PLANO DE AULA FUTSAL DRIBLE

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Pontifícia Universidade Católica de Goiás.
Escola de Formação de Professores e Humanidades. 
Curso de Licenciatura em Educação Física.
PLANO DE AULA
Disciplina: Estagio Supervisionado IV
Professor Regente: Lucas Lelis silva
Professor Semi Regente: Todos
Horário: 15:15 as 16:45 Data: 06/04/2021 
Observador: Todos
Supervisora: Professora Luzia Marques Borges Oliveira
TEMA: Esportes, Futsal.
OBJETIVO (S): Executar corretamente os fundamentos e movimentos básicos do futsal, condução, passe, domínio de bola e drible. Noção básica de ataque e defesa. Executar finalizações.
OBJETIVO ESPECIFICO (S): Ativação funcional, familiarizar o aluno com o drible, aprendendo a controla-la e a apreciar as trajetórias que lhe são imprimidas, promover a utilização de ambos os pés.
MATERIAIS: Quadra, bolas de futsal, Cones e apito.
METODOLOGIA: será utilizado método global de forma explicativa e demonstrativa, sendo realizada na quadra, da Escola Municipal Ana Neves de Freitas.
DESCRIÇAO DA METODOLOGIA: No começo da aula falaremos com os alunos sobre a experiência da aula passada e sobre a aula que será realizada no dia que é sobre o drible. Perguntarei sobre jogadores que fazem bons dribles, descrevendo-os.
AQUECIMENTO: Corrida Leve – Conduzir a bola dando volta na quadra.
ALONGAMENTO: Alongar membros inferiores e superiores, cabeça e tronco.
Atividade I
Os alunos irão se dividir em duas filas, com quatro cones a sua frente, há uma distância de 03 passadas entre eles. Ao comando do professor, o primeiro aluno de cada fila correrá em direção ao cone e fará a finta pelo seu lado direito, repetirá para fintar o segundo cone, mas desta vez pelo lado esquerdo e assim consecutivamente. Ao final do último cone retornará pela lateral para o fim da sua fila.
Atividade 2
Os alunos irão se organizar como na atividade anterior. Os cones serão posicionados com um espaço de quatro passadas. Os alunos das primeiras filas iniciarão a atividade com a bola, conduzindo-a em direção ao primeiro cone realizando o drible em ziguezague até o último cone, ao chegar retornará voltando com a mesma didática e passará a bola para o seu colega que estará aguardando na frente da fila.
Atividade 3
Mesma didática da segunda atividade, porém a forma de drible será em pedalada.
Atividade 4
Espalhar pele quadra vários Cones, e ao sinal do professor, os alunos irão conduzir a bola por toda a quadra, desviando(driblando) os cones, os alunos que derrubarem o cone sairá da quadra até restar um só aluno, ou esgote o tempo determinado.
Atividade 5
jogo normal.
VOLTA A CALMA
feedback com toda a turma em círculo e alongamento.
AVALIACAO
Professor, promova um debate com os seus alunos sobre as dificuldades encontradas na realização de cada uma das três atividades propostas na aula. Anote as principais dificuldades encontradas pelos alunos e inicie a próxima aula, utilizando estratégias que tenham como objetivo solucionar as dificuldades apresentadas na aula anterior.
REFERENCIA 
VOSER, Rogério da C; GIUSTI, João G. M. - Futsal e a Escola: Uma Perspectiva Pedagógica - Penso; 2ª edição (15 maio 2015)
https://blog.unisportbrasil.com.br/7-atividades-recreativas-para-o-futsal-perfeitas-para-suas-aulas/