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Ciclo de Refrigeração por Compressão a Vapor 1. OBJETIVO Este laboratório virtual apresenta os conceitos relacionados ao processo de refrigeração por compressão de vapor. Através de práticas experimentais, o laboratório é capaz de proporcionar demonstrações dos conhecimentos transmitidos em sala de aula acerca do ciclo de refrigeração, facilitando, assim, a compreensão em relação aos processos e seus equipamentos. Ao final deste experimento, você deverá ser capaz de: • compreender o funcionamento dos equipamentos de um sistema de refrigeração por compressão; • ter uma percepção sensorial das sucessivas mudanças de estado do fluido de trabalho durante o ciclo; • identificar e compreender as discrepâncias do sistema ideal com o sistema real. 2. ONDE UTILIZAR ESSES CONCEITOS? Os sistemas de refrigeração são amplamente utilizados com o objetivo de reduzir de forma controlada a temperatura de um determinado ambiente. Eles fazem parte do nosso cotidiano, sendo aplicado em equipamentos frigoríficos, para conforto térmico do ambiente e para resfriamento e congelamento de produtos. 3. O EXPERIMENTO Neste laboratório virtual você seguirá as instruções contidas no roteiro, que fornecerá as orientações necessárias para realizar os procedimentos de abastecimento do sistema de refrigeração com o gás refrigerante e realizar as medidas para o entendimento do ciclo de refrigeração por compressão e a comparação entre os ciclos ideal e real. 4. SEGURANÇA O experimento foi pensando para não trazer riscos físicos, então você irá utilizar objetos pouco nocivos e leves. Mesmo com essas precauções, o uso de equipamentos de proteção individual (EPI’s) é de extrema importância para a segurança durante a realização de experimentos. Neste experimento, recomenda-se o uso do jaleco. 5. CENÁRIO Você irá encontrar uma bancada com diversos equipamentos de medida, como: wattímetro, indicadores de temperatura, manômetro, rotâmetro e termoanemômetro. Além desses medidores, o equipamento também contempla os principais acessórios de um sistema de refrigeração, como filtro secador, separador de óleo, pressostato e válvula de bloqueio. Os componentes essenciais são: • Compressor: tem como principal função elevar a pressão de um gás para o processo em que está submetido. • Condensador: tem como principal função transformar o gás quente, descarregado do compressor a alta pressão, em líquido. • Evaporador: provoca a mudança do fluido refrigerante que se encontra na fase líquida após a passagem pela válvula de expansão ou tubo capilar, para a fase gasosa. • Válvula de expansão: responsável por expandir o fluido refrigerante, reduzindo sua pressão. • Tubo capilar: é um tubo com diâmetro interno pequeno, utilizado para expandir o fluido refrigerante, reduzindo sua pressão. Pré-Teste 1) O ciclo de refrigeração por compressão de vapor consiste num sistema termodinâmico que transforma um fluido refrigerante sucessivamente em líquido e vapor em um ciclo fechado. Quais os elementos fundamentais que viabilizam esse ciclo? a) Condensador, evaporador, filtro secador e dispositivo de expansão; b) compressor, condensador, dispositivo de expansão e evaporador; RESPOSTA CORRETA Esses dispositivos atuam nas principais transformações do ciclo termodinâmico de refrigeração por compressão de vapor. c) condensador, dispositivo de expansão, pressostato e evaporador. 2) Considere as afirmações abaixo e marque aquelas que são consideradas hipóteses utilizadas para o cálculo do ciclo ideal de refrigeração por compressão de vapor. I – o trabalho é realizado em condições de regime permanente; II – as variações de energia potencial e cinética não devem ser desprezadas; III – as perdas de carga nas tubulações e nos trocadores de calor devem ser desprezadas; IV – o dispositivo de expansão é isentálpico. a) I, II e IV; b) I, III e IV; RESPOSTA CORRETA Essas considerações devem ser feitas para simplificar o cálculo do ciclo. c) II, III e IV. 3) No ciclo de refrigeração por compressão de vapor, o líquido refrigerante tem seu calor rejeitado no: a) Evaporador; b) compressor; c) condensador. RESPOSTA CORRETA O condensador tem como principal função transformar o gás quente, descarregado do compressor a alta pressão, em líquido. 