada em todo tipo de texto e que pode ser entendida em qualquer lugar e em qualquer tipo de público. FORMAL Sem erros de gramática, texto compreensível e isento de gírias populares. Pode ser usado em música pop mas quase sempre está ligado à música clássica. Pense no gênero musical da sua composição, no público alvo, no ambiente onde você pretende tocar, na situação em que ela foi escrita, e depois veja se o nível de linguagem dela está adequado. Depois que você teve uma inspiração para sua composição, definiu o tema principal, desenvolveu as ideias secundárias e ajustou o nível de linguagem, junte tudo isso, pegue papel e caneta e materialize a sua composição. Combine palavras, forme rimas, use a criatividade ao seu favor. As palavras são como peças de um grande quebra- cabeças esperando ser montado por você! Observação: Esteja sempre com um papel e caneta ou um gravador para registrar as eventuais ideias que você tiver. É vital para o músico que fizer este treinamento salvar todas as ideias que tiver. As dicas aqui deixadas vão te ajudar a desenvolver melhor a sua habilidade de compor. Seja um músico inteligente, seja MENTALIDADE MUSICAL!
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