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07/12/2022 01:47 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO II – ESTUDOS ...
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 Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO IIESTUDOS DISCIPLINARES IV 6580-05_SEI_PD_0122_R_20222 CONTEÚDO
Usuário dilvany.stiegemeier @aluno.unip.br
Curso ESTUDOS DISCIPLINARES IV
Teste AVALIAÇÃO II
Iniciado 07/12/22 02:26
Enviado 07/12/22 02:36
Status Completada
Resultado da tentativa 10 em 10 pontos  
Tempo decorrido 10 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Ao se escolher um �lme para uso em sala de aula, uma das análises iniciais deve ser relativa à adequação:
À faixa etária e etapa especí�ca da classe na relação de ensino-aprendizagem.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
c.
A análise vem relativizar as imagens “espontaneistas” demais da criação e da recepção cinematográ�cas. Estamos
cercados por um dilúvio de imagens. Seu número é tão grande, estão presentes tão “naturalmente”, são tão fáceis
de consumir que nos esquecemos de que são produto de múltiplas manipulações, complexas, às vezes muito
elaboradas.
Essa análise dá conta de que devemos nos preocupar em trabalhar o deslumbramento do
espectador para que ele seja um deslumbramento participante, e não um simples
consumidor.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Marcos Napolitano (2013) aponta para a possibilidade de se classi�car o cinema �ccional em drama, comédia,
aventura, suspense. Tal divisão é diferente de se trabalhar com gêneros subdivididos ou mesclados. Mesmo
considerando que qualquer classi�cação pode ser contestada ou aprofundada, elas nos auxiliam na escolha do
material e, assim, essa primeira classi�cação foi por ele denominada como:
Metagêneros.
Pergunta 4
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOSCONTEÚDOS ACADÊMICOS
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Resposta Selecionada: e. 
O cinema, enquanto indústria cultural, também é uma forma de mídia moderna, voltada cada vez mais para um
espectador formado pelas novas TIC (Tecnologias de Informação e Comunicação). Sua peculiaridade é que ele,
além de fazer parte do complexo da comunicação e da cultura de massa, também faz parte da indústria do lazer e
(não nos esqueçamos) constitui ainda obra de arte coletiva e tecnicamente so�sticada.
O trecho aborda:
A relação entre o cinema e a cultura de massa.
Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
c.
Re�etir sobre as múltiplas possibilidades do uso dos �lmes em sala de aula signi�ca, essencialmente, pensar
coletivamente. Assim, podemos entender que:
As competências e habilidades devem ser o eixo do trabalho escolar, perpassadas por outras
linguagens do mundo moderno, como a audiovisual, iconográ�ca e sonora.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: d. 
Leia o trecho a seguir e aponte o tema da discussão proposta.
“Esse tipo de tema pode se articular com os temas dos movimentos sociais, políticos e con�itos. Podem os �lmes
com esse tema tangenciar a questão político-social mais estrita, enfatizar as escolhas individuais dentro da
estrutura social ou se manter na discussão mais ampla da ética das relações humanas”.
Discussão sobre ética e cidadania.
Pergunta 7
Resposta Selecionada: e. 
Quando no cinema se abordam dramas ligados a con�itos ocasionados por choques culturais, pelo convívio das
diferenças sociais, raciais, étnicas e comportamentais, isso pode ser utilizado para desenvolver a ideia de:
Pluralidade cultural.
Pergunta 8
Resposta
Selecionada:
b.
Podemos indicar como um dos papéis fundamentais do uso de �lmes em sala de aula:
A escola não deve necessariamente reproduzir os valores e habilidades preexistentes nos
alunos, e sim ampliá-los e problematizá-los.
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Quarta-feira, 7 de Dezembro de 2022 02h36min54s BRT
Pergunta 9
Resposta Selecionada: d. 
Alguns �lmes conseguem problematizar de forma mais complexa e instigante a relação homem-natureza. Outras
vezes, as abordagens são super�ciais e excessivamente românticas, válidas para a consolidação de valores, mas
pouco explicativas da complexidade política, econômica e social do problema da agressão à natureza. O tema que
pode ser desenvolvido é:
Meio ambiente.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
a.
Sobre o uso de documentários, podemos a�rmar que:
Deve-se ter cuidado para não reproduzir a ideia de que o apresentado é necessariamente
verdadeiro e cientí�co.
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