Revisar envio do teste_ AVALIAÇÃO - TI II 6580-05_ _

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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TI II
ESTUDOS DISCIPLINARES IV 6580-05_SEI_FI_0720_R_20211 CONTEÚDO
Usuário WELITON ALEXANDRE
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IV
Teste AVALIAÇÃO - TI II
Iniciado 07/06/21 17:34
Enviado 07/06/21 17:52
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 18 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
No final da década de 1970, estudos de Sociologia em Educação trouxeram novas
explicações para o fracasso escolar, que apontam as desigualdades (biológicas, psicológicas,
socioeconômicas e culturais) transformadas em desigualdades escolares. A esse respeito
considere as a�rmações a seguir: 
I - O fracasso está no interior da escola, na organização do trabalho pedagógico e na
estruturação das relações. 
II - Há diferenças educacionais nas diferentes escolas. 
III - Há diferenças na própria sala de aula. 
IV - Há atitudes para os menos favorecidos, que acentuam as diferenças. 
Está correta a alternativa:
Todas estão corretas.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
A Pedagogia das Diferenças na sala de aula requer a prática da avaliação formativa. Trata-se
de um processo de avaliação que:
Ajuda o aluno a aprender mais e melhor.
Pergunta 3
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Resposta Selecionada: b. 
A referência aos(às) (________) é de uso recente por teóricos da educação e em documentos
o�ciais desta área no Brasil. É um termo que tende a substituir outras noções anteriores,
como de saberes e conhecimentos (esfera educativa) ou de quali�cação (esfera do
trabalho). 
A alternativa que corresponde ao uso dos termos corretos no espaço lacunado é:
Competências.
Pergunta 4
Resposta Selecionada: e. 
Para Perrenoud, trata-se da capacidade de agir eficazmente em situações determinadas.
Trata-se do conceito de:
Competência.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
b.
No século XXI, mediante a multiplicidade das diferenças humanas (físicas, sexuais, étnico-
raciais, religiosas, sociais, econômicas, culturais, de gênero etc.) que povoa o tecido social
contemporâneo, a palavra de ordem, na escola, é inclusão, sem a qual a legitimidade dos
princípios democráticos está irremediavelmente ameaçada. É fundamental para o campo da
Didática re�etir sobre as diferenças humanas porque:
Uma vez que a Didática se preocupa com os processos de ensino e
aprendizagem, considerar as diferenças é fundamental para o planejamento
e os resultados de um trabalho pedagógico inovador e democrático.
Pergunta 6
Resposta
Selecionada:
d.
Educação de qualidade é direito de todos. Em educação, entende-se por qualidade:
Um conjunto de competências, construídas pelos diferentes atores que
atuam na escola, que poderão comprometer todos e cada um no processo
educativo.
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Pergunta 7
Resposta
Selecionada:
a.
Para Perrenoud, construir uma Pedagogia das Diferenças é importante porque:
Garante a todos os alunos o acesso a uma cultura de base comum.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Apoiando-se nas Dez Novas Competências para Ensinar, propostas por Perrenoud (2000),
avalie as seguintes a�rmações: 
I- Prevenir a violência na escola e fora dela. 
II- Lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, étnicas e sociais. 
III- Analisar a relação pedagógica, a autoridade e a comunicação em aula. 
IV- Apoiar o desenvolvimento do senso de responsabilidade, solidariedade e o sentimento
de justiça. 
Levando em consideração a Competência de número 9 (nove) “Enfrentar os deveres e
dilemas éticos da pro�ssão”, está correto o que se a�rma em:
Todas estão corretas
Pergunta 9
Resposta
Selecionada:
a.
Segundo Perrenoud (2000), a noção de competência designa uma capacidade de mobilizar
diversos recursos cognitivos para enfrentar um tipo de situação. 
Dentre as situações apresentadas, assinale aquela que se refere à competência de
“Organizar e dirigir situações de aprendizagem”.
A professora Sandra propôs à turma do 9º ano um projeto em que pudesse
representar um programa da “Era de Ouro do Rádio”. Ela formou grupos de
alunos que �caram responsáveis pela organização, criação e apresentação
de: rádio-novela, jingles, entrevista, notícias e músicas. Esse trabalho
demandou dois bimestres de estudos e pesquisas com a orientação de
professores de diversas áreas.
Pergunta 10
“Diferenciar é, sobretudo, aceitar o desafio de que não existem receitas prontas...” (André,
2002. p. 22). Assinale a alternativa que melhor indica os pressupostos de uma Pedagogia
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
1 em 1 pontos
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Segunda-feira, 7 de Junho de 2021 17h52min50s GMT-03:00
Resposta
Selecionada:
b.
das Diferenças:
A diferenciação reconhece o grupo como oportunidade de educação mútua
e de aprendizagem: construção de uma identidade coletiva, trabalho
cooperativo, tomada de consciência, respeito e ação em relação às
diferenças e desigualdades.
← OK
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