PLANO DE AULA FUTSAL CABECEIO

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Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
Escola de Formação de Professores e Humanidades. 
Curso de Licenciatura em Educação Física.
PLANO DE AULA
	
Disciplina: Estagio Supervisionado IV
Professor Regente: Lucas Lelis silva
Professor Semi Regente: Todos
Horário: 15:15 as 16:45 Data: 30/03/2021 
Observador: Todos
Supervisora: Professora Luzia Marques Borges Oliveira
TEMA: Esportes, Futsal.
OBJETIVO (S): Executar corretamente os fundamentos e movimentos básicos do futsal, condução, passe e domínio de bola. Noção básica de ataque e defesa. Executar finalizações.
OBJETIVO ESPECIFICO (S): Ativação funcional, familiarizar o aluno com o cabeceio, aprendendo a controla-la e a apreciar as trajetórias que lhe são imprimidas, promover a utilização da cabeça.
MATERIAIS: Quadra, bolas de futsal, bambolês e apito.
METODOLOGIA: será utilizado método global de forma explicativa e demonstrativa, sendo realizada na quadra, da Escola Municipal Ana Neves de Freitas.
DESCRIÇAO DA METODOLOGIA: No começo da aula falaremos com os alunos sobre a importância do domínio do cabeceio no futebol e suas variações seja para ataque ou defesa, e logo após ouvir as opiniões dos alunos a respeito.
AQUECIMENTO: Corrida Leve - Atividade em dupla onde deverão andar apoiando uma bola com a cabeça até um determinado local e voltar, nessa atividade poderá ser variado em qual posição da cabeça a bola será apoiada.
ALONGAMENTO: Alongar membros inferiores e superiores, cabeça e tronco.
Atividade I
Será feita uma fileira e os alunos deverão cabecear a bola mudando sua trajetória de modo que não continue em direção ao gol.
Atividade 2
Serão colocados bambolês um ao lado do outro e os alunos correrão pelo corredor de bambolês e cabecearão a bola jogada pelo professor com a intenção de mudar a direção da bola que está direcionada ao gol.
Atividade 3
Serão feitas duas filas que ficarão uma de frente para outra, haverá cones limitando um espaço pelo qual a bola deve passar e os alunos deverão cabecear a bola de uma fila a outra sem deixar a bola cair conforme a bola vai caindo o aluno do início da fila que deixou a bola cair vai para o final e continua assim até uma fila voltar ao primeiro da fila pela terceira vez fazendo com que a equipe adversária vence.
Atividade 4
Espalhar pele quadra vários bambolê de cores diferentes, em dupla, um aluno da dupla irá escolher uma cor e irá jogar a bola para o outro, o outro colega da equipe irá cabecear a bola com intenção de acerta dentro do bambolê escolhido pelo colega.
Atividade 5
jogo normal.
VOLTA A CALMA
feedback com toda a turma em círculo e alongamento.
AVALIACAO
Professor, promova um debate com os seus alunos sobre as dificuldades encontradas na realização de cada uma das três atividades propostas na aula. Anote as principais dificuldades encontradas pelos alunos e inicie a próxima aula, utilizando estratégias que tenham como objetivo solucionar as dificuldades apresentadas na aula anterior.
REFERENCIA
VOSER, Rogério da C; GIUSTI, João G. M. - Futsal e a Escola: Uma Perspectiva Pedagógica - Penso; 2ª edição (15 maio 2015)
https://blog.unisportbrasil.com.br/7-atividades-recreativas-para-o-futsal-perfeitas-para-suas-aulas/