4) O ciclo de refrigeração real de compressão de vapor e o ciclo ideal tem como diferença fundamental o seu coeficiente de desempenho (COP). Quais as características do ciclo real que fazem com que tenha essa perda no COP? a) Vazamentos no condensador e conexões dos tubos; b) perdas de pressão (perdas de carga) no fluxo do fluido refrigerante, trocas de calor entre os componentes e aumento de entropia no compressor; RESPOSTA CORRETA Essas são características que fazem com que o ciclo real tenha uma diminuição do COP em relação ao ciclo ideal. c) transformações isoentrópicas por conta de equipamentos adiabáticos e dispositivos de expansão isentálpico. 5) O ciclo de refrigeração por compressão de vapor define grande parte do funcionamento de máquinas frigoríficas e bombas de calor. Sobre esse ciclo de refrigeração podemos afirmar que: a) A válvula de expansão tem a função de aumentar a pressão do líquido refrigerante que entra no evaporador; b) o condensador tem como função transferir calor do fluido refrigerante para um ambiente externo; RESPOSTA CORRETA O condensador transforma o gás quente, descarregado do compressor a alta pressão, em líquido. c) no ciclo de compressão, o vapor de baixa pressão é comprimido pela ação de um compressor e entregue ao evaporador. Pós-Teste 1) As figuras abaixo representam o ciclo de refrigeração por compressão de vapor. Nesse ciclo, para calcular o coeficiente de desempenho usamos o valor das entalpias dos pontos: a) 1, 2 e 4; RESPOSTA CORRETA Para calcular o coeficiente de desempenho utilizamos a entalpia antes e depois do evaporador, e antes e depois do compressor. b) 2, 3 e 4; c) 1, 3 e 4. 2) Determine o coeficiente de desempenho de um ciclo de refrigeração que conhecemos os seguintes valores: qL = 130 kJ/kg, qH = 200 kJ/kg e wc = 40 kJ/kg. a) 5; b) 1,54; c) 3,25. RESPOSTA CORRETA Este é o valor obtido para o coeficiente de desempenho. 3) A figura abaixo representa os principais componentes do ciclo de refrigeração por compressão de vapor. O ponto 2 apresenta: a) Vapor superaquecido a alta pressão; RESPOSTA CORRETA A temperatura, pressão e entropia do fluido refrigerante aumentam após a passagem pelo compressor. Como o refrigerante já entra no compressor como vapor saturado ou superaquecido, o estado representado pelo ponto 2 não pode ser outro senão vapor superaquecido. b) líquido saturado a alta pressão; c) vapor saturado a baixa pressão. 4) Um aumento do __________ após o condensador implica em um(a) __________ na entalpia do fluido refrigerante ao entrar no evaporador. Caso o __________ seja mantido constante, não haverá, portanto, alteração significativa no trabalho mecânico do compressor. Diante do exposto, pode-se afirmar que o __________ é __________ ao ciclo do ponto de vista energético, pois haverá um(a) __________ do coeficiente de performance. Qual das alternativas a seguir preenche adequadamente as lacunas do trecho acima? a) Subresfriamento, redução, superaquecimento, subresfriamento, benéfico, aumento; RESPOSTA CORRETA O aumento do COP se justifica porque há um aumento da capacidade de refrigeração enquanto o trabalho do compressor permanece constante. b) superaquecimento, redução, subresfriamento, superaquecimento, benéfico, aumento; c) subresfriamento, aumento, superaquecimento, subresfriamento, maléfico, redução. 5) O ciclo de refrigeração real de compressão de vapor e o ciclo ideal tem como diferença fundamental o seu coeficiente de desempenho(COP). Quais as características do ciclo real que fazem com que tenha essa perda no COP? a) Vazamentos no condensador e conexões dos tubos; b) perdas de pressão (perdas de carga) no fluxo do fluido refrigerante, trocas de calor entre os componentes e aumento de entropia no compressor; RESPOSTA CORRETA Essas são características que fazem com que o ciclo real tenha uma diminuição do COP em relação ao ciclo ideal. c) transformações isoentrópicas por conta de equipamentos adiabáticos e dispositivos de expansão isentálpico.
